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Libros de psicología
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Ahorro de 61 en la compra del Paquete Ahorro Técnico Auxiliar de Informática del Estado (turno libre) incluye: - Temario y Test Bloque I - Temario Bloques II y III - Temario Bloques III y IV - Test de los Bloques II, III y IV y Supuestos prácticos Adem
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Presentamos la edición actualizada del primer volumen para la preparación de las pruebas selectivas para el acceso, por promoción interna, a plazas del Cuerpo Administrativo de la Administración General del Estado, acorde con el Programa de la última Conv
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Presentamos el segundo volumen para la preparación de las pruebas selectivas para el acceso a plazas del Cuerpo de Gestión de la Administración Civil del Estado, por promoción interna, según la Convocatoria publicada en el Boletín Oficial del Estado n.º 1
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Ahorro de 58 en la compra del Paquete Ahorro Auxilio Judicial. Títulos incluidos: - Temarios volúmenes 1 y 2. - Test. - Preparación prueba práctica. - Simulacros de examen. Además, acceso GRATIS, como apoyo a la preparación, al CURSO ORO de Auxilio Jud
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'Meditar no debería tener este estado de ánimo: Ahora voy a calmarme e instalarme en un tiempo dichoso de meditación, será como hundirse en un acogedor y cómodo nido. No, el sentimiento que debe estar siempre presente, es que estamos haciendo un clavado en la realidad, que estamos agarrando la realidad. Devoción a las cosas pequeñas - Sí, ¡¡a las más pequeñas de todas!!'' - Rudolf Steiner: Conferencia 10. Curso de Pedagogía Curativa
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Aprende a tener fe en ti y conseguirás lo que quieras. El poder de confiar en ti te invita a convertirte en tu propio coach y a ser tu propio guía con pautas y ejercicios para que aprendas a sentirte bien y a hacer realidad tus verdaderos deseos y aspiraciones. Porque para Curro Cañete la felicidad no es solo un destino, sino también el camino que todos y todas debemos transitar con la ayuda del poder de confiar en nosotros mismos. «¿Te acuerdas de todas las veces que te hablaste mal a ti mismo? ¿De esos miedos que tantas veces te han asustado? ¿De todo lo que has dejado de hacer por miedo al qué dirán? ¿De cuánto has sufrido por pensar que habías hecho algo malo, por mendigar amor o porque otros no te valoraban o aprobaban? ¿De cuando dejabas de ser tú, perjudicándote, para intentar agradar a otros? ¡Basta! ¡Deja todo eso atrás! ¡Ahora! ¡No hay tiempo que perder!»
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Este libro marcará la diferencia en la literatura científica y humanista, en español, sobre las infancias: el primer manual de atención para los padres de niños y niñas transgénero, no binarios o género fluido, escrito por especialistas reconocidas en todo el mundo. Desde su publicación en habla inglesa, Infancias trans ha sido reconocido como la fuente de información más confiable para las familias que requieren orientación profesional.
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2008 fue un año difícil para Javier Regueiro. Se vio obligado a cerrar su primera empresa y tuvo que enfrentarse a una triple quiebra económica, profesional y de salud difícil de superar. Pero, paradójicamente, esta crisis le sirvió para reconstruirse, porque por primera vez en su vida pudo dedicarse a su verdadera pasión: escribir e impartir formaciones. Este libro te cuenta sin rodeos lo que el autor de estas páginas vivió: su deriva tras el descalabro y cómo tuvo que enfrentarse a su frustración y resetear su salud desde cero para sentirme de nuevo útil y productivo, el descubrimiento de que los momentos difíciles encierran las mayores oportunidades de negocios, el emprendimiento de un nuevo rumbo profesional, conectando con sus verdaderas pasiones y capacidades, y las herramientas que utilizó para crear su marca personal, encontrar clientes y generar ingresos. Las personas no crecemos cuando el mar está en calma, sino cuando de pronto se agita y nos vemos obligados a tomar decisiones y aventurarnos hacia nuevos rumbos.
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La sociedad está altamente sensibilizada con los casos de maltrato infantil por la indefensión en la que se hallan los niños. Ante esta realidad, el Estado dispone de agentes para proteger al infante y discernir quién tiene que hacerse cargo de él. Provenientes de diferentes ámbitos profesionales, estos mediadores delimitan lo que está mal en el terreno de los cuidados de la crianza y establecen qué hacer al respecto. Si este proceso resulta de la labor que llevan a cabo determinadas personas, entonces, se tiene que estudiar con detenimiento su actuación. Sin embargo, las explicaciones en los casos de maltrato infantil se centran en las circunstancias del hecho delictivo y en los afectados, prestándose poca atención a la actividad de los responsables de clasificar a las personas en los papeles de víctima y maltratador. En este contexto, Ideología y maltrato infantil ofrece una aproximación histórico-comparativa para estudiar la labor de los Servicios de Menores desde un ángulo distinto al habitual. Así, la comparación y el análisis de los procedimientos de otros momentos históricos hace posible revisarlos aspectos teóricos y abre una vía para prever los efectos del sistema actual y tomar medidas que permitan corregirlo. Esto hará posible mejorar la importante función de proteger a los niños que se encomienda a estos Servicios y lograr, así, una sociedad mejor.
