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Libros de filología lingüística y gramática
¿Te interesa el estudio de la lengua? ¿Los idiomas? ¿Las reglas ortográficas? Descubre nuestra selección de libros de filología lingüística y gramática. ¡Y aprende a escribir como William Shakespeare! Compra libros de filología lingüística y gramática online. En la sección libros de filología lingüística y gramática, disponemos de una gran cantidad de lecturas para todas las necesidades. Encontrarás libros de manual que abarcan temas muy variados como la escritura creativa, consejos para escribir una novela, fundamentos didácticos de la lengua y literatura, el arte de escribir, guía para una correcta sintaxis, el secreto de hablar en público, aprender y enseñar a leer, y refranes o frases hechas, entre muchos otros.
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Estas Horas extras de Bernardo Atxaga, aun siendo excursiones, como dice él, por las afueras de su obra de más aliento, las prosas breves reunidas en este volumen muestran quizás con mayor claridad tanto un método de escritura -el trabajo constante necesario para fijar la lengua cotidiana, la anécdota significativa y el pensamiento huidizo-, como las cualidades de una mirada atenta a lo pequeño, abierta a la maravilla y optimista a pesar de todo lo observado.Libro de viajes, tentativa autobiográfica, anecdotario, reflexión del caminante y ensoñación histórica, en Horas extras Atxaga consigue hacer de los géneros y las formas menores el instrumento preciso para hablar desde la periferia de política y de literatura.Veinte años después de su publicación, retomamos este título, añadiendo textos formal y temáticamente hermanos de los que aparecían en la edición de 1997, felices de transmitir una obra que celebra en tiempos oscuros, siempre lo son, la luminosidad y la diversidad del mundo.
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Los estudios lingüísticos basados en corpus han tenido un fructífero desarrollo en las últimas décadas. En esta dirección, este libro reúne trabajos que exploran diferentes aspectos de la anotación de corpus textuales, tanto manual como automática, y las posiblesimplicaciones que tienen estas anotaciones tanto parala traducción y el aprendizaje de segundas lenguas como para el contraste inglés-español.Fiel a su vocación empírica, la obra también contiene trabajos contrastivos inglés-español sobre la transferencia de género discursivo, las construcciones con el verbo de apoyo “dar” y las expresiones metafóricas. El volumen, deinterés para lingüistas y traductores, abre nuevas vías de investigación teóricas y prácticas en todos estos ámbitos.Machado Grupo
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Els nostres avantpassats s?agradaven molt de les endevinalles, sobretot si eren en forma de gloses amb mesura i rima. El pare Rafel Ginard en va recollir 280, totes tradicionals, les quals incorporà al seu Cançoner popular de Mallorca. Si la recollida d?aquests enigmes hagués estat feta cent anys abans, és quasi segur que el nombre s?hagués incrementat considerablement. Entre les endevinalles que trobareu en aquest llibre n?hi ha que haguessin pogut esser compostes en temps molt antic, com les referides a l?aire, a l?aigua, a la fosca, a la llum, al sol o a l?arc de Sant Martí, però moltes d?altres tenen per objecte coses actuals, com la televisió, el telèfon mòbil, l?Internet o el telescopi espacial Hubble. Dins els països de parla catalana s?han publicat diversos reculls d?endevinalles, tradicionals o noves, però no tenim notícia de cap que superi en nombre les contingudes en aquest llibre, que, per una part, pot tenir una utilitat didàctica i per l?altra servir d?entreteniment a nins i a persones adultes de qualsevol edat. Un índex alfabètic al final de l?obra ajuda a trobar els temes o les solucions als enigmes.
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Si heu vibrat seguint les peripècies de Roger de Gràcia submergint-se en la voràgine de les Falles de València, si heu badallat i rigut alhora amb els polítics reals i amb els seus imitadors, si heu gaudit amb nosaltres de les meravelles dels parlers de la Franja i del Delta, si heu descobert la llengua occitana de la Vall d'Aran, l'aranès, si heu tastat vins amb aromes que no sabríeu anomenar, si heu pescat peixos el nom dels quals desconeixeríeu... En definitiva, si heu fet tot això i encara en voleu més, aquest és el vostre llibre. Qui deia que les segones parts no són mai bones? A Més caçadors de paraules hi trobareu més paraules curioses, més expressions mig perdudes, més accents redescoberts, més etimologies amagades... Tot el material lingüístic que hem anat acumulant, i, d'altra banda, informació inèdita que no heu vist a TV3.
