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Libros de psicología
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Caos en la cocina, en el salón, en el dormitorio, en el baño... Si crees que el desorden gobierna tu hogar y no tienes espacio ni para respirar, aquí encontrarás la guía que necesitas para ordenar desde la entrada al vestidor. Este libro te enseña a org
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La formación en física nuclear y en psicoanálisis de Gerardo Arenas suscitó su interés por entender la relación entre estos dos ámbitos, aparentemente tan opuestos. De su inclinación iconoclasta y de su estilo de pensamiento son testimonio estos artículos recopilados en Psicoanálisis y ciencia, en los que no se expone una tesis sino puntos de vista —de los que no está ausente la autocrítica— acerca de diversos aspectos del oscuro campo donde coinciden, interactúan o divergen dos discursos bien diferenciados: el analítico y el científico. Aspectos que, en lo esencial, están relacionados con la triple cuestión del sujeto, el goce y lo real en ambos discursos, y con el uso de los instrumentos con que cada tanto estos se conectan.
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Pontevedra, capital de las Rías Baixas. Una ciudad literaria, un puente de dos mil años, una iglesia que divisa el mar, un indómito pirata… Pontevedra atesora todos los ingredientes para recrearse en una descubierta feliz.
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Este pequeño manual del emprendedor empedernido va dedicado a todosaquellos que tenéis ganas de hacer las cosas a vuestra manera, aquellosque queréis probar crear vuestra propia aventura. En esta vida,desafortunadamente, no todo puede conseguirse, pero con empeño, horas ypasión quizá sí pueda conseguirse. ¿Vas a quedart e con las ganas deprobarlo?
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Eddie tiene doce años y vive con su madre, viuda desde hace poco. Desde la muerte de su padre, las cosas no han ido muy bien en casa, su madre tiene que combinar tres trabajos y no tienen mucho dinero. Se acercan las Navidades y Eddie espera que ella le regale la bicicleta con la que ha estado soñando desde hace tiempo. Se ha portado bien, así que está seguro de que este año sí que se la traerán. Pero su madre no puede permitirse un regalo tan caro y ha decidido hacerle un jersey a Eddie. Cuando éste abre el paquete no puede disimular su descontento, y se enfada desmesuradamente, tira el jersey al suelo y se encierra en su habitación.
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Compendio de las diferentes escuelas pedagógicas antiautoritarias y sus puestas en práctica. Una panorámica de lo que han entendido los anarquistas por pedagogía, por autogestión en la escuela, así como un elencode las diferentes soluciones educativas libertarias,de la Revolución francesa a la Revolución española,de Rousseau a Neill pasando por Ferrer y Faure, hastallegar a las experiencias actuales, como Bonaventureo Paideia.
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Nuestras vidas mentales son totalmente relacionales. Las interacciones con los demás dan forma a nuestro mundo mental. Sin embargo, cualquier neurocientífico le dirá que los patrones de activación modelan la mente. ¿Cómo resolver esta presunta paradoja, la naturaleza incorporada y a la vez relacional de la mente? La neurobiología interpersonal es una forma de pensar a través de esta aparente división conceptual. Esta Guía de bolsillo de neurobiología interpersonal está diseñada para ayudarle en la aplicación personal y profesional del enfoque de la neurobiología interpersonal para desarrollar una mente sana, un cerebro integrado y relaciones empáticas. También pretende ayudarle a conocer las complejas bases de la neurobiología interpersonal, al tiempo que usted emprende la lectura activa de los otros textos relacionados.
