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Legami

Legami - Punts de llibre amb disseny Kitty. Amb goma elàstica útil per mantenir el llibre tancat.
Preu Abacus 2,85€
2,90€
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Legami

Legami - Punts de llibre amb disseny vintage book. Amb goma elàstica útil per mantenir el llibre tancat.
Preu Abacus 2,85€
2,90€
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Legami

Legami - Punts de llibre amb disseny xocolata. Amb goma elàstica útil per mantenir el llibre tancat.
Preu Abacus 2,85€
2,90€
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Legami

Legami - Punts de llibre amb disseny just one more page. Amb goma elàstica útil per mantenir el llibre tancat.
Preu Abacus 2,85€
2,90€
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Hey Clay

Hey Clay és una plastilina diferent de les altres per les seves propietats i per la combinació entre el món físic i el digital. Moldejant la plastilina, els nens i nenes poden crear diferents personatges únics i divertits, com l'Unicorn Lghty. Hey Clay disposa d'una aplicació (app) per a mòbils i tauletes que ajuda els nens i nenes a construir l'unicorn amb divertits vídeos pas a pas. La plastilina comença a endurir-se als 20 minuts de deixar de manipular-la i està totalment seca en 2 hores, per la qual cosa l'unicorn es converteix en un company de jocs i aventures.Inclou 3 pots de plastilina amb 5 colors diferent as per crear un unicorn.Edat recomanda a partir de 3 anys
Preu Abacus 6,35€
6,50€
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OUP English File BEG 4E/SB+WB
60,53€
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SANSY S1 Lengua y lit./Icaria
46,31€
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38,12€
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17,96€
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Valencià per a 1r de Primària adaptat a la LOMLOE, que posa el focus en la comunicació i que està coordinat amb els llibres de Castellà per a evitar duplicitats i mantindre l’alumnat connectat. Projecte Fèrtil.
38,87€
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45,69€
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Aavv

LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
42,75€
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56,16€
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40,50€
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
49,37€
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Klett

KLETT Logisch Neu A2/KB+OnlAudio
25,70€
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SAP E3 Drawing&Painting/Basic/16
16,70€
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Aavv

Talentum 6º Prim. Valores y Ed. Emocional
18,90€
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
35,53€
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
30,40€
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Science Bits

LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
28,80€
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VVC S Emprenedoria/EMP
24,08€
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SB Matemàtiques-Fas 1r ESO LL+D
49,95€
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Un material per a l'ensenyament del valencià com a segona llengua que mira de facilitar l'aprenentatge de l'idioma a totes les persones que han arribat fa poc a la Comunitat Valenciana o que viuen ací i no el coneixen.- Nivell bàsic, equiparable a un A2, per a parlants que ja han trencat el gel.- Una proposta flexible, que abasta el 2n i el 3r cicle de Primària, amb il·lustracions a tot color i continguts adaptats als interessos de l'alumnat d'aquesta etapa.- Útil per a qualsevol persona que conega els mecanismes bàsics de la lectoescriptura i vulga millorar la competència lingüística en valencià. - Recomanable també per a alumnes que presenten dificultats d'aprenentatge i necessiten material de reforç per a consolidar la competència lingüística.- Llegir en valencià i escoltar-lo és una bona manera d'aprendre'l, però disposar de material didàctic senzill i pràctic amb abundància d'exemples i d'àudios, com Fem pinya!, ajuda a entendre l'estructura i el funcionament de l'idioma i a consolidar i ampliar el vocabulari.- Tant les persones nouvingudes com les que no coneixen del tot la nostra cultura aprendran a comunicar-se oralment i per escrit en valencià i descobriran, a més, aspectes de la nostra història, paisatges, tradicions i formes de viure, però fugint de tòpics i estereotips. - El quadern fomenta el diàleg intercultural, perquè facilita l'intercanvi d'idees i posa en valor la riquesa que aporta la diversitat a les aules i a la societat. Pots consultar els nostres nous projectes educatius en educacio.bromera.com.
19,76€
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Religión católica 1º ESO LOMLOE Murcia
35,37€
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Antología 1º Primaria
Avui -5% en Llibres
35,20€ 33,44€
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Klett

KLETT Magnet Neu A1.2/KB+AB+CD
25,07€
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Klett

KLETT Magnet Neu A2/KB
25,70€
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Aavv

My Disney Stars and Heroes British Edition Level 4 Activity Book with eB
30,00€
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Objetivo: Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Aplicando metodologías de trabajo creativo para desarrollar ideas y soluciones innovadoras y sostenibles. - Aprender haciendo. Utilizando el proceso de resolución de problemas técnicos para construir o fabricar soluciones tecnológicas y sostenibles que den respuesta que den respuesta a necesidades en diferentes contextos.
37,84€
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Objetivo: Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y cercanos a nuestro entorno.  Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cotidianas y cercanas, buscando su aplicación en otros contextos. - Facilitar los procesos. A partir de actividades y problemas resueltos que dan seguridad a los alumnos, fomentan su autonomía y los ayudan a comunicar de forma correcta conceptos matemáticos.
49,23€
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En el área de Biología y Geología, #DeOtraManera plantea un acercamiento al entorno natural desde el rigor del pensamiento científico y apoyado en un desarrollo competencial mediante Situaciones de Aprendizaje en contextos reconocibles para el alumnado.
57,87€
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Aavv

Adaptado a la Lengua de Signos Española en colaboración con la Fundación para la Supresión de las Barreras de Comunicación CNSE. Presentamos, junto a la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, una colección de cartas de vocabulario elemental para trabajar con todo tipo de personas y especialmente válido para personas sordas y con discapacidad auditiva. Estas cartas permiten realizar numerosas actividades, además de la visomotricidad, la identificación de imágenes y palabras, enunciación de fonemas, lectura, juegos de asociación y de clasificación, adquisición de vocabulario de un segundo idioma (inglés), iniciación en la lengua de signos española… En cada carta se podrá trabajar con las dos caras indistintamente: En una de ellas presenta la fotografía, a todo color, del sustantivo y debajo la palabra escrita, en mayúsculas, en letra de imprenta, y en minúsculas, con letra escolar, tanto en castellano como en inglés. Esta cara está pensada para trabajar con personas sin discapacidad auditiva. La otra cara, indicada para el trabajo con personas sordas y con discapacidad auditiva, presenta una o más fotografías, a todo color, con símbolos gráficos, representando el sustantivo mediante la lengua de signos española. Debajo de la fotografía aparece la palabra escrita en castellano, en mayúsculas, en letra de imprenta, y en minúsculas, con letra escolar y junto a ella una pequeña fotografía, también a color, del sustantivo, para facilitar su identificación.
6,75€
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Aavv

El lenguaje aplicado al razonamiento matemático representa una subclase lingüística que arranca desde el manejo de conceptos básicos asociados a la experiencia concreta: más, menos, antes, ahora, después, juntos, repartir, faltar, cada uno, por, con... y sustenta la realización de operaciones específicas como sumar, restar, multiplicar y dividir. Se trata de un lenguaje desarrollado sobre todo al servicio de la función re­presentativa y que participa del armazón operativo de los procesos cogniti­vos. Esa interacción entre lenguaje y pensamiento emerge nítidamente en el campo de la educación especial, más allá de esquemas simplistas de relación causa-efecto elemental: nos encontraremos con niños y niñas de gran fluidez verbal incapaces de resolver problemas matemáticos sencillos ni siquiera intuitivamente, con escaso lenguaje solucionándolos con facilidad, cuyo déficit lingüístico les entorpece generalizar sus intuiciones a situaciones que no pueden abarcar con la vista o la manipulación directa. Hemos elegido la forma de una serie lógica que los niños deben ordenar y co­mentar verbalmente, con la ayuda del adulto: una última ficha contiene la solución a la pregunta planteada por la historieta. El material pueden utilizarse de dos formas: El niño o la niña va ordenando las 4 fichas de la serie y el adulto le coloca al final la ficha-respuesta, boca abajo, luego, le plantea la pregunta del problema, la niña o el niño pueden verificar su respuesta dando la vuelta a la ficha-respuesta. Esa misma historieta puede ser ordenada y comentada por el adulto incluyendo la ficha-respuesta boca arriba, pero colocando boca abajo uno de los dibujos de la historieta, invirtiendo así el problema. Esta presentación permite la aplicación del material bajo la forma de juegos competitivos con uno o varios niños y niñas. En el material se trabaja: Sumas. Restas. Sumas incompletas. (Debe descubrir uno de los sumandos, conociendo el total). Doble resta. Sumas cuyo resultado es superior a 10. Suma seguida de resta. Multiplicación, con todos los factores a la vista. Multiplicación, sin ver todos los factores. División por 2. División por 3. Suma seguida de división (reparto equitativo). Resta seguida de multiplicación. Suma seguida de división.
14,95€
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Aavv

Adaptado a la Lengua de Signos Española en colaboración con la Fundación para la Supresión de las Barreras de Comunicación CNSE. Presentamos, junto a la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, una colección de cartas de vocabulario elemental para trabajar con todo tipo de personas y especialmente válido para personas sordas y con discapacidad auditiva. Estas cartas permiten realizar numerosas actividades, además de la visomotricidad, la identificación de imágenes y palabras, enunciación de fonemas, lectura, juegos de asociación y de clasificación, adquisición de vocabulario de un segundo idioma (inglés), iniciación en la lengua de signos española… En cada carta se podrá trabajar con las dos caras indistintamente: En una de ellas presenta la fotografía, a todo color, del sustantivo y debajo la palabra escrita, en mayúsculas, en letra de imprenta, y en minúsculas, con letra escolar, tanto en castellano como en inglés. Esta cara está pensada para trabajar con personas sin discapacidad auditiva. La otra cara, indicada para el trabajo con personas sordas y con discapacidad auditiva, presenta una o más fotografías, a todo color, con símbolos gráficos, representando el sustantivo mediante la lengua de signos española. Debajo de la fotografía aparece la palabra escrita en castellano, en mayúsculas, en letra de imprenta, y en minúsculas, con letra escolar y junto a ella una pequeña fotografía, también a color, del sustantivo, para facilitar su identificación.
6,75€
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Un mètode pràctic per a una experiència d'aprenentatge nova: el treball per projectes.
29,66€
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