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Libros de filología lingüística y gramática
¿Te interesa el estudio de la lengua? ¿Los idiomas? ¿Las reglas ortográficas? Descubre nuestra selección de libros de filología lingüística y gramática. ¡Y aprende a escribir como William Shakespeare! Compra libros de filología lingüística y gramática online. En la sección libros de filología lingüística y gramática, disponemos de una gran cantidad de lecturas para todas las necesidades. Encontrarás libros de manual que abarcan temas muy variados como la escritura creativa, consejos para escribir una novela, fundamentos didácticos de la lengua y literatura, el arte de escribir, guía para una correcta sintaxis, el secreto de hablar en público, aprender y enseñar a leer, y refranes o frases hechas, entre muchos otros.
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This book is the result of years of experience teaching English to Spanish undergraduates studying for a degree in English Language and Literature. The focus of the book reflects the assumption that a large majority of the mistakes made by advanced-level learners are the result of interference from their native language. The approach adopted in this book is based on the idea that correcting one's own mistakes involves two separate operations, namely, first recognising the error as such and then providing the correction for it.
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Hasta principios del siglo XX hablar en público se consideraba un arte. El cambio de paradigma hacia la «revolución pragmática» de la comunicación supuso considerarla una competencia necesaria.Este libro se dirige a todas las personas interesadas en la educación yen cómo abordar una competencia transversal de alto impacto en el entorno personal, social, académico y profesional.
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La vida te empuja como un aullido interminable, versificó el poeta José Agustín Goytisolo en Palabras paraJulia. La vida se puede vivir de muchas maneras, pero también la vida te vive, y te obliga, según las circunstancias y según la condición. La familia de la colombiana Mayka Restrepo (seudónimo) no tuvo elección.Con dos niños pequeños, no tuvo más remedio que refugiarse en una antigua sucursal bancaria ya cerrada. La paradoja es evidente: los bancos, que durante la crisis echaron de sus casas a muchas personas sin ahorros, han acabado siendo ocupados por sus mismas víctimas. Mayka vivió durante más de un año en la antigua oficina de Caixa Catalunya de la calle Mare de Déu dePort, en el distrito de Sants-Montjuïc de Barcelona.
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Los estudios lingüísticos basados en corpus han tenido un fructífero desarrollo en las últimas décadas. En esta dirección, este libro reúne trabajos que exploran diferentes aspectos de la anotación de corpus textuales, tanto manual como automática, y las posiblesimplicaciones que tienen estas anotaciones tanto parala traducción y el aprendizaje de segundas lenguas como para el contraste inglés-español.Fiel a su vocación empírica, la obra también contiene trabajos contrastivos inglés-español sobre la transferencia de género discursivo, las construcciones con el verbo de apoyo “dar” y las expresiones metafóricas. El volumen, deinterés para lingüistas y traductores, abre nuevas vías de investigación teóricas y prácticas en todos estos ámbitos.Machado Grupo
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Debido al avance de los medios tecnológicos que han propiciado una mayor comunicación en las últimas décadas entre las lenguas y, por ende, entre los hablantes, el contacto lingüístico ha aumentado. La lengua española no es ajena a este fenómeno y muchas son las voces que se están incorporando en su vocabulario. Porlo tanto, se produce la llegada de un nuevo caudal léxico que debe ser analizado por los organismos académicos para ver qué voces pueden ser incorporadas en sus obras lexicográficas.
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La implantación ubicua de las nuevas tecnologías y laglobalización de los procesos comunicativos son quizás los rasgos más característicos de la era en que vivimos, y la traducción y la interpretación no son ajenas a ellos. En la actualidad no puede reflexionarsesobre ambos campos sin tener en cuenta las notables transformaciones que estos rasgos han introducido, dela misma manera que no puede ejercerse la profesión de traductor o intérprete sin al menos hacerse cargo de lo que ellos han supuesto. Este libro recoge novedosas propuestas en los campos de la didáctica de la traducción, la traducción profesional, la interpretación, la traducción literaria y la teoría y práctica dela traducción. Todas ellas encuentran en las nuevas tecnologías, empleadas de modo crítico, medios para mejorar y facilitar el trabajo de los profesionales delramo.