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Concentrarse es conducir tus pensamientos y cuerpo como desees. ¿Tienes pensamientos a granel que te asaltan y no logras controlarlos en el momento adecuado? En la universidad, la escuela secundaria o en otras actividades, ¿tienes alguna dificultad para
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La energía está en todas partes, entre los planetas, los espacios y los humanos. Nos rodea, nos cruza, nos anima. Es el aire, el aliento de vida, el espacio y el vínculo entre todo y todo. Observe... hay personas con las que te sientes bien inmediatamen
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¿Por qué los niños de 3 años se comportan como bebés durante un minuto y al siguiente como adultos en miniatura? ¿Cómo asumen la llegada de un nuevo bebé a la familia? ¿A esta edad ya pueden sentir la sexualidad? ¿Tienen conciencia? Louise Emanuel guía al lector a través del apasionante desarrollo del niño de 3 años y de los retos que afronta cuando deja atrás la primera infancia y amplía su mundo social y emocional. Ofrece consejos útiles sobre temas como la disciplina, la separación, las dificultades para dormir o cómo fomentar el juego imaginativo y la interacción. Además ofrece pautas para motivar al niño y que desarrolle su propia identidad gracias a las relaciones familiares y de amistad.
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Aquest llibre parla de les nostres principals incerteses educatives. Pot ser llegit en qualsevol ordre i s'organitza en dues grans parts. La primera intenta resumir reflexions i criteris per conviure activament i positivament amb els nois i noies adolescents. La segona és una aplicació pràctica a quatre grans preocupacions adultes: la sobreprotecció, el paper de l'escola, l'equilibri emocional i la comprensió de la societat. I, sobretot, deixeu-los créixer i mireu d'entendre que les seves respostes, aparentment dures, no són més que missatges ocults per continuar sentint-se estimats, per no descobrir la vida en soledat.
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Afrontar col lectivament la pèrdua, el sofriment i el dolor permet donar resposta a moltes preguntes, a moltes inquietuds. Una formació integral no pot deixar de banda aquests aspectes. Com viure la mort quan toca a les portes d un centre educatiu?
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Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobr
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Una mirada de largo recorrido desde las entrañas del propio mundo educativo. Un cuaderno de bitácora de un docente en el que confluyen, magistralmente, los rasgos propios de un analista de la realidad curtido en miles de columnas y los de un contrastado
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En el mundo hay muchas niñas y muchos niños. Miles de millones. Y no hay dos que sean iguales. Cada una, cada uno, es niña oniño a su manera. Hay quien lleva el pelo largo y quien lo lleva corto. Quien lleva pendientes y quien no. Muchas niñas sedi
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La investigación y la innovación educativa representan, sin duda, dos de las más importantes herramientas que los profesores tienenpara mejorar la práctica educativa y con ellas los aprendizajes de los estudiantes. Si una de las funciones fundamentales d
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Manual que contiene los test y supuestos prácticos para la preparación de las pruebas selectivas de acceso a plazas de Ordenanzas yConserjes de las distintas Corporaciones Locales. Para que la preparación sea competitiva y eficaz, esta obra se ha dividi
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Los retos globales que configuran nuestro tiempo, desde el cambio climático hasta toda clase de malestares y conflictos sociales, hacen necesaria una auténtica revolución educativa que nos dote de herramientas para afrontar las turbulencias del siglo
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Desde Montaña Segura siempre hemos defendido la idea de educar en la seguridad en montaña desde la base: los niños y el senderismo. De esta forma, en un futuro nuestrosjóvenes habrán tenido herramientas y formación para ser unos montañeros seguros.
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En La esencia del amor, Thich Nhat Hanh parte de su propia experiencia personal y su formación como monje budista para transmitir al lector, con palabras tan sencillas como esclarecedoras, la profunda comprensión del amor universal que une a cada persona con todas las demás y con el mundo en su conjunto. No se trata sólo de un libro teórico, sino que proporciona indicaciones muy precisas sobre cómo superar las contrariedades de la vida para acceder, a través de los sentimientos positivos, a un nuevo nivel de realidad, hecho de alegría y esperanza.
