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Libros de psicología
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A lo largo de estas páginas, el prestigioso doctor Enrique Rojas, uno de los psiquiatras más destacados del panorama actual español y una autoridad en la materia, adopta una vez más su papel de médico del alma para ayudarnos a encontrar, con un enfoque muy práctico y en pocas páginas, el camino que nos permitirá recuperar la fuerza interior perdida cuando se sufre depresión. En 2006 Enrique Rojas escribió una obra sobre el mismo tema, titulada Adiós, depresión, que ha sido reeditada en seis ocasiones y lleva vendidos más de 100.000 ejemplares. Con un enfoque eminentemente didáctico, el autor sintetiza ahora las claves fundamentales para abordar esta afección, haciendo hincapié en las últimas novedades sobre su tratamiento. EL GRAN LIBRO DE CONSULTA SOBRE LA DEPRESIÓN
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En este libro descubrirás cómo el autor intenta clarificar todas las posibilidades que tenemos en nuestro cuerpo, tanto a nivel celular como por aparatos y sistemas, para conseguir vivir más y mejor.Comprenderás, por ejemplo, que todo sufrimiento ce
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Univ Oberta Cataluny
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¿Qué es la buena educación? ¿Cómo salvar los escollos de la convivencia sin nunca perder la compostura? ¿Qué significan la sensibilidad y el respeto en una sociedad en la que la ambición, las prisas y las ganas de tenerlo todo están a la orden del día? Con la prosa elegante que la caracteriza, Begoña Aranguren nos da en La buena educación la respuesta a esas preguntas. A través de la las anécdotas de una familia, la autora reflexiona acerca de la urbanidad, el civismo y la corrección y deplora la falta de sensibilidad imperante en nuestra sociedad. Aunque su relato está lleno de referencias continuas a personajes, programas de televisión y sucesos de plena actualidad, Aranguren no elude comparar a las generaciones pasadas con la actual y nos anima a recuperar viejas formas de relacionarnos y a entender que los modales son un bien que merece la pena preservar. La buena educación es una auténtica guía para la vida: no consiste sólo en modales, sino también comprensión y enriquecimiento de uno mismo y del otro, algo que no puede pasar de moda y que los lectores no se arrepentirán de recordar.
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QUÉ TIENE LA GESTALT PARA INTERESAR A TANTA GENTE ? El crecimiento del uso de la terapia Gestalt en los últimos años es espectacular y mucha gente se pregunta el porqué. ¿Qué tiene para resultar tan útil? Este es un libro teórico-práctico o práctico-teórico. La teoría da forma y facilita la aplicación de lo ges¬táltico, la práctica es precisamente vivir. A través de las magníficas explicaciones del terapeuta gestáltico Jordi Gil, conoceremos los principales conceptos de esta exitosa terapia. También contiene ejercicios y ejemplos prácticos, de forma que el lector podrá ir descubriendo esta psicología de forma vivencial.