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Las tres autoras de este manual han cursado estudios superiores y han desarrollado proyectos de investigación en universidades chinas y taiwanesas a lo largo de las últimas tres décadas, circunstancia que las ha dotado de una visión panorámica de la realidad lingüística y social de las dos principales zonas de habla china. Sus diferentes trayectorias e intereses se han sumado a una dilatada experiencia docente para elaborar un manual fruto de un largo proceso de reflexión, debate y consenso, y que responde a un determinado proyecto docente con unos objetivos muy definidos. Este manual de chino es el primero elaborado en España desde el ámbito universitario dirigido a hispanohablantes y el único que se inscribe en el ámbito de la lengua para traductores. La presente obra destaca por su enfoque innovador, que sitúa al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje y trata la lengua de manera integral. La metodología seguida refleja el dinamismo y la versatilidad de la lengua china, ya que se parte de las claves y otros elementos que componen los caracteres, dando cuenta de la productiva capacidad de combinación entre ellos, hasta llegar al análisis textual a nivel discursivo. Además de estar orientado a alumnos de traducción, este manual sin duda resultará atractivo y útil para todo aquel que busque acercarse al chino desde una nueva perspectiva y aprenderlo de un modo sistemático y riguroso. Este manual está complementado con una página web en la que se pueden encontrar todos los ejercicios de comprensión y expresión oral, además de ejercicios complementarios y otras informaciones de utilidad. Página web: https://dtieao.uab.cat/xuezhongwen/.
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La incorporación de otro idioma en la práctica de la actividad física se hace realmente atractiva al aprovechar la predisposición del alumno hacia el aprendizaje debido al carácter lúdico que esta posee. Nuestra propuesta en este libro consiste en mostrar actividades propias del aprendizaje de los deportes individuales en sus distintas manifestaciones, que el docente podrá utilizar adaptadas por él mismo al periodo de formación en el que desarrolla su labor, las instalaciones, alumnos, materiales, etc.
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Aquest és el primer estudi sistemàtic sobre la traducció dels dialectes en català. Caterina Briguglia analitza la qüestió, de vegades controvertida, per mitjà de les traduccions de sis novel·les italianes rellevants de la segona meitat del segle XX, i l'aborda a partir de dos eixos teòrics: les aproximacions de l'estilística i les aproximacions culturals del procés de traducció. Útil per a professionals de la traducció, docents, estudiants i especialistes de la traducció, la literatura, l'estilística i la sociolingüística, aquest estudi obre les portes a noves recerques, tant sobre la variació lingüística com sobre altres aspectes culturals en general.
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![[In]comunicats](https://www.abacus.coop/dw/image/v2/BDLM_PRD/on/demandware.static/-/Sites-AbacusMaster/default/dw1d7c2265/images/large/1499571.25.jpg?sh=240 "[In]comunicats")
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Els humans del segle XXI es caracteritzen per viure en una triple realitat: són éssers biològics que viuen en entorns tecnològics i pensen en digital. La pandèmia que va afectar tot el planeta va posar en relleu un fet latent des de feia temps: la importància dels dispositius digitals en la societat d'avui dia. L'assaig [In]comunicats és una reflexió sobre la [re]evolució del llenguatge humà que es viu actualment en un món que ja no coneix la vida, la paraula i la comunicació sense els entorns digitals. A més, planteja algunes preguntes sobre un futur que ja és present: s'estan perdent les paraules, sobretot entre els més joves? El pensament humà està en retrocés, condicionat pels avenços tecnològics? Quin model de societat s'està construint?
