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Libros infantiles sobre diversidad - temas sociales
Relatos cautivadores celebran las diferencias, fomentando la inclusión y el respeto entre los pequeños lectores. A través de estos libros, enseñamos a los niños y niñas a valorar la diversidad, inspirándolos a ser conscientes, comprensivos y a construir un mundo más rico gracias a sus propias historias.
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Com et comportes a la taula? I a l'escola? Segur que bé, però per a aquells petits detalls que ens mostren als altres com a persones educades, aquest llibre et serà molt útil! Esclarirà tots els teus dubtes sobre les «bones maneres»!
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Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es muy importante para el desarrollo de los niños entre los dos años y medio y los ocho años. Alrededor deuna historia en la que Ana o Javier pasan por algún tipo de aventura, reconoceremos, aprenderemos y pondremos en práctica todo tipo de emociones y sentimientos.
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Volúmenes singularesB de Blok
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¿Qué puedo saber? ¿Qué debo hacer? ¿Qué me está permitido esperar? El severo profesor Kant vive en la pequeña ciudad de Königsberg tratando de dar respuesta a estas y a otras muchas preguntas. Todos los días se levanta muy temprano, desayuna moderadamente y da su paseo habitual para llegar hasta la universidad: ¡atravesando todos y cada uno de los siete puentes de la ciudad una única vez, gracias a un recorrido que sólo él conoce! Sin embargo, la jornada de hoy será distinta, el Profesor Kant ha recibido una carta perfumada…
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¿Cómo podemos introducir a los niños en la filosofía del taoísmo? A través de fragmentos seleccionados del " Libro del Tao" que hablan sobre ríos, casas, vasos o árboles, descubrirán que el sabio no siempre es el más fuerte y poderoso, sino
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Cuento ilustrado y escrito por Amparo Fontanet acompañado de canciones superdivertidas compuestas por Conchita. Dentro encontrarás: • Un cuento en el que conocerás a Trespatas y Olivia • 8 canciones de efecto-felicidad inmediata • Un plan de acción para cuando las cosas no salen bien • Actividades para compartir
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L'Eva és una nena molt atenta i espavilada: li agradaobservar als seus companys de classe, i nota que tots són diferents i especials alhora: hi ha qui sap dibuixar molt bé, qui sap cantar, qui corre molt ràpid iqui sap fer càlculs en un tres i no. T
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Educar en la manera de identificar y controlar las emociones (especialmente las desagradables o temibles) es algo tan importante como otros muchos aspectos del aprendizaje. En este libro, la terapeuta Cornelia Maude Spelman utiliza un lenguaje sencillo y tranquilizador para que los niños aprendan a manejar sus sentimientos y a relacionarse con los demás.
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Ha estat una obra de consens amb una voluntat clarament pedagògica. Ha calgut identificar els eixos temàtics vertebradors d?un coneixement bàsic, seleccionar els termes concrets ?més de 300? dins de cada un d?aquests eixos, ordenar les tradicions per l?origen geogràfic (mediterrani o asiàtic) i, dins de cada subapartat, ordenar els temes i els termes segons la cronologia habitualment acceptada de les diverses tradicions, de més antigues a més recents, excepte en alguna ocasió en què, per raons de disseny, s?ha obviat aquest criteri. A l?interior de cada subapartat i dins de la mateixa tradició, si no hi havia cap raó pedagògica concreta, s?hi ha seguit el criteri alfabètic. Les tradicions que s?han considerat són les presents al nostre país d?acord amb el criteri d?asimetria sociològica, és a dir, tenint en compte les tradicions proporcionalment amb més presència en funció de la seva major o menor incidència social, cultural i històrica. En aquest sentit, som conscients que aquest diccionari és un reflex de l?actual situació socioreligiosa i que estarà sotmès, en el futur, a les necessàries actualitzacions que la realitat dinàmica del fet religiós pugui arribar a requerir. La publicació que teniu davant vostre és el resultat del treball conjunt d?experts i expertes en ciències de les religions, pedagogs i pedagogues, ensenyants i persones significatives i de referència de les diferents comunitats religioses que coneixen la seva pròpia tradició i que sovint tenen capacitats o desenvolupen tasques relacionades amb l?educació dins de la seva comunitat. També hi han participat una il·lustradora, una correctora i una dissenyadora gràfica. Mereix una menció singular l?obra artística de la il·lustradora, que dóna al llibre una qualitat especial, no només per la seva atracció visual ?ressonància clara del gènere dels diccionaris visuals? sinó també perquè facilita la comprensió del significat de les paraules als nois i noies de 10 a 14 anys. Aquesta publicació és una obra dialogal, de consens i d?inclusió, de rigor i de voluntat pedagò- gica, amb voluntat de ser una eina bàsica al servei de l?educació en el coneixement de la diversitat religiosa i cultural del nostre país.