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Les metàfores són el nostre pa de cada dia, i ens permeten entendre el món que ens envolta i alhora expressar-lo. A Això és i (no és) Allò, un dels professors de lingüística més rellevants del nostre país ens condueix d’una manera magistral i entenedora pel meravellós món de les metàfores: com les fem, què en fem, com ens relacionen amb el món que ens envolta, quin ús en fan els mitjans de comunicació i què es pot esperar del seu futur davant les noves tecnologies. I és que com diu l’autor: «viviu pacíficament amb el tresor de les vostres metàfores: amb les metàfores que són part inalienable de la vostra capacitat humana verbal. Viviu, doncs, amb la tranquil·litat del vostre discurs. No oblideu, però, que fins i tot la paraula metàfora (‘trasllat’ o ‘viatge’) és també una metàfora.»
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Recuperar un vocabulari popular i col·loquial que fins fa pocs anys era viu, explícit i ben natural, un llenguatge farcit de fogots, tropells i cobriments. El llibre Ensenya’m la llengua, escrit pel doctor Antoni Beltran i amb il·lustracions de Josep M. Pous-Culí, arriba a les lleixes amb una edició revisada i ampliada que vetlla pel lèxic del català referit a la salut i a les malalties, molt afectat per les xacres derivades de l’estandardització de la llengua i de la influència del castellà. Els ''tirons'' i els ''desgarros'' guanyen presència a les consultes en detriment de les estrebades i carns esqueixades, i els ''chichons'' i ''sarpullits'' de mica en mica passen davant dels nyanyos i les granissades. De la mateixa manera que s’han recuperat paraules com segell, bústia o vorera, hem de ser capaços de fer el mateix amb el ventre de la cama, encarcarat o rogall. Si els nostres avantpassats, que no van poder estudiar en català, van conservar els mots, seria una trista paradoxa que els joves d’avui els perdessin. «Doctor, només de pensar-ho ja em venen rimbomboris».
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Llegir fereix com una daga o com una fletxa que entra dins del cor. Els llibres són perillosos si es llegeixen amb la intensitat amb què es viu, i la protagonista d'aquest assaig ho fa amb voracitat, fins a l'extenuació. Sense mètode ni tècnica. Fins i tot el que no entén. En aquestes pàgines, l'autora es desdobla en una munió de lectores. Els seus noms -Bulímica, Malaltissa, Submisa, Somàtica i Amorosa- ens relaten la recerca d'una identitat que pren veu i cos mitjançant els llibres, l'amor, l'amistat i el sexe. Una odissea que transita des de la mort fins al desig de saber-ho i comprendre-ho tot. Llegir mata és un assaig narratiu, erudit i subjugant amb el qual la Luna Miguel enfonsa el tall de la seva escriptura sota la pell, allà on s'esborren les fronteres entre la ficció i la memòria, la imaginació i la carn.
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Les nostres endevinalles té com a base els materials recollits pels alumnes de 1r de BUP de l'IB de Massamagrell l'any escolar 1981-82. D'entre els diversos camps que anomenem la literatura oral, aquest llibre recull les endevinalles de la zona de l'Horta Nord.
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Esta obra presenta una visión amplia, interdisciplinaria y divertida de la lectura. Es solo un libro, pero incluye toda clase de experimentos, como en unos auténticos juegos reunidos: comprobar la amplitud de las fijaciones oculares, descubrir los auto
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¿Es posible recorrer el fútbol como fenómeno lingüístico desde sus inicios en elementales campos sin gradas hasta la actual vivencia social? ¿Existe una obra coral creada por las aportaciones de los protagonistas del terreno de juego, los pasillos y
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Ensayo Fineo
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L'elaboració d'una edició crítica passa per diversesfases: la fase heurística, de compilació i col.laciódels testimonis la fase analítica, d'examen i selecció de les variants i de filiació dels testimonis la fase sintètica, de constitució del text i
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Este trabajo ha sido realizado en el marco del proyecto «Chambre avec vue» organizado por el Centre d’Interprétation de l’Architecture et du Patrimoine (CIAP) d’Amiens Métropole, entre abril del 2021 y junio de 2022.