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Traducció al valencià, amb notes, dels libres IV i V del convit d'Ateneu de Nàucratis, obra en prosa (ss. II-III dC), que narra, seguint el patró del diàleg platònic, el sopar i posterior simposi d’un grup d’erudits a Roma. En el desplegament d’erudició constant que suposa aquesta conversa, se citen tot de notícies, autors, títols i fragments d’obres avui perdudes i de moltes de les quals aquesta és l’única font. Les citacions pertanyen a gèneres i temàtiques molt diferets, que van des de la literatura científica (medicina, zoologia, botànica) a la lírica arcaica i, especialment, la poesia dramàtica, molt especialment la comèdia. A banda, doncs, de l’interés literari dels esmentats texts, aquesta obra constitueix una valuosíssima font d’informació sobre nombrosos aspectes de les cultures grega i romana de l’Antiguitat. La traducció va precedida per un estudi introductori i una bibliografia selectiva i actualitzada, i d’un pròleg del professor Tomàs Martínez Romero. El primer volum, amb els tres primers llibres, están també editats per la Universitat Jaume I i per la Universitat de València.
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This book is the result of years of experience teaching English to Spanish undergraduates studying for a degree in English Language and Literature. The focus of the book reflects the assumption that a large majority of the mistakes made by advanced-level learners are the result of interference from their native language. The approach adopted in this book is based on the idea that correcting one's own mistakes involves two separate operations, namely, first recognising the error as such and then providing the correction for it.
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Aquest llibre pretén introduir-vos en la fraseologia, disciplina lingüística que estudia les unitats fràsiques, de les col·locacions a les parèmies, i també les unitats estilístiques. A tal fi, proporciona els coneixements teòrics bàsics, descriu el mètode a seguir i informa dels camps d'aplicació. És un manual de fàcil lectura, innovador i amb exemples didàctics.
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Aprender a traducir del francés al español
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Trenta anys després que s'aprovés la Llei de Normalització Linggüística, Pau Vidal fa un diagnòstic: el bilingüisme no funciona. Amb només un 36% de parlants habituals i una 'mala salut filològica' que el deteriora cada dia més, el català està lluny de la normalitat. El bilingüisme mata és molt crític amb la creença que de llengua en pot parlar tothom i també amb les enquestes com a mètode d'aproximació a la realitat social. El llibre que teniu a les mans descriu detalladament el que la majoria de filòlegs saben però només Joan Solà va gosar dir en veu alta: que el català no s'està morint per falta de parlants sinó per falta de català. La supervivència no depèn només de la qualitat de parlants, sinó també de la qualitat de la llengua. Pau Vidal aletra del 'canvi idiomàtic' i en descriu els símptomes, que escampen els totpoderosos mitjans i les xarxes socials. I corregint alguns dirigents sobiranistes, proposa l'única cura possible: elevar el català a llengua oficial única del futur Estat.
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Didàctica de la Lengua y Educación Literaria
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L?autor carrega contra Darwin i Chomsky, contra l?establishment científic, en un intent d?explicarper què ens hem aturat en el coneixement de l?evolució del llenguatge (D?on ve? Per quèl?ésser humà és l?únic que utilitza i pot aprendre les llengües tal com les coneixem? És innat?No ho és?) i defensa dos noms de científics que han estat ?contra? les teories darwinianes(Wallace) i chomskyanes (Everett) i que han passat desapercebuts per la comunitat científica.Segons Wolfe, és el llenguatge, no l?evolució, el que distingeix els éssers humans dels animalsi el responsable dels avenços de la humanitat. Amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura.
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florencio del barrio de la rosa, doctor en filología hispánica por la universidad de valladolid, es profesor titular de lengua española en la università ca foscari de venecia (italia). la morfosintaxis histórica del español y las consecuencias del cambi
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¿Vas a presentar una propuesta a un nuevo cliente? ¿Te han llamado para una entrevista de trabajo? ¿Tienes que dar una charla deun tema que dominas, pero te da miedo aburrir a la concurrencia? No te preocupes si sigues los sensatos consejos que Jose?