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Este libro pretende acercar la Biblia a los niños, a través de capítulos cortos donde se explican, con una narración sencilla acompañada de divertidas ilustraciones, las historias que componen el Antiguo y el Nuevo Testamento. Desde Abrahán hasta la Ascensión de Jesús, los relatos bíblicos más importantes aparecen contados de forma sencilla y acompañados de divertidas ilustraciones y de sus referencias bíblicas. Las fantásticas ilustraciones de Pilarín Bayés proporcionan a la obra una gran cantidad de detalles y una riqueza ilustrativa que ayudará al lector a adentrase en la obra.
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Por fin es verano, lo que significa que Juan y su familia se trasladarán a la casa que tienen junto al lago. Juan pasará todo el verano nadando, pescando y, lo mejor de todo, divirtiéndose con sus amigos Enrique, Martín, Ana y Sonia. Cuando se juntan los tres chicos suelen jugar a lo que más les gusta: a desafiarse. Se trata de un juego de retos y competición que convierte al perdedor en un gallina. Aunque el juego siempre empieza siendo inofensivo, e incluso un tanto absurdo, pronto se convierte en una diversión peligrosa y competitiva. Juan jamás rechaza un reto, aunque eso conlleve realizar cosas arriesgadas, y menos si juega con sus amigos al sin miedo. Cree que lo pero que le puede pasar es que le llamen gallina durante todo el verano por no haber sido capaz de cumplir un reto. Pero eso cambiará pronto. Qué sucederá cuando, por un reto, estos amigos se vean en una situación complicada? Durante este verano, llevarán la competición demasiado lejos sin pensar en las consecuencias.
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Nicolau té un pare i una mare, als tres els agrada molt la música. És el seu aniversari i ho celebren a l’escola.
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Armando Bastida, el conocido enfermero de pediatría, presenta en este cuento para toda la familia la sensibilidad como fuente de diversidad y riqueza. Axel es un niño como cualquier otro, pero en algunas cosas es diferente a los demás. No le gustan los ruidos fuertes, ni los tejidos que pican, ni los juegos de correr. En cambio, le encantan los animales, jugar a adivinar las formas de las nubes y llevar el pelo largo. Hoy es su cumpleaños y no sabe si le gustará su fiesta. Algunos niños, como Nico, pueden ser muy revoltosos... ¿Será un buen día a pesar de todo? Un cuento para toda la familia con una aproximación sin etiquetas ni prejuicios a distintas sensibilidades como fuente de diversidad y riqueza.
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És summament necessari que les persones que envolten un nen autista, i molt especialment els seus amics i companys d'escola, coneguin bé en què consisteix aquesta síndrome. Només així, coneixent-la, podran entendre'l, ajudar-lo i donar-li suport. Em vols conèixer-Autisme pretén ser una eina per afavorir aquest coneixement, vol donar una sèrie de pautes perquè aquells que envolten el nen autista sàpiguen quina és la millor manera d'ajudar el seu amic.
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Amancio es un delfín que viaja con su familia a lo largo y ancho de los mares. Un día, se pierde y se queda solo. Empiezan a sucederle muchas cosas, unas buenas, otras malas, que nunca había imaginado. Le toca vivir su propia vida. Este cuento resalta la necesidad y el valor del cariño.
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Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es muy importante para el desarrollo de los niños entre los dos años y medio y los ocho años. Alrededor deuna historia en la que Ana o Javier pasan por algún tipo de aventura, reconoceremos, aprenderemos y pondremos en práctica todo tipo de emociones y sentimientos.