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Cálculo, lógica, coordinación visual y percepción. Con los cuadernos Rubio Entrena tu mente ejercitarás y fortalecerás tu cerebro para mantenerlosiempre en forma. ¿Eres una mente inquietay quieres mantener tu memoria siempre joven? En el cuaderno Rubio Entrena tu mente. Juegos de lógica para mantener tu memoria en forma encontrarás más de 100 ejercicios con los que poder practicar escritura, lectura, concentración, atención ylenguaje. Con un poco de entrenamiento mantendrás tushabilidades mentales en forma de manera sencilla y divertida. Y sigue entrenando tu mente con másejercicios para practicar cálculo, lógica, coordinación visual y percepción, así como escritura, lectura,concentración, atención y lenguaje con los Cuadernos Rubio Entrena tu mente: -Ejercicios y juegos para fortalecer la memoria y la concentración- Ejercicios y juegos de lógica para mantener tu memoria en forma- Ejercicios prácticos para mantener tu memoria en forma- Juegos de cálculo y lógica para ejercitar la inteligencia-Ejercicios para potenciar la memoria y la concentración
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Una crida al sentit comú feta per un professor entusiasta i atípic que creu en l'ensenyament Si el futur d'un país es garanteix per l'educació que reben els seus ciutadans, el nostre futur està ben fotut. Des de l'experiència i amb dosis abundants d'ironia, Antoni Dalmases fa un repàs a l'ensenyament en l'actualitat, i el diagnòstic és clar: el model d'ensenyament públic, desmantellat dia a dia, està abocat al fracàs. Caos a les aules és «el resultat de reflexions, converses, observacions, lectures més o menys encertades, moltes hores de relació, reunions, discussions i, sobretot, bàsicament, fonamentalment, més de trenta-cinc anys ininterromputs fent classe a diversos nivells de l'ensenyament, des de l'antiga EGB fins a l'actual Secundària i Batxillerat, passant pel BUP i el COU.» Antoni Dalmases representa l'entrega del professor vocacional que intenta fer bé la seva feina, i que té arguments i idees molt clares sobre qui mereix ser anomenat estudiant i qui és que no vol aprendre res, quins tipus de pares i de professors hi ha i, sobretot, què fan els que manen per desmantellar amb decisions absurdes el sistema educatiu. Que el lector no busqui xifres, estadístiques o informes perquè el que trobarà són històries viscudes, noms propis i situacions reals.
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Fer de pares i mares és un repte: implica assumir ambforça el nostre aper com a progenitors i adults responsables de la nostra pròpia vida.Educar amb consciència vol dir acompanyar els infants des de la nostra llibertat interior. Implica haver-nos reconciliat amballò viscut, amb el que va poder ser i amb el que no.Només quan ens coneixem i acceptem profundament, podem mirar els nostres fills i filles sense càrregues iatendre'ls amb més saviesa, gaudint i aprenent de larelació que ens vincula. Es tracta d'adonar-se que allò que veig en el meu fill o filla passa sempre pelsedàs dels meus ulls, pel filtre de les meves pors. La realitat que observem no és ''la realitat'': és només la meva realitat. El llibre que teniu a les mans us ofereix eines per mirar dins vostre i poder acompanyar els vostres infants des de la llibertat i la consciència..
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Una guía esencial sobre el mindfulness para mantener la calma en medio de la tempestad y transformar los desafíos en oportunidades. El mindfulness es una práctica meditativa que te permitirá observar con mente abierta y curiosa el flujo de pensamientos, sensaciones y sentimientos como camino indispensable para descubrir un nuevo mundo de posibilidades. Con una sólida base científica y apoyado en una parte práctica para meditar, ¡Tómate un respiro! Mindfulness te enseña a mantener la calma en medio de la tempestad. De esta manera conseguirás sentirte plenamente presente para captar una realidad que normalmente se nos escapa. Solo aquellos que ven lo invisible pueden alcanzar lo imposible. Si quieres aprender a transformar los desafíos en oportunidades para crecer, evolucionar y contribuir, este es tu libro.
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Estas páginas abordan un aspecto ciertamente complejo, de creciente interés no solo mediático, sino también social y, por supuesto,educativo. El ‘ bullying’ (acoso escolar) y su derivación a través de las redes sociales y nuevas tecnología
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El doctor Joaquín Valls és un dels professors de matemàtiques més prestigiosos d'Espanya. Creador del Mètode Kimmon per al desenvolupament de la intel·ligència emocional, ha escrit un bon nombre de llibres de gran èxit, tots ells enfocats a millorar la vida, atreure la sort i aconseguir objectius extraordinaris.