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La obra recoge una selección de géneros discursivos escolares y de estrategias de producción textual que los profesores demandan enlas aulas y no siempre se enseña a los estudiantes. En ella se defiende que escribir es una habilidad lingüística comp
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«Tan pronto como un hombre fue reconocido por otro como ser sensible, pensante y semejante a él, el deseo o la necesidad de comunicarle sus sentimientos y sus pensamientos le hizo buscar los medios para ello. Estos medios solo pueden extraerse de los sentidos, únicos instrumentos por los cuales un hombre puede actuar sobre otro. He aquí, pues, la institución de los signos sensibles para expresar el pensamiento. Los inventores del lenguaje no hicieron ese razonamiento, pero el instinto les sugirió su consecuencia».
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Aquesta obra ofereix una perspectiva general de la traducció catalana sota el franquisme en dues parts diferenciades. A la primera, l'estudi introductori, es distingeixen dues etapes, del 1939 al 1963 i del 1962 al 1975, en què s'aborden aspectes com les traduccions malaguanyades i clandestines, la bibliofília, l'escena, el llibre religiós, la narrativa, la poesia i l'assaig traduïts, la incidència de la censura i l'autocensura, els models de llengua, les formulacions teòriques i crítiques de la traducció o la professionalització dels traductors. La segona part recull un corpus de setanta-cinc textos variats que il·lustren les matèries tractades a la primera, des del 1940 fins al 1975: cartes, dietaris, memòries, pròlegs, articles, crítiques, etc.
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Este libro se enmarca en el proyecto coordinado Toponomasticon Hispaniae (https://toponhisp.org/), cuyos objetivos son el estudio y la divulgación de un corpus seleccionado de nombres de lugar de todo el territorio español y portugués y, al mismo tiempo, el establecimiento de bases metodológicas fi rmes para el análisis de la toponimia. Con esta primera publicación se quiere dejar constancia, una vez más, de que la toponimia, un bien patrimonial protegido por la UNESCO como testimonio de la realidad histórica y cultural, es un terreno interdisciplinar en el que se dan la mano diversos saberes y metodologías. En estas páginas se ha reunido a un selecto, pero representativo, grupo de investigadores con gran experiencia en el estudio científi co de la toponimia, para que, con sus aportaciones, quede fuera de toda duda la necesidad de conservar e investigar el patrimonio toponímico hispánico, que abarca muy diferentes territorios y refl eja distintas realidades lingüísticas.
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Estas Horas extras de Bernardo Atxaga, aun siendo excursiones, como dice él, por las afueras de su obra de más aliento, las prosas breves reunidas en este volumen muestran quizás con mayor claridad tanto un método de escritura -el trabajo constante necesario para fijar la lengua cotidiana, la anécdota significativa y el pensamiento huidizo-, como las cualidades de una mirada atenta a lo pequeño, abierta a la maravilla y optimista a pesar de todo lo observado.Libro de viajes, tentativa autobiográfica, anecdotario, reflexión del caminante y ensoñación histórica, en Horas extras Atxaga consigue hacer de los géneros y las formas menores el instrumento preciso para hablar desde la periferia de política y de literatura.Veinte años después de su publicación, retomamos este título, añadiendo textos formal y temáticamente hermanos de los que aparecían en la edición de 1997, felices de transmitir una obra que celebra en tiempos oscuros, siempre lo son, la luminosidad y la diversidad del mundo.
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Els nostres avantpassats s?agradaven molt de les endevinalles, sobretot si eren en forma de gloses amb mesura i rima. El pare Rafel Ginard en va recollir 280, totes tradicionals, les quals incorporà al seu Cançoner popular de Mallorca. Si la recollida d?aquests enigmes hagués estat feta cent anys abans, és quasi segur que el nombre s?hagués incrementat considerablement. Entre les endevinalles que trobareu en aquest llibre n?hi ha que haguessin pogut esser compostes en temps molt antic, com les referides a l?aire, a l?aigua, a la fosca, a la llum, al sol o a l?arc de Sant Martí, però moltes d?altres tenen per objecte coses actuals, com la televisió, el telèfon mòbil, l?Internet o el telescopi espacial Hubble. Dins els països de parla catalana s?han publicat diversos reculls d?endevinalles, tradicionals o noves, però no tenim notícia de cap que superi en nombre les contingudes en aquest llibre, que, per una part, pot tenir una utilitat didàctica i per l?altra servir d?entreteniment a nins i a persones adultes de qualsevol edat. Un índex alfabètic al final de l?obra ajuda a trobar els temes o les solucions als enigmes.
