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¡Ya Cuento! 04 Números Hasta E
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¡Ya Cuento! 04 Números Hasta E

Aljibe

Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002882 ALJIBE E ¡Ya cuento! 4/Números hasta/e
3,00€ 2,85€
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Emociónate 1r Ciclo
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Emociónate 1r Ciclo

Aavv

ICCE S Emociónate/1er ciclo
13,95€ 13,25€
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33 Programa Solución de Conflictos I
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33 Programa Solución de Conflictos I

Aavv

Ámbito de Utilización: Secundaria. En este cuaderno se abordan los principales problemas de interacción entre alumnos en la clase y fuera de ella (rechazo, agresión, acusación, inhibición,...), procediendo en cada caso a buscar la solución a través del siguiente proceso: 1º Identificación del problema, 2º Búsqueda de las soluciones, 3º Prevención de consecuencias, 4º Elección y aplicación de la mejor solución. Las actividades propuestas se pueden trabajar en clase, en pequeño grupo e individualmente, de forma autónoma o con monitorización.
13,00€ 12,35€
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¡Ya Cuento! 05 Números Hasta E
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¡Ya Cuento! 05 Números Hasta E

Aljibe

Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002899 ALJIBE E ¡Ya cuento! 5/Números hasta/e
3,00€ 2,85€
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Extraños Vecinos del Bajo B Primaria JDL
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Extraños Vecinos del Bajo B Primaria JDL

Bruño Text

Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Los extraños vecinos del bajo B, número 151 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
9,80€ 9,31€
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Matemáticas Fáciles 05
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Matemáticas Fáciles 05

Grupo Editorial Univ

Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914662
9,99€ 9,49€
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Matemàtiques 04 Nombres Racional
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Matemàtiques 04 Nombres Racional

Nadal

Cuaderno de refuerzo Nadal 9788478871322 NADAL S Matemàtiques 04/Nombres racionals
2,00€ 1,90€
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Recerca 06
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Recerca 06

Salvatella

Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109681 Cada cuaderno de la colección contiene 51 problemas. Una guía con los contenidos. Dos problemas de comprensión lectora. Dibujos para colorear. Cuadernos número 1 y 2. Problemas de sumar y restar. De 6 a 7 años. Cuadernos número 3 y 4. Problemas de sumar, restar y multiplicar. De 7 a 8 años. Cuadernos número 5 – 6 y 7. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 8 a 9 años. Cuadernos número 8 – 9 y 10. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 9 a 10 años.
1,90€ 1,80€
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Matemáticas 1 01 Números
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Matemáticas 1 01 Números

SM

Cuaderno de refuerzo SM 9788467515619 Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidartodos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.
6,71€ 6,37€
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Matemáticas 4 04 Semejanza
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Matemáticas 4 04 Semejanza

SM

Cuaderno de refuerzo SM 9788467515503 Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria.  Para trabajar y consolidar todos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.
6,71€ 6,37€
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Programa Accin Tutorial 3
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Programa Accin Tutorial 3

Aavv

ICCE S3 Programa acción tutorial
10,90€ 10,35€
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64 Inteligencia Emocional Para La Co
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64 Inteligencia Emocional Para La Co

Aavv

Ámbito óptimo de utilización: 2º Ciclo de la ESO.Entrenar en la convivencia escolar se ha convertido en un objetivo prioritario para todos. En el programa PIECE se encuentran actividades secuenciadas y estructuradas para conocer las emociones, el control de las mismas, la solución de conflictos, etc.
19,60€ 18,62€
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Ortografía Castellana 12 6º Primaria

Ortografía Castellana 12 6º Primaria

Aavv

Cuaderno Ortografía Castellana 12 6º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708772. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
5,04€
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Educaci Fsica 1 Olmpia A

Educaci Fsica 1 Olmpia A

Aavv

Unitats didàctiques: 1. Tenim cura de la nostra salut.- 2. El nostre cos.- 3. El nostre entorn.- 4. Ens movem.- 5. Ara juguem!
17,51€
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Cicerón 4-8
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Cicerón 4-8