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Presentamos el quinto volumen para la preparación de las pruebas selectivas para el acceso a plazas del Cuerpo de Gestión de la Administración Civil del Estado por el Turno Libre, según la Convocatoria publicada en el Boletín Oficial del Estado n.º 144, d
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Las personas aprendemos, nos socializamos y nos educamos a través de las relaciones interpersonales que mantenemos con los otros en el marco de unos determinados contextos socioculturales, físicos y virtuales. ¿Cómo pueden hacer frente los profesionales de lo social y lo cultural a la incerteza e imprevisibilidad dedichas relaciones? Este libro analiza los principaleselementos que intervienen en la relación socioeducativa, se cuestiona algunas de las ideas tradicionalessobre la acción e intervención socioeducativas y genera nuevos enfoques y perspectivas sobre la acción delos profesionales. Unos enfoques que les ayudarán a descubrir los límites y las oportunidades que caracterizan sus quehaceres profesionales, pero que, sobre todo, les proporcionarán nuevas herramientas teóricas ymetodológicas para afrontar una tarea tan compleja como la de acompañar a las personas en las situacionesy problemáticas de su vida cotidiana.
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Quan l'analfabetisme era un mal crònic que semblava que no tenia remei. Quan no hi havia escoles per a tothom i milers de nens corrien pels carrers, malnodrits, amb la salut precària. Quan no hi havia espais per jugar i hi havia una manca d'higiene i de cultura, va néixer una generació de mestres que, amb el referent d'Europa, va crear una escola nova i moderna adaptada als nous temps. La gran innovació d'aquesta nova pedagogia era el respecte a l'infant, els seus temps, els seus ritmes, la seva capacitat d'entendre l'entorn, apropiar-se'l i construir-se'n una imatge. Els nens deixaven d'estar lligats a la taula recitant com lloros per parlar i escriure sobre allò que els envoltava. Era una escola laica i mixta que volia respectar l'opció religiosa de cadascú, sense imposicions, sense la missa diària. Els mestres de la República és, doncs, un homenatge a totes aquelles persones que van lluitar per construir una escola nova que formés ciutadans lliures, cultes i amb veu pròpia.
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La educación de calidad contribuye al progreso de laspersonas y de los países y depende, fundamentalmente, de la calidad del profesorado y está supeditada engran parte a los procedimientos de selección y de formación inicial. Sin embargo, cabe una mejora para elprofesor en ejercicio a través de la formación permanente, pero, en muchos casos, los programas de actualización del profesorado se han mostrado poco eficaces.Ahondar en las razones del escaso éxito de este tipode programas y determinar la naturaleza de aquellosprogramas que realmente mejoran la calidad del profesorado es el objetivo de este libro. Para ello, se analiza lo que deberían ser los contenidos de estos cursos de actualización, poniendo un especial énfasis enlo que se conoce como el conocimiento pedagógico delcontenido y el conocimiento pedagógico tecnológico del contenido. En cuanto a los métodos en la formación,en la obra se propone que los cursos sean activos ycontextualizados en la práctica docente real, que enseñen al profesor o a la profesora a reflexionar sobresu propia práctica y ser colaborativos, valiéndose en parte de redes interactivas, e ir acompañados de métodos como el coaching o la mentoría. También trata sobre el modo en que estos métodos pueden instrumentalizarse en programas presenciales, semipresenciales oen línea. Finalmente, se describen algunas experiencias relevantes en nuestro país, haciendo hincapié en los programas basados en el desarrollo de las competencias docentes y especialmente en la competencia digital docente, en las asociaciones y movimientos de profesores, las experiencias de transformación de centrosy de validación de la práctica docente, y las nuevasmodalidades de la formación puestas en práctica en España. Aunque el libro se enfoca hacia la formacióndel profesor en ejercicio, gran parte de lo tratado será útil también en la formación inicial.
