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Bachillerato
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DIALOGOV B2 Història filosofia
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BURC B2 Advantage/WB Català
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Lengua y literatura catalana 1º Batxillerat
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Matemáticas aplicadas 1r Batx.
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VV B2 Historia del arte/HA
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VV B2 Geografía/GEO
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CLAUS DE LLENGUA CATALANA I LITERARTURA 2 BATXILLLERATLlengua. Sintaxi i semàntica? Actualització gramatical tant en l’,àmbit conceptual com de la novaterminologia (seguint les indicacions de la GIEC).? Plantejament competencial de l’,ús de la llengua, a partir del text.- Proposta de producció de textos pautada, amb orientacions i models en cada unitat.-Diversificació d’,activitats amb una concepció científica de la llengua: introducció d’,exercicis de reflexió lingüística, de gramàtica comparada i propostes de treball de recerca.? Entorn virtuald’,aprenentatge amb activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat i molts més recursos (vegeu l’,apartat EVA).Llengua, societat i variació? Anàlisi de la relació entre l’,ús lingüístic i el marc sociopolític:- Observació de fenòmens percomprendre la diversitat de l’,ús lingüístic.- Situem els conceptes bàsics per comprendre les relacions entre llengua i societat.? Estudi de la variació per entendre el dinamisme de les llengües tant desdel punt de vista històric (variació històrica), comgeogràfic (variació geogràfica) i contextual (variació funcional).? Treball conceptual i competencial a partir de textos, mapes i gràfiques:- Presentem mapes de contextualització geogràfica i històrica.- Oferim models de textos dialectals, històrics i de diferent registre.- Interpel·lem l’,alumnat perquè reflexioni i qüestioni la realitat.ENTORN VIRTUAL D’,APRENENTATGERecursos digitals ordenats de manera coherent, atenent a la funcionalitat, per tal de donarsuport al professor i a l’,alumnat.? Per al professor: recursos didàctics que podrà modificar, fervisibles per a l’,alumnat i imprimir, la guiadidàctica i les programacions, solucionaris, eines deseguiment de l’,evolució de l’,alumnat, avaluacions de final d’,unitat, models de proves PAU, Antologia de la poesia catalana comentada iamb una proposta d’,activitats de treball, guia de lectura de Tirant lo Blanch. Episodis amorosos,guies de lectura de les lectures prescriptives de modalitat.? Per a l’,alumnat: recursos digitalsque l’,ajudaran a treballar i a interioritzarels continguts, ampliació d’,informació, activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat per al professor.
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BURC B2 Advantage/SB Català
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VV B1 Anatomía aplicada/17
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CAST B2 Competència lingüística/17
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nively a los objetivos de cada materia. Esto se reflejaen el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para ello, en todos los temas y niveles se plantean multitud de ejemplos y de actividades resueltas que sirven tanto para afianzar el aprendizaje, como demodelo para poder realizar correctamente la amplia colección de actividades propuestas. Estas últimas sehan estructurado en diferentes apartados que cubrendesde los más clásicos, enfocados a la adquisición dedestrezas y procedimientos (ejercicios) o a la aplicación a situaciones realistas (problemas), a otras más específicas como el trabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno matemático), cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se presentancon dos niveles de profundización. Las aplicacionesinteractivas constituyen una parte importante del proyecto y aparecen en multitud de actividades -ejercicios de repaso, de aplicación y de autoevaluación- queel alumno tendrá a su disposición para avanzar en eldominio de los contenidos tratados. Además, en todoslos niveles se ha diseñado una colección muy amplia de interactivos realizados con GeoGebra que cubre loscontenidos más significativos y que exige una participación activa por parte del alumno, ayudándole de forma eficaz a consolidar el aprendizaje.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo de actividades
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BUR BRS B1 David Copperfield
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Conor is dealing with more than an ordinary teenager should have to: his mum is seriously ill, his dad lives far away with a new family, he has terrifying nightmares every night - and now he's being visited by an ancient, elemental monster. But through his encounters with the monster, Conor slowly learns to come to terms with what is happening.
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