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Raz. Lógico Inductivo-Prop.
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Raz. Lógico Inductivo-Prop.

Aavv

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulaci≤n de la INTeligencia) constituye una colecci≤n de mßs de30 tφtulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 a±os. En cada unode sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabajauna aptitud bßsica para actualizarla como competencia. PROGRESINT estß considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometrφa, el cognitivismo actual, la psicologφa del aprendizaje o la psicologφa evolutiva. Entre otras cosas destaca por: Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparaci≤n especial. Cubre la mayorφa de las habilidades oaptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presenciade contenidos culturales y/o escolares: esto lo hacemßs atractivo al ni±o o adolescente que no lo asociacon el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en lashabilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura, orientaci≤n espacio-temporal, coordinaci≤nvisomanual, comprensi≤n verbal, percepci≤n de formas... Crea una mente flexible, ßgil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numΘricos... Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya soluci≤n correcta proporciona satisfacci≤n y cuya aplicaci≤n al entorno vital es constante. Los cuadernos del 23 al 31 conforman el nivel de Educaci≤n Secundaria (de 12 a 16 a±os) y en ellos se tratan las siguientes 7 ßreas de trabajo: RazonamientoL≤gico Inductivo-Proposicional. Comprensi≤n del Lenguaje. Velocidad lectora. Estrategias de Cßlculo y Resoluci≤n de Problemas NumΘrico-Verbales. Pensamiento Creativo. Atenci≤n-Observaci≤n Estrategias de Aprendizaje.
12,95€ 12,30€
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Despacito y Buenaletra 3
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Despacito y Buenaletra 3

Aavv

ICCE E Despacito y Buenaletra 3
12,95€ 12,30€
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Matemàtiques 17 Problemes
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Matemàtiques 17 Problemes

Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871452 NADAL S Matemàtiques 17/Problemes senzills
2,00€ 1,90€
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Taller Estrategias Lectoras - 2º Ciclo Primaria
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Taller Estrategias Lectoras - 2º Ciclo Primaria

Aavv

MARFIL E CM Estrategias lectoras
14,50€ 13,77€
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Matemàtiques 20 Trigonometria
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Matemàtiques 20 Trigonometria

Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871483 NADAL S Matemàtiques 20/Trigonometria
2,00€ 1,90€
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Matemàtiques 22 Funcions Ii
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Matemàtiques 22 Funcions Ii

Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871506 NADAL S Matemàtiques 22/Funcions gràfiques II
2,00€ 1,90€
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Ser,Convivir y Pensar 5
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Ser,Convivir y Pensar 5

Aavv

ICCE E5 Ser,convivir y pensar
10,90€ 10,35€
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Atención-Observación
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Atención-Observación

Aavv

EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER CICLO. Ejercicios progresivos de temáticas diversas y adaptados a diferentes niveles educativos. En castellano.
8,95€ 8,50€
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Refuerzo De Lengua 2
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Refuerzo De Lengua 2

SM

Quadern de reforç SM 9788467515817 Col·lecció de 26 quaderns independents dels quatre cursos de Secundària. Per treballar i consolidar tots els continguts de l'ESO d'acord amb les necessitats de cada alumne.
15,81€ 15,02€
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Recerca 03
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Recerca 03

Salvatella

Quadern de reforç Salvatella 9788472109650 Cada quadern de la col·lecció conté 51 problemes. Una guia amb els continguts. Dos problemes de comprensió lectora. Dibuixos per acolorir. Quaderns número 1 i 2. Problemes de sumar i restar. De 6 a 7 anys. Quaderns número 3 i 4. Problemes de sumar, restar i multiplicar. De 7 a 8 anys. Quaderns número 5 - 6 i 7. Problemes de sumar, restar, multiplicar i dividir. De 8 a 9 anys. Quaderns número 8 - 9 i 10. Problemes de sumar, restar, multiplicar i dividir. De 9 a 10 anys.
1,70€ 1,61€
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Msica un Mn de Sons 2n Primria