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Las crisis pueden transformar toda tu vida. Este no es el típico libro donde te hablo de las crisis y cómoafrontarlas, en realidad en estas páginas te acompaño en una exploración profunda de ti mismo y para ellorecorremos los cuatro pilares básicos sobre los quese asienta tu salud emocional y que he descubierto enmi práctica terapéutica. Comenzamos por el primer pilar, la mente. Este punto de partida es el que te ayudará a comprender mejor tu mente a través de las emociones, pensamientos y el auto-diálogo (esa conversación que tienes contigo mismo a diario). El segundo pilar se construye sobre el cuerpo, que refleja todas las emociones que sentimos y al que podemos acudir paraconocernos mejor y también para relajarnos y encontrar la calma en plena crisis emocional.
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Perspectiva és una publicació dedicada a la pedagogia, una eina útil de debat, reflexió i formació per als educadors i un mitjà de difusió de la innovació educativa al nostre país. La revista, que va néixer l’any 1974, va iniciar una nova etapa el maig de 2020, on la continuïtat i la renovació conviuen per aportar i recollir els canvis, transformacions i la realitat de l’educació catalana i d’arreu del món.
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Publicació creada per a l'adequada preparació del Temari específic per ala categoria de Tècnic/a Especialista de Grau Mitjà Sanitari en CuresAuxiliars d'Infermeria de l'Institut Català de la Salut, segons laconvocatòria publicada en el Diari Oficial de la Generalitat deCatalunya, número 7718, de 3 d'octubre del 2018.Aquest volum conté el desenvolupament dels apartats 1.1 a 1.9 del tema 1d'aquest temari convenientment desenvolupats i actualitzats fins avuid'edició.El temari específic es completa en un altre volum que recull la resta decontinguts i temes del mateix.
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Publicació creada per a l'adequada preparació del Temari específic per ala categoria de Tècnic/a Especialista de Grau Mitjà Sanitari en CuresAuxiliars d'Infermeria de l'Institut Català de la Salut, segons laconvocatòria publicada en el Diari Oficial de la Generalitat deCatalunya, número 7718, de 3 d'octubre del 2018.Conté test amb preguntes de tots els temes d'aquest Temari específic itres supòsits pràctics, que li seran de gran utilitat per al'autoavaluació i comprovació dels coneixements adquirits, afavorintaixí un entrenament eficaç per a la preparació d'aquest tipus de proves.
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Editorial CEP pertany a GrupoCEP i està dedicada des de fa més de 30 anys a l'edició de textos d'oposicions i manuals de formació. Els continguts estan elaborats per especialistes que compten amb una gran experiència en la formació d'alumnes de cadascuna de les especialitats. Com a Editors aportem a aquest manual la nostra experiència en l'elaboració de centenars de manuals relacionats amb aquesta matèria, així com la coordinació de moltíssims autors especialistes. Amb aquest llibre l'opositor està adquirint un instrument essencial per a la preparació eficaç de les proves d'accés a les places vacants de Tècnic/a especialista de grau mitjà sanitari en cures auxiliars d'infermeria de l'Institut Català de la Salut.
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Mejorar la convivencia es un ideal y un fi n maravilloso y necesario en sí mismo. Superar y prevenir los confl ictos, la violencia, el acoso o bullying, el ciberbullying, la intimidación? para que se produzca el entendimiento, el diálogo, la paz y la convivencia entre las personas, es un reto diario y una necesidad personal, social, de centros educativos, familias? Aprender a vivir en paz y mejorar la convivencia, supone, el fomento de actitudes y valores pacífi cos y humanos, donde la educación, la formación y la comunicación son fundamentales. La convivencia es necesaria para que la persona se sienta a gusto, se desarrolle integralmente y se interrelacione en su entorno, compartiendo espacios y tiempos en proyectos comunes vitales. Esta obra pretende responder a las difi cultades que surgen para prevenir y luchar contra la violencia y la confl ictividad existente y construir la paz y la convivencia, desde la actualidad e interés que suscita la educación en valores, la convivencia y la paz en ámbitos socio educativos. Para ello, nos acercamos a los signifi cados de convivencia en la educación, a la normativa básica de convivencia y Derecho Educativo, a los problemas y difi cultades de la convivencia escolar para fomentarla con un modelo propio (AME), basado en actitudes, en medidas necesarias a tomar y en elementos con recursos y materiales necesarios, entre ellos, los programas, los planes y proyectos. Algunos anexos los explicitan a nivel nacional y por Comunidades Autónomas.