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Alubiada, like, televermut, flamencolico... no podemos parar de crear palabras: las lenguas necesitan de nuestra imaginacion y nuestra complicidad colectiva para ponerseal dia, y jamas pueden escapar de nuestras ganas de nombrar lo que nos rodea:
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En enero de 1842, Charles Dickens y su esposa se embarcan en el “Britannia” para conocer América. Un largo periplo de seis meses les lleva a Boston, Nueva York o Washington, entre otras ciudades.Dickens nos ofrece un relato pormenorizado de su viaje, donde nos muestra una sociedad en pleno desarrollo de sus estructuras industriales, judiciales y sanitarias, en las queya se atisba el núcleo de lo que será su posterior grandeza y hegemonía.La descripción que Dickens hace de Estados Unidos es generosa cuando corresponde alabar este o aquel aspecto en el que sobresale frente a la Inglaterra victoriana de su tiempo, pero es feroz cuando encuentra realidades contrarias al progreso dela humanidad.La mirada de Dickens es muy crítica conla prensanorteamericana, a la que acusa de alimentarlas más bajas pasiones de sus lectores, lo es tambiéncon la clase política, que se retroalimenta con la prensa en su dañino influjo sobre el debate público, yes descarnada, brutal y estremecedora con la esclavitud, institución que Dickens condena con toda la virulencia de la que es capaz su certera prosa.
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Este libro clásico, más utilizado que citado, abordala opinión que los españoles tenían de sí mismos, delos pueblos que integraban la Monarquía Hispánica yde los extranjeros con los que trataban. A través decitas espigadas en innumerables obras de dramaturgos,poetas, prosistas, historiadores, gacetilleros, teóricos y moralistas del siglo XVII, Miguel Herrero dedica la primera parte a presentar la imagen de castellanos, andaluces, gallegos, vascos o catalanes que se deriva de los textos. Por la segunda desfilan italianos, franceses, ingleses o turcos, mientras que judíos,moriscos y gitanos integran la tercera. Ejemplos tomados de la obra de Cervantes, de la novela picaresca,las comedias de Lope, Tirso de Molina o Calderón, los Avisos de Pellicer o Barrionuevo, y un sinfín de fuentes más dibujan un paisaje en el que habitan con sus trajes, su fisonomía, sus costumbres culinarias y sus particularidades en el hablar gentes de la Península y de fuera de ella. Entre la hipérbole, el tópico,el prejuicio, la descripción y la sátira, se pinta aunos y otros como fanfarrones, valientes, lisonjeros, honrados, testarudos, juerguistas, taciturnos, ingeniosos, zafios o curiosos.La obra se publicó por primera vez en 1927 y vio la luz, ampliada, en la Biblioteca Románica Hispánica de la editorial Gredos en 1966, edición que aquí se ha seguido. Este estudio, agotado desde hace mucho tiempo y reclamado desde distintos ámbitos, viene a completar el fresco que sobre lavida cotidiana de los españoles del Siglo de Oro trazó su autor, quien se interesó por otros aspectos comola comida, la bebida, los tejidos o la indumentaria.
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Una taxista sueña con cruzar el mar un autobús recorre una capital desde los barrios de clase alta hastalos más pobres una pareja colombiana afronta la vejez bailando salsa una azotea sirve de escenario parauna clase de inglés poco convencional una fiesta sedesata por las barcas que llegan a un puerto caribeño…Todo este entramado de historias esboza, con sus protagonistas anónimos, una visión sobre la realidad deun continente.
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En este libro singular y largo tiempo esperado se resume la evolución de la PNL —tal vez la más popular y extendida de las disciplinas relacionadas con el crecimiento personal— a lo largo de los últimos treinta años. Se trata de una obra enciclopédica que nos ofrece un nutrido compendio de fisiología, neurociencia, psicología y espiritualidad para abarcar y sintetizar los múltiples aspectos del ser humano. Aquí comprobamos que al rico legado de conceptos y prácticas existentes, basado principalmente en la mente cognitiva, se le ha añadido el trabajo con la mente somática —el cuerpo y sus posibilidades específicas de expresión y comunicación— y la mente campo, el campo transpersonal que abarca y transciende lo personal. Sin dejar de insistir en la dimensión práctica y en la búsqueda de la eficacia que ha caracterizado a la Programación Neurolingüística desde sus comienzos, esta obra abre vastos e inexplorados horizontes de desarrollo y aplicación, ofreciendo múltiples prácticas y técnicas que incluyen nuevos modos colaboración grupal y abundantes herramientas para la terapia y el coaching. En todo ello se incorpora la revelación original que dio origen a la PNL: el estudio de la estructura subjetiva de la experiencia humana como camino de autoconocimiento, ahondando en la concepción de la vida como proceso de evolución. Este libro está llamado a ser el nuevo referente de la PNL de nuestros tiempos, lo cual es casi como decir que está llamado a ser el nuevo referente en el ámbito del potencial humano.
