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Libros de métodos en español
Desde cursos de iniciación hasta materiales avanzados para hablantes más experimentados, nuestros libros ofrecen una combinación de recursos didácticos, ejercicios prácticos y actividades estimulantes para ayudarte a mejorar tu comprensión y expresión en español. Con un enfoque en la práctica comunicativa y la inmersión cultural, estos libros te ayudarán a dominar la lengua y a disfrutar del proceso de aprendizaje.
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COLEGA 1, método de español lengua extranjera para niños (6-10 años).Pack incluyendo el libro del alumno + CD audio y el libro de ejercicios.Librodel alumno: los contenidos propuestos siguen girandoen torno al mundo experiencial del niño y están seleccionados y secuenciados atendiendo tanto a su grado de dificultad como a su adecuación a las características de los alumnos de estas edades. En consecuencia, los contenidos se estructuran en seis unidades de trabajo que giran en torno a centros de interés relacionados con su mundo más próximo.Cuaderno de ejercicios: sigue el mismo esquema que el Libro del alumno, organizado en seis unidades. Cada una de las unidades estádividida en cuatro lecciones. Cada lección ocupa unadoble página. La última doble página está formada poractividades de repaso.El CD audio contiene los ejercicios de comprensión auditiva y las cancionesdel libro del alumno y del cuaderno de ejercicios
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Asφ me gusta es un curso de Espa±ol Lengua Extranjeraen dos niveles centrado en las necesidades comunicativas de los estudiantes. Asφ me gusta sigue las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes yel nuevo currφculo de las Escuelas Oficiales de Idiomas.
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Siguiendo las orientaciones del Informa Pisa, incluyetextos tanto de prosa continua como discontinua, asφcomo ejercicios para desarrollar la comprensi≤n textual y la capacidad crφtica y reflexiva. Propone actividades sobre textos de muy variados ßmbitos de uso, expositivos (documentos, noticias, consultas de internet, folletos...) y argumentativos (ensayos, artφculosde opini≤n, anuncios...)
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JOVEN.ES 3 (A2) es un método de español lengua extranjera para adolescentes (11-15 años).Constituido por seis módulos. Cada módulo se compone de:- Página de entrada con los contenidos que se van a estudiar y las competencias.- Dos lecciones desarrolladas cadauna en dos páginas en las que se presentan los contenidos. Una destinada a la comprensión auditiva y a laexpresión oral, y otra destinada a la comprensión lectora y a la producción escrita.- Una página, Profundiza, para sistematizar los contenidos gramaticales.- Una página de puesta en práctica y uso, Acción.- Una doble página en la que se aborda elconocimiento de la cultura, se desarrolla la pluriculturalidad y se trabajan especialmente la comprensiónlectora y la expresión escrita, Revista de actualidad.- Una doble página de recapitulación, Preparatu examen.- Y una página de autoevaluación, Evalúa tus conocimientos.Después de los módulos:- Un apéndice gramatical con las conjugacionesde los verbos estudiados, cuadros de los contenidos gramaticales de las lecciones y una sistematización delos actos de comunicación.- Las transcripciones de las audiciones de los ejercicios.- Un Porfolio para que tus estudiantes evalúen sus destrezas alo largo del curso.- Carpeta de lecturas paratrabajar los contenidos culturales.- Actividades complementarias para cada módulo: El reportero erestú.- Un glosario por módulos para que los alumnos confeccionen su diccionario de español.
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PASAPORTE COMPILADO (A1/+A2) es un método de español lengua extranjera para jóvenes y adultos.Consta de diez módulos, cada uno formado porlos cuatro ámbitos de uso de la lengua (Ámbito personal, Ámbito público, Ámbito profesional y Ámbito académico) para poder utilizar la lengua de una manera másadecuada a cada situación.
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El libro que ofrecemos pone en manos de los alumnos de árabe un conjunto de textos para la práctica tanto oral como escrita. Estos textos, pues, no sólo pretenden ayudar a los estudiantes a enriquecer su vocabulario, sino también a consolidarlo en el marco de las nuevas estructuras lingüísticas y conceptuales queestán adquiriendo. Esto les permitirá tener una visión más amplia de sus diferentes formas de uso al encontrarse en un nuevo contexto, distinto, poco o mucho,de aquél en que vieron el vocablo por primera vez. Asu vez, mediante los temas de carácter cultural informativo que plantean, pretenden contribuir a enriquecer su conocimiento del mundo árabe. Esperamos que este libro se convierta en ese proverbial granito de arena que se desea aportar a la enseñanza de la lengua árabe y que el estudio de la misma resulte lo más grato posible a nuestros estudiantes.
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Extensión digitalEn Sala del Profesor puede descargarse de forma gratuita material complementario (tarjetas, cartas...) para trabajar en el aula con Eco.Está constituido por las siguientes secciones:Fundamentos metodológicos: Una amplia descripción dela metodología y los objetivos planteados en el manual, así como un análisis detallado de los contenidos.Explotación de las unidadesdidácticas y claves: Se indican los objetivos y se realiza un desarrollo minucioso de las unidades con sugerencias, fichas de información y clavespara una mayor motivación. Se incluye el Libro del Alumno con las claves delas actividades. Claves delCuaderno de Refuerzo: Se indican las claves de todos los ejercicios.
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META ELE B1+ es un curso intensivo de español lengua extranjeras para jóvenes y adultos. Incluye, en un solo tomo, el libro del alumno y el libro de ejercicios.Libro del alumno: consta 6 módulos concebidos como un camino, como un proceso en cuatro pasos de aprendizaje eminentemente prácticos que finalizan en una acción. Al final del libro, se ofrece un kit de supervivencia: fichas recortables con el vocabularioy los recursos imprescindibles para abordar una situación comunicativa.Cuaderno de ejercicios: actividades de repaso, práctica y ampliación.
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Sueña 4 está destinado a alumnos con un alto nivel deespañol. Se pretende desarrollar en el estudiante lacompetencia comunicativa que le permita diferenciarusos lingüísticos y seleccionar en cada momento el más indicado, de acuerdo con factores tales como la intención del hablante, el contexto lingüístico y extralingüístico o las características de los interlocutores. Consta de 10 lecciones, divididas en secciones independientes que facilitan al estudiante el conocimiento de usos y reglas concretos. Estas seccionescorresponden a la gramática (Normas y reglas), el léxico (Palabras, palabras), la conversación y los contenidos nocio-funcionales (Bla, bla, bla) y, por último, la escritura (Toma nota) y la fonética (Suena bien). La información gramatical se presenta de manerafragmentada en fichas, tras las que aparece un bloque de actividades donde se trabajan los contenidos encuestión, en otros casos, la realización de determinadas actividades permite al alumno descubrir de formainductiva la regla gramatical que se pretende enseñar. Al final de cada lección se incluyen la sección Maneras de vivir, dedicada a temas divulgativos sobre diversas cuestiones, y una Recapitulación. Elmanual se cierra con un Glosario traducido a cinco lenguas: inglés, francés, alemán, italiano y portugués(con la variante brasileña). No están traducidos losrefranes, los términos tabúes y los americanismos.Como material de apoyo se ofrecen dos CD audiocon las audiciones de las actividades. Sueña 4 secorresponde con el nivel C1 del Marco.
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MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método conuna propuesta innovadora en el campo de la didácticadel español destinado a jóvenes adultos, en el que serecoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse enunas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja exclusivamente el nivel C1 o ambos niveles (C1 yC2). Este método, orientado a la comunicación y alos usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, pone el foco en el alumno y en su actuación eficazen la comunicación. Además, parte de una experienciaformada en el aula. Contiene un DVD con las audiciones de ambos niveles. Su estructura es la siguiente.- Contextos (inmersión en el espacio de comunicacióna través de textos escritos o audio). - Estrategias,normas y usos (inferencia de los contenidos, reflexión y práctica con actividades de muy diversa tipología). - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). A continuación, se incluye el apartado dedicado al nivel C2, que consta de una sección de Contextos y otra de Estrategias, normas y usos. Tanto en el apartado del C1 como del C2,se incluye una sección de gramática y léxico donde serecogen sistematizados los contenidos fundamentalesde la unidad.
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Gramática concebida como guía y complemento del método Nuevo Español 2000 en sus tres niveles.
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ANE ELE Método 1 A1/ejercicios
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Nuevo Sueña 1 está dirigido a aquellos estudiantes que se acercan por primera vez al español. El libro está compuesto de 10 lecciones, divididas en dos ámbitoscada una, y de forma gradual se van ampliando los contextos funcionales. En cada lección se trabajan de forma integrada los contenidos funcionales, gramaticales y léxicos, si bien incluye un apartado específicopara la fonética, además de una tarea donde se integran diversos contenidos del ámbito. Se practica conejercicios de diversa tipología, que permiten el desarrollo de las cuatro destrezas. Cada ámbito termina con un Esquema Gramatical, donde se resume el contenido fundamental de lo aprendido. Al final dela lección se incluye el apartado Maneras de Vivir (destinado a la cultura y costumbres de España e Hispanoamérica) y cada tres lecciones se ofrece una Recapitulación. El manual se cierra con un Glosario con una selección del léxico estudiado, traducido al inglés, francés, alemán, italiano y portugués (con la variante brasileña). El Libro del Alumno incluye dos CD con las audiciones de los ejercicios audio. Sueña1 se corresponde con los niveles A1-A2 del Marco común europeo de referencia.
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Colega vuelve es una revisión actualizada y moderna del método original, Colega, en el que se han integrado sugerencias de los profesores, así como nuevas secciones, recursos y actividades digitales complementarias. Es un método destinado a niños y niñas de educación primaria para la enseñanza y aprendizaje del español que se articula en cuatro niveles y parte de un enfoque comunicativo. Colega vuelve 1 gira en torno al mundo experiencial de niños y niñas de 7 y 8 años que han iniciado ya la alfabetización en su propia lengua. Este libro del alumno se estructura en seis unidades organizadas en seis centros de interés. Hola, ¿cómo estás?: los saludos y las presentaciones, la familia, el abecedario, los números Días de colegio: los días de la semana, el colegio, los juegos de mesa y de patio en español ¡Ven a mi fiesta!: los meses del año, la fiesta de cumpleaños, la casa, las actividades y los gustos Soy así: el cuerpo y la ropa Érase una vez: los cuentos en español, las mascotas, los animales de granja y los animales salvajes Me gusta la fruta: las frutas, las hortalizas y las plantas, las bebidas, la cafetería, la heladería, el mercado Las nuevas secciones de Colega vuelve 1 son: ¡A leer!, que presta una atención especial a la lectura, Colega por el mundo, que plantea un acercamiento cultural a la comunidad hispanohablante a través de los viajes, Ya sé que les invita a revisar los contenidos de esa unidad para realizar una primera autoevaluación. Este libro se vende en un pack con el cuaderno de ejercicios y una carpeta con láminas.
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Libro de ejercicios de Eco 1 (A1/A2).Sepuede utilizar tanto como libro de ejercicios independiente, ya que sirve como preparación para los exámenes DELE (Certificado Inicial) del Instituto Cervantes, como complementario al libro del alumno.Consta de 16 unidades cada una de ellas en torno a la obtención de un objetivo comunicativo práctico. Las ocho primeras unidades, correspondientes a Eco A1. Cuaderno de Refuerzo. Las ocho restantes, correspondientes a Eco A2. Cuadernode Refuerzo.
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Descarga gratuita: ''Claves ejercicios''.En el libro de ejercicios se refuerza la competencia gramatical a partir de un trabajosistemático de los exponentes gramaticales y de la revisión de los contenidos funcionales de cada unidad.
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Libro de ejercicios dePASAPORTE 3 (B1).Permite al estudiante reforzarel desarrollo de las competencias lingüístico-comunicativas porque trabaja de forma integrada todos los contenidos del nivel B1. El libro está constituido por 8 módulos. Cada uno contiene:- Una ficha de aprendizaje,de léxico, de gramática y funciones. En cada ficha seproponen una serie de ejercicios en los que los estudiantes tienen que utilizar las diferentes actividades de la lengua (comprensión, expresión, interacción y mediación).- La nueva sección Con acento hispano que recoge muestras auténticas de acentos de diferentes países hispanoamericanos de programas de radio con su correspondiente explotación pedagógica.- Una prueba del DELE elaborada a partir de modelosde exámenes, permite a los estudiantes prepararse para la convocatoria correspondiente al nivel B1.Al final del libro se incluye un Glosario correspondiente al Nivel B1.
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Diccionario lengua española -edición actualizada-
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Cerca de mil tΘrminos aplicados en 265 artφculos de carßcter enciclopΘdico. Objetivos: Resoluci≤n de dudasconcretas. Divulgaci≤n de los estudios que han tenido mayor repercusi≤n en la didßctica. Sistematizaci≤nde la terminologφa de esta especialidad. Dirigido a profesores, formadores y estudiantes. Al principio dela obra se encuentra un ßrbol de campo y una lista detodos los tΘrminos inclidos. Ofrece un sistema de referencias cruzadas. Extensa bibliografφa.
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MΘtodo dirigido a j≤venes y adultos estructurado en tres niveles: elemental, medio y superior. Sigue un enfoque situacional basado en la sistematizaci≤n de estructuras. En este nivel se ha hecho una selecci≤n detextos originales, a partir de los cuales se proponendiversas actividades. Se presentan esquemas gramaticales en todas las unidades para ayudar al alumno. Este manual se puede utilizar en la clase o de forma autodidacta. Al final del libro hay un apΘndice verbal.
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Dirigido a estudiantes de ense±anza secundaria de nivel A1 del MCER. Nueva edici≤n actualizada y renovadacon una propuesta didßctica coherente, entretenida, ßgil y motivadora que sigue una progresi≤n l≤gica de presentaci≤n y prßctica de la lengua. Nueva maqueta yactualizaci≤n de los contenidos y de algunas ilustraciones asφ como nuevas fotografφas. Licencia digital con los contenidos, las audiciones y cientos de ejercicios interactivos incluida en el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios. Dividido en 9 unidades. Ejercicios prßcticos de vocabulario, gramßtica, comunicaci≤n y destrezas. Se puede utilizar en clase y en casa. Al final del cuaderno estßn las transcripciones delos audios. El cuaderno de ejercicios digital, en formato HTLM con dise±o adaptativo para trabajar con distintos dispositivos. Los audios se encuentran en elcuaderno digital y pueden ser oφdos o descargados en:ele.sgel.es/descargas.asp. Vφdeos en YouTube, con escenas cotidianas y referencias culturales e interculturales. Un capφtulo cada dos unidades Guφa del profesor ampliada con propuestas didßcticas para el libro ylos vφdeos, actividades extra y fichas fotocopiablespara los estudiantes. Una unidad de muestra en: www.sgel.es/ele
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Dirigido a estudiantes de ense±anza secundaria de nivel A1 del MCER. Nueva edici≤n actualizada y renovadacon una propuesta didßctica coherente, entretenida, ßgil y motivadora que sigue una progresi≤n l≤gica de presentaci≤n y prßctica de la lengua. Nueva maqueta yactualizaci≤n de los contenidos y de algunas ilustraciones asφ como nuevas fotografφas. Licencia digital con los contenidos, las audiciones y cientos de ejercicios interactivos incluida en el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios. Dividido en 9 unidades. Mßsactividades y contenidos: 2 pßginas mßs por unidad que la versi≤n precedente. Se trabajan estrategias deaprendizaje, asφ como la pronunciaci≤n y la ortografφa. Mßs ejercicios en todas las unidades y nuevos apartados de ôCulturaË, ôComunicaci≤nË y ôVocabularioË. Al final del libro hay un anexo con los apartados: ôProyectosË, ôVocabularioË, agrupado temßticamente, ôResumen gramaticalË y las ôTranscripcionesË de los audios. El libro digital ofrece 200 actividades digitalizadas. Los audios se encuentran en el libro digital y pueden ser oφdos o descargados en: ele.sgel.es/descargas.asp. Vφdeos en YouTube, con escenas cotidianas y referencias culturales e interculturales. Un capφtulocada dos unidades Guφa del profesor ampliada con propuestas didßcticas para el libro y los vφdeos, actividades extra y fichas fotocopiables para los estudiantes. Una unidad de muestra en: www.sgel.es/ele
