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Nombres i Operacions 10 Primària Grup Promotor
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Nombres i Operacions 10 Primària Grup Promotor

Grup Promotor Quad.

Quadern Nombres i Operacions 10. En aquest quadern es treballa:- Divisió per diverses xifres.- Sumes, restes i multiplicacions per diverses xifres.- Amb tots els nombres.
6,95€ 6,60€
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Ace! 4. Activity Book

Ace! 4. Activity Book

Aavv

Libro de texto de Ace! 4. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2012 con el código EAN 9780194006903. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
34,34€
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El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Mariaca tiene un problema. Profesor
Hoy -5% en Libros

El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Mariaca tiene un problema. Profesor

Aavv

El papel de los maestros en el fomento de actitudes positiva de lectura es fundamental. Los ni±os y ni±astienden a atribuir a sus maestros una experiencia y sabidurφa considerables, especialmente en la etapa deEducaci≤n Infantil. La mayorφa de ellos estßn deseosos de agradar a sus maestros y seguirßn rßpidamente elejemplo de las actitudes y comportamientos que observan en la escuela. Debido a que los maestros ense±amos a leer directamente, tenemos la maravillosa oportunidad de inculcar el disfrute por la lectura en nuestros peque±os alumnos y alumnas. Nosotros, mejor que nadie, sabemos lo importante que es adquirir las destrezas necesarias para ser lectores eficientes. Con estematerial pretendemos ayudar a todos los maestros deesta etapa tan importante en su labor diaria de ense±ar a leer. Para ello proponemos este cuento, entre otros recursos, donde se aplican estrategias cognitivasy se introducen estrategias metacognitivas. Si los ni±os y ni±as aprenden e interiorizan esta metodologφapueden llegar a transferir el aprendizaje a otras materias en su recorrido escolar con el consiguiente Θxito acadΘmico.
9,95€ 9,45€
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Good Handwriting 6 The Weather And Clothes
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Good Handwriting 6 The Weather And Clothes

Salvatella

Libro de texto de Good Handwriting 6 The Weather And Clothes recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2012 con el código EAN 9788484126508. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
2,50€ 2,37€
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Good Handwriting 8 Transports & Cit
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Good Handwriting 8 Transports & Cit

Salvatella

Libro de texto de Good Handwriting 8 Transports & Cit recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2012 con el código EAN 9788484126522. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
2,50€ 2,37€
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Problemas 04 Primaria Santillana
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Problemas 04 Primaria Santillana

Santillana

Cuaderno de Problemas 4. En este cuaderno se trabaja:- Sumas y restas con números hasta el 999.
6,95€ 6,60€
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Llengua Quadern 12 4t Primària

Llengua Quadern 12 4t Primària

Aavv

Libro de texto de Llengua Quadern 12 4T Primària recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Teide, editado el año 2012 con el código EAN 9788497664288. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
13,00€
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Problemes 10 Primària Grup Promotor
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Problemes 10 Primària Grup Promotor

Grup Promotor Quad.

Quadern de Problemes 10. En aquest quadern es treballa:- Divisió per diversas xifres i multiplicació per diversas xifres. - Repàs de suma i resta.
6,95€ 6,60€
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Hacer Amigos
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Hacer Amigos

Aavv

Tiene usted entre sus manos.... un cuento que trata de recuperar la filosofφa de las historias con ense±anza, dando una oportunidad a los padres para disfrutarcon sus hijos, al tiempo que potencian el poder educativo de los cuentos. Cada cuento contiene una atractiva historia, que se acompa±a de bonitas ilustraciones y una ense±anza final que se presenta al ni±o en forma de una actividad sencilla. Estß dirigido a aquellos ni±os y ni±as mßs inquietos, impulsivos, que tienen mßs dificultades para controlar sus emociones, a los que les resulta mßs difφcil ponerse en la perspectiva de los demßs y que necesitan cierto entrenamientoen habilidades sociales. Son especialmente indicados,por tanto, para ni±os con DΘficit de Atenci≤n con Hiperactividad (TDAH) o Asperger. La actividad que se propone al final de cada cuento, ayuda al ni±o a entender el mensaje central de la historia y a conectarlocon su propia realidad, proporcionando a los padres un soporte para ayudar a sus hijos a adquirir nuevas estrategias con las que manejarse mejor en el futuro.El tema de las historias ha sido elegido cuidadosamente por un grupo formado por especialistas en educaci≤n y por padres, y se basan en experiencias reales. Abordan, de forma muy original, problemas cotidianos importantes en la vida de los ni±os y escasamente tratados en la literatura infantil. La guφa para padres, puede descargarse gratuitamente, para orientar las actuaciones educativas.
7,50€ 7,12€
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Ortografía Castellana 09 Primaria Santillana
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Ortografía Castellana 09 Primaria Santillana