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La obra Prácticas de Psicología Social se presenta con notables cambios con respecto a ediciones anteriores. Desde sus inicios, el libro ha sido un dinamizador de los aprendizajes de los alumnos de la disciplina Psicología Social y, diríamos, de sus procesos básicos. Por ello se han incluido prácticas que asientan los conocimientos teóricos sobre la historia y los fundamentos teóricos de la psicología social, sobre la conducta normativa que desarrollamos los seres humanos, los fundamentos sociales de nuestras emociones, la conducta agresiva y, también, el altruismo, las reacciones afiliativas y la atracción interpersonal, hasta cubrir la totalidad de contenidos de la disciplina. Pero esta nueva edición quiere ir más allá presentando prácticas novedosas sobre medioambiente y actitudes racistas, y también se han ampliando prácticas que quedaban mermadas, como la poderosa aplicación de la sociometría. Además, se han ampliado los anexos y los apartados relativos a posología y manuales. En definitiva, es un texto aplicado y útil para el trabajo universitario, dirigido a la consolidación de conocimientos y a poner en práctica la ciencia social. El lector se enfrenta a una obra politemática, con casos y ejemplos que le servirán para valorar el alcance de sus conocimientos teóricos y de la implicación que en su vida, y en la de quienes le rodean, tienen los procesos psicosociales.
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What is really happening in your brain when you use your phone, and how to harness it. Humans are often fearful of the day the world will be ruled by machines, but have they not already taken over? The average person spends 4-5 hours a day on their phone, about a third of the time they are awake. We self-interrupt our work and social lives, forgo sleep, procrastinate important tasks and opt for digital distraction when we're bored or feel uncomfortable. NHS neurology doctor and neuroscientist Faye Begeti describes what is happening in our brain when we use our phones and why we have formed so many fixed and negative habits around them. She reflects on both deliberate choices and automatic behaviours, whilst also challenging myths around digital 'addiction', how dopamine actually works and the harmfulness of blue light. Rather than recommending a quick fix digital diet, or total abstinence - unviable for most people - The Phone Fix offers a practical guide, based on neuroscientific techniques, on building supportive digital habits. Technology is not inherently bad or frightening and by better understanding what is happening in our brains, we can replenish our willpower and improve our focus, forming a healthier relationship with our phones - and therefore the real people around us.
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El monje que vendió su Ferrari es una fábula espiritual que, desde hace más de quince años, ha marcado la vida de millones de personas en todo el mundo. A través de sus páginas, conocemos la extraordinaria historia de Julian Mantle, un abogado de éxito que, tras sufrir un ataque al corazón, debe afrontar el gran vacío de su existencia. Inmerso en esta crisis existencial, Julian toma la radical decisión de vender todas sus pertenencias y viajar a la India. Es en un monasterio del Himalaya donde aprende las sabias y profundas lecciones de los monjes sobre la felicidad, el coraje, el equilibrio y la paz interior. Con esta historia tan especial e inolvidable, Robin Sharma nos enseña, paso a paso, una nueva manera de enfocar la vida personal, profesional y familiar. Nos muestra lo importante que es emprender un recorrido vital con una dirección clara, con pasión y armonía interior. *** Más de 5 millones de libros vendidos. Reseña:«Los libros de Robin Sharma ayudan a personas de todo el mundo a vivir una vida extraordinaria.»Paulo Coelho, autor de El alquimista
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Este libro fue escrito con la intención de acercar la obra del psiquiatra, psicólogo y humanista suizo Carl Gustav Jung (1875-1961) a un público que, especializado o no en el campo de la psicología, estuviese motivado en la comprensión del ser humano y su intrincado mundo psíquico.El viaje ha de llevarnos a dialogar con esos agudos psicólogos medievales dedicados a la alquimia, a comprender cómo las historias narradas en los mitos del mundo describen el complejo universo de los arquetipos, a intentar descifrar el siempre críptico contenido de los sueños, vía hacia lo inconsciente, a conocer cómo filósofos y literatos han buscado respuestas a las dudas existenciales de las personas, a la relatividad que se desprende de la historia de las religiones... En fin, a contemplar el mundo de las visiones no solo desde la perspectiva de la psicopatología.Y todo ello sin dejar a un lado la sabiduría venida del lejano Oriente, el yoga incluido. Jung dedicó su dilatada vida y carrera profesional a cartografiar tan extenso territorio y hacerlo así más transitable, labor que llevó a cabo en compañía de mentes privilegiadas como el padre del psicoanálisis y algún que otro artífice de la física moderna.