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A lo largo de su calificado recorrido como médico, al que incorpora una vastísima trayectoria como psicoanalista, ha logrado sintetizar de una forma amena, didáctica y cercana la imbricada relación entre alma, cuerpo y espíritu.En nuestras conversaciones
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Presentamos el cuarto volumen para la preparación de las pruebas selectivas para el acceso a plazas del Cuerpo de Gestión de la Administración Civil del Estado por el Turno Libre, según la Convocatoria publicada en el Boletín Oficial del Estado n.º 144, d
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Ahorro de 106 en la compra del Paquete Ahorro Gestión Procesal y Administrativa de Justicia. Incluye:- Temario volúmenes 1, 2 y 3.- Test.- Supuestos prácticos para la preparación del 2º ejercicio.- Manual para la preparación del 3º ejercicio.- Simulacro
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La colección Los Dossiers de María Antonia Canals recoge una muestra de los materiales que la autora ha ido elaborando a lo largo desu dilatada trayectoria, conjuntamente con el gabinete GAMAR de la Universitat de Girona. Una colección imprescindible par
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Los libros para colorear enfocados a adultos se han convertido en una forma divertida de relajarse y liberar el estrés. Estos libros permiten poner en marcha tu imaginación y creatividad, potencian la concentración.... Una terapia beneficiosa para la salud. Este libro contiene ilustraciones con motivos florales, animales, paisajes, mandalas.... Comprar un libro para colorear es una buena inversión para reducir la ansiedad y el estrés. Algunos consideran que colorear es lamejor forma de practicar mindfulness, ya que se estáponiendo la atención plena en esta actividad y por tanto se vive el momento presente
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Manuales Alianza
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En esta obra se desarrolla un estudio histórico de la educación infantil formal o institucional. En ella se analizan los antecedentes teórico-prácticos, las primeras experiencias institucionales, la escuela nueva infantil como un movimiento educativo reno
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Autoayuda y superaciGrijalbo
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Hace ya más de cien años que Maria Montessori (1870-1952) abrió sus primeras Casas de los Niños (1907), y que publicó en italiano (1909) esta obra que es la que mejor recoge sus teorías sobre educación y el origen y descripción de su método: El método de la Pedagogía científica, aplicado a la educación de la infancia en las «Case dei Bambini» (Casa de los Niños), traducida al castellano por Juan Palau Vera en 1915.
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La funció bàsica de la intel·ligència humana és dirigir bé el nostre comportament. No n'hi ha prou amb emmagatzemar coneixements, ni només desenvolupar la intel·ligència emocional. La intel·ligència executiva s'encarrega de desenvolupar projectes, prendre decisions, utilitzar els coneixements, gestionar les emocions, mantenir l'esforç, ajornar la recompensa, realitzar metes a llarg termini. I com que aquesta intel·ligència no és innata, el nen l'ha d'aprendre, i aquí és on els pares i els mestres el poden ajudar perquè ho aconsegueixi, ja que aquest objectiu educatiu marca l'inici d'una nova era.
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El caso clínico es el corazón de la clínica. Si no se parte de lahistoria de aquel sistema de relaciones, cualquier otra intervenciónteórica o diagnóstico transforma a la persona en caricatura, al sujetoen personaje y al sistema de relaciones en estereotipo para todas lassituaciones. En esta obra singular, Pietro Barbetta nos adentra en loscasos vitales como el de la hija de James Joyce, Lucía, considerada locapor el poder psiquiátrico de su época entrelaza psicoterapia conliteratura a través de autores como Pier Paolo Pasolini, quien conectósu estilo literario con la práctica social crítica (de la que es partela propia terapia) conversa sobre esquizofrenia con Nadine Tabacchi,filósofa con este diagnóstico y reflexiona sobre la importancia delacontecimiento o del Nombre como indicador de género en psicoterapia.
