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1º ESO
Libro de texto de Dynamic 1 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194166805. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Energize 1 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194165839. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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BURC S1 Burlington Action/Basic/WB CAT
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Libro de texto de Observar Comprendre Exp+/20 recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Sandoval, editado el año 2020 con el código EAN 9788494729539. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de À Plus 1 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9788417710286. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Libro de texto de 1Eso.Lengua Castellana-Sa 20 recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2020 con el código EAN 9788491823193. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Religión 1 Eso #Zain recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Edebe, editado el año 2020 con el código EAN 9788468347165. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Jeu De Mots 1 Cahier D'Exercices recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468259727. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Libro de texto de Pack Grand Merci! 1 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Cle, editado el año 2019 con el código EAN 9788469835432. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Llengua catalana i literatura 1º ESO. Revola
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BUR S1 New English in Use/SB
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Libro de texto de La Meva Marca Personal 1R Eso recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Baula, editado el año 2020 con el código EAN 9788447941353. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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BUR S1 Let's Go/SB/Spanish
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SANF EVAS6 Nuit Mouvementee Rachel/19
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BUR S1 Advanced Think Ahead/WB
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Libro de texto de Network Eso 1. Workbook Catalan recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925303137. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscon- tinguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓPerquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei del'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursosi serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint uncontacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïmproposa que l'alumne sigui l'eix principal del procésd'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitatmés propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible queenfoca l'aprenentatge de la manera més convenient encada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint alprofessor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les sevesnecessitats.
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