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Los oficios de la lengua : Profesor, profesor ELE, corrector, traductor, editor, periodista, intérprete, locutor, actor de doblaje, lexicógrafo, publicista, communit y manager, agente literario…Las llamadas industrias de la lengua están creando nuevas profesiones que se suman a las tradicionales. Repasamos todas ellas, con caras y ojos. Entrevista a la escritora uruguaya Fernanda Trías El léxico del dinero: ¡un lenguaje muy rico!¿El nuevo boom latinoamericano es femenino? Si el boom de hace medio siglo era cosa de hombres (García Márquez, Cortázar, Vargas Llosa...), hoy se empieza a hablar de uno nuevo, pero con mujeres como principales impulsoras y con una novedosa personalidad, más gótica, negra, realista. Repasamos las principales autoras: Fernanda Trías, Selva Almada, Mariana Enríquez, Gabriela Cabezón Cámara, Samanta Schweblin, Valeria Luiselli, Liliana Colanzi, Pola Oloixarac...
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This volume brings together a series of chapters written by members of the Complutense research group 'Discourse and Communication in English: Cognitive and Functional Perspectives' (DISCOM-COGFUNC). In the spirit of transfer and dissemination of knowledge, our objective in this volume is to provide readers (especially students in the Degree of English Studies) with a series of practical proposals to analyse diverse forms of discourses and texts in English from various perspectives, ranging from critical discourse analysis and pragmatics to forensic linguistics. Each chapter includes a brief theoretical approach to different phenomena such as stance or politeness, together with practical activities and their key for self-correction. It is written in a reader-friendly, accessible language to those students who are starting on their journey to discourse studies but can also appeal to those at Master level.
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Quienes el verano de 1713 se reunieron en torno a don Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena, y se constituyeron en Academia, lo hicieron con el firme propósito de componer «un Diccionario de la lengua, el más copioso que pudiere hacerse». Su primer tomo vio la luz en 1726 y, al cabo de trece años, se culminó, con el sexto, el que más adelante se conocería como Diccionario de autoridades, una obra de una extraordinaria calidad científica que puso la lexicografía española a la cabeza de los primeros grandes diccionarios modernos de la Europa del siglo XVIII. Pese a que la Academia abrazó la idea de hacer una segunda edición de Autoridades —y llegó a publicar un primer tomo (1770)—, en 1777 surgió un nuevo proyecto lexicográfico: elaborar un «compendio», un diccionario más manejable y barato, en un solo tomo, que satisficiera la demanda del público. En 1780 se publicó el Diccionario de la lengua castellana reducido a un tomo para su más fácil uso, una obra que con el paso del tiempo se convertiría por antonomasia en «el diccionario de la Academia». El estudio que el lector tiene en sus manos se ocupa de esa primera edición del diccionario común, que hoy en su serie histórica alcanza la vigesimotercera (2014). Hasta la fecha, quienes han precisado consultar aquella primera edición en un solo volumen han acudido fundamentalmente al Nuevo Tesoro Lexicográfico de la Lengua Española (2001). Sucede, sin embargo, que tal obra no tuvo una, sino dos «impresiones», y la segunda de ellas, desconocida hasta ahora, introdujo diversos retoques respecto de la primera. Este libro se dedica a desentrañar en qué circunstancias se elaboró la reimpresión retocada del Diccionario académico de 1780 y examina detenidamente los distintos cambios que se produjeron entre las dos impresiones. Se recupera así un eslabón lexicográfico de los inicios mismos del diccionario común: una impresión que contiene numerosas modificaciones que más tarde pasarían a la segunda edición (1783) del repertorio académico.
