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Valores Civicos Ep (Cas)

Valores Civicos Ep (Cas)

42,63€
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Clil World Natural & Social Scienc P5 Cb

Clil World Natural & Social Scienc P5 Cb

42,48€
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Elastique 6 Prim La

Elastique 6 Prim La

32,00€
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World Class 5 Cb

World Class 5 Cb

36,50€
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Open Up 1 Ab

Open Up 1 Ab

30,64€
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Lengua Castellana Y Literatura 1º Primaria.. Cuaderno Pauta

Lengua Castellana Y Literatura 1º Primaria.. Cuaderno Pauta

20,51€
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Religin Ep1 (Cas)

Religin Ep1 (Cas)

Enlazados es la propuesta para un aprendizaje competencial del área de Religión Católica en Primaria. Los libros se organizan en Experiencias de Aprendizaje de carácter competencial y Saberes y Destrezas indicados por el currículum. Se incluyen temáticas propuestas por el Pacto Educativo Global (PEG) y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS).
35,37€
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Religión 3º Primaria 2022

Religión 3º Primaria 2022

36,18€
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Open Up 2 Ab

Open Up 2 Ab

30,64€
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Poptropica English Islands 5 Pupil's Book

Poptropica English Islands 5 Pupil's Book

37,93€
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Ejer.Percept. Motores Or.Esp.1
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Ejer.Percept. Motores Or.Esp.1

Aavv

Edfedt, creador del Reversal Test, toma como punto departida de sus investigaciones las dificultades quepresentan algunos dislΘxicos en sus percepciones visuales. Los resultados a que llega le hacen confirmar sus hip≤tesis de trabajo: La tendencia a las inversiones perceptivas es un estadio normal del desarrollo, se detecta muy frecuentemente en la edad de la escuelamaternal, Los ni±os y ni±as que presentan dificultades de tipo dislΘxico manifiestan una tendencia a lasinversiones notoriamente mßs fuerte, El grado de tendencia a las inversiones, en la proximidad de la edadescolar obligatoria, puede utilizarse con una finalidad de diagn≤stico y por tanto de recuperaci≤n. Las ni±as y los ni±os de seis a±os perciben sin dificultadla identidad de las figuras simples, mientras que supercepci≤n sincrΘtica les impide a veces percibir lasdiferencias. Los pares de figuras muy diferentes, las que no presentan simetrφa, provocan relativamente pocos errores. Las verdaderas dificultades perceptivo-visuales empiezan con las figuras simΘtricas. De ellas, unas son de menor dificultad, las que presentan lasimetrφa derecha-izquierda y arriba-abajo a la vez,y las que presentan s≤lo la simetrφa arriba-abajo. Lade mayor dificultad es la simetrφa derecha-izquierda. Hasta los seis a±os, los ni±os tienden a percibirlas como iguales, mientras que no se dejan enga±ar porotros tipos de simetrφas. Entonces la madurez neurol≤gica, la dominancia lateral, la del esquema corporal,la estructuraci≤n del espacio en relaci≤n al cuerpoy en suma la maduraci≤n de la percepci≤n le posibilitan romper el sincretismo que le servφa de base a su error. Los ejercicios de recuperaci≤n que ofrecemos acontinuaci≤n son el fruto de una experiencia y de unareflexi≤n psicopedag≤gica. Estßn inspirados en los geoplanos matemßticos y son solo algunos de los innumerables que podrφan crearse.
9,95€ 9,45€
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Pear E5 Poptropica English/Ab&Digitalonl 9788420573755

Pear E5 Poptropica English/Ab&Digitalonl 9788420573755

31,46€
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Programa de desarrollo emocional 1
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Programa de desarrollo emocional 1

Aavv

Este programa desarrollado para 1º, 2º y 3º de Primaria recoge un conjunto de actividades diseñadas para que el alumno/a trabaje individualmente aspectos tan importantes en la construcción de su propia persona como son los relacionados con la esfera personal, social y ética, que le lleven a convertirse en un ser humano auténtico e íntegro.
9,00€ 8,55€
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Mis problemas favoritos 4-3 Grupo Editorial Univ
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Mis problemas favoritos 4-3 Grupo Editorial Univ

Grupo Editorial Univ

Cuaderno Mis problemas favoritos 4-3 Grupo Editorial Univ recomendado para Matemáticas para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2021 con el código EAN 9788418137419. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
9,99€ 9,49€
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Reeducación Dislexias Ii-Iii
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Reeducación Dislexias Ii-Iii