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Este volumen pretende ser un manual de consulta para maestros, futuros maestros y cualquier otra persona interesada en la metodología AICLE, pues aporta una reflexión actualizada sobre temas de gran relevancia. Se efectúa un recorrido por cuestiones metodológicas de carácter teórico y práctico, atendiendo a aspectos como la razón de ser de AICLE y su naturaleza, así como el programa legislativo en torno a AICLE desde una perspectiva europea, española y autonómica. Además, se ofrece un conjunto de premisas didácticas que tienen en cuenta el papel de las lenguas y la maduración cognitiva del alumnado, junto con un apartado de recursos de diversa índole. La publicación se completa con una serie de pautas para la evaluación dentro de esta metodología.
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A través del Coaching con Tarot no solo podemos…alcanzar la excelencia en nuestras vidas, sino…que además nos permite profundizar en nuestra…verdadera Naturaleza, la cual descansa en la Fuente de todo lo que es
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Migjorn, Casa de Naixements, creada l'any 2000, està fent realitat el que semblava una utopia: oferir espai i temps un lloc on parir, on néixer i on créixer, un proyecte de treball cooperatiu amb la sensibilitat necessària per fer possible un naixement sense violència un ambient, un prop.sit i un equip per harmonitzar art, ciència i natura.
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El doctor José Ignacio Flor Pérez, profesor de Primaria y Secundaria durante más de tres décadas, fusiona en este libro, por un lado, su larga experiencia de revolución pedagógica «dentro del sistema» y, por otro, su imaginación narrativa, al transfigurar las notas autobiográficas en una épica de la pugna del docente por el derecho de cada estudiante a ser enseñado, para la vida y para la ciencia, en el cultivo valiente de sus facultades creativas y críticas. Basada en sus recuerdos como enseñante, en sus investigaciones de posgrado y en la voluntad de configurar una gran parábola sobre el cambio posible y necesario en la educación, esta historia proporciona el relato de fe en la juventud y esperanza en el género humano, con anécdotas reales o de base real, que simbolizan las dificultades, pero también los éxitos, de cualquier intento para mejorar la calidad de la enseñanza tradicional. Muchos antiguos alumnos del profesor Flor (ingenieros, pintores...) le siguen mostrando en la calle, al correr de los años, su gratitud por haberles hecho participar en la maravillosa aventura del «atrévete a saber», lema con que Immanuel Kant definió el espíritu de la Ilustración, de la cual nuestras estructuras educativas y culturales son herederas, aunque no siempre han sabido preservar aquella frescura intelectual de los pioneros del buen uso de la razón. Una historia que interesará y deleitará por igual a todos los interesados en la trayectoria de la educación española desde la recuperación de la democracia y en los apasionantes desafíos que hoy tiene planteados. Una historia, además, que se puede leer también con la curiosidad y el detalle de un libro de memorias. Flor Pérez ofrece, así, en un solo texto una perfecta simbiosis de narración de lo concreto y vena ensayística sobre una cuestión palpitante de nuestro tiempo.
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Ha llegado el momento de que tus hijos elijan su futuro. Después de años preparándose, deben emprender ladifícil tarea de escoger sus estudios universitarios.La búsqueda de la mejor universidad y la adaptacióna tantos cambios al mismo tiempo puede sobrepasarlos.Como padres, es necesario orientarles, ayudarles y aportarles la perspectiva, tranquilidad y confianza necesarias para comenzar esta nueva época que contribuirá a configurar su futuro. Bajo esta premisa, Mirandoal futuro destierra agobios y preocupaciones, más allá de lo razonable, para conseguir la perspectiva adecuada que les permita elegir entre las distintas alternativas posibles. Porque de la buena decisión sobreel qué, el dónde y el cuándo va a depender su vida universitaria. De cómo se desarrolle esta nueva etapa también dependerá, en gran medida, su mundo profesional. Por eso, también es importante poner la vista en el futuro y tomar, con vuestra ayuda, la mejor decisión sobre el tipo de formación que necesitan para acceder con garantías al entorno laboral y corto.
