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Problemas 13 Castillo
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Arcada

El cuaderno castillo Problemas 13 es un cuaderno de problemas para educación primaria para realizar operaciones de suma llevando y resta sin llevar. Son problemas para aprender y practicar operaciones fáciles de suma llevando y resta sin llevar. Recomendado 6-7 años.
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Yo También ¡Quiero Escribir! 1
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Rodríguez Mahou, Elena

Yo tambiΘn ´quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a travΘs de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisici≤n del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisici≤ndel trazo, direccionalidad y enlaces en la escriturade la palabra. Evaluaci≤n a travΘs de actividades deautodictados de palabras y frases como adquisici≤n del nivel simb≤lico de la escritura. El programa estß compuesto por 276 fichas distribuidas en los siguientes cuadernos de trabajo: Cuaderno n║1: 40 fichas. Preescritura de grecas. Grafema de vocales. Cuaderno n║ 2: 69 fichas. Grafemas: s-p-l-m-t-ca,co,cu-que,qui-n-d. Cuaderno n║ 3: 58 fichas. r-rr-h-b-v-±-ga,go,gu,gue,gui-f. Cuaderno n║ 4: 59 fichas. ll-y-za,zo,zu,ce,ci-ch,-j,ge,gi-x-k-w-gⁿ. Cuaderno n║ 5: 58 fichas. pl-cl-fl-bl-gl-pr-tr-cr-br-fr-gr-dr y autodictado de frases. Para la utilizaci≤n de cualquiera de los cuadernos es necesaria la Guφa, que puede descargarse gratuitamente, que incluye los registros de evaluaci≤n.
8,25€ 7,84€
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Emociona'T 3r Cicle
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Aavv

ICCEC E Emociona't/3er Cicle
13,95€ 13,25€
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Mis Lecturas Favoritas 6-1 Grupo Editorial Univ
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Grupo Editorial Univ

Quadern Mis Lecturas Favoritas 6-1 Grupo Editorial Univ recomanat per Llengua Castellana per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788484919834. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
9,99€ 9,49€
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Bum 3 Lectura Majúscules
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Salvatella

Quadern de reforç Salvatella 9788484120773 Conjunt de cinc quaderns progressius per començar a treballar el traç amb la direcció correcta, les nocions d'orientació estàtica, la coordinació oculomanual,el sentit rítmic i diverses activitats encaminades aprepara el nen per tenir un bon domini a l'hora d'iniciar-se en l'escriptura.
5,80€ 5,51€
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Mi Mundo y Yo 4 Valores
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Aavv

ICCE E4 Mi mundo y yo/Valores
13,70€ 13,01€
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Aavv

TEIC E3 Raonament lògic
10,31€
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Emociona'T 1r Cicle
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Aavv

ICCEC S Emociona't/1er Cicle
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Matemáticas Evolución 2 Rubio
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Rubio

¿Qué es un número primo? ¿Cómo se hace una potencia o una raíz cuadrada? En este cuaderno, los niños de 9 años trabajarán estos conceptos junto a otros como el de doble, triple y cuádruple, los Múltiplos y divisores, la descomposición factorial y el concepto de mínimo común múltiplo y máximo común divisor. Y como siempre... ¡haciendo el aprendizaje divertido! El cuaderno tiene 20 páginas y viene en formato A4 (folio).
2,50€ 2,37€
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Baraja La Casa
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Aavv

Estas barajas, con tΘrminos de vocabulario hasta los6 a±os, permiten realizar a la ni±a y al ni±o numerosas actividades intelectuales, ademßs de visomotricidad: identificaci≤n de imßgenes y palabras, enunciadosde fonemas, lectura, juegos de asociaci≤n y de clasificaci≤n... Estßn agrupadas en 15 bloques temßticos de55 cartas cada uno.
5,95€ 5,65€
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Ja Llegim! 10 - Flautista Hamelín Primària
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Teide

Llibre Ja Llegim! 10 - Flautista Hamelín Primària recomanat per l’assignatura de Comprensió Lectora Català per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430764389. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
4,68€ 4,45€
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01 Comprensión de Textos
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García Vidal, Jesús

Material destinado a recuperar las dificultades en el subrayado, esquemas, resúmenes, mapas, etc. buscando con ello una mejor comprensión en los textos escritos.
15,00€ 14,25€
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Dylar

DYLAR E Matemática 14/Operación con fracciones
4,90€
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Aavv

Antologia de lectures pensada per als alumnes de tercer de primària. Estructurat en tres grans blocs, textos narratius, textos poètics i recull de textos populars, les lectures tenen l'extensió adequada al nivelli presenten un grau de complexitat creixent.
21,11€
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Había Una Vez Una Tortuga
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Aavv