Aavv

Dentro de los diferentes sφntomas que presentan los ni±os y ni±as con dificultades escolares y los distintos aspectos de estßs, nos encontramos con las que serefieren concretamente al aprendizaje de las materiasinstrumentales y que se han englobado dentro del tΘrmino de DISLEXIA. Es un hecho hoy en dφa el gran n·mero de ni±os y ni±as que presentan alteraciones en elproceso de aprendizaje de la lectura, escritura o cßlculo, hasta el punto de hacernos pensar en un aumentode alumnos-problema con relaci≤n a Θpocas anteriores. Aunque es cierto que poseemos en la actualidad mejores tΘcnicas de diagn≤stico de estos problemas y existe una mayor sensibilizaci≤n socio-escolar para detectarlos, hay que tener presente la existencia de algunos factores que, posiblemente, estΘn favoreciendo eseaumento de casos. Unos programas de ense±anza poco adecuados a la realidad psicol≤gica de los ni±os o unos mΘtodos y procedimientos que no tienen en cuenta las distintas fases del desarrollo o las diferencias individuales con que Θste se produce en cada ni±a o ni±o, tienden a favorecer la aparici≤n de problemas de aprendizaje. Las caracterφsticas de la sociedad en quevivimos, especialmente la competitividad y fuerte incremento del ritmo de vida, que el ni±o vivencia a travΘs de las actitudes de los adultos que le rodean, son sin lugar a dudas, si no causa directa, sφ factorpredisponente de estos trastornos de aprendizaje. Elni±o o la ni±a se encuentra con padres y educadores que adoptan posturas exigentes ante el rendimiento escolar, o hipertrofian el valor que Θste tiene (notas ycalificaciones). No se deja lugar para el error. Seolvida que Θste es un escal≤n mßs en el proceso del aprendizaje, desde el que poder partir de nuevo haciala meta de un ensayo mßs. ┐No es asφ como adquiere valor la experiencia que ayuda a crecer? Esta situaci≤nde exigencia crea en gran n·mero de ni±os y ni±as una reacci≤n negativa y en lugar de superar las dificultades que naturalmente surgen ante el aprendizaje deunas tΘcnicas nuevas, las aumentan y sobreviene el fracaso con todas sus secuelas psicol≤gicas y sociales,alterando la vida y desarrollo del ni±o o de la ni±a. Al plantearnos c≤mo ayudar a estos escolares con dificultades dislΘxicas, hemos tenido presente los distintos campos en que se manifiestan especφficamente: Alteraciones de la Percepci≤n Visual y Auditiva. Problemas de Lenguaje en su Compresi≤n y Expresi≤n. Percepci≤n y Orientaci≤n Espacio-Temporal. Conocimiento desu Esquema Corporal y Dominio Lateral. Coordinaci≤n Visomotriz. De esa forma se han seleccionado una seriede ejercicios correspondientes a cada una de esas ßreas. Pero no podemos olvidar nunca la personalidad integral del ni±o o de la ni±a, o la ayuda que intentemos prestarle quedarß incompleta, si no le damos el apoyo afectivo necesario para el desarrollo completo desu Yo personal. El uso de este material es realmentesencillo, ya que cada ficha se presenta con su correspondiente orden de trabajo. No obstante, se facilitan unas normas y la descripci≤n y soluci≤n de algunosejercicios que pudieran presentar alguna dificultad.Las fichas se han elaborado recopilando gran variedadde ejercicios, de tal manera que no solo act·en sobre cada ßrea especφfica, sino que tambiΘn produzcan una transferencia positiva en el resto. El orden de presentaci≤n de las fichas no implica que deba ser mantenido en su ejecuci≤n. El reeducador podrß intensificar los que sean mßs id≤neos para la correcci≤n de lasdificultades diagnosticadas en cada caso, teniendo encuenta que la mayorφa de los ni±os y ni±as afectadospadecen trastornos en varias de las ßreas se±aladas.Esto es debido a la correspondencia que existe entreellas y a estar estrechamente relacionadas con el aprendizaje escolar. Los ejercicios de cada ßrea se presentan en orden creciente de dificultad. Se han intercalado algunos ejercicios mßs sencillos que sirven derepaso o afianzamiento. Es parte del tratamiento queel ni±o o la ni±a establezcan un buen contacto afectivo con el reeducador. Se sabe que, en muchos casos,la dislexia puede tener como origen problemas afectivos, sin olvidar los trastornos de comportamiento de los ni±os fracasados: pΘrdida de interΘs o, incluso, rechazo por lo escolar, pΘrdida de confianza en sφ mismo, sentimiento de ser rechazado por los demßs, etc.El adulto dispuesto a ayudar a un ni±o en sus dificultades de aprendizaje tendrß en cuenta que: Debe hacersentir al ni±o o ni±a que se le acepta con sus problemas y se estß dispuesto a ayudarle a resolverlos. Leha de dar el apoyo necesario para que recupere el gusto por el trabajo escolar, aumente la seguridad en sφ mismo y mejore su autovaloraci≤n. Le facilitarß ocasiones de Θxito proponiΘndole ejercicios adecuados asu personalidad y nivel de dificultades especφficas.Los ejercicios deben atender a los principios de simplicidad, graduaci≤n y repetici≤n. Respecto a esto ·ltimo conviene aclarar que la mera repetici≤n mecßnicacarece de valor terapΘutico. No se debe olvidar nuncadar cabida a la creatividad y originalidad espontßnea de los ni±os, permitiΘndole intervenir en los cambios y variaciones que sean precisos. Es bßsico en el trabajo de reeducaci≤n tener presente que educar no es''manipular al ni±o'' para que siga la norma establecida.
25,50€ 24,22€
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Mategenios 18
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Mategenios 18