Santillana Quaderns

Cuaderno de Ortografía 9 En este cuaderno se trabaja:- La coma.- El punto y coma. - La tilde un diptongas e hiatos. - La tilde en palabes monosílabas. - Sonidos K/Z, G/J, R suave/R fuerte.- Los dos puntos. - Palabras con cc. - Palabras con ll. - Uso de la y.
6,95€ 6,60€
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Problemas 14 Primaria Santillana
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Problemas 14 Primaria Santillana

Santillana

Cuaderno de Problemas 14. En este cuaderno se trabaja: Operaciones combinadas con números naturales y números decimales. - Operaciones con fracciones.
6,95€ 6,60€
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Msica Cuaderno Tutti 3 Primaria

Msica Cuaderno Tutti 3 Primaria

Aavv

Libro de texto de Música Cuaderno Tutti 3º Primaria recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Edebe, editado el año 2012 con el código EAN 9788468304410. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
11,84€
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Números y Operaciones 13 Primaria Santillana
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Números y Operaciones 13 Primaria Santillana

Santillana Quaderns

Cuaderno Números y Operaciones 13. En este cuaderno se trabaja:- Operaciones con fracciones. - Suma, resta y multiplicación de números decimales. - Operaciones combinadas con números decimales y números naturales.
6,95€ 6,60€
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Cuentos Divertidos Medioambientales de Indios. para Trabajar Valores Ecolgicos, Fonemas, Juegos...
Hoy -5% en Libros

Cuentos Divertidos Medioambientales de Indios. para Trabajar Valores Ecolgicos, Fonemas, Juegos...

Aavv

Este libro, peque±o de tama±o, pero gigante en contenido, ofrece una enorme cantidad de recursos logopΘdicos. Mediante peque±os cuentos y sencillas y divertidas actividades trabaja, por duplicado, todos los fonemas del castellano. Cada texto, lleno de humor y juegos de palabras, tiene un anexo pedag≤gico que tratarßde cultivar la reflexi≤n, las habilidades l≤gicas y la lectoescritura, la atenci≤n, destrezas manuales y capacidades l·dicas.
8,95€ 8,50€
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Castellà Quadern 12 3r Primària

Castellà Quadern 12 3r Primària

Aavv

Libro de texto de Castellà Quadern 12 3R Primària recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Teide, editado el año 2012 con el código EAN 9788497664356. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
13,00€
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Good Handwriting 3
Hoy -5% en Libros

Good Handwriting 3

Salvatella

Libro de texto de Good Handwriting 3 recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2011 con el código EAN 9788484126478. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
2,50€ 2,37€
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Números y Operaciones 12 Primaria Santillana
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Números y Operaciones 12 Primaria Santillana

Santillana

Cuaderno Números y Operaciones 12. En este cuaderno se trabaja:- Concepto de fracción. - Operaciones con fracciones del mismo denominador.- Números decimales. - Sumas y restas con decimales.
6,95€ 6,60€
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88 Refuerzo Comprensión Lectora Iv
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88 Refuerzo Comprensión Lectora Iv

Aavv

Ámbito de utilización: Final Etapa Ed. Primaria y Primer Ciclo ESO. Este programa de refuerzo es un tratamiento específico para aquellos alumnos y alumnas que encuentran dificultades en la comprensión de párrafos y oraciones, teniendo una mecánica lectora adecuada. Esquema del libro de trabajo: 1.- Averiguar el significado exacto o aproximado de las palabras desconocidas de un texto. 2.- Comprender las oraciones: Orden y estructura de las oraciones simples. 3.- Comprender las oraciones: Coordinación, disyunción y oposición. 4.- Comprender las oraciones: Oraciones subordinadas. 5.- El ''tema'' de los párrafos. 6.- La estructura de los párrafos. 7.- Encontrar la famosa ''Idea Principal''. 8.- Encontrar la idea principal: estrategia de generalización. 9.- Encontrar la idea principal: estrategia de construcción.
18,00€ 17,10€
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El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Silvia explora. Estrategias metacognitivas. Guía de Viaje 2
Hoy -5% en Libros

El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Silvia explora. Estrategias metacognitivas. Guía de Viaje 2

Aavv

Cuando hablamos de metacognici≤n nos referimos a unaserie de operaciones, actividades y funciones cognitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que lepermiten recabar, producir y evaluar informaci≤n, ala vez que hacen posible que dicha persona pueda conocer, controlar y autorregular su propio funcionamiento intelectual. Tres son los componentes metacognitivos que participan, el primero remite a los conocimientos que el sujeto tiene sobre sus propias capacidades(por ejemplo, su capacidad de memoria), el segundo refiere a los conocimientos que tiene sobre la tarea que estß resolviendo (por ejemplo, conocer si se tratade una tarea fßcil o difφcil), y el tercero conciernea las estrategias necesarias para resolver la tarea(por ejemplo, el hecho de saber que una de las estrategias para memorizar puede ser el tomar notas para consultarlas despuΘs). A pesar de las numerosas distinciones que los autores han introducido al hablar de las estrategias, podemos identificar tres procesos quecoinciden con tres momentos (antes, durante y despuΘs): el de planificaci≤n. el de control on-line o supervisi≤n. el de evaluaci≤n. Es importante se±alar de nuevo que dichos procesos pueden presentar un grado distinto de conciencia. Dependiendo del tipo de tarea, el nivel de conocimiento y la pericia del sujeto, podemos imaginar que algunos de estos procesos pueden serrealizados de forma automßtica, y otros de forma deliberada y consciente. Esta relaci≤n entre lo automßtico y lo consciente es importante desde un enfoque constructivo y evolutivo. En efecto, sabemos que el proceso de automatizaci≤n estß ligado a la progresiva pericia que un sujeto tiene de la tarea, y sabemos, a lavez, que la capacidad de hacer explφcitos algunos conocimientos aumenta tambiΘn con el aprendizaje y la edad.
9,95€ 9,45€
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El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Mariaca tiene un problema. Alumno
Hoy -5% en Libros

El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Mariaca tiene un problema. Alumno

Aavv

El papel de los maestros en el fomento de actitudes positiva de lectura es fundamental. Los ni±os y ni±astienden a atribuir a sus maestros una experiencia y sabidurφa considerables, especialmente en la etapa deEducaci≤n Infantil. La mayorφa de ellos estßn deseosos de agradar a sus maestros y seguirßn rßpidamente elejemplo de las actitudes y comportamientos que observan en la escuela. Debido a que los maestros ense±amos a leer directamente, tenemos la maravillosa oportunidad de inculcar el disfrute por la lectura en nuestros peque±os alumnos y alumnas. Nosotros, mejor que nadie, sabemos lo importante que es adquirir las destrezas necesarias para ser lectores eficientes. Con estematerial pretendemos ayudar a todos los maestros deesta etapa tan importante en su labor diaria de ense±ar a leer. Para ello proponemos este cuento, entre otros recursos, donde se aplican estrategias cognitivasy se introducen estrategias metacognitivas. Si los ni±os y ni±as aprenden e interiorizan esta metodologφapueden llegar a transferir el aprendizaje a otras materias en su recorrido escolar con el consiguiente Θxito acadΘmico.
6,75€ 6,41€
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Good Handwriting 4
Hoy -5% en Libros

Good Handwriting 4

Salvatella

Libro de texto de Good Handwriting 4 recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2011 con el código EAN 9788484126485. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
2,50€ 2,37€
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Pictogramas: Pablo tiene un Hermano
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Pictogramas: Pablo tiene un Hermano

Aavv

Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
6,75€ 6,41€
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Good Handwriting 10 Instruments
Hoy -5% en Libros

Good Handwriting 10 Instruments

Salvatella

Libro de texto de Good Handwriting 10 Instruments recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2012 con el código EAN 9788484126850. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
2,50€ 2,37€
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Sirenita ¡Ya Leemos! 11 Primaria
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Sirenita ¡Ya Leemos! 11 Primaria

Teide

Libro de texto de Sirenita ¡Ya Leemos! 11 Primaria recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Castellano y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2011 con el código EAN 9788430766420. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
6,69€ 6,36€
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Llengua 3R Primria

Llengua 3R Primria

Aavv

Libro de texto de Llengua 3R Primària recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Eumo, editado el año 2012 con el código EAN 9788497664318. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
31,04€
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Good Handwriting 3 Food Pal
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Good Handwriting 3 Food Pal

Salvatella

Libro de texto de Good Handwriting 3 Food Pal recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2012 con el código EAN 9788484126553. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
2,50€ 2,37€
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El Niño Que Pellizcaba al Sol
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El Niño Que Pellizcaba al Sol

Aavv

ICCE CPCF09 Niño que pellizcaba al sol
6,75€ 6,41€
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Ortografía Castellana 08 Primaria Santillana
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Ortografía Castellana 08 Primaria Santillana

Aavv

Cuaderno de Ortografía 8 En este cuaderno se trabaja:- Los sonidos K, Z, G, J y R fuerte. - La silaba tónica. - Palabras agudas, llanas y esdrújulas. - La tilde en diptongos e hiatos. - El guión.- Palabras con h intercalada. - Palabras con -z o -d final.
6,95€ 6,60€
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Ortografia Catalana 09 Primària Grup Promotor
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Ortografia Catalana 09 Primària Grup Promotor

Grup Promotor Quad.

Quadern d'Ortografia 9. En aquest quadern es treballa:- L'accentuació. - L'accent diacritic. - Les vocals a/e i o/u àtones en els verbs. - Parèntesis, cometes i dos punts. - Les consonants mudes. - La ela geminada.
6,95€ 6,60€
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Ortografía Castellana 06 Primaria Santillana
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Ortografía Castellana 06 Primaria Santillana

Santillana Quaderns

Cuaderno de Ortografía 6 En este cuaderno se trabaja:- La silaba tónica. - Palabras agudas, llanas y esdrújulas. - La b. - Adjetivos con v. - El sonido J. - Verbos terminados en -ger, -gir. - Signos que cierran oraciones. - Escritura de números hasta el 99.999
6,95€ 6,60€
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Quadern Llengua Catalana 08 Baula
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Quadern Llengua Catalana 08 Baula

Baula

Quadern Llengua Catalana 08 Baula recomanat per l’assignatura de Llengua Catalana per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un quadern de la editorial Baula, editat l’any 2012 amb el codi EAN 9788447924011. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
11,10€ 10,54€
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Good Handwriting 9 Prepositions
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Good Handwriting 9 Prepositions

Salvatella

Libro de texto de Good Handwriting 9 Prepositions recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2012 con el código EAN 9788484126843. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
2,50€ 2,37€
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El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Observo y cocino... Jugando. Alumno
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El viaje de Silvia: Nuevo diario de experimentación en el aula. Observo y cocino... Jugando. Alumno

Aavv

La etapa de Educaci≤n Infantil es la etapa donde se forjan los andamios para los futuros aprendizajes escolares. Los ni±os y ni±as escolarizados en el segundociclo de esta etapa son ôesponjasË capacitadas para absorber todo lo que les mostramos en el aula. Para ello debemos hablarles con un lenguaje adaptado a su entendimiento pero diciΘndoles siempre lo que pensamoscon afecto y cuidado. La observaci≤n es una caracterφstica que tienen y que debemos fomentar y el lenguajede la imagen es altamente motivador para ellos. Lasimßgenes tambiΘn se leen y pensamos que a la edad de3-4 a±os no hay mejor forma para iniciarles en la lectura. Por supuesto, tambiΘn sabemos que la experimentaci≤n es bßsica para su aprendizaje. Por estos motivos os presentamos este material compuesto por la lectura de fotografφas y recetas sencillas, entre otros recursos. Nuestro deseo es que las trabajΘis en el aulaaplicando la metodologφa que os indicamos donde se hace hincapiΘ en la adquisici≤n de estrategias cognitivas y se inicia la adquisici≤n de estrategias metacognitivas. Si eres un docente implicado en el mundo educativo y abierto a nuevas metodologφas, estamos seguros que vas a sacar partido a este material.
11,50€ 10,92€
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Cuaderno Lengua Castellana 10 Baula
Hoy -5% en Libros

Cuaderno Lengua Castellana 10 Baula

Baula

Cuaderno Lengua Castellana 10 Baula recomendado para la asignatura de Lengua Castellana para el curso de 4.º Primaria con edad de 9 a 10 años. Es un cuaderno editado en 2012 con el código EAN 9788447924097. En este caso se trata de un libro en Castellano.
11,10€ 10,54€
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Lectures Contes D'Ara 1R Primària

Lectures Contes D'Ara 1R Primària

Vicens Vives

Libro de texto de Lectures Contes D'Ara 1R Primària recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2011 con el código EAN 9788468205243. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
29,95€
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Lectobook Verd 4T Primria

Lectobook Verd 4T Primria

Aavv

Libro de texto de Lectobook Verd 4T Primària recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Text, editado el año 2012 con el código EAN 9788441221406. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
15,85€
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