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Learn to speak Portuguese in just three months with this practical and comprehensive self-study language course.Whether you're a complete beginner or wanting to refresh your knowledge, DK Hugo Portuguese In 3 Months will have you speaking Portuguese fluently in just 12 weeks. With a fresh new look and an accompanying audio app, the latest edition of this classic self-study course provides all the resources needed to speak, read, and write in Portuguese.The 12 weekly chapters contain lessons on the key grammatical structures and present a range of useful vocabulary, along with exercises to reinforce your learning. The essentials of Portuguese grammar are clearly explained and tested in conversational exercises, giving you the authentic feel of the language. In addition to a written ''imitated pronunciation'' guide, which replaces Portuguese sounds with English syllables you're already familiar with, the new audio app also allows you to perfect your pronunciation - at home or on the go.Whether you're learning Portuguese for work, a future holiday, or because you're interested in languages, this course is the perfect place to start. Learning Portuguese has never been so easy!
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La veintena de trabajos que conforman el presente volumen, publicados entre 1984 y 2018, compendian una trayectoria de revalorización y estudio del romancero yla literatura de tradición oral moderna en Andalucía, uno de los territorios que habían sido más postergados en ese ámbito. La profesora Virtudes Atero Burgosse inicia en 1979 con la recolección de romances enla provincia de Cádiz. Partiendo de una laboriosa campaña de encuestas y rescatando canciones de los labios de casi los últimos depositarios de esa tradición,ha contribuido a fijar las características de las formas meridionales, sus variantes y aspectos formales ytematológicos. Así, encontramos estudios sobre La adúltera del cebollero, Jesucristo y el incrédulo, La infanticida, Polonia, Alfonso XII, La bastarda y el segador, La huida a Egipto o La niña que no quiere sermonja, junto a otros más generales. Una segunda seriede artículos aborda otros niveles de tradición: el romancero infantil, la lírica tradicional, la literatura oral desde la psicología de la memoria, la rupturade fronteras en la cultura popular o la comparaciónentre literatura oral y flamenco. Si hace décadas Paul Bénichou sentenciaba que el romancero vivía una eterna agonía, pues no acababa de desaparecer, es posible que muchos de estos estudios hayan conseguido sacaruna de sus fotos postreras, ahora que los antiguos modos de oralidad languidecen y afrontan su definitivadisolución en otros nuevos, ya entrado el siglo xxi.Virtudes Atero Burgos ha sido hasta 2021 catedráticade Literatura Española de la Universidad de Cádiz. Entre sus principales contribuciones destacan los libros El Romancero de la provincia de Cádiz (1996), Manual de encuesta del Romancero Andaluz. Catálogo-Índice(1996), Cancionero gaditano tradicional (Patrimoniooral de la provincia de Cádiz) (2009) y Retahílas y Canciones infan¬tiles (Patrimonio oral de la provinciade Cádiz) (2010).
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El uso de los dispositivos electrónicos de comunicación está generalizado en una sociedad de la información globalizada y tecnificada. Los '' emojis '' y los '' memes '' se han convertido en iconografías reconocidas por todos. La expresión escrita se extiendey democratiza, diversas formas de expresión emergen,otras mutan, o se fosilizan, determinadas por el medio o plataforma de que se trate, desde una red social hasta un blog, un foro o una aplicación de mensajería instantánea. Los autores de este libro, especialistas en el estudio del lenguaje, se zambullen en esteocéano global y sin barreras para destilar una descripción actualizada de los usos lingüísticos y otrasformas de expresión del medio escrito que los hablantes de español del siglo xxi adoptan de manera natural. Entender estos nuevos códigos es necesario no solopara interactuar en Internet, sino para reconocer elimpacto que la Red está teniendo en la lengua en general.
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Cortar por lo sano, de Gloria Fernández, ganador del VII Premio Internacional José Bergamín de Aforismos, es un libro que alcanza una gran hondura, exenta siempre de pretenciosidad, un texto aforístico que se inscribe en la tradición moral del género sin que esta resulte refractaria al «otro», sino acogedora. En él hallamos una inteligencia que no está a la defensiva,un pensamiento que no resulta agresivo, sin soberbiani arrogancia. Un libro que trasmite cierta inocencia, pero como punto de llegada y no de partida, porqueestá construida con la experiencia vital.