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Pràcticum de pedagogia i educació social. Competències i recursos, El
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La publicación que presentamos tiene como objetivo ayudar y orientar a los maestros para su futuro ingreso en el Cuerpo de Maestrosen la especialidad de Audición y Lenguaje, así como ofrecer un recurso útil para aquellos profesionales que trabajan en est
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Aquesta obra suposa la continuïtat del primer volum del llibre publicat el 2015 amb el mateix títol, Competències bàsiques i currículum. En aquell volum es van treballarles següents competències bàsiques: lingüística, matemàtica, científico-tecnològ
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Primer volumen del temario específico para la preparación de las pruebas selectivas de acceso a la categoría de Técnico/a Especialista en Radiodiagnóstico de las Instituciones Sanitarias de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública. Este temario
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En sus orígenes, la programación neurolingüística no era una terapia independiente, sino más bien un complemento de las distintas escuelas de psicoterapia. Sin embargo, en la actualidad, la variedad de sus tratamientos hace que ya se la considere una terapia autónoma. Así, hoy la PNL es una psicoterapia dirigida a la transformación personal y también a otros ámbitos en los que intervienen la modificación de la conducta y la comunicación. Cada vez hay más profesionales ajenos a la psicología que aprenden las técnicas de laPNL, desde médicos a trabajadores sociales, pasando por mediadores, profesores, educadores, consultores de empresas, ejecutivos y vendedores, entre otros. Y este pequeño libro nos ofrece una aproximación a la terminología y a los procedimientos todos estos profesionales emplean en su actividad diaria, constituyendo así una magnífica introducción a la PNL.
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El Espacio Europeo de Educación Superior brinda la oportunidad de desarrollar metodologías activas en la formación del futuro maestro, así como la actualización del docente universitario implicado en ese proceso de enseñanza-aprendizaje. Como profesores del área de Psicología comprometidos con esta responsabilidad, proponemos la innovación educativa descrita en este libro que, además de su utilidad para la formación inicial de los maestros, lo es también para la formación continua de los profesionales de la educación en activo. En esta obra se realiza, a través de doce casos reales de aula, una intervención educativa sobre diferentes problemas reales o cuasi reales diseñados por los autores con la propuesta de desarrollar el Aprendizaje Basado en Problemas (metodología ABP). Las doce situaciones planteadas abordan cuestiones habituales en la labor docente, tales como el manejo de la diversidad cultural y educativa en el aula, la comunicación con las familias, situaciones de vulnerabilidad y exclusión, el desarrollo afectivo sexual en la infancia, así como otras relativas al propio docente (regulación emocional y burnout, relaciones profesionales, gestión del aula e innovación, etc.). Esta metodología pretende: ·Entrenar de forma activa y colaborativa competencias personales, de análisis y resolución de problemas. ·Facilitar la comprensión profunda de los conceptos de aprendizaje y desarrollo socioemocional. ·Diseñar estrategias para la promoción de estos conceptos. Además, esta forma de abordar un problema auténtico coloca a los estudiantes en posición de expertos capaces de resolverlo. Es un libro novedoso e interesante, como modelo de referencia o como documentación de una experiencia y una forma de actuar. Además, se incluye un capítulo de evaluación de la experiencia. Sin duda, esta innovación educativa contribuye a la formación de profesionales reflexivos y creativos, docentes competentes en una sociedad demandante de soluciones a problemas reales.
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Dale la vuelta a tu clase: lleva tu clase a cada estudiante, encualquier momento y cualquier lugar
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Manual concebido para la adecuada preparación de las oposiciones de acceso a la categoría de Ordenanzas y Conserjes en las distintas Corporaciones Locales, con el desarrollo de los temas que frecuentemente se exigen en las pruebas de ingreso en estas plaz
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Quines potencialitats pedagògiques poden oferir les tecnologies en l'educació musical? Quins factors cal tenir en compte a l'hora d'implementar les tecnologies en l'ensenyament de l'educació musical? Quins desafiaments comporta la presència de les tecnologies a les aules en l'especialista de música? Aquest llibre, analitza aquestes i altres qüestions des d'una mirada crítica i reflexiva.
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La identificación es un concepto que atraviesa como hilo conductor la teoría psicoanalítica y es una noción básica para comprender la estructuración del sujeto. A la complejidad identificatoria nos enfrentamos en el desarrollo del proceso psicoanalítico
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La motivació desperta un interès universal. Els pares volen motivar els seus fills, els docents, els seus alumnes, els caps, els seus subordinats, les empreses, els seus clients, els polítics, els seus votants... També ens volem motivar nosaltres mateixos, com quan ens sentim avorrits, cansats, sense esperança, i voldríem llançar un crit d'ajuda: ¡Si us plau, que algú em motivi! Fins i tot el propòsit d'aquest breu text és motivar-lo a llegir el llibre que té entre les mans. Com aconseguir-ho? Aquí es troba la qüestió fonamental. En aquest llibre no pretenem convertir ningú en psicòleg expert en comportament, sinó en practicants de la motivació, en persones capaces de detectar les manipulacions emocionals, i també expertes en animar i estimular els altres i, per descomptat, a elles mateixes. No tenim cap dubte que és la nostra competència més desitjable. Som-hi...Si hem aconseguit motivar-lo amb aquest text, endavant!
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Gregorio Luri Quan plouen crítiques de totes bandes cap a l'escola, en Gregorio Luri exigeix l'optimisme del mestre. Amb una llargaexperiència, fa una anàlisi de l'evolució de l'escola i examina els nous valors i eines presents en l'escola postmoderna.
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Las librerías están llenas de libros sobre cómo hacer todo tipo decosas, ha llegado el momento de preguntarse cuándo hacerlas. Si sabemosque el tiempo lo es todo, ¿por qué sabemos tan poco acerca de él?
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