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Leo, Pienso, Comprendo, 1 Educacin Primaria. Programa de Comprensin Lectora y Atencin
Hoy -5% en Libros
9,30€ 8,83€
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Libro de texto de Punto Y Seguido 07 1C Primaria recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2013 con el código EAN 9788430779369. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
4,77€
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Libro de texto de Lengua Castellana. 1 Primaria. Construïm. Trimestres recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2014 con el código EAN 9788466134330. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
50,18€
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Libro de texto de Quick Minds Level 2 Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Cambridge, editado el año 2014 con el código EAN 9788483235317. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
30,57€
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Cálculo 02 Castillo
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Arcada

El cuaderno de matemáticas Castillo Cálculo 2 es un cuaderno de cálculo para educación primaria con operaciones para realizar sumas llevando. Son actividades con operaciones de suