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Llibres en lletra manuscrita per nens a partir de 3 anys
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Los Tres Cerditos (Repaso). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra mayúscula).
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Paula Tiene Miedo (Leemos: D). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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El coyote loco (Leemos: ca, co cu, y). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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El sueño (Leemos: ñ). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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¡Al Ladrón! (Leemos: R Suave). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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Algún día comenzará tu viaje, descubrirás lugares extraordinarios, aprenderás el lenguaje de las olas. Pero sabes que si el océano se vuelve difícil y te cuesta mantenerte a flote... Estaré siempre para ayudarte a llega a puerto.
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En aquest simpàtic conte es treballa la lletra «F», que apareix destacada en color, i al final s'inclouen jocs i activitats diversos. Una proposta lúdica que té com a finalitat divertir i entretenir els més petits familiaritzant-los amb la lectura de contes.
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Saps qui és la Rínxols d'Or? Una nena amb uns cabells tan rinxolats i rossos que ningú li deia pel seu nom. Tothom la coneixia com Rínxols d'Or. Vet aquí que una vegada, la Rínxols d'Or...Amb lletra lligada per avançar en l'aprenentatge de la lectura.
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Paula Llora (Leemos: Ll). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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El Viejo Zacarías (Leemos: Z). De la colección Mis Primeros Calcetines (Letra manuscrita).
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Fa temps que no plou i no puc estrenar les katiusques grogues que em van portar els Reis. Tots els dies mire el cel. Per fi, hui plou! Cielo. íPor fin, hoy llueve!
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A la granja de Simó hi ha cavalls, gallines, ànecs i conills que van solts pel corral. Vigileu, conillets, que ve el gos de l'amo! cavalls, gallines, ànecs i conills que van solts pel corral. Vigileu, conillets, que ve el gos de l'amo
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La mare m'ha comprat un hàmster. Córrec fins on hi ha la gàbia i m'emporte un bon sobresalt: està buida. On es deu haver ficat?
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Contingut curricular: L'escola. (A càrrec de diversos autors i il·lustradors) És una col·lecció de 12 contes d'autors i il·lustradors de prestigi reconegut, perquè les primeres lectures esdevinguin un veritable plaer. Llibres de petit format amb lletra manuscrita, incorporació progressiva del text i un apartat didàctic sobre l'àrea de coneixement del medi de primer cicle de primària. 16.5 x19 cm. 24 pàg. Enquadernació en rústica. En català i castellà.
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¡Qué fácil es aprender a leer con Elsa y Anna! Elsa aún tiene mucho que aprender sobre sulado mágico. Ha llegado el momento de seguir sus instintos e investigar a fondo sobre esta cuestión.
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Aprende a leer con Anna, Elsa y una gran aventura en su reino de hielo. Anna, Kristoff yOlaf acompañarán a Elsa a seguir una voz que solo ella puede oír. ¿De dónde procede? ¿Tendrá respuestas sobre el origen de su magia?
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Una divertida colección basada en las letras ysonidos más difíciles. Estos son Romi y Rita. Ríen, roen y a veces se aburren. Comen tarta y torta, y bailan al son del swing. Los conocerás al leerlas cuatro divertidas historias que aparecen en estelibro. En la portada se esconden todas las letras del abecedario. ¿Eres capaz de encontrarlas?¡Bienvenido al mundo de las letras! Letricuentos es una colección pensada -muy pensada- paraprimeros lectores. Cada libro incluye cuatro cuentoscon los que sentirán que ¡por fin pueden leer solitos! Además, poco a poco, cuento a cuento, leerán cadavez mejor. Incluye unas instrucciones para que los adultos acompañen a los niños en este divertido procesode aprendizaje.
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Como cualquier jilguero del mundo, Mael tenía quecantar y sus plumas deberían brillar, pero sus plumassolo eran grises, Mael no cantaba..., ¡y el pobre lopasaba fatal!
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Contingut curricular: L'escola. (A càrrec de diversos autors i il·lustradors) És una col·lecció de 12 contes d'autors i il·lustradors de prestigi reconegut, perquè les primeres lectures esdevinguin un veritable plaer. Llibres de petit format amb lletra manuscrita, incorporació progressiva del text i un apartat didàctic sobre l'àrea de coneixement del medi de primer cicle de primària. 16.5 x19 cm. 24 pàg. Enquadernació en rústica. En català i castellà.
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Contingut curricular: Les plantes. (A càrrec de diversos autors i il·lustradors) És una col·lecció de 12 contes d'autors i il·lustradors de prestigi reconegut, perquè les primeres lectures esdevinguin un veritable plaer. Llibres de petitformat amb lletra manuscrita, incorporació progressiva del text i un apartat didàctic sobre l'àrea de coneixement del medi de primer cicle de primària. 16.5x 19 cm. 24 pàg. Enquadernació en rústica. En catalài castellà.
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Contingut curricular: L'escola. (A càrrec de diversos autors i il·lustradors) És una col·lecció de 12 contes d'autors i il·lustradors de prestigi reconegut, perquè les primeres lectures esdevinguin un veritable plaer. Llibres de petit format amb lletra manuscrita, incorporació progressiva del text i un apartat didàctic sobre l'àrea de coneixement del medi de primer cicle de primària. 16.5 x19 cm. 24 pàg. Enquadernació en rústica. En català i castellà.
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A casa de Laura hi ha un ratolí. Els pares pareix que volen matar-lo, i Laura, en canvi, voldria fer-seïn amiga.
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Pere no troba la seua bufanda verda i posa lïhabitació potes enlaire per a trobar-la.
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El pare de Pepa s'ha quedat mig sord per culpa d'un constipat mal curat. Hui van de visita a ca la metgessa.
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En aquest simpàtic conte es treballa la lletra U, que apareix destacada en color, i al final s'inclouen jocs i activitats diversos. Una proposta lúdica que té com a finalitat divertir i entretenir els més petits familiaritzant-los amb la lectura de contes.
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Aquilúles vol pujar el seu peluix a les engrunsadores del parc, però hi ha una xiqueta que no ho vol consentir.
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El país de los cinco sentidos (Pan con Chocolate), de Enric Larreula Vidal. De la colección Graó de Teide para lectura de 1º de Educación Primaria.
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El payés y los caracoles (Pan con Chocolate), de Enric Larreula Vidal. De la colección Graó de Teide para lectura de 1º de Educación Primaria.
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Marieta i Pastafí fan una cabanya on s¿amagaran per protegir-se dels gats i dels llops malvats.
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Marieta i Pastafí van d¿acampada a les muntanyes on faran nous amics i es banyaran al riu.
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En aquest simpàtic conte es treballa la lletra H , que apareix destacada en color, i al final s'inclouen jocs i activitats diversos. Una proposta lúdica que té com a finalitat divertir i entretenir els més petits familiaritzant-los amb la lectura de contes.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, los niños colorearán y recortarán una letra, que podrán combinar con las del resto de la colección para formar palabras.
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