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Manual concebido para la adecuada preparación de las pruebas de acceso a la categoría de Ordenanzas y Conserjes en las distintas Corporaciones Locales, con el desarrollode los temas que frecuentemente se exigen en las pruebas de ingreso en estas plazas.
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La educación de calidad contribuye al progreso de laspersonas y de los países y depende, fundamentalmente, de la calidad del profesorado y está supeditada engran parte a los procedimientos de selección y de formación inicial. Sin embargo, cabe una mejora para elprofesor en ejercicio a través de la formación permanente, pero, en muchos casos, los programas de actualización del profesorado se han mostrado poco eficaces.Ahondar en las razones del escaso éxito de este tipode programas y determinar la naturaleza de aquellosprogramas que realmente mejoran la calidad del profesorado es el objetivo de este libro. Para ello, se analiza lo que deberían ser los contenidos de estos cursos de actualización, poniendo un especial énfasis enlo que se conoce como el conocimiento pedagógico delcontenido y el conocimiento pedagógico tecnológico del contenido. En cuanto a los métodos en la formación,en la obra se propone que los cursos sean activos ycontextualizados en la práctica docente real, que enseñen al profesor o a la profesora a reflexionar sobresu propia práctica y ser colaborativos, valiéndose en parte de redes interactivas, e ir acompañados de métodos como el coaching o la mentoría. También trata sobre el modo en que estos métodos pueden instrumentalizarse en programas presenciales, semipresenciales oen línea. Finalmente, se describen algunas experiencias relevantes en nuestro país, haciendo hincapié en los programas basados en el desarrollo de las competencias docentes y especialmente en la competencia digital docente, en las asociaciones y movimientos de profesores, las experiencias de transformación de centrosy de validación de la práctica docente, y las nuevasmodalidades de la formación puestas en práctica en España. Aunque el libro se enfoca hacia la formacióndel profesor en ejercicio, gran parte de lo tratado será útil también en la formación inicial.
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Las crisis pueden transformar toda tu vida. Este no es el típico libro donde te hablo de las crisis y cómoafrontarlas, en realidad en estas páginas te acompaño en una exploración profunda de ti mismo y para ellorecorremos los cuatro pilares básicos sobre los quese asienta tu salud emocional y que he descubierto enmi práctica terapéutica. Comenzamos por el primer pilar, la mente. Este punto de partida es el que te ayudará a comprender mejor tu mente a través de las emociones, pensamientos y el auto-diálogo (esa conversación que tienes contigo mismo a diario). El segundo pilar se construye sobre el cuerpo, que refleja todas las emociones que sentimos y al que podemos acudir paraconocernos mejor y también para relajarnos y encontrar la calma en plena crisis emocional.
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Gira aquest libre 7 vegades, obre'l. La frase que t'aparegui serà el missatge més adequat per a tu.
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Reflexiones, orientaciones, y otros artículos desde la psicología, incluye soluciones alternativas para aliviar el sufrimiento que a veces supone vivir.Emociones como la ansiedad o el miedo, situaciones como un duelo, relaciones vinculares, de familia o de pareja, la adolescencia de nuestros hijos, el amor en su infinita capacidad de curar, la alegría de vivir, la confianza y la atención plena, la paciencia, la calma mental, son temas que se abordan como principales ejes conectores de nuestra salud psicoemocional.Este libro surge con el deseo de compartir experiencias, provocar emociones, pellizcar almas, agitar consciencias y cambiar miradas, servir de acompañamiento, apoyo, y reflexión, a todo aquel lector que, de una forma u otra, accede a cada artículo.Caminar las estaciones está organizado en torno a las cuatro estaciones, simbolizando el ritmo de la vida, las etapas de un ciclo de desarrollo, símbolo del perpetuo retorno, el empezar de nuevo…
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El biólogo y divulgador científico Xurxo Mariño propone en Neurociencia para Julia (9788492422555) un viaje de exploración muy particular en el que la estación de destino, la mente de Julia, es al mismo tiempo el vehículo de transporte. Como una pescadilla que se muerde la cola, los seres humanos miramos hacia nuestro interior y usamos la mente consciente para tratar de descifrar la máquina que la produce: el sistema nervioso. Nadie sabe si será posible conocer todos sus secretos, pero ahora, por primera vez desde que comenzó la aventura de la ciencia, comprendemos y podemos explicar muchos de los fenómenos que ocurren ahí adentro.
