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Ciclo Infantil
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GP P3 Orquestra/Sabem
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CAC P5 Prehistòria/Trotacamins/17
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CAC P5 Via art/Trotacamins/17
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ALG P0 Granja de Nilo
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CAC P4 Religió/Serafí/17
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CAC P4 Via art/Trotacamins/17
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EDV P4 Water/Look & See
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EDBC P4 Matemàtiques 2/17
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BAU P5 Pensar amb les mans
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BAU P3 L'hort/Ho has vist?
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CAC P5 Restaurants/Trotacamins/17
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Libro de texto de Niv 1 Valen Teres Cuant Sab 3.0 Cat Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Grup Promotor, editado el año 2019 con el código EAN 9788413150635. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Vía Ciencia 3 Años Talleres Y Rincones Trotacaminos recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2018 con el código EAN 9788421862957. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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LÓGICA. Cualidades sensoriales Clasificaciones,ordenaciones, correspondencias y seriaciones.NUMERACIÓN. Números Números hasta el 5. La serie numérica. Diferentes representaciones de losnúmeros. Agrupaciones, clasificaciones y ordenaciones. Composición y descomposición de cantidades. Noción de añadir.GEOMETRÍAPropiedades de las líneas (recta-curva) y de las figurasplanas (número de lados rectos).MEDIDACapacidad (lleno-vacío).ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD. Datos y acontecimientos Análisis y representación de datos.
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LÓGICA. Cualidades sensorialesReconocimiento deatributos, semejanzas y diferencias. Ordenación.Cambios cualitativos en el entorno próximo.NUMERACIÓN. NúmerosNúmeros hasta el 6. Laserie numérica.Diferentes representaciones de los números. Composición y descomposición de cantidades. Noción de añadir. Noción de restar.Resolución de problemas visuales.GEOMETRÍA.Posiciones y formasComposición y descomposicionde figuras planas. Giros.MEDIDA. MagnitudesLongitud (ordenación).ESTADÍSTICA YPROBABILIDAD. Datos y acontecimientosAnálisis y representación de datos.
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CAE P5 Forest/Trotacaminos
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Libro de texto de Food And Cooking 3 Years Infantil Por Proyectos ¿Lo Ves? Inglés recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2018 con el código EAN 9788414012499. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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ALG P4 Magic Toys B
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SME P5 Explora 2/Bichos
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LÓGICA. Cualidades sensoriales Reconocimiento deatributos y agrupaciones. Inclusión de elementos en una agrupación.NUMERACIÓN. Números Números hasta el 7.La serie numérica. Diferentes representaciones de los números. Agrupaciones y clasificaciones.Comprensión de la suma.GEOMETRÍA. Posiciones y formas Posiciones (encima-debajo, derecha-izquierda). Cuerpos geométricos (prisma, cilindro y esfera).MEDIDA. Magnitudes Longitud (unidades no convencionales).ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD. Datos y acontecimientos Análisis y representación de datos.
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VVC P5 Religió/Lanikai
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SAN P5 Taller estimulación inteligencia/18
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GP P3 Descoberta/M'agrada
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CAC P4 El bosc/Trotacamins/18
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Educación emocionalA través de diferentes materialesy de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamientológico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en suproceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma mássignificativa y también con mayor número de SONRISAS.Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar deuna forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental.Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y conlos seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos losalumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar susdebilidades.
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GP P4 Pinguins/Sabem
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