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Bachillerato
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DIALOGO B1 Filosofía/17
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de la Economía en bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:Utilización de un lenguaje riguroso ycercano, que conecta con las experiencias de los alumnos, evitando tecnicismos o un lenguaje muy formalizado. Se evita la excesiva formalización de los contenidos económicos y, aunque hay matemáticas, siempre se utilizan en paralelo al acercamiento intuitivo. Aproximación motivadora que evidencia el hecho de que laeconomía no es una cuestión reservada a los expertos, sino una disciplina muy útil, que nos atañe a todosy que, de hecho, se ha convertido en un lenguaje social cuya comprensión es hoy imprescindible para comunicarse con los demás, para comprender las noticias, para valorar qué nos dicen los políticos o para defender ante los demás nuestros propios intereses. Presentación de los conceptos económicos en contextos sencillos y simplificados, recurriendo a ejemplos, simulando situaciones, estudiando casos reales, o con historias y cuentos sugerentes. Este acercamiento a la economía busca la complicidad del alumno, recurriendo a supuestos que le permitirán recordar mejor los conceptos aprendidos. En las secciones En la práctica o Estudio de casos o en las múltiples actividades de aplicación, se encuentran muchos ejemplos de la realidad económica española o de la propia experiencia económicade los alumnos, o de situaciones reales y casos concretos, problemas extraídos de la prensa diaria, etc. Con ello se pretende integrar el saber economía con saber aplicarla a la vida cotidiana.Análisis de la economía no solo como un conjunto de conceptos, sino también como una forma de mirar la realidad y de opinar sobre ella. No todos los economistas piensan lo mismosobre muchos temas económicos. Por ello en el libro,en todas las unidades se reserva un lugar para las actividades de debate, en las que siempre se encuentranopiniones distintas para que, al conocerlas, el alumno se forje las suyas. Integrar el saber con el saberaplicar es importante, pero también lo es el saber opinar.
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Término 2. Lengua Castellana 2 Bach.
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BURC B2 Advantage/WB Català
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Libro de texto de Ib Matemathics: Analysis And Approaches Higher Level recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Bachillerato con una edad 16 a 18 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780198427162. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Featuring a wealth of digital content, this concept-based Print and Enhanced Online Course Book Pack has been developed in cooperation with the IB to provide the most comprehensive support for the new DP Mathematics: analysis and approaches SL syllabus, for first teaching in September 2019.
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OUP B1 Hist. mundo contemporaneo/Inicia
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VV B1 Anatomía aplicada/17
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BUR BRS B2 Gold Bug & Other Stories
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Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física basado en los contenidos curriculares y en la práctica enel aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través devídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de lainformación y facilitar, al tiempo, la gran cantidadde posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física, cuyas principalesseñas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES YSITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad máscercana, para provocar la motivación por aprender yconseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas que obliguen a los alumnos participar activamenteen su aprendizaje.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNODE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundodigital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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EDB B2 Dibujo técnico/16
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EDB B2 Castellano/16
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EP B2 New On Screen/SB
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OUP B1 Biología y geología/Inicia
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BURC B2 Make the Grade/SB-català
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Improve your English, and reading, skills with unabridged contemporary literature. A young man lies bleeding in the street. It's Glasgow in May, the marching season. The Orange Walks have begun. Graham doesn't want to be involved. He just wants to play football with his new mate, Joe. But then he witnesses a shocking moment of violence... A gripping tale about 2 boys who must find their own way forward.
Precio socio
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Libro de texto de À Plus 5 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º Bachillerato con una edad 16 a 17 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9788417710361. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Incluye código de licencia digital
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BURC B2 Living English/WB català
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Shape the Future es un curso innovador que proporciona un fundamento sólido de aprendizaje y práctica de exámenes, además de un enfoque en life skills – preparando a los alumnos a dar forma a su futuro en la vidareal. El pensamiento crítico es un elemento clave: los textos de lectura y comprensión oral han sido cuidadosamente seleccionados para ser estimulantes, controvertidos, del mundo real y sobre todo, que hagan pensar a los alumnos. Los proyectos colaborativos y laslecciones de life skills se centran en áreas como elcontrol de las emociones, el pensamiento crítico y laresolución de problemas, de acuerdo con el CambridgeFramework for Life Competencies.
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BURC B2 Advantage/SB Català
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