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La cooperación es una competencia clave para el siglo XXI. El aprendizaje cooperativo y colaborativo constituye una metodología esencial para la educación inclusiva, puesto que permite aprender a partir de las diferencias. Para iniciarnos en sus principios y sus métodos, los autores han optado por una forma novedosa y atractiva: a partir de narraciones breves, que transcurren entre personajes de un centro de secundaria, nos presentan en acción diferentes métodos de aprendizaje cooperativo. Cada narración va acompañada con una rigurosa ficha, en la que se comenta el método en cuestión y se plantean elementos de reflexión para su utilización.
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A partir d'una història senzilla i emotiva, Yoshinori Noguchi (Hiroshima, 1963), un reconegut expert en coaching i assessorament psicològic, ens situa davant d'un mirall per a enfrontar-nos amb el nostre interior que és, en definitiva, el que determina tot el que ens passa en la vida. L'Eiko està preocupada perquè els nens de l'escola maltracten el seu fill Yuta, i se sent totalment impotent i sola davant d'un problema que no sap com resoldre. Fins que el seu amic Yaguchi li ofereix un mètode sorprenent que la farà viure la situació més difícil de la seva vida: enfrontar-se als seus fantasmes i continuar endavant amb esperit nou. A mig camí entre el coaching i les constel·lacions familiars, La llei del mirall ens retroba amb una filosofia oriental renovada i ens proposa pautes clares i efectives per a resoldre d'arrel els problemes de la vida. Mai no havíem tingut la felicitat tan a l'abast.
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Entrevista no oficial de un intrépido periodista al ganador del Premio Nobel de Física.¿Qué pasaría si una persona que no conoce de nada a Sheldon Cooper tuviera que pasar una semana entrevistándole? En El autismo según Sheldon Cooper se dará respuesta a aquello que, hasta ahora, era una incógnita. Y no, no es precisamente la respuesta a la pregunta: «¿Qué cuentan las ovejas cuando son ellas las que no pueden dormir?», más bien, el lector encontrará una apasionante visión de Sheldon sobre el autismo que le sacará una sonrisa y le hará reflexionar a partes iguales.
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L'Escola de Mestres Sant Cugat de la Universitat Autònoma de Barcelona (1973-1993) va ser una experiència col·lectiva, pionera i socialment compromesa dirigida a la formació de mestres, i fou possible per una suma de complicitats gestades els darrers anys de la dictadura franquista. Es va definir com a democràtica, universitària, professional i catalana i va mantenir aquests principis tant com va ser possible. Durant vint anys va voler fer entendre que la feina que es fa a les escoles és fonamental per a la societat i que la formació dels seus mestres ha de ser un projecte que la universitat i els professionals de l'educació han de compartir. No ha estat fàcil reconstruir, vint-i-set anys després, l'extraordinari dinamisme d'aquell centre, les iniciatives que hi van sorgir o la implicació i la participació col·lectives, perquè es treballava molt però s'escrivia poc i, a més, molts documents s'han perdut. Així, els records dels professors i del personal de l'administració, com també els d'alguns antics alumnes, han estat importants. Fins a la seva integració en el projecte que esdevindria la Facultat de Ciències de l'Educació, la història de l'Escola de Mestres Sant Cugat va ser la d'una lluita constant per mantenir un projecte innovador i arrelat al país davant d'obstacles de tota mena, i aquest llibre vol deixar-ne constància. A més de reconstruir els fets, també ha volgut donar veu als que en van ser protagonistes i han volgut testimoniar l'empremta que el pas per l'Escola els va deixar.
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El objetivo de esta obra es ayudar a los profesores de educación infantil y primaria a integrar la actividad física en la vida cotidiana de los niños haciendo uso de su lugar habitual de trabajo, es decir, el aula.