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La voz es el instrumento básico que el ser humano emplea para educar, entretener, informar, expresarse y comunicar sus sentimientos y emociones. En la sociedad actual es sin duda un instrumento necesario en casi todas las profesiones y tal vez sea lo que explique el que cada vez se encuentren con mayor frecuencia alteraciones de la voz que afectan a personas de todas las edades. Se trata de disfonías que acaban por generar tensiones y angustia, e incluso patologías mayores, y a las que se busca solución únicamente cuando el problema está consolidado. Esta obra, que trata de ser práctica, ágil y clara, ofrece una respuesta a quienes tienen interés por preservar su voz en las mejores condiciones posibles. Facilita explicaciones sobre los mecanismos que la producen, así como sobre los factores que intervienen sobre ella y tienen el poder de modificarla. De este modo, se proporcionan las herramientas básicas para reducir los excesos vocales y aprender una técnica vocal adecuada adquiriendo hábitos y conductas que permitan mejorar la calidad final de nuestra voz. El libro está dirigido al público en general, aunque dedica, de manera expresa, un capítulo a la voz del profesorado de Educación Infantil y Primaria y otro a las disfonías infantiles y a cómo prevenirlas en las aulas, estando explícitamente recomendado para estos profesionales de la educación. Finalmente, da respuesta a las cien preguntas más frecuentes con las que la autora se ha encontrado a lo largo de su actividad como terapeuta y ofrece un programa de entrenamiento estándar en educación vocal que permitirá mejorar, sustancialmente y en muy poco tiempo, la calidad de la emisión vocal de quienes decidan seguirlo.
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¿Cómo es posible que surja un estado mental, o incluso un ''yo'' consciente, a partir de un conjunto de células? Ésta es la gran pregunta para la que la ciencia contemporánea no tiene todavía una respuesta y a la se dirige este libro, que nos acerca de forma amena, pero rigurosa, a la evolución de las ideas que la humanidad ha producido sobre el órgano que ''fabrica'' la mente, desde las primeras suposiciones sobre si era en el corazón o en el cerebro donde se originan las funciones mentales, hasta los avances más recientes. Nos encontramos así con temas tan fascinantes como el largo reinado medieval de los ''espíritus animales'' y su misteriosa acción sobre el cuerpo, el descubrimiento de la electricidad ''animal'' y los nuevos interrogantes que ésta planteó, o los acalorados debates que se produjeron a lo largo del siglo XIX sobre la corteza cerebral y su verdadera función. Esta Breve, pero intensa y esclarecedora, Historia del cerebro, nos aproxima también a la gigantesca contribución de Ramón y Cajal, al hallazgo de los neurotransmisores y su papel en el registro de la información y la comprensión de ciertas enfermedades, introduciéndonos por último en las técnicas avanzadas de exploración cerebral y reflexionando sobre el problema de la consciencia.
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¿Por qué algunas madres y bebés se adaptan bien a la lactancia materna y otros no? ¿Cuáles son las emociones que emergen en la madre y en el bebé? ¿Qué ocurre cuando los padres y sus bebés deben negociar separaciones o cuando el bebé llora por las noches? ¿Y en aquellos casos en que uno siente que no podrá sobrellevar la angustia de su bebé? Este libro acompaña a los lectores a lo largo de todo el primer año de vida del bebé, anticipándose a las preguntas de los padres y tratando temas que van desde los sentimientos de los progenitores durante el embarazo hasta la sociabilidad y la relaciones cada vez más profundas propias de un niño de diez meses.
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