Msica un Mn de Sons 2n Primria

Aavv

Àrea de música. Primària, Cicle Inicial, 2n. Inclou CD amb les audicions. En Penta-5, un robot molt simpàtic, ens portarà de viatge per l’espai, aterrant en planetes imaginaris. En cada unitat la música ens descobrirà les particularitats d’un món diferent i i viurem noves emocions.
25,78€
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Llengua Bloc 06 2n Primària

Llengua Bloc 06 2n Primària

Text

Quadern Llengua Bloc 06 2n Primària recomanat per Llengua Catalana per al curs de 2n Primària amb una edat recomanada de 7 a 8 anys. Es un quadern de la editorial Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788441213647. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
7,75€
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Matemàtiques 08 Magnitud Super.
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Matemàtiques 08 Magnitud Super.

Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871360 NADAL S Matemàtiques 08/Magnitud superfície, àrees
2,00€ 1,90€
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Ortografía Castellana 02 3º Primaria

Ortografía Castellana 02 3º Primaria

Aavv

Cuaderno Ortografía Castellana 02 3º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 3.º Primaria con edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708673. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
5,04€
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Matemàtiques 26 Equacions Iii Nadal
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Matemàtiques 26 Equacions Iii Nadal

Nadal

Quadern Matemàtiques 26 Equacions Iii Nadal recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478871544. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
2,00€ 1,90€
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Orientación Espacial. Afianzamiento 3.3
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Orientación Espacial. Afianzamiento 3.3

Aavv

Materials d'ajuda, potenciació i recuperació de les dimensions maduratives bàsiques i dels aprenentatges escolars fonamentals atenent les necessitats concretes de cada alumne de forma específica. Els títols es divideixen en quatre trams: infantil, iniciació, seguiment i consolidació. 4 a 12 anys
13,10€ 12,44€
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Lecturas 1 Aprendo Leer Abecedario
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Lecturas 1 Aprendo Leer Abecedario

Aavv

Con este abecedario animal los niños descubrirán el mundo de las letras y aprenderán a leer de un modulo lúdico y divertido
10,35€ 9,83€
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Matemàtiques 25 Equacions II Nadal
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Matemàtiques 25 Equacions II Nadal

Nadal

Quadern Matemàtiques 25 Equacions II Nadal recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478871537. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
2,00€ 1,90€
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Emocinate 2 Ciclo
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Emocinate 2 Ciclo

Aavv

ICCE E Emociónate/2º ciclo
13,95€ 13,25€
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Láminas Recup. Lectura-Dictado
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Láminas Recup. Lectura-Dictado

Aavv

Estas lßminas han sido elaboradas con los siguientescriterios: Ofrecer a los maestros y reeducadores un material consistente y duradero. Facilitarle su laboragrupando las sφlabas que suelen ser objeto de confusi≤n mßs frecuente. Presentarle en un mismo cartoncillo las sφlabas de identificaci≤n y las listas de palabras que sirvan para reforzar el aprendizaje mediantela lectura, el dictado y la composici≤n. Trabajar, aser posible, con aquellas palabras que constituyen elpatrimonio inicial del vocabulario de los ni±os. Conello facilitamos su lectura guestßltica y el aprendizaje evolutivo. Realizar la identificaci≤n de sφlabasa la derecha, con lo que ejercitamos el movimiento adecuado exigido en la lectoescritura, de izquierda aderecha. Procurar que tipogrßficamente la lectura seaagradable y pedag≤¾gica y que las palabras, ofrecidas en columnas sin lφmite, sean estφmulo eficaz de recuperaci≤n.
13,95€ 13,25€
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Matemáticas 28 - Operaciones Combinadas Con Naturales Y Decimales 4

Matemáticas 28 - Operaciones Combinadas Con Naturales Y Decimales 4

Dylar

DYLAR E Matemática 28/Operaciones combinadas
4,90€
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Matemàtiques 21 Funcions I
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Matemàtiques 21 Funcions I

Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871490 NADAL S Matemàtiques 21/Funcions gràfiques I
2,00€ 1,90€
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Vivencias 2
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Vivencias 2