Seivane Calvo, M. Paz

Con bastante frecuencia, en el ßrea de los trastornosdel habla, encontramos ni±os y ni±as con dΘficits articulatorios que afectan al aspecto fonΘtico del lenguaje, los cuales requieren un tratamiento especφficoy sistemßtico para su recuperaci≤n. CICER╙N se desarrolla como instrumento de ayuda al tΘcnico logopeda que se encarga de ayudar a superar dichos dΘficits. CICER╙N se plantea como un Programa Sistematizado, con fundamento en la teorφa del aprendizaje y, como tal, se sugiere su aplicaci≤n con el mßximo apoyo en las TΘcnicas de Aprendizaje derivadas de dicha Teorφa. Estoes: El MOLDEAMIENTO, o tΘcnica de aproximaciones sucesivas, cada una de las cuales debe ser reforzada demanera verbal, gestual y -si es posible- material, con ayuda de sencillos ôreforzadoresË, ôsellosË, ôbonosË, ôvalesË, ôfichasË, etc., canjeables por ôreforzadores de acci≤nË. El MODELADO, facilitando constantemente la observaci≤n de un modelo que ejecute la conducta verbal que se le propone. Esto exige imprescindiblemente el uso del espejo y un entrenador bien adiestrado en la ejecuci≤n de movimientos articulatorios claros y perfectamente discriminables por el ni±o. En sesiones de ense±anza-rehabilitaci≤n en peque±os grupos(2-3 ni±os) es sumamente eficaz permitir que el ni±oque progresa mßs deprisa sea observado por los demßs,de modo que sus progresos (debidamente elogiados porel entrenador) animen a los demßs a imitar su conducta verbal. Las AYUDAS, que faciliten la correcta emisi≤n del fonema, las cuales deberßn ser progresivamente atenuadas, en la medida en que el ni±o vaya siendocapaz de articular adecuadamente por sφ solo. Por logeneral, estas ôayudasË estßn constituidas por instrumentos (depresor, palillo, silbatos, matasuegras, espejito,à) que facilitan al ni±o la correcta articulaci≤n del fonema a aprender. El Programa consta de trespartes claramente diferenciadas, pero interrelacionadas entre sφ para la consecuci≤n del Objetivo General.REQUISITOS PREVIOS. Se presenta en primer lugar la parte en la cual se adquieren y desarrollan los requisitos necesarios para una correcta emisi≤n del habla.ADQUISICI╙N DEL FONEMA Y CORRECCI╙N DE ALTERACIONES.Esta parte es la encargada especφficamente de favorecer la adquisici≤n o correcci≤n de cada fonema y emitirlo de forma aislada. INTRODUCCI╙N DEL FONEMA EN EL LENGUAJE REPETIDO. Una vez que el fonema es emitido correctamente de forma aislada, hay que introducirlo enel lenguaje repetido, en el cual el terapeuta/rehabilitador constituye el modelo verbal que el ni±o debeimitar. CICER╙N incluye 25 lßminas con imßgenes que sirven de complemento al programa.
44,50€ 42,27€
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Llengua Bloc 05 2n Primària

Llengua Bloc 05 2n Primària

Text

Cuaderno Llengua Bloc 05 2n Primària recomendado para Lengua Catalana para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441213630. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
7,75€
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Educacin Fsica 3-4 Olimpia D

Educacin Fsica 3-4 Olimpia D

Aavv

Unidades didácticas: 1. Nuestro cuerpo.- 2. El cuerpoen movimiento.- 3. ¡Nos gusta jugar!- 4. Practicamosdeporte.- 5. Nos expresamos.- 6. Disfrutamos en la naturaleza
21,20€
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Fundamentos Razonamiento
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Fundamentos Razonamiento

Aavv

EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER CICLO. Ejercicios progresivos de temáticas diversas y adaptados a diferentes niveles educativos. En castellano.
9,50€ 9,02€
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Bum 2 Lectura Cursiva
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Bum 2 Lectura Cursiva

Salvatella

Llegir és un acte de raonament en què el lector comprèn i interpreta el significat d'un text basant-se en els seus coneixements i a partir d'això pot crear i integrar noves realitats per tal de poder construir el seu pensament. El plantejament d'aquest mètode està fonamentat en el constructivisme, però també fa referència a mètodes fonètics, sil·làbics i globals, i té un doble objectiu: 1) el treball dels noms dels nens i la seva descodificació per tal de poder arribar als diferents sons i lletres que els componen, 2) la capacitat de poder desxifrar diferents frases o textos a partir d'unes hipòtesis extretes de la interpretació dels dibuixos del llibre i de les lletres que es van coneixent.
5,90€ 5,60€
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Taller de teatro
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Taller de teatro

Motos, Tomás

OCT S Talleres/Teatro
17,80€ 16,91€
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Mi Mundo y Yo 2 Valores
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Mi Mundo y Yo 2 Valores

Díaz, Carlos

ICCE E2 Mi mundo y yo/Valores
13,95€ 13,25€
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Cálculo y Resolución de Problemas. Afianzamiento 3.6
Hoy -5% en Libros

Cálculo y Resolución de Problemas. Afianzamiento 3.6

Aavv

Materiales de apoyo, potenciación y recuperación de las dimensiones madurativas básicas y de los aprendizajes escolares fundamentales atendiendo a las necesidades concretas de cada alumno de forma específica. Los títulos se dividen en cuatro tramos: infantil, iniciació, seguiment i consolidació. 4 a 12 años
13,10€ 12,44€
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Fundamentos Razonamiento
Hoy -5% en Libros

Fundamentos Razonamiento

Aavv

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada unode sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabajauna aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Entre otras cosas destaca por: Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades oaptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presenciade contenidos culturales y/o escolares: esto lo hacemás atractivo al niño o adolescente que no lo asociacon el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en lashabilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura, orientación espacio-temporal, coordinaciónvisomanual, comprensión verbal, percepción de formas... Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. Los cuadernos del 15 al 22 conforman el segundo nivel de Educación Primaria (de 9 a 12 años) y en ellosse tratan las siguientes 8 áreas de trabajo: Fundamentos de Razonamiento. Comprensión del Lenguaje. Estrategias de Cálculo y Resolución de Problemas Numérico-Verbales Pensamiento Creativo Razonamiento Espacial. Razonamiento Temporal. Atención-Observación Memoria yEstrategias de Aprendizaje.
9,50€ 9,02€
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Matemáticas 2 02 Fraccionarios
Hoy -5% en Libros

Matemáticas 2 02 Fraccionarios

SM

Cuaderno de refuerzo SM 9788467515886 Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidartodos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.
6,71€ 6,37€
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Ortografía Punto Aparte 03 Amarilla Arcada
Hoy -5% en Libros

Ortografía Punto Aparte 03 Amarilla Arcada

Aavv

Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
2,00€ 1,90€
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Ortografía Punto Aparte 11 Verde
Hoy -5% en Libros

Ortografía Punto Aparte 11 Verde

Arcada

Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
2,00€ 1,90€
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Ortografia Punt I A Cap 01 Groga
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Ortografia Punt I A Cap 01 Groga

Aavv

NADAL E Ortografia/Punt i a cap 1/Groga
2,00€ 1,90€
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Pensamiento Creativo
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Pensamiento Creativo

Aavv

EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUNDO Y TERCER CICLO. Ejercicios progresivos de temáticas diversas y adaptados a diferentes niveles educativos. En castellano.
8,95€ 8,50€
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Comprension 1
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Comprension 1