Everest

Cuaderno de refuerzo Everest 9788413660134
4,50€ 4,27€
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Poptropica English 4 Activity Book

Poptropica English 4 Activity Book

30,64€
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Nico espía y el «ingenioso» Cervantes JDL
Hoy -5% en Libros

Nico espía y el «ingenioso» Cervantes JDL

Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Nico espía y el «ingenioso» Cervantes, número 243 de la colección Lectura Eficaç. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y deuna serie de actividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidadvisual...Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
9,80€ 9,31€
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Música i dansa. 3 Primària. Tempo

Música i dansa. 3 Primària. Tempo

Projecte de música i dansa pensat per aguditzar la percepció i despertar les capacitats vinculades a la interpretació i la creació artística. Un material flexible, per a que cadascú avanci al seu ritme, que es concreta a partir de diferents recursos:&#x02022, El llibre de l&#x02019,alumne, que combina els contingutsteòrics amb activitats de consolidació i espais pensats per a poder escriure.&#x02022, L&#x02019,entorn virtual d&#x02019,aprenentatge, que conté un repertoride cançons, audicions i elements sonors, a més a mésd&#x02019,activitats digitals i propostes de treballcooperatiu.&#x02022, Els recursos didàctics del docent, que inclouen la programació didàctica i una eina que permet avaluar segons les dimensions de l&#x02019,àmbit artístic.
42,57€
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Música i dansa 5è Primària Tempo

Música i dansa 5è Primària Tempo

Cruïlla

Projecte de música i dansa pensat per aguditzar la percepció i despertar les capacitats vinculades a la interpretació i la creació artística. Un material flexible, per a que cadascú avanci al seu ritme, que es concreta a partir de diferents recursos:&#x02022, El llibre de l&#x02019,alumne, que combina els contingutsteòrics amb activitats de consolidació i espais pensats per a poder escriure.&#x02022, L&#x02019,entorn virtual d&#x02019,aprenentatge, que conté un repertoride cançons, audicions i elements sonors, a més a mésd&#x02019,activitats digitals i propostes de treballcooperatiu.&#x02022, Els recursos didàctics del docent, que inclouen la programació didàctica i una eina que permet avaluar segons les dimensions de l&#x02019,àmbit artístic.
43,14€
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Clic Clac 2/Cahier B2.1 Difusion Macmillan 9788418224553

Clic Clac 2/Cahier B2.1 Difusion Macmillan 9788418224553

Clic Clac est un méthode de français ludique, créative et dynamique qui s'adresse aux élèves de primaire. Cette collection est construite atour de l'histoire de la famille Cousteau, une famille attachante que part faire un tour du monde francophone.
21,33€
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Matemáticas De Cuento 3
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Matemáticas De Cuento 3

Everest

Cuaderno de refuerzo Everest 9788428343930
4,00€ 3,80€
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Lengua. 2 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-9