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Mientras viajaba solo de Richmond, Virginia, hacia la ciudad de Nueva York, Edgar Allan Poe, como si se lo hubiera tragado la tierra, desapareció y no fue visto por nadie durante casi una semana. Tras este intervalo, se le encuentra en Baltimore, empapado de alcohol y tambaleándose al borde de la tumba. Una vez en el hospital es incapaz de decir qué le ha ocurrido, dónde había estado todo ese tiempo y con quién. En unos pocos días, tras periodos de tranquilidad que se alternaban con arrebatos de delirio, muere. Se da como causa de la muerte una «congestión cerebral» o «inflamación cerebral». Tanto en su tiempo como en décadas posteriores, nadie cuestionó el veredicto que declaraba al alcohol culpable de la muerte de Poe. Sin embargo, entre los seguidores de Poe empezaron a cundir otras teorías sobre las causas de la extraña muerte, pero nadie había indagado seriamente en el misterio de la semana perdida... Hasta ahora. «Una investigación excelente y fascinante sobre las enigmáticas y polémicas circunstancias que rodearon la muerte del gran autor, poeta y crítico del siglo XIX [...] Un caso que es tanto convincente como literariamente elegante. Una labor detectivesca cautivadora y original». KIRKUS REVIEWS
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En los últimos años, una ola contestataria ha puestoen cuestión los modelos políticos con los que convivimos: el neoliberalismo y el capitalcomunismo chino, las nuevas oligarquías y los coletazos del colonialismo, el racismo y el patriarcado, las derivas de las primaveras árabes y los residuos corruptos del sandinismo, los paradigmas de la transición (la española o lade los Estados poscomunistas de la Europa del Este)…Faltaba un virus… y llegó. Y con él, la alarma comoestado mental y como régimen de excepción, el confinamiento, la conversión del espacio doméstico en lugarde trabajo, la apoteosis de la sustitución de lopresencial por las pantallas, el miedo… La pandemia alcanzó una dimensión hegemónica tal que en parte solapó yen parte reforzó las demandas críticas previas. Los textos de este libro colectivo conectan estas circunstancias y las abordan como estaciones de un mismo trayecto de malestar. Bajo sus reales o aparentes diferencias, los distintos modelos de poderactuales comparten, en diferentes proporciones, una economía de mercado cada vez más aplastante y un exacerbado autoritarismo estatal. Esa mezcolanza es determinante en este volumen, dispuesto a lidiar con la crisis (las crisis)y a dotarnos de herramientas para repensarla. Desde el género y los nuevos sujetossociales, el erotismo yla diferencia, desde el cruce entre lo local y lo transnacional, la entrega de nuestros datos o las distintas aristas de la experiencia cultural y política, desde los rituales contemporáneos y los inaplazables retos del cambio climático. Las firmas aquí reunidas nose conforman con plantear un rico abanico de temas sino que atienden, además, a cómo los mismos se inscriben en una visión del ensayo que desborda su fronteracomo género literario para convertirse en un modo deestar en el mundo. Un ensayo que es texto y textura,escritura y performance, literatura y experiencia, arte, vida y política. Que sucede en el ágora y en lacalle, que apunta al poder y rearma a la sociedad.
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Aquest cinquè volum del Petit Atles Lingüístic del Domini Català (PALDC) conté 202 mapes seleccionats dels 315 mapes i de les 31 llistes de materials no cartografiats del volum cinquè de l’Atles Lingüístic del Domini Català (ALDC, 2010). Comprèn 1 mapa comparatiu, 65 mapes fonètics (21 de vocalisme, 33 de consonantisme i 11 d’altres variants fonètiques), 12 de morfologia i 124 de lèxic referents a les Indústries relacionades amb l’agricultura i Els vegetals. L’obra continua la metodologia iniciada al primer volum, amb algunes innovacions incorporades als volums II i III, amb ampliació, quan ha calgut, de la bibliografia relativa als mots comentats, afegiment d’algun terme lingüístic i elaboració d’un índex alfabètic dels mots estudiats. Com en el volum anterior, figuren un mapa de localitats i un altre de comarques, perquè el lector pugui seguir còmodament la consulta dels comentaris.