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CHARLES DARWINCuando Charles Darwin tuvo la valentía de embarcarse en el Beagle para dar la vuelta al mundo, sabía que esa odisea cambiaría su vida, pero no que su trabajo transformaría el panorama científico de su tiempo.En cooperación con la tripulación del barco, aquel viaje fue un camino de superación personal y profesional que le llevó, a su vuelta, a presentar con autonomía sus novedosas teorías acerca de la evolución, a pesar de la oposición que le esperaba.
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En Max és un eriçó molt simpàtic que sempre es ficava en embolics. Estava molt trist perquè no podia controlar les seves emocions, cada dia s'enfadava, se sentia frustrat i de seguida es barallava amb tothom. Fins que un dia, la seva mestra el va ajudar i li va ensenyar a solucionar els problemes. En Max va aprendre 4 passos per conèixer les seves emocions i controlar les que no el feien sentir bé.
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LA BÍBLIA és el llibre dels llibres, són les Sagrades Escriptures, és un tresor que sobrepassa el seu extraordinari valor literari, d?una bellesa i una força innegables. Al llarg de breus capítols, els nens i nenes recorreran les històries que componen tant l?Antic Testament com el Nou Testament. Les expressives il?lustracions omplen d?emoció i tendresa els paisatges, i els permetran gaudir d?allò més amb aquesta lectura.
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Un mar d'històries Mediterrània
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Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es muy importante para el desarrollo de los niños entre los dos años y medio y los ocho años. Alrededor deuna historia en la que Ana o Javier pasan por algún tipo de aventura, reconoceremos, aprenderemos y pondremos en práctica todo tipo de emociones y sentimientos.
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El Marc i l'Àlex són dos germans bessons idèntics i els millors amics, però tenen dues personalitats completament oposades. El Marc és tranquil, es porta bé amb tothom i fa el que pot per allunyar-se dels conflictes, mentre que l'Àlex és mal intencionat, conflictiu i sovint és una font de problemes. L'Àlex mai no havia reflexionat sobre la seva conducta fins que un dia el seu comportament el va conduir a una situació crítica amb conseqüències greus per al seu germà bessó. Aquest esdeveniment farà canviar l'Àlex per sempre.
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Aquest simpàtic llibre d'oracions està pensat perquè els més petits s'apropin a Déu d'una manera senzilla i divertida.
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Susaeta
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Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es muy importante para el desarrollo de los niños entre los dos años y medio y los ocho años. Alrededor deuna historia en la que Ana o Javier pasan por algún tipo de aventura, reconoceremos, aprenderemos y pondremos en práctica todo tipo de emociones y sentimientos.
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En Marc està enfadat, ho veu tot negre i li sembla que mai més brillarà el sol. La seva germana Laia també té les seves manies i, al final, acaben discutint... Bé, al final final, no, al final aprenen a solucionar els seus problemes. De la mà del senyor Yaguchi, i acompanyats per la seva amiga Eiko, en Marc i la Laia et conviden a descobrir ''què diu el mirall'', la regla màgica que resol tots els teus problemes. Realitzat sota la supervisió del gabinet de psicologia i psicopedagogia TRIVIUM, La llei del mirall per a joves garanteix que tant les situacions plantejades com les solucions aportades són adequades per a joves de 9 a 14 anys.
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Europa se construye sobre el racismo estructural y negado por un discurso impostado de un continente “sinrazas”. Fatima El-Tayeb denuncia esa amnesia racial en Europa, la supresión intencional de los orígenes europeos del concepto de “raza” y la oportunidadperdidade reconocer a los sujetos racializados europeos dentro del proyecto postnacional de la Unión Europea. Este libro estudia esta realidad desde los discursos ylas prácticas de abajo, de los propios sujetos racializados y de las minorías que practican el queering dela etnicidad en un equilibrio complejo y conflictivoentre el esencialismo y el asimilacionismo.Racismo yresistencia en la Europa daltónica (cuya primera edición en inglés vio la luz en 2011 y se tradujo al alemán en 2015) construye un relato coral de las resistencias y de la ceguera de la narrativa internalista europea cruzando diferentes enfoques innovadores: la teoría queer, el feminismo de las mujeres de color, ladiáspora como hipótesis no apegada a un origen o a unalengua, la creolización, la desidentificación, o laocupación de los espacios públicos desde el arte.