La serie de cuentos ôHabφa una vezàË estß pensada como un instrumento mßs para los padres y profesores preocupados en la difφcil tarea de educar, de manera quesirvan como orientaci≤n para aquellas conductas quedeseen mejorar o desarrollar en los ni±os. Las autoras, en su basta experiencia como psic≤logas, tanto enclφnica como en educaci≤n, han constatado la preocupaci≤n de los padres en todo lo que concierne a la conducta y al comportamiento de sus hijos. Cada uno de estos cuentos intenta dar respuesta a estas inquietudes, tratando algunos de los asuntos mßs demandados en orientaci≤n psicol≤gica. Hemos escogido el cuento comorecurso de intervenci≤n conductual, por el carßcterl·dico y de fascinaci≤n que ejerce tanto en los ni±oscomo en los adultos y porque creemos que serß una herramienta accesible, ·til y de ayuda, a la vez que seeduca en la animaci≤n a la lectura. No es una seriede cuentos para ser leφdos, sino mßs bien para ser contados, pues cada vez que un ni±o o una ni±a escuchaun cuento, el momento mßgico que comparte con la persona que lo cuenta, la buena entonaci≤n con la que serealiza y la forma en la que Θste se recrea, hace quela historia se comprenda a·n mejor. Los protagonistas son animales, para hacer mßs fßcil la identificaci≤n del ni±o con los personajes, de manera que puedan reflexionar sobre las consecuencias de sus comportamientos y proyecten sobre ellos sus deseos, preocupaciones, inquietudes etc. En cada libro, se incluye informaci≤n sobre la conducta a modificar, a continuaci≤n un cuento y luego una serie de actividades a trabajarcon los ni±os, una vez se haya leφdo y reflexionado sobre la ôhistoriaË. El nivel ≤ptimo de realizaci≤n deestas actividades es de 1║ a 4║ de Educaci≤n Primaria y 2║, lo cual no quiere decir que no puedan adaptarse a otras edades. TambiΘn hemos incluido, de maneramßs o menos implφcita, algunas ôTΘcnicas de modificaci≤n de conductaË que nos han sido muy efectivas en nuestro trabajo con ni±os y ni±as, por ejemplo: ôEconomφa de fichasË, ôReforzamiento material o socialË, ôContrato de conductaË, ôModeladoË, ôControl de estφmulosË, ôRole-playingË etc. Queremos rese±ar que estos libros estßn dirigidos al p·blico infantil en general.Somos conscientes que la reflexi≤n de estos cuentos yla realizaci≤n de las actividades que aquφ se proponen, no suponen el tratamiento en sφ de una conducta,sobre todo en el caso de ni±os que presenten una ôalteraci≤n mßs considerableË, sin embargo sφ creemos queserßn de gran ayuda para quienes buscan orientaciones y pautas que ayuden a sus hijos o alumnos a modificar comportamientos.
5,95€ 5,65€
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Dylar

DYLAR E Matemática 23/4 operaciones combinadas
4,90€
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Dylar

DYLAR E Matemática 17/Sumas-restas sin llevadas
4,90€
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Verbos Y Su Conjugación
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Salvatella

Quadern de reforç Salvatella 9788472100084
4,50€ 4,27€
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15 Historias Comprender-Expre
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Aavv

El lenguaje escrito es una de las herramientas mßs importantes para recibir informaci≤n, adquirir conocimientos y por tanto para aprender. A travΘs de la lectura se accede a una gran cantidad de informaci≤n fundamental para nuestro desarrollo. Por eso, uno de los objetivos principales, a nivel educativo, es el dominio de la lectura. Uno de los principales problemas quesupone la pΘrdida auditiva es la dificultad de conseguir una competencia lectora funcional. Las ni±as y los ni±os sordos prelocutivos en el momento de iniciarel aprendizaje de la lectoescritura llegan con bajacompetencia lingⁿφstica, escaso dominio de la lenguaoral y pobre conocimiento del mundo. Muchas de las personas con discapacidad auditiva al leer un texto entienden algunas palabras y a partir de ahφ se hacen una idea fragmentada del texto. Este tipo de lectura parcializada del mensaje escrito, hace que se fijen enesas partes conocidas del texto sin relacionarlas conel resto. El manejo de la lengua oral tiene una importancia directa en los procesos implicados en la lectura, principalmente en cuanto al vocabulario y al conocimiento de la estructura sintßctica. A veces, todosestos problemas nos llevan a simplificar excesivamente el nivel lingⁿφstico de los textos que les presentamos a la hora de trabajar la comprensi≤n lectora, infravalorando asφ la capacidad de la persona sorda. Esnecesario darse cuenta de la necesidad de unas estrategias que vayan verificando la comprensi≤n del texto. En las lecturas que presentamos hemos intentado queel lector mantenga el interΘs desde el comienzo y sienta curiosidad por lo que pueda ocurrir despuΘs. Eneste sentido, hemos elaborado una serie de ejerciciospartiendo de las lecturas que ayuden a los chicos ychicas con discapacidad auditiva a interiorizar y automatizar la morfosintaxis de la lengua oral. En cadalectura se realizan diversos ejercicios para ayudar asu comprensi≤n, empezando por el vocabulario que ellector no entienda y le serß explicado, siguiendo porformar frases con expresiones del texto, ordenar partes del texto, preguntas, completar con la forma verbal correcta, completar con las preposiciones que faltan, completar el texto con las palabras que faltan, buscar los errores en las frases del texto, escribir preguntas a respuestas dadas, contar la historia oralmente, contar la historia por escrito, inventar un dißlogo entre dos personajes de la historia y por ·ltimo, discriminaci≤n auditiva de palabras y expresiones del texto. Estas actividades permiten una y otra vez manejar el texto. Este proceso de repetici≤n beneficiala memorizaci≤n y esto les lleva a ir construyendo su lenguaje oral. Aunque este trabajo estß especialmente indicado para j≤venes con discapacidad auditiva, tambiΘn puede ser utilizado para todos aquellos que encuentren dificultades en este ßmbito y tambiΘn para todos aquellos que pretendan un aprendizaje del castellano.
10,50€ 9,97€
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Donde Vive el Miedo Primaria JDL
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Donde vive el miedo, número 166 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuestade uno o dos capítulos del libro de lectura (que losalumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos:comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
9,80€ 9,31€
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¡Ya Cuento! 13 Números Decimal
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Aljibe

Quadern de reforç Aljibe 9788497004251 ALJIBE E ¡Ya cuento!13/Números decimal
3,00€ 2,85€
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Matemáticas Fáciles 09
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Grupo Editorial Univ

Quadern de reforç Grupo Editorial Univ 9788484914709
9,99€ 9,49€
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Mi Mundo y Yo 1 Valores
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Aavv

ICCE E1 Mi mundo y yo/Valores
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Letra Seguida 2 Salvatella
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Salvatella

Quadern Letra Seguida 2 Salvatella recomanat per Escriptura/Cal·Ligrafia per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788484124610. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
3,60€ 3,42€
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¡Ya Cuento! 17 Fracciones Ii
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Aljibe

Quadern de reforç Aljibe 9788497004299 ALJIBE E ¡Ya cuento!17/Fracciones II
3,00€ 2,85€
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¡Ya Cuento! 03 Números Del 0
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Aljibe

Quadern de reforç Aljibe 9788497002844 ALJIBE P ¡Ya cuento! 03/Números del 0
3,00€ 2,85€
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Dylar

DYLAR E Matemática 34/Medidas superficie
4,90€
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Matemáticas Fáciles 12
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Grupo Editorial Univ

Quadern de reforç Grupo Editorial Univ 9788484914730 GEU EP Matemáticas fáciles 12
9,99€ 9,49€
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Ordenadores Con Bandera Pirata Primaria JDL
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Bruño Text

Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Ordenadores con bandera pirata, número 176 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
9,80€ 9,31€
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Aprendre A Comprendre 5 1
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Aavv

ICCEC S1 Aprendre a comprendre 5
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¡Ya Cuento! 16 Los Números Dec
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Aljibe

Quadern de reforç Aljibe 9788497004282 ALJIBE E ¡Ya cuento!16/Los números dec
3,00€ 2,85€
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¡Ya Cuento! 02 Números Hasta
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Aljibe

Quadern de reforç Aljibe 9788497002837 ALJIBE P ¡Ya cuento! 02/Números hasta
3,00€ 2,85€
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Matemáticas fáciles 02 Grupo Editorial Univ
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Grupo Editorial Univ

Quadern Matemáticas fáciles 02 Grupo Editorial Univ recomanat per Llengua Castellana per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788484914631. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
9,99€ 9,49€
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Problemas 20 Castillo
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Arcada

El cuaderno castillo Problemas 20 es un cuaderno de problemas para educación primaria para realizar operaciones de sumas y restas, multiplicaciones e introducimos las divisiones por varias cifras para reforzar este tipo de operaciones. Recomendado 11-12 años.
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Aprender a pensar. Pepe y Felisa
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¡Ya Leo! 09 Sílabas Directas H
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Aljibe

Quadern de reforç Aljibe 9788497002448 ALJIBE E ¡Ya leo!09/Sílabas directas/h
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