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Llegir, més enllà de les lletres és un assaig que vol aportar claror, il·lusió i ajudes a propòsit d'algunes de les raons que, encara avui, impedeixen avançar, de manera generalitzada, en la didàctica de la lectura als centres educatius. El treball arrenca amb eldubte del perquè el món educatiu es resisteix a emprar “tot el que se sap” sobre fer escola. S'adreça a persones que estiguin dins l'escolaritat obligatòria, inclòs el parvulari, malgrat que no en formi part. Amb un llenguatge clar i directe, desenvolupa els aspectes nuclears de la didàctica de la lectura, amb aportació de referents teòrics i amb inclusió d'exemples i models experimentats al llarg dels anys de formador de centres en aspectes relacionats amb la didàctica de la llengua, tant oral com escrita.
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La conversación es la forma primera en que se manifiesta el lenguaje: conversando nos relacionamos con el resto de las personas, tratamos de conseguir nuestros propósitos y también rompemos nuestras relaciones dejando de conversar. Por ello, durante los últimos decenios, se ha producido un interés creciente por el estudio del uso lingüístico cotidiano. Análisis de la conversación es una introducción a los mecanismos (lingüísticos, socioculturales y cognitivos) que se ponen en funcionamiento cuando hablamos. Se dirige a todas las personas interesadas en descubrir esos mecanismos y, especialmente, a aquellas que tienen en el uso de la palabra uno de sus instrumentos de trabajo.
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En Aprendo a comprender lo que leo 2encontrarás: 12 lecturas Activación de conocimientos previos Actividades para desarrollar la comprensión literal, inferencial y valorativa Actividades para estimular la capacidad de relación y síntesis Ejercicios
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Palabralogía es una forma amena de descubrir cómo ha evolucionado el lenguaje desde Egipto, Grecia y Roma, pasando por la Edad Media, hasta nuestros días al mismo tiempo que se nos retrata las formas de vida de estas civilizaciones. Un apasionante recorri
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Quizá la más emblemática de las instituciones totales sea la cárcel, y la metáfora más frecuente de la vida dentro de ella y de otras instituciones totales, tanto en testimonies orales como en obras literarias y cinematográficas, es la sensación de estar
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El libro se plantea como un juego y cada capítulo sigue siempre la misma estructura cuatripartita: 1) El título de cada capítulo tiene el mismo planteamiento: «¿Qué tiene que ver... Platón con los plátanos?», «¿Qué tiene que ver... una enciclopedia con el
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Llibre singular, que permet descobrir quins personatges s'amaguen darrere paraules com jacuzzi, quinqué, rebeca, sequoia... i 150 més. En llegiràs els trets principals de la seva vida i de la seva obra, et distrauràs amb la història de cada paraula i fins i tot podràs sorprendre't amb una colla de curiositats inaudites. Personatges convertits en paraules és un llibre d'epònims, és a dir, de noms propis que acaben convertint-se en noms comuns. Per això fa gràcia adonar-se que un casanova és un home seductor (Giacomo Casanova s'enamorava de totes les dones que coneixia), que una veu estentòria és una veu fortíssima (Stèntor cridava tant com poden cridar cinquanta persones juntes), que un ravatxol és un infant entremaliat (Ravachol era un anarquista francès), o que qui porta unes manolo porta unes sabates de categoria (el dissenyador Manolo Blahnik és dels pocs personatges vius que té un epònim). Benvolgut lector: deixa't seduir per epònims nacionals com piquiponiana i internacionals com platònic, epònims que caduquen, com zepelí, i epònims gairebé perennes, com watt o volt o acadèmia. El coneixement no està renyit amb la curiositat.
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Este libro aborda los aspectos fundamentales que definen nuestra condición humana: la exclusiva capacidad para el lenguaje, la naturaleza y los límites de la mente humana y las posibilidades del bien común en la sociedad y la política. Utilizand
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