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Todo el mundo habla del bullying, el acoso escolar, pero es difícil pararlo. Puede adoptar varias formas y, al contrario de lo que se piensa, no existe un prototipo de víctima y acosador, sino que las situaciones de bullying se alimentan principalmente del miedo y la vulnerabilidad. Cualquier chico puede ser acosado en un momento de fragilidad. En este libro, se presentan 15 historias de chicos y chicas víctimas de bullying que encuentran ideas y soluciones para vencerlo. Y lo hacen gracias a la estrategia de defensa de Emmanuelle Piquet, llamada también «efecto boomerang» o «flecha de resistencia».
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Us convidem a entrar al món meravellós i complex de la filosofia, però no com a espectadors, sinó com a autèntics exploradors agosarats i amb capacitat d'admirar-se davant la vida.És un llibre d'interactiu, només apte per a nens curiosos i amb moltes ganes d'investigar i de sorprendre's amb tot allò que els envolta.Aquestes pàgines són una invitació constant a filosofar. Així arribarem a convertir-nos en persones capaces de pensar per si mateixes, amb esperit crític, recursos, habilitats i eines per aconseguir la felicitat en la pròpia aventura personal que, per a cadascun de nosaltres, és la vida.
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Una celebración de los Derechos del Niño para conmemorar el 60º aniversario de la proclamación. En algunos lugares del mundo existen niñas y niños que no pueden ir a la escuela, que no pueden comer cada día, que no pueden ir al médico si se ponen enfermos o que no son aceptados por ser diferentes...¿Por qué pasa esto? ¡No lo entiendo! ¡Si TODAS LAS PERSONAS somos distintas y eso es lo chulo! Paraarreglarlo, unas cuantas personas se reunieron y pensaron cómo podían proteger a niños y niñas. Así salieron los Derechos de la Infancia. Pero ¡atención! Porcada derecho, tenemos por lo menos un deber para quetodos estemos bien. ¿Quieres conocer los Derechos y Deberes de la Infancia para contárselos a tu vecino? Pues abre este libro y sabrás más.
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Los dibujos de Fano, pinceladas de Evangelio y auténticas parábolas en acción, y los textos de la periodista Encarni Llamas y el sacerdote Juan Antonio Paredes, nos ayudan a descubrir un Jesús para todos, vivo ycercano, que sigue hablándonos todavía hoy. Los derechos de los dibujos irán destinados íntegramente al centro educativo Charles Lwanga de la Diócesis de Laï,en Chad, para el proyecto de acogida y formación deniños en situación de vulnerabilidad social y económica grave.
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Marcos y Álex son dos hermanos gemelos idénticos y muy buenos amigos, pero sus personalidades son completamente distintas. Marcos es tranquilo, se lleva bien con todo el mundo y hace lo que está en su mano para evitar los conflictos, en cambio, Álex es más mal intencionado, conflictivo y, a menudo, es la fuente de los problemas. Álex nunca reflexionó demasiado sobre su conducta, hasta que un día, su comportamiento generó una situación crítica con graves consecuencias para su hermano gemelo. Ese acontecimiento cambió a Álex para siempre.
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Creemos que cada casa tiene su propia personalidad, que cada edificio o vivienda es irrepetible, única y distinta de todas las demás. Las casas del mundo tienen alma y este alma no tiene nada que ver con su estilo, belleza o lujo... es el sentimiento que despiertan al entrar en ellas. También pensamos que una casa no es un verdadero hogar si no hay animales en él y hemos decidido compincharnos con estos animalitos para que nos lleven de casa en casa por todo el mundo para ver y descubrir los hogares más increíbles, alucinantes y curiosos que puedas imaginar.
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Compra libros de diversidad para niños online
En la sección libros de diversidad para niños encontrarás un catálogo de lecturas con los que tanto los mayores como los pequeños de la casa aprenderán que no están solos en el mundo, que conviven con otros niños como ellos.
Estos son un buen recurso para desarrollar su capacidad de tolerancia y respeto hacia lo diferente. Abarcan una gran variedad de temáticas, entre los que se encuentran la diversidad infantil, diversidad familiar, cultural, de sociedad, entre otros.