Lengua. 2 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-9

Un método de enseñanza de la lengua gestado, aplicadoy comprobado en las aulas. Inclusivo y motivador, basado en metodologías de aprendizaje activas. Con unapropuesta de apoyo y acompañamiento a los docentes.Cada curso está organizado en un pack de cuadernos:Latidos de lengua. 1º Primaria: 9 cuadernos.Latidos de lengua. 2º Primaria: 9 cuadernos.Latidos de lengua. 3ºPrimaria: 6 cuadernos.Latidos de lengua. 4º Primaria:6 cuadernos.Latidos de lengua. 5º Primaria: 5 cuadernos.Latidos de lengua. 6º Primaria: 5 cuadernos.
41,90€
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Clic Clac 1/Cahier A2-B1 Difusion Macmillan 9788418224546

Clic Clac 1/Cahier A2-B1 Difusion Macmillan 9788418224546

Clic Clac est un méthode de français ludique, créative et dynamique qui s'adresse aux élèves de primaire. Cette collection est construite atour de l'histoire de la famille Cousteau, une famille attachante que part faire un tour du monde francophone.
21,33€
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Lengua. 3 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-6 . Cruilla

Lengua. 3 Primaria. Latidos. Cuadernos 1-6 . Cruilla

Un método de enseñanza de la lengua gestado, aplicadoy comprobado en las aulas. Inclusivo y motivador, basado en metodologías de aprendizaje activas. Con unapropuesta de apoyo y acompañamiento a los docentes.Cada curso está organizado en un pack de cuadernos:Latidos de lengua. 1º Primaria: 9 cuadernos.Latidos de lengua. 2º Primaria: 9 cuadernos.Latidos de lengua. 3ºPrimaria: 6 cuadernos.Latidos de lengua. 4º Primaria:6 cuadernos.Latidos de lengua. 5º Primaria: 5 cuadernos.Latidos de lengua. 6º Primaria: 5 cuadernos.
43,14€
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Natural Science 2, Learn Together Student Book + Licencia Digital

Natural Science 2, Learn Together Student Book + Licencia Digital

30,78€
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Poptropica English Islands 2 Pupil's Book

Poptropica English Islands 2 Pupil's Book

36,85€
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Lectogenios 3
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Lectogenios 3

Everest

Cuaderno de refuerzo Everest 9788428343831
4,50€ 4,27€
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Ortografía Catalana 08 5è Primària

Ortografía Catalana 08 5è Primària

Aavv

Quadern Ortografía Catalana 08 5è Primària recomanat per ortografía en Català per al curs de 5è Primària amb una edat recomanada de 10 a 11 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708550. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
5,04€
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Ortografía Catalana 09 5è Primària

Ortografía Catalana 09 5è Primària

Aavv

Quadern Ortografía Catalana 09 5è Primària recomanat per ortografía en Català per al curs de 5è Primària amb una edat recomanada de 10 a 11 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708567. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
5,04€
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Mategenios 1
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Mategenios 1

Everest

Cuaderno de refuerzo Everest 9788428343725
4,50€ 4,27€
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Matematicas 2P - Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis
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Matematicas 2P - Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis

Libro de texto de Matemáticas 2P: Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Cepe, editado el año 2020 con el código EAN 9788478696017. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
14,50€ 13,77€
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Batecs de Llengua. 5 Primària

Batecs de Llengua. 5 Primària

Cruïlla

Libro de texto de C-5Ep.Quad.Llengua Catalana 20 recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2020 con el código EAN 9788466147910. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
41,90€
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Lengua 2P - Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis
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Lengua 2P - Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis

Libro de texto de Lengua Castellana Y Literatura: 2º Educacion Primaria. Adaptacion Escurriculares Basicas Serapis recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Cepe, editado el año 2020 con el código EAN 9788416941216. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
14,50€ 13,77€
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Proyecto Ecosistemas/20 Primària 5 Sm 9788413183657

Proyecto Ecosistemas/20 Primària 5 Sm 9788413183657

Libro de texto de 5 Ep Proyecto Ecosistemas- 20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2020 con el código EAN 9788413183657. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
27,45€
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Matemàtiques 4-1+Est Tuhattaituri Primària 4 Vicens Vives 9788468270999

Matemàtiques 4-1+Est Tuhattaituri Primària 4 Vicens Vives 9788468270999

Libro de texto de Vvc E4 Matemàtiques 4-1+Est/Tuhattaituri recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2020 con el código EAN 9788468270999. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
25,52€
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