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El doctor Ramón Andreu explora els camins poc transitats de la ment amb la mirada curiosa, perspicaç, sensible i aguda pròpia d’un cineasta. S’endinsa en els misteris de l’ànima humana en el seguiment del procésesperançador de sanació que implicarà els lectors enuna aventura que els absorbirà i motivarà a reconèixer les pròpies pors, necessitin o no teràpia o bé si estan prop de qui sí que la requereix. La trama principal se centra en el tractament terapèutic, la lluitacontra qui el doctor, metafòricament nomena com «el monstre de gel», apel•latiu de reminiscències cinematogràfiques que suggereix la devastadora reacció de ladroga del sofriment en les víctimes. Un monstre maligne i destructor que terroritza a les seves víctimes però que té un punt feble: està subjecte a l’amenaça del desglaç, a aigualir-se si es topa amb una teràpiaadequada ben armada de calor, paciència i temps.
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Perspectiva és una publicació dedicada a la pedagogia, una eina útil de debat, reflexió i formació per als educadors i un mitjà de difusió de la innovació educativa al nostre país. La revista, que va néixer l’any 1974, va iniciar una nova etapa el maig de 2020, on la continuïtat i la renovació conviuen per aportar i recollir els canvis, transformacions i la realitat de l’educació catalana i d’arreu del món.
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¿Quién no se ha preguntado, alguna vez en su vida, si acaso no estará tocado por esa extraña musa que se llama 'locura'? Musa de mil rostros, se deja ver y sentir en todos los ámbitos del ser humano, desde aquellos que nos conmueven el corazón -nuestra capacidad de amar- hasta aquellos otros que nos causan espanto -la crueldad de la que tantas veces hacemos gala-. Los poetas le han dedicado sus cantos y la psicología, entre otros saberes, sus desvelos. Desde su juventud, el psiquiatra, psicólogo y humanista suizo Carl Gustav Jung (1875-1961) mostró un vivo interés por el complejo universo de la mente psicótica y su inseparable humana dimensión, interés que le acompañó hasta el fin de sus días y que lo hizo no solo desde su labor profesional con sus pacientes, sino igualmente desde sus propias vivencias, que supo plasmar en las bellas páginas de su enigmático Libro rojo. Bajo el cielo protector de la extensísima obra de Jung, el autor sube a escena tres historia clínicas de su propio acervo como terapeuta, en las que la realidad hace amagos de perder sus contornos, de desdibujarse, tres historias ligadas a otras tantas personas que han querido confrontar ese su mundo interno que daba muestras de fracturarse, y lo han hecho a través de la encriptada escritura automática, del dibujo espontáneo de mándalas, o de la elaboración de imágenes de compleja trama simbólica. Historias que además han sido vinculadas con la corriente artística del surrealismo, en la que la dialéctica entre 'locura' y 'cordura', como sabemos, estuvo siempre muy presente.
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El primer libro de actividades a cuatro manos para desarrollar la consciencia, la inteligencia emocional y la alegría de vivir de las chicas y sus madres. Contiene actividades creativas y educativas que ayudarán a estrechar el vínculo entre ambas y fort
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A Sophie Sabbage le diagnosticaron un cáncer de pulmón en el último estadio en octubre de 2014. Tenía entonces 48 años, estaba felizmente casada y tenía una hija de 4 años. Desde ese día, se ha embarcado en un extraordinario viaje de curación y
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Hoy en día se sabe que los niños que conocen muchas palabras y que disfrutan escuchando los cuentos que les leen los adultos, se convierten en mejores lectores. Por eso, precisamente, son los padres quienes pueden ayudarles a aprender. En este libro se demuestra la importancia de hablar, cantar y leer diariamente con sus hijos. Si son padres de bebés o niños pequeños y desean que: disfruten de la lectura, hablen bien, escriban con claridad, disfruten aprendiendo y tengan éxito en la escuela, este es el momento de empezar. Al final del libro los padres encontrarán una serie de libros recomendados para leer con sus hijos.
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