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Ciclo Infantil
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GP P5 Descoberta/M'agrada
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TG P4 Comto fins a 5/Imagina
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SAN P5 Taller de robótica
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Libro de texto de Nivel 2 Castillo Cuant Sab 3.0 Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2019 con el código EAN 9788468049113. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Oxf Show And Tell 1 Numeracy Book 2Ed recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194054829. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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TG P3 Comto fins a 3/Imagina
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Educación emocionalA través de diferentes materialesy de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamientológico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en suproceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma mássignificativa y también con mayor número de SONRISAS.Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar deuna forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental.Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y conlos seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos losalumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar susdebilidades.
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TG P3 Percepció visual/Imagina
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SAN P5 Lectoescriptura 5/Pauta/Letra
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SAN P5 Cartilla de lectura 2
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SAN P4 Lectoescriptura 3/Pauta/Letra
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Libro de texto de Religión Católica. 3 Años Nuestra Casa recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491824763. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: #Proyectos multidisciplinares #Educación emocional #Aprender a pensar #Aprendizaje cooperativo #Inteligencias múltiples
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Libro de texto de Quiero Aprender Nivel 1 Los Guardianes Del Planeta recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Bruño, editado el año 2020 con el código EAN 9788469619216. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Quiero Aprender Nivel 2 Los Guardianes Del Planeta recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Bruño, editado el año 2020 con el código EAN 9788469619230. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Yummy... Popcorn! es un proyecto educativo dirigido a los niveles educativos de 3, 4 y 5 años. Está basado en el análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil y de los recursos que pueden ayudarles. Está centrado en el desarrollo competencial del alumnado y responde al nuevo currículo LOMLOE.
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¡Echa un vistazo a la librería familiar de Dan y Kim y descubre el maravilloso mundo en miniatura de sus ratones de juguete, Pippa y Pop! Este curso de inglés de preescolar de tres niveles estimulará la imaginación y fomentará el amor por las historias, las canciones y las rimas, ayudando a los estudiantes muy pequeños a adquirir competencias tempranas. El curso desarrolla habilidades de alfabetización temprana, sienta las bases para la independencia a través de actividades de Aprender a aprender, respaldadas por el marco de competencias de vida de Cambridge, y desarrolla habilidades creativas, críticas y de comunicación tempranas a través del juego guiado. Con una introducción gradual a la aritmética, las letras y los sonidos, proyectos emocionantes, lecciones transversales y un enfoque en los valores, ¡Pippa and Pop es el comienzo perfecto para la aventura de aprender inglés!
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Yummy... Popcorn! es un proyecto educativo dirigido a los niveles educativos de 3, 4 y 5 años. Está basado en el análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil y de los recursos que pueden ayudarles. Está centrado en el desarrollo competencial del alumnado y responde al nuevo currículo LOMLOE.
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SAN P3 Abeja/Sabemos
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ICCE P5 Crecer y aprender/Estrategias
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SAN P Lectoescritura 5/Letras Colores
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ICCE P4 Crecer y aprender/Capacidades
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Yummy... Popcorn! es un proyecto educativo dirigido a los niveles educativos de 3, 4 y 5 años. Está basado en el análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil y de los recursos que pueden ayudarles. Está centrado en el desarrollo competencial del alumnado y responde al nuevo currículo LOMLOE.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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¡Echa un vistazo a la librería familiar de Dan y Kim y descubre el maravilloso mundo en miniatura de sus ratones de juguete, Pippa y Pop! Este curso de inglés de preescolar de tres niveles estimulará la imaginación y fomentará el amor por las historias, las canciones y las rimas, ayudando a los estudiantes muy pequeños a adquirir competencias tempranas. El curso desarrolla habilidades de alfabetización temprana, sienta las bases para la independencia a través de actividades de Aprender a aprender, respaldadas por el marco de competencias de vida de Cambridge, y desarrolla habilidades creativas, críticas y de comunicación tempranas a través del juego guiado. Con una introducción gradual a la aritmética, las letras y los sonidos, proyectos emocionantes, lecciones transversales y un enfoque en los valores, ¡Pippa and Pop es el comienzo perfecto para la aventura de aprender inglés!
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Pockets develops English using fun activities with catchy songs and chants, photo pictures cards, animal mascots, and game-filled CD-ROMs. Because it is basedon the highly effective five-step teaching strategiesof warm-up, presentation, practice, application andassessment, even the youngest children find Pockets easy to follow. So take a look, Pockets builds communication and confidence using hands-on activities thatrelate to everyday life, and builds a solid foundation in English that will last a lifetime. New Featuresinclude: NEW game-filled CD-ROMs with Student?s Books 2 and 3. NEW projects and values pages.NEW catchy songs and chants. NEW Reading and Writing Workbook. For very young learners Little Pockets offers a fun wayto begin introducing English.
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SAN P5 Taller matemáticas/18
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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Libro de texto de Nivel 3 Lecto+ Ed20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468058238. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Yummy... Popcorn! es un proyecto educativo dirigido a los niveles educativos de 3, 4 y 5 años. Está basado en el análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil y de los recursos que pueden ayudarles. Está centrado en el desarrollo competencial del alumnado y responde al nuevo currículo LOMLOE.
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