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Ciclo Infantil
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CAC P3 Religió/Serafí/17
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EDV P3 Contellations/Look & See
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EDV P Letrilandia 4/l-b-v-z-c-r-rr-f/5 cuentos
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CAC P5 Robots/Trotacamins/17
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CAC P5 Insecte bastó/Trotacamins/17
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Libro de texto de Prehistòria (Infantil 2º Ciclo) recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2014 con el código EAN 9788426392343. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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LÓGICA. Cualidades sensorialesCambios cualitativos en el entorno próximo.NUMERACIÓN. NúmerosNúmeros hasta el 9. La serie numércia. Diferentes representaciones de los números.Clasificaciones, ordenaciones y correspondencias.Composición y descomposición de cantidades. Comprensiónde la suma. Comprensión de la resta. Resoluciónde problemas visuales.GEOMETRÍA. Posiciones y formasMedida (masa, unidades no convencionales). Instrumentos de medida.ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD. Datos y acontecimientosAnálisis y representación de datos.
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1 cuaderno de lectoescritura seg·n el mΘtodo constructivista, que parte de la identificaci≤n de los φndices visuales de las diferentes tipologφas textuales para asimilarlos y aplicarlos posteriormente. 2 cuentos de la colecci≤n Torbellinos lectores para complementar el proceso.
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BAU P4 Pensa amb en Moli 3/Nuvarigenis
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Libro de texto de Ornitorrinco. (2º Ciclo Infantil) recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2014 con el código EAN 9788426391971. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Els nous projectes Explora d'SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l'aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial.Faciliten l'aprenentatge de tots els alumnes, teninten compte les seues característiques personals i la seua manera única d'aprendre i de conéixer el món. ElsProjectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua participació activa i la seua capacitat d'autogestió, perquè siguen els verdaders protagonistes del seu procés d'aprenentatge. Estes són les clausd'Explora: * Aprenentatge basat enla comprensió * Educació emocional * Intel·ligències múltiples * Aprenentatge cooperatiu
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Libro de texto de Llengua. Llegeixo I Escric 2. 4 Anys. A Volar! recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2014 con el código EAN 9788421854211. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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EDVV P Ornitorinc-LLI/Ho Veus?
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GP P4 Els monstres/Sabem moltes coses
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GP P5 Els dracs/Sabem moltes coses
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GP P3 El cargol/Sabem moltes coses
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BAU P5 Constel·lació/Ho has vist?
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EDBC P4 Matemàtiques 3/17
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Educación emocionalA través de diferentes materialesy de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamientológico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en suproceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma mássignificativa y también con mayor número de SONRISAS.Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar deuna forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental.Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y conlos seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos losalumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar susdebilidades.
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Educación emocionalA través de diferentes materialesy de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamientológico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en suproceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma mássignificativa y también con mayor número de SONRISAS.Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar deuna forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental.Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y conlos seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos losalumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar susdebilidades.
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EDV P4 Religión/Ágape-Berit
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NADAL 4 Estacions/Primavera
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LÓGICA. Cualidades sensoriales Reconocimiento deatributos, semejanzas y diferencias. Agrupaciones por negación.NUMERACIÓN. Números Númeroshasta el 4. Diferentes representaciones de números.Agrupaciones, correspondencias y ordenaciones. Composición y descomposición de cantidades.GEOMETRÍA. Posiciones y formas Posiciones (encima-debajo). Propiedades de los cuerpos (superficie plana-curva).MEDIDA. Magnitudes Medida (ligero-pesado).ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD . Datos y acontecimientos Análisis y representaciónde datos.
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Hola, Jesús aprende y sonríe es el nuevo proyecto deReligión de SM, que hace visible tu trabajo en clasey que pone en valor la formación en religión y la educación en valores.En el Grupo SM somos conscientes delas necesidades del profesor de religión en la etapade Infantil.El proyecto Hola, Jesús para infantil está pensado y creado para ti y tus alumnos, con la progresión adecuada para cada edad. Un proyecto que motiva a tus alumnos, sin perder la calidad de los contenidos y la pedagogía religiosa. Con variedad de materiales y recursos lúdicos, que tanto te ayudan en tus clases. Favorece la MOTIVACIÓN de tus alumnos a través de un aprendizaje experiencial y lúdico:Con la riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentestécnicas (estampación, collage y fotografía de plastilina), se fomenta la creatividad del niño.La mascotadel proyecto, LO, es una gota de agua que acompaña atus alumnos durante todo el curso y un elemento útilpara aproximarse a la educación emocional.Permite captar el interés del alumno partiendo de una experiencia cotidiana para él, lo que facilita el aprendizaje desde los centros de interés del alumno. Trabaja enprofundidad LOS TEXTOS BIBLICOSLa calidad de los recursos didácticos es un estímulo para la adquisición delos principales aprendizajes. Todos nuestros recursos tienen un carácter lúdico, sin dejar de ser verdaderos elementos pedagógicos.El cuidado trabajo de los textos bíblicos a través de recursos estimulantes paralos niños como las animaciones, los cuadernos de relatos, las láminas de aula... Promueve la EDUCACIÓN EN VALORESCon actividades que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos.Trabajando la educación emocional (reconocimiento, expresión y autorregulación de las emociones).Fomentando la colaboración en el aula y la vinculación de la familia.
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