Gonzalez Moreno, Mar

Los 3 cuadernos ½Vivencias╗ incluyen un proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura que podemos calificar de analφtico-sintΘtico. Se parte de la palabra, por ser Θsta mßs significativa para el ni±o/a. Elni±o/a la descompone en sφlabas, para llegar finalmente a la letra. La letra se trabaja intensamente parasu fijaci≤n. Una vez fijada correctamente se la va uniendo con las vocales para formar la sφlaba que resaltamos por considerarla importante en un idioma como el nuestro. Conocidas las sφlabas, componemos de nuevola palabra. Para cada letra utilizamos una palabra-tipo. El orden de presentaci≤n se ha hecho con arregloa las dificultades de las letras. Las palabras se interrelacionan teniendo en cuenta la anterior y la siguiente de esta manera aparece solo una consonante nueva, las demßs son ya conocidas. En los cuadernos se sigue el proceso de aprendizaje simultßneo de la lectura y escritura. No obstante consideramos importante alternar esta actividad individual con otras de tipo colectivo utilizando el encerado, franelograma, pizarra digital, letras sueltas y otros medios de los que disponemos en el aula. Las competiciones, en esta edadescolar, sirven de motivaci≤n, pero no debemos olvidar el valor de la cooperaci≤n y el debate. La ambientaci≤n de la clase es un recurso mßs para despertar elinterΘs del ni±o/a: la distribuci≤n de carteles conpalabras-tipo, peque±as historietas, las fotografφasde los ni±os/as y su nombre, el calendario con la fecha intercambiable... todo, material manejable, intuitivo y fßcil de confeccionar. La experiencia de las autoras en la aplicaci≤n del mΘtodo en cuanto a nivelesy tiempo ha sido la siguiente: A nivel de 4-5 a±os,lo han desarrollado durante todo un curso, ya que nobuscaban la rapidez del aprendizaje por considerarlainnecesaria a esa edad. Los resultados en cuanto a lectura comprensiva y expresi≤n escrita han sido satisfactorios. En el campo de la Educaci≤n Especial la aplicaci≤n del mΘtodo la llevaron a cabo en perφodos detiempo que oscilan entre uno y tres cursos, seg·n lascaracterφsticas individuales de los ni±os/as a los que se aplic≤. En cada curso trabajaron un determinadon·mero de palabras-tipo. En la escuela ordinaria podrφan aplicarse las ½Unidades Vivenciadas╗ entre los 5y los 7 a±os. Seg·n algunos expertos en el tema delaprendizaje lectoescritor, la aportaci≤n que el mΘtodo ½Vivencias╗ hace del anßlisis de la palabra, descomponiΘndola en distintos ritmos para trabajar finalmente el fonema, es un proceso imprescindible en cualquier metodologφa de corte global, siendo a veces estosmΘtodos, mal utilizados, la causa de algunas de las dificultades que los ni±os presentan en el primer nivel de aprendizaje. Con la intenci≤n de reforzarlo se incluye una pßgina en los cuadernos para que una vez realizado el proceso de anßlisis en el encerado, bienpor grupos peque±os o individualmente, se trabaje sobre ella. Finalmente, a±adir que las frases que presentamos con grabados tambiΘn requieren un proceso de anßlisis. Preguntas como: ┐QuiΘn? ┐QuΘ? ┐D≤nde? Etc., anotando las respuestas en el encerado facilitan no solo la lectura comprensiva, sino tambiΘn la discriminaci≤n visual y auditiva. Destacamos las bellas ilustraciones de Juan Miguel Sßnchez Quir≤s.
17,50€ 16,62€
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Lecturas 2 Ensalada de Letras Tramp
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Lecturas 2 Ensalada de Letras Tramp

Aavv

El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz:   - Desarrollo dehabilidades lectoras para leer y comprender textos dediferentes tipologías    - Mejora y mantenimiento dela atención para poder adquirir conocimientos y paracomprender los mensajes tanto orales como escritos.   - Potenciación del razonamiento lógico como mediopara interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
22,51€ 21,38€
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Descifrar Instruc.Escritas
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Descifrar Instruc.Escritas