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Pasaporte 4 (B2) es un método de español lengua extranjera para jóvenes y adultos.Está constituido por 8 módulos.Cada módulo consta de cuatro ámbitos: Personal - Público - Profesional - Académico, cuatro contextos de uso de la lengua con fines generales, no específicos,en los cuales se desarrollan las intenciones de hablaen diferentes situaciones, con diversos interlocutores y estilos, y con variados y peculiares tipos de textos.Cada uno de los tres primeros ámbitos parte de un Referente cultural que permite al estudiante activar sus conocimientos previos.En cada uno de estos ámbitos se trabajan los contenidos y habilidades necesarias para que, al finalizar, el alumno pueda realizar la actividad de comunicación, real,basada en sus propias necesidades e intereses de usos de la lengua, la acción.Cada ámbito trabaja de forma secuenciada las siguientes competencias lingüísticas comunicativas: las lingüísticas (léxica, gramatical), la pragmática-funcional y la sociolingüística, de tal forma que el alumno tenga el conocimiento del vocabulario y las expresiones, el entendimiento delas reglas gramaticales y la sensibilidad hacia el uso de la lengua necesarios para realizar con éxito laacción.El ámbito académico, al ubicarse en elcontexto de aprendizaje de la lengua, presenta una estructura particular.Enfoque Arte Hispanoofrece imágenes de Hispanoamérica en las que se haceespecial hincapié en el carácter estético/artísticode las mismas. Se presentan obras pictóricas, arquitectónicas, musicales representativas de tendencias propias del mundo hispanoamericano.
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Libro del profesor de PASAPORTE 2 (A2).Recoge el libro del alumno íntegro, un apéndice metodológico, con sugerencias de explotación y un complemento de lecturas fotocopiables.
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Material para el alumno que sirve de apoyo al libro del alumno, para afianzar los conocimientos adquiridosen dicho libro. Ofrece una serie variada de ejercicios de refuerzo.
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Lectura destinada a estudiantes de espa±ol como lengua extranjera. Nivel A2 del MCER. Pertenece a la colecci≤n Textos clßsicos adaptados del Grupo de Investigaci≤n UAM-Fßcil Lectura.Hasta 1200 palabras diferentes. Texto adaptado e ilustrado. Breve introducci≤n conlas caracterφsticas de la obra. Presentaci≤n del autor, y de su obra.original. Actividades de explotaci≤ndidßctica. Solucionario. Breve glosario multilingⁿe (inglΘs, francΘs, alemßn, italiano y portuguΘs). Incluye un CD audio con una selecci≤n de capφtulos grabados de este texto adaptado.
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Dirigido a estudiantes de ense±anza secundaria de nivel B1.2 del MCER. Nueva edici≤n actualizada y renovada con una propuesta didßctica coherente, entretenida,ßgil y motivadora que sigue una progresi≤n l≤gica depresentaci≤n y prßctica de la lengua. Nueva maquetay actualizaci≤n de los contenidos y de algunas ilustraciones asφ como nuevas fotografφas. Licencia digitalcon los contenidos, las audiciones y cientos de ejercicios interactivos incluida en el libro del alumno.Dividido en 9 unidades. Mßs actividades y contenidos:2 pßginas mßs por unidad que la versi≤n precedente.Mßs ejercicios en todas las unidades y nuevo apartadoôComunicaci≤n y VocabularioË. Al final del libro hayun anexo con los apartados: ôProyectosË, ôVocabularioË y ôResumen gramaticalË y las ôTranscripcionesË delos audios. El libro digital ofrece 200 actividades digitalizadas. Los audios se encuentran en el libro digital y pueden ser oφdos o descargados en: ele.sgel.es/descargas.asp. Vφdeos en YouTube, con escenas cotidianas y referencias culturales e interculturales. Uncapφtulo cada dos unidades Guφa del profesor ampliadacon propuestas didßcticas para el libro y los vφdeos, actividades extra y fichas fotocopiables para los estudiantes. Una unidad de muestra en: www.sgel.es/ele
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En Acción es un curso de ELE en cuatro niveles basadoen el Marco común europeo de referencia y en el enfoque orientado a la acción. Está adaptado al Plan Curricular del Instituto Cervantes. La carga horaria oscila de 100 a 150 horas. Incluye CD audio
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484918127 GEU Valentín/Un paso más en el aprendiz
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Asφ me gusta (Spanish course) es una adpataci≤n bilingⁿe de Asφ me gusta 1 (A1-A2). El φndice, las instrucciones para realizar las actividades y las explicaciones gramaticales estßn en inglΘs. Igualmente sucede en el Cuaderno de actividades y la Guφa del profesor estß φntegramente traducida al inglΘs.