Aavv

Los test grßficos sobre comprensi≤n de problemas prßcticos de conducta so¾cial son clßsicos en las baterφas de diagn≤stico: Binet-Simon las incluyen en sus escalas originales, manteniΘndolas en sus sucesivas revisiones, y Wechsler las consagra en sus WPPSI, WISC yWAIS. Los ni±os y ni±as adquieren los hßbitos sociales y morales a travΘs de la experiencia y de la educaci≤n escolar y formal. Por otra parte, cuanto mayor sea la capacidad inte¾lectual del ni±o o de la ni±a, sucampo de interΘs y su curiosidad, tanto mayores serßn sus conocimientos para resolver los problemas sociales prßcticos, con tal que sepan sintetizar esos conocimientos y aplicarlos a la conducta social concreta.Como se±al≤ Wechsler, los hßbitos sociales y moralesrequieren la utilizaci≤n del sentido com·n en la enorme variedad de situaciones que nos ofrece la vida social y la convivencia. El Θxito en las pruebas que Θldise±≤ depende tanto de la informa¾ci≤n prßctica como de la capacidad de evaluar y utilizar la experiencia pasada, teniendo en cuenta siempre su capacidad deverbalizaci≤n. En ellas se reflejan la estabilidad yel equilibrio emocional del ni±o y de la ni±a, con tal que sus respuestas no sean estereotipadas. Las historietas que presentamos estßn concebidas para apoyary enriquecer la experiencia social, cultural y moralde aquellos ni±os y ni±as que sufren carencias familiares, mentales o ambientales. El planteamiento de muchas de estas situaciones, escogidas con criterio de posible cotidianidad, resultarß en ocasiones de difφcil comprensi≤n inmediata para esos ½ni±os y ni±as pocoestimulados o marginados╗. Son simples ejemplificaciones que tratan de ayudar a crear otras muchas, posiblemente ½mßs cercanas y encarnadas╗. COMO UTILIZAR ELMATERIAL Se le presentarß al ni±o o a la ni±a la primera vi±eta, explicßndole la situaci≤n social que plantea. Comprendida debidamente por el ni±o o la ni±a,Θstos tratarßn de resolverla conforme a su propia experiencia... Es el momento en que el educador o logopeda analizarß la situaci≤n sociocultural, la maduraci≤n psicolingⁿφstica del ni±o o de la ni±a... Finalmente, el educador le expondrß el resto de las vi±etas yle harß explicar la soluci≤n propuesta. Tengamos siempre presente que la soluci≤n que ofrecemos no pretende,en ocasiones, ser la ·nica razonable o de sentido com·n. Sin pretender aplicar un criterio de dificultadcreciente, hemos dividido los temas en dos vol·menes. En el primero, recogemos los que responden a situaciones de: ┐QuΘ hacer...?, mientras que, en el segundo, encontraremos situaciones de: ┐Por quΘ y por quΘ no...?
13,50€ 12,82€
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Lector 12 Imprenta Arcada
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Lector 12 Imprenta Arcada

Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 12 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol de velocidad lectora, unir columnas, tachar palabras que sobran en textos, contestar a preguntas referidas a un texto, adivinar palabras que faltan en un texto, entre otras actividades.
1,50€ 1,42€
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Ortografía Punto Aparte 10 Verde
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Ortografía Punto Aparte 10 Verde

Arcada

Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
2,00€ 1,90€
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Lector 13 Imprenta Arcada
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Lector 13 Imprenta Arcada

Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 13 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol de velocidad lectora con cronómetro, unir columnas, tachar palabras que sobran en textos, contestar a preguntas referidas a un texto, mensajes con código secreto, ejercicios de memoria, adivinar palabras que faltan en un texto, entre otras actividades.
1,50€ 1,42€
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Escritura 04 Castillo Arcada
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Escritura 04 Castillo Arcada

Arcada

El cuaderno de escritura Castillo 4 Vocales. Números 1 al 5 es un cuaderno de educación primaria con actividades de escritura para repasar vocales y números del 1 al 5. Se trabajan todas las vocales (a, e, i, o, u) y números del 1 al 5 punteados, así como líneas espirales.
1,50€ 1,42€
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Nuevos Ejercicios Temporales 1
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Nuevos Ejercicios Temporales 1

Aavv

Cuadernos con láminas de cartón para recortar. Contienen series de ejercicios de ordenación de situaciones, con dificultad creciente, que el niño deberá ordenar de forma lógica. En castellano.
14,50€ 13,77€
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El Memoriápodo - Cuaderno 12

El Memoriápodo - Cuaderno 12

Dylar

DYLAR E LC12 Memoriápodo/cua
9,00€
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Loto Fonético 1
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Loto Fonético 1

Aavv

Colección de cuadernos, tipo loto, de dificultad progresiva. Contienen 8 láminas con base de cartón grueso, con 9 imágenes cada unay las corresponendientes fichas recortables de cartón plastificado. Cada cuaderno incluye una guía pedagógica para el enseñante. Encastellano.
13,50€ 12,82€
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