Aavv

La falta de comprensi≤n de los problemas matemßticoses una de las causas mßs frecuentes de fracaso escolar. La mayorφa de los ni±os y ni±as impulsivos cometenerrores porque no llegan a descifrar de forma adecuada toda la informaci≤n de los enunciados de los problemas matemßticos, especialmente aquellos que, para susoluci≤n, requieren realizar dos operaciones o pasarde unas unidades a otras. Este cuaderno recoge problemas matemßticos de dificultad creciente, con enunciados verbalmente complicados pero con contenidos matemßticos simples que le permitirßn un entrenamiento eficaz. Su presentaci≤n graduada le ayudarß a entrenar algunas habilidades metacognitivas aplicadas a los problemas matemßticos. Nuestro objetivo es que los ni±os: Tomen conciencia de la existencia de una estructurabßsica en todos los problemas matemßticos. Aprendanestrategias para analizar y organizar visualmente lainformaci≤n de los enunciados mßs complejos, evitandode ese modo la falta de comprensi≤n y los errores por sobrecarga en la memoria de trabajo. Identifiquen la estructura bßsica que subyace a cada tipo de problema. Aprendan a representar la informaci≤n compleja mediante un dibujo o una cuadrφcula. Consigan ser conscientes de su propio proceso de soluci≤n de problemas,de las estrategias que aplican, de sus aciertos y errores. Aprendan a autorregular, de forma aut≤noma, elproceso de soluci≤n de problemas matemßticos. Este cuaderno consta de tres partes: C≤mo introducir a losni±os y ni±as en la identificaci≤n de la estructura bßsica de los problemas matemßticos. En esta parte seayudarß a los ni±os a tomar conciencia de la existencia de una estructura bßsica en todos los problemas matemßticos y a identificar aquellas estructuras mßs sencillas. Entrenamiento para identificar la estructurabßsica de los problemas matemßticos. En esta parte los ni±os aprenderßn a diferenciar entre enunciados matemßticos muy semejantes y a familiarizarse con las estructuras de los problemas mßs frecuentes. Aprendizaje de estrategias que sirvan para representar grßficamente los problemas con un enunciado complejo. mediante un dibujo relacionado con el tema del problema. mediante una cuadrφcula.
18,25€ 17,34€
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Llengua Bloc 03 1r Primària

Llengua Bloc 03 1r Primària

Text

Quadern Llengua Bloc 03 1r Primària recomanat per Llengua Catalana per al curs de 1r Primària amb una edat recomanada de 6 a 7 anys. Es un quadern de la editorial Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788441213616. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
7,75€
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Matemàtiques 03 Fraccions Nadal
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Matemàtiques 03 Fraccions Nadal

Nadal

Quadern Matemàtiques 03 Fraccions Nadal recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478871315. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
2,00€ 1,90€
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Lectures Tram 2n Primria

Lectures Tram 2n Primria

Aavv

Antologia de lectures pensada per als alumnes del segon curs de primària. Estructurat en tres grans blocs,textos narratius, textos poètics i recull de textospopulars, les lectures tenen l'extensió adequada al nivell i presenten un grau de complexitat creixent.
19,35€
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Lenguaje Estimulación Pensamiento
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Lenguaje Estimulación Pensamiento

Aavv

ICCE E Lenguaje/Estimulación pensamiento abstracto
12,95€ 12,30€
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Cálculo 07 Castillo
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Cálculo 07 Castillo

Arcada

El cuaderno de matemáticas Castillo Cálculo 7 es un cuaderno de cálculo para educación primaria para realizar operaciones fáciles de dividir por una cifra. Son actividades con operaciones de divisiones, siempre con una sola cifra. En este cuaderno de matemáticas se trabaja las operaciones de dividir por una cifra junto con pequeños ejercicios de seguir series, seguir números, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Xifra Multiplicació Divisióx1 3r Primària Vicens Vives
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Xifra Multiplicació Divisióx1 3r Primària Vicens Vives

Vicens Vives

Quadern Xifra Multiplicació Divisióx1 3r Primària Vicens Vives recomanat per Matemàtiques per al curs de 3r Primària amb una edat recomanada de 8 a 9 anys. Es un quadern de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788431680961. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
6,45€ 6,13€
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Lector 15 Imprenta Arcada
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Lector 15 Imprenta Arcada

Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 15 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol, de velocidad lectora con cronómetro, unir columnas, tachar palabras que sobran en textos, contestar a preguntas referidas a un texto, mensajes con código secreto, ejercicios de memoria, adivinar palabras que faltan en un texto, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Comprension 1
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Comprension 1

Aavv

Los test grßficos sobre comprensi≤n de problemas prßcticos de conducta so¾cial son clßsicos en las baterφas de diagn≤stico: Binet-Simon las incluyen en sus escalas originales, manteniΘndolas en sus sucesivas revisiones, y Wechsler las consagra en sus WPPSI, WISC yWAIS. Los ni±os y ni±as adquieren los hßbitos sociales y morales a travΘs de la experiencia y de la educaci≤n escolar y formal. Por otra parte, cuanto mayor sea la capacidad inte¾lectual del ni±o o de la ni±a, sucampo de interΘs y su curiosidad, tanto mayores serßn sus conocimientos para resolver los problemas sociales prßcticos, con tal que sepan sintetizar esos conocimientos y aplicarlos a la conducta social concreta.Como se±al≤ Wechsler, los hßbitos sociales y moralesrequieren la utilizaci≤n del sentido com·n en la enorme variedad de situaciones que nos ofrece la vida social y la convivencia. El Θxito en las pruebas que Θldise±≤ depende tanto de la informa¾ci≤n prßctica como de la capacidad de evaluar y utilizar la experiencia pasada, teniendo en cuenta siempre su capacidad deverbalizaci≤n. En ellas se reflejan la estabilidad yel equilibrio emocional del ni±o y de la ni±a, con tal que sus respuestas no sean estereotipadas. Las historietas que presentamos estßn concebidas para apoyary enriquecer la experiencia social, cultural y moralde aquellos ni±os y ni±as que sufren carencias familiares, mentales o ambientales. El planteamiento de muchas de estas situaciones, escogidas con criterio de posible cotidianidad, resultarß en ocasiones de difφcil comprensi≤n inmediata para esos ½ni±os y ni±as pocoestimulados o marginados╗. Son simples ejemplificaciones que tratan de ayudar a crear otras muchas, posiblemente ½mßs cercanas y encarnadas╗. COMO UTILIZAR ELMATERIAL Se le presentarß al ni±o o a la ni±a la primera vi±eta, explicßndole la situaci≤n social que plantea. Comprendida debidamente por el ni±o o la ni±a,Θstos tratarßn de resolverla conforme a su propia experiencia... Es el momento en que el educador o logopeda analizarß la situaci≤n sociocultural, la maduraci≤n psicolingⁿφstica del ni±o o de la ni±a... Finalmente, el educador le expondrß el resto de las vi±etas yle harß explicar la soluci≤n propuesta. Tengamos siempre presente que la soluci≤n que ofrecemos no pretende,en ocasiones, ser la ·nica razonable o de sentido com·n. Sin pretender aplicar un criterio de dificultadcreciente, hemos dividido los temas en dos vol·menes. En el primero, recogemos los que responden a situaciones de: ┐QuΘ hacer...?, mientras que, en el segundo, encontraremos situaciones de: ┐Por quΘ y por quΘ no...?
12,95€ 12,30€
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Palabras 2 Lectura Salvatella
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Palabras 2 Lectura Salvatella

Salvatella

Quadern Palabras 2 Lectura Salvatella recomanat per Lectures Infantil per al curs de Infantil amb una edat recomanada de 3 a 6 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788484124092. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
6,20€ 5,89€
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Fichas Comprensión Lectura Ii
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Fichas Comprensión Lectura Ii

Aavv

Cuadernos que contienen lecturas de tipo científico, literario y reflexivo dirigido a alumnos de primaria y adolescentes. Desarrollan estrategias para mejorar la comprensión lectora y un medio de evaluación.
12,95€ 12,30€
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Calcetín del Revés Primaria JDL
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Calcetín del Revés Primaria JDL

Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El calcetín del revés, número 48 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuestade uno o dos capítulos del libro de lectura (que losalumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos:comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria.
9,80€ 9,31€
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