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El Cuaderno de Ejercicios se ha concebido como un elemento imprescindible para la clase, ya que ofrece alprofesor y al estudiante actividades que pueden desarrollarse en el aula o como tarea para casa. Este Cuaderno está dividido en 10 lecciones (con 2 ámbitoscada una) en las que se trabajan los mismos contenidos del Libro del Alumno, bien como refuerzo de lo aprendido en clase, bien como ampliación de algunas de las cuestiones tratadas. Los ejercicios del Cuadernoestá integrados mediante un icono en el propio Librodel Alumno, así se indica a los estudiantes qué ejercicios del Cuaderno trabajan específicamente los mismos contenidos de la actividad del Libro del Alumno.El Cuaderno plantea diversas actividades, juegos ypasatiempos con los que aprender y practicar españolde forma amena. El Cuaderno se cierra con las soluciones. Como material de apoyo, se incluye un CD conlas audiciones de las actividades audio del Cuadernode Ejercicios. Este Cuaderno se corresponde con los niveles A1-A2 del Marco común europeo de referencia.
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Nuevo Sueña 2 está dirigido a aquellos estudiantes que desean adquirir un nivel medio (B1) de español. Ellibro está compuesto de 10 lecciones, divididas en dos ámbitos cada una, y de forma gradual se van ampliando los contextos funcionales. En cada lección se trabajan de forma integrada los contenidos funcionales, gramaticales y léxicos, si bien incluyen apartados específicos para la fonética y para la ortografía/escritura. Se practica con ejercicios de diversa tipología, que permiten el desarrollo de las cuatro destrezas. Además, a lo largo de cada secuencia didáctica seincluyen fichas y notas gramaticales que ayudan al estudiante en su proceso de aprendizaje. Al final de la lección se incluye el apartado Maneras de Vivir (destinado a la cultura y costumbres de España eHispanoamérica) y cada 5 lecciones se ofrece una Recapitulación. El manual se cierra con un Glosario con una selección del léxico estudiado, traducido al inglés, francés, alemán, italiano y portugués (con la variante brasileña). El Libro del Alumno incluyedos CD con las audiciones de los ejercicios audio. Sueña 2 se corresponde con el nivel B1 del Marco comúneuropeo de referencia.
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Curso de espa±ol para estudiantes chinos de nivel A1del MCER. Material de refuerzo y ampliaci≤n que acompa±a al libro del alumno. Acompa±ado de CD, permite alalumno profundizar en la compresi≤n oral..Consta de12 unidades. Las instrucciones y algunos textos estßnen espa±ol y en chino para ayudar al alumno en la ejecuci≤n de sus tareas. Actividades creadas considerando las peculiaridades y dificultades de los estudiantes chinos. Especial atenci≤n a los aspectos contrastivos chino-espa±oles. En todas las unidades se trabajan las cuatro destrezas lingⁿφsticas. DespuΘs de la unidad 12 del cuaderno se publican las transcripcionesde los textos orales que se recogen en el CD audio, que acompa±a al cuaderno de ejercicios. Solucionario al final del cuaderno para que el alumno se autocorrija si lo desea. Cada nivel consta de: libro del alumno+ 2 CD y cuaderno de ejercicios + CD. La guφa didßctica estß en la pßgina web.
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Vφa rßpida es un curso intensivo que cubre los niveles A1, A2 y B1 y que presenta las siguientes caracterφsticas: Estß basado en el MCER y en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Parte de un anßlisis de necesidades del p·blico universitario y responde a lasparticularidades de este contexto. Presta especial atenci≤n al desarrollo de las estrategias de aprendizaje y a la autonomφa del alumno. Prepara para los exßmenes oficiales, especialmente para el DELE Nivel Inicial (B1).
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VOX Dicc.Manual Sinónimos y Antónimos
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