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La versatilidad de la instancia narrativa del personaje varía de lector en lector, de lectura en lectura. No hay forma de poder comprobar la exactitud de las imágenes conformadas a raíz de cada proceso lector tampoco puede haberla, ya que el autor tiene
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«El primer libro que explica de manera sencilla los principales trucos de esta increíble profesión». Florentino Fernández (Flo) ¿Imaginas lo que sería escribir lo que dicen Andreu Buenafuente, el Gran Wyoming o Pablo Motos? ¿Tienes talento para idear
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Aprèn català amb bon humorEL CURS DEFINITIU DE CATALÀ, IL·LUSTRAT I PLE D'HUMOR Per fi arriba un llibre per aprendre el català, per aprendre sobre els catalans i per aprendre-ho a la catalana sense morir d'avorriment. És el llibre ideal per a gent jove (o no tan jove) a la qual l'idioma se li fa costa amunt. És el llibre ideal per regalar a l'amic estranger per explicar-li què i com és la teva llengua. És el llibre ideal per a aquell amic català, ja sigui nouvingut o nascut aquí, que no s'acaba d'animar a parlar-lo. I, en general, és un llibre per a totes aquelles persones inquietes, amb sentit de l'humor i interès per la llengua. Un mètode innovador creat especialment per un trio insuperable: una lingüista de l'Optimot, un humorista de culte i una il·lustradora de fama internacional.
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Juan de Matos Fragoso (Alvito, Portugal, 1609 - Madrid, 1689) fue uno de los autores luso-castellanos queen el siglo XXVI se instalaron en la corte madrileñay se integraron en su vida cultural, literaria y teatral. Tras estudiar en la Universidad de Évora, Matosllegó a Madrid, probablemente en los años Treinta, yempezó a participar en las justas poéticas y a asistir a las academias. Se dio a conocer como ingenio, trabó amistad con varios literatos, entrando a formar parte de la cuadrilla de segundones que, para consolidar y enaltecer su estado, orbitaban alrededor de la corte y de los más importantes mecenas. Escribió poemas y relaciones de fiestas, pero debe su fama sobre todo al teatro, de hecho, formó parte de la segunda promoción de los ingenios teatrales áureos, cuyo incuestionable maestro fue Calderón de la Barca. Entre los recursos teatrales típicos de esta generación, y de Matos, destacan la escritura de obras en colaboración yla costumbre de sacar temas, tramas y escenas de fuentes del pasado, lo que ha sido manantial constante de juicios negativos sobre el teatro matosino. A estosse une la e
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Este es un libro de acuerdos y disensos es decir, de diálogos. Porque los escritores aquí convocados Jorge Luis Borges, Manuel Mujica Lainez, Adolfo Bioy Casares, Álvaro Mutis, Griselda Gambaro, Antonio Benítez Rojo, Manuel Puig, Elena Poniatowska, Serg
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La visión de la Zarza ardiente ante el profeta Moisésha sido interpretada por algunos estudiosos como elsímbolo del árbol de la vida. Su forma danzante, inasible y creativa, alude a la multiplicidad divina. Este libro solo pretende hacer un poco más visibles a esas mujeres que fueron zarza ardiente en el desierto.Su fuego incombustible nos alumbrará el camino.
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'He aquí un libro sobre la Palabra Olvidada, tan necesaria de recuperar. Pilar Altamira haciendo honor a un apellido de alta alcurnia en nuestra cultura, somete a honda reflexión el misterio del habla. Según mantiene en este libro la Palabra no es sino una expresión completa del ser humano indiscernible del ''gesto'', de las ''emociones'' y los ''sentimientos'' que loacompañan. Desorientados por las nuevas tecnologías hemos olvidado que la Palabra hablada define al ser humano en su naturaleza intransferible e inviolable. Laautora insiste en la relación metafísica entre la palabra y el silencio, y en otra relación mediadora entre ambos como es la escucha''.
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Con el conjunto de quince trabajos que acoge este volumen se pretende asediar un tema tan fecundo en la narrativa del Siglo de Oro como el de la simbiosis múltiple entre historia y ficción, cuya ?relación [?] esmás compleja ?decía Paul Ricoeur? de lo que jamás pueda decirse?. Sin renunciar a ninguna de las valencias de la ?historia? (desde la categoría que da cuentade los acontecimientos y se adentra en lo social, loreligioso, lo económico, etc., hasta la que se concibe como relato verdadero, frente a lo ficticio o fabuloso), el análisis de este abigarrado campo de estudionos pone frente a otros conceptos de tantas aristascomo los de ?verdad?, ?objetividad? o ?tiempo?. A partir del binomio ?historia? y ?ficción?, fundidos enla ?historia ficticia? o ?ficción verdadera?, en estevolumen colectivo se presenta una serie de estudiosque penetra en líneas de trabajo tan fecundas ?siempre en los márgenes del Siglo de Oro y sus proximidades? como la recepción, la traducción, el comparatismo,la cortesanía o los géneros literarios.
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