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Ortografía/Esenciales 4 Eso
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Ortografía/Esenciales 4 Eso

Oxford

Quadern de reforç Oxford 9780190502959
9,60€ 9,12€
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GES S Estimulador Procesos Lect-esc 12
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GES S Estimulador Procesos Lect-esc 12

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15,50€ 14,72€
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Castell(3) 5 Todos A Una

Castell(3) 5 Todos A Una

NADAL E5 Castellà(3)/Todos a una
30,72€
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Escritura 3
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Escritura 3

Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecuci≤n de los distintos trazos realizados en lafase de Preescritura, los alumnos (incluso si presentan discapacidad intelectual) deben estar preparados para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el MΘtodo Pipe se han dise±ado5 cuadernos en los cuales se trabajarßn, de forma progresiva, la ejecuci≤n de los trazos de las distintasgrafφas. Los cuadernos de escritura siguen un mismoesquema. El aprendizaje de cada grafema comienza conla presentaci≤n de una lßmina motivadora, en la que aparece Pipe representando el fonema correspondiente,la letra a trabajar en min·scula y la misma letra enlφnea punteada para ser repasada por el alumno. Posteriormente, la letra se acompa±a en cada lßmina de imßgenes que empiezan o contienen el grafema a aprender,junto con un punteado muy intenso del mismo, en unapauta y el punto de inicio, desde donde se debe iniciar la realizaci≤n del trazo. A lo largo de las distintas lßminas, se contin·a proporcionando el punto de inicio, aunque el punteado va siendo cada vez menos intenso hasta desaparecer por completo. Es en este momento del aprendizaje, cuando el alumno debe realizar la copia directa del grafema, para lo cual se presentauna pauta con la letra y debajo otra pauta en la quesolo aparece el punto de inicio. Siguiendo un esquema muy similar, se afronta el aprendizaje de la mismagrafφa en su formato en may·scula. A medida que los alumnos van adquiriendo la destreza en la adquisici≤nde los diferentes grafemas, se van presentando las sφlabas, palabras y frases, siguiendo la misma secuencia.
11,95€ 11,35€
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Arte De Escribir 5º Primaria
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Arte De Escribir 5º Primaria

Llunna

Quadern de reforç Link Educació 9788494391576 LUNNA E5 Arte de escribir
3,85€ 3,66€
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Frases Con Doble Sentido Cuaderno 2
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Frases Con Doble Sentido Cuaderno 2

Grupo Editorial Univ

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan es un material diseñado para niños y niñas diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades para interpretar el lenguaje.
9,99€ 9,49€
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Triagram Inicial
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Triagram Inicial

El TRIAGRAM nos recordarß inmediatamente al juego chino TANGRAM, puesto que se asemeja mucho a Θl. Se diferencia en que todas las piezas, diez, son triangulares. Con ello logramos un juego mucho mßs versßtil. Todas las siluetas o figuras que se logran con el TANGRAM, se logran igualmente con el TRIAGRAM e innumerables mßs que no se pueden resolver con el TANGRAM. Si enalguna versi≤n editada del TANGRAM se han logrado identificar unas 1.900 figuras, nosotros hemos reproducido ya cerca de 3.000. Muchas de ellas se irßn mostrando en los retos de los diversos niveles del TRIAGRAM. El TRIAGRAM no es vßlido ·nicamente como entretenimiento. Se puede utilizar tambiΘn en psicologφa, en dise±o y particularmente en pedagogφa. En el ßrea de ense±anza de las matemßticas el TRIAGRAM se presta especialmente bien para introducir conceptos de geometrφaplana logrando un conocimiento comprensivo que la psicologφa de la forma o Gestalt llama productivo, frente al denominado meramente reproductivo. Nosotros lollamamos mΘtodo elaborativo frente al rememorativo. En el elaborativo la persona ha realizado un esfuerzopara reorganizar la realidad utilizando su propia actividad l≤gica y visionando intuitivamente las relaciones espaciales existentes.
8,25€ 7,84€
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Ges e estimulador procesos lect-esc 04
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Ges e estimulador procesos lect-esc 04

GES E Estimulador Procesos Lect-esc 4
15,50€ 14,72€
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Ortografa 6 Primaria Link Educaci
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Ortografa 6 Primaria Link Educaci

Quadern de reforç Link Educació 9788494391583 LUNNA E6 Ortografía
4,89€ 4,65€
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92 Pr Grafía Trazos 1
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92 Pr Grafía Trazos 1

EOS 92 PR Grafía Trazos 1
19,70€ 18,71€
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Mi Abuela la Bruja Primaria JDL
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Mi Abuela la Bruja Primaria JDL

Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Mi abuela la bruja, número 136 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidadesdidácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
9,80€ 9,31€
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Gramática-Ortografía Esenciales 1
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Gramática-Ortografía Esenciales 1

Oxford

Quadern de reforç Oxford 9788467376579 Gramática y Ortografía 1.º ESO repassa els continguts fonamentals de gramàtica i ortografia corresponents al primer curs d'ESO a través de propostes que reforcen o complementen el treball a l'aula.
10,70€ 10,16€
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Gramática/Esenciales 3 Eso
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Gramática/Esenciales 3 Eso

Oxford

Quadern de reforç Oxford 9788467376531 Gramática 3º ESO repassa els continguts fonamentals de gramàtica corresponents al tercer curs d'ESO a través de propostes que reforcen o complementen el treball a l'aula.
9,60€ 9,12€
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Gramática-Ortografía Esenciales 3
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Gramática-Ortografía Esenciales 3

Oxford

Quadern de reforç Oxford 9788467376593 Gramática y Ortografía 3º ESO repassa els continguts fonamentals de gramàtica i ortografia corresponents al tercer curs d'ESO a través de propostes que reforcen o complementen el treball a l'aula.
10,70€ 10,16€
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Escritura 5
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Escritura 5

Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecuci≤n de los distintos trazos realizados en lafase de Preescritura, los alumnos (incluso si presentan discapacidad intelectual) deben estar preparados para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el MΘtodo Pipe se han dise±ado5 cuadernos en los cuales se trabajarßn, de forma progresiva, la ejecuci≤n de los trazos de las distintasgrafφas. Los cuadernos de escritura siguen un mismoesquema. El aprendizaje de cada grafema comienza conla presentaci≤n de una lßmina motivadora, en la que aparece Pipe representando el fonema correspondiente,la letra a trabajar en min·scula y la misma letra enlφnea punteada para ser repasada por el alumno. Posteriormente, la letra se acompa±a en cada lßmina de imßgenes que empiezan o contienen el grafema a aprender,junto con un punteado muy intenso del mismo, en unapauta y el punto de inicio, desde donde se debe iniciar la realizaci≤n del trazo. A lo largo de las distintas lßminas, se contin·a proporcionando el punto de inicio, aunque el punteado va siendo cada vez menos intenso hasta desaparecer por completo. Es en este momento del aprendizaje, cuando el alumno debe realizar la copia directa del grafema, para lo cual se presentauna pauta con la letra y debajo otra pauta en la quesolo aparece el punto de inicio. Siguiendo un esquema muy similar, se afronta el aprendizaje de la mismagrafφa en su formato en may·scula. A medida que los alumnos van adquiriendo la destreza en la adquisici≤nde los diferentes grafemas, se van presentando las sφlabas, palabras y frases, siguiendo la misma secuencia.
11,95€ 11,35€
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Escritura 2
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Escritura 2

Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecuci≤n de los distintos trazos realizados en lafase de Preescritura, los alumnos (incluso si presentan discapacidad intelectual) deben estar preparados para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el MΘtodo Pipe se han dise±ado5 cuadernos en los cuales se trabajarßn, de forma progresiva, la ejecuci≤n de los trazos de las distintasgrafφas. Los cuadernos de escritura siguen un mismoesquema. El aprendizaje de cada grafema comienza conla presentaci≤n de una lßmina motivadora, en la que aparece Pipe representando el fonema correspondiente,la letra a trabajar en min·scula y la misma letra enlφnea punteada para ser repasada por el alumno. Posteriormente, la letra se acompa±a en cada lßmina de imßgenes que empiezan o contienen el grafema a aprender,junto con un punteado muy intenso del mismo, en unapauta y el punto de inicio, desde donde se debe iniciar la realizaci≤n del trazo. A lo largo de las distintas lßminas, se contin·a proporcionando el punto de inicio, aunque el punteado va siendo cada vez menos intenso hasta desaparecer por completo. Es en este momento del aprendizaje, cuando el alumno debe realizar la copia directa del grafema, para lo cual se presentauna pauta con la letra y debajo otra pauta en la quesolo aparece el punto de inicio. Siguiendo un esquema muy similar, se afronta el aprendizaje de la mismagrafφa en su formato en may·scula. A medida que los alumnos van adquiriendo la destreza en la adquisici≤nde los diferentes grafemas, se van presentando las sφlabas, palabras y frases, siguiendo la misma secuencia.
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Think Natural Science 6 Ce

Think Natural Science 6 Ce

OUP E6 Think Natural Science/CE
19,58€
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Escritura 1
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Escritura 1

Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecuci≤n de los distintos trazos realizados en lafase de Preescritura, los alumnos (incluso si presentan discapacidad intelectual) deben estar preparados para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el MΘtodo Pipe se han dise±ado5 cuadernos en los cuales se trabajarßn, de forma progresiva, la ejecuci≤n de los trazos de las distintasgrafφas. Los cuadernos de escritura siguen un mismoesquema. El aprendizaje de cada grafema comienza conla presentaci≤n de una lßmina motivadora, en la que aparece Pipe representando el fonema correspondiente,la letra a trabajar en min·scula y la misma letra enlφnea punteada para ser repasada por el alumno. Posteriormente, la letra se acompa±a en cada lßmina de imßgenes que empiezan o contienen el grafema a aprender,junto con un punteado muy intenso del mismo, en unapauta y el punto de inicio, desde donde se debe iniciar la realizaci≤n del trazo. A lo largo de las distintas lßminas, se contin·a proporcionando el punto de inicio, aunque el punteado va siendo cada vez menos intenso hasta desaparecer por completo. Es en este momento del aprendizaje, cuando el alumno debe realizar la copia directa del grafema, para lo cual se presentauna pauta con la letra y debajo otra pauta en la quesolo aparece el punto de inicio. Siguiendo un esquema muy similar, se afronta el aprendizaje de la mismagrafφa en su formato en may·scula. A medida que los alumnos van adquiriendo la destreza en la adquisici≤nde los diferentes grafemas, se van presentando las sφlabas, palabras y frases, siguiendo la misma secuencia.
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Religión católica 2

Religión católica 2

Impulsamos la clase de Religión como un lugar de encuentro. La ilusión de encender la luz que iluminará su camino. Ayudamos a despertar su curiosidad, su talento, su capacidad de razonamiento, su creatividad, su solidaridad y su humanidad. En edebé estamos en primera línea, muy cerca de los docentes, ayudándolos a hacer realidad este propósito con recursos pedagógicos y con formación. zain, séptima letra del alfabeto hebreo. Siete son las peticiones del Padrenuestro. Siete fueron las palabras de Jesús en la cruz. Siete son los dones del Espíritu Santo. Proyecto zain es un lugar de encuentro donde tus alumnos se sentirán únicos y protagonistas de su aprendizaje. Nos adaptamos a sus intereses, a sus diferentes ritmos de aprendizaje y a sus distintos modos de aprender. La cultura religiosa y la dimensión espiritual de los alumnos son los ejes vertebradores de nuestra propuesta para la Enseñanza Religiosa Escolar. En la etapa de Primaria, el mundo tangible es muy importante. Escribir, dibujar, colorear, manipular objetos... ayuda a los niños a reforzar el aprendizaje y a relacionarse activamente con su entorno. Por eso, zain, como el resto de materiales educativos de edebé, apuesta por el uso de recursos mixtos, tanto en papel como digitales o audiovisuales. «Entre pucheros también anda el Señor», escribió santa Teresa de Jesús. Para los niños de hoy, Dios anda también entre tabletas y videojuegos. El lenguaje digital ya se ha abierto un hueco en su día a día, y seguirá desempeñando un papel importante en su vida de adultos. ¿Por qué no aprovechar el atractivo y el potencial lúdico de este medio para acercar las Escrituras a los niños y jóvenes? En edebéOn encontrarás todos los recursos digitales que necesitas.
39,79€
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Religión católica 3

Religión católica 3

Impulsamos la clase de Religión como un lugar de encuentro. La ilusión de encender la luz que iluminará su camino. Ayudamos a despertar su curiosidad, su talento, su capacidad de razonamiento, su creatividad, su solidaridad y su humanidad. En edebé estamos en primera línea, muy cerca de los docentes, ayudándolos a hacer realidad este propósito con recursos pedagógicos y con formación. zain, séptima letra del alfabeto hebreo. Siete son las peticiones del Padrenuestro. Siete fueron las palabras de Jesús en la cruz. Siete son los dones del Espíritu Santo. Proyecto zain es un lugar de encuentro donde tus alumnos se sentirán únicos y protagonistas de su aprendizaje. Nos adaptamos a sus intereses, a sus diferentes ritmos de aprendizaje y a sus distintos modos de aprender. La cultura religiosa y la dimensión espiritual de los alumnos son los ejes vertebradores de nuestra propuesta para la Enseñanza Religiosa Escolar. En la etapa de Primaria, el mundo tangible es muy importante. Escribir, dibujar, colorear, manipular objetos... ayuda a los niños a reforzar el aprendizaje y a relacionarse activamente con su entorno. Por eso, zain, como el resto de materiales educativos de edebé, apuesta por el uso de recursos mixtos, tanto en papel como digitales o audiovisuales. «Entre pucheros también anda el Señor», escribió santa Teresa de Jesús. Para los niños de hoy, Dios anda también entre tabletas y videojuegos. El lenguaje digital ya se ha abierto un hueco en su día a día, y seguirá desempeñando un papel importante en su vida de adultos. ¿Por qué no aprovechar el atractivo y el potencial lúdico de este medio para acercar las Escrituras a los niños y jóvenes? En edebéOn encontrarás todos los recursos digitales que necesitas.
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Veo Veo Te Escucho Y Leo

Veo Veo Te Escucho Y Leo

Octaedro

Este libro se dirige a niños y niñas de Educación Infantil y primer ciclo de Enseñanza Primaria que comienzan a aprender a leer. Es, asimismo, un material de lectura de interés didáctico y recreativo. Está compuesto de diálogos sencillos que configur
15,00€
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Religi Arca 3R Primria

Religi Arca 3R Primria

Aavv

Llibre d'informació en què es recullen els continguts de religió catòlica, treballats com una proposta oberta de l'estudi de la cultura religiosa catòlica en la qual es defuig tant l'adoctrinament acrític com la catequesi. Aquest material vol transmetre una informació dins l'àmbit de la cultura cristiana i al voltant de la religió catòlica, sense pressuposar, però, la implicació confessional dels alumnes.
18,79€
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Religi Arca 4T Primria

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Aavv

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Matepractic 05 Casals
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Matepractic 05 Casals

Casals

Quadern Matepractic 05 Casals recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Casals, editat l’any 2016 amb el codi EAN 9788421859285. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
5,05€ 4,80€
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Matemàtiques(3) 1 Fem Pinya

Matemàtiques(3) 1 Fem Pinya

NADAL E1 Matemàtiques(3)/Fem Pinya
30,72€
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GES E Estimulador Procesos Lect-esc 06
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GES E Estimulador Procesos Lect-esc 06

GES E Estimulador Procesos Lect-esc 6
15,50€ 14,72€
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Matejuegos 11 4º Primaria Salvatella
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Matejuegos 11 4º Primaria Salvatella

Salvatella

Quadern Matejuegos 11 4º Primaria Salvatella recomanat per Matemàtiques per al curs de 4t Primària amb una edat recomanada de 9 a 10 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2016 amb el codi EAN 9788484129455. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
3,90€ 3,70€
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GES E Estimulador Procesos Lect-esc 03
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GES E Estimulador Procesos Lect-esc 03

GES E Estimulador Procesos Lect-esc 3
15,50€ 14,72€
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Matejuegos 12 4º Primaria Salvatella
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Matejuegos 12 4º Primaria Salvatella

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Quadern Matejuegos 12 4º Primaria Salvatella recomanat per Matemàtiques per al curs de 4t Primària amb una edat recomanada de 9 a 10 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2016 amb el codi EAN 9788484129462. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
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Esp s chuletas/ejercicios física-química
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Esp s chuletas/ejercicios física-química

EJERCICIOS DE FÍSICA Y QUÍMICA PARA LA ESO es una recopilación de ejercicios y problemas de estas dos asignaturas, organizados temáticamente, para que los estudiantes valoren los conocimientos adquiridos en estas materias y comprueben su destreza y comprensión. Es el complemento perfecto para los títulos Física fácil para la ESO y Química fácil para la ESO, publicados ambos en esta misma colección. Los ejercicios, agrupados en dos partes -una para cada asignatura-, están pensados para ser resueltos en el propio cuaderno y vienen acompañados de su correspondiente explicación y solución, que se ofrecen en un apartado específico. Esta obra constituye un útil recurso, tanto para estudiantes como para profesores. Los estudiantes encontrarán en ella la herramienta perfecta para practicar sus futuros exámenes. Los profesores, por su parte, hallarán un eficaz instrumento para complementar su enseñanza en el aula y para reforzar el aprendizaje de sus alumnos.
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Esp s chuletas/ortografía fácil eso
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Esp s chuletas/ortografía fácil eso

ORTOGRAFÍA FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquella materia que más esfuerzo les supone. LOS PROFESORES hallarán en estos resúmenes, esquemas y cuadros el más eficaz aliado para que sus alumnos comprendan y aprendan la materia que imparten.
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Think Natural Science 1 Pack M2

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Prat-Ac 3 Salvatella
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Prat-Ac 3 Salvatella

Salvatella

Quadern Prat-Ac 3 Salvatella recomanat per Aprenentatges Bàsics per al curs de 3r Primària amb una edat recomanada de 8 a 9 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2016 amb el codi EAN 9788484129493. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
9,50€ 9,02€
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Prat-Ac 1 Salvatella
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Prat-Ac 1 Salvatella

Salvatella

Quadern Prat-Ac 1 Salvatella recomanat per Aprenentatges Bàsics per al curs de 1r Primària amb una edat recomanada de 6 a 7 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2016 amb el codi EAN 9788484129479. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Gramtica-Ortografa Esenciales 2 Oxford
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Gramtica-Ortografa Esenciales 2 Oxford

Quadern de reforç Oxford 9780190502904
10,70€ 10,16€
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Matejuegos 10 4º Primaria Salvatella
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Matejuegos 10 4º Primaria Salvatella

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Quadern Matejuegos 10 4º Primaria Salvatella recomanat per Matemàtiques per al curs de 4t Primària amb una edat recomanada de 9 a 10 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2016 amb el codi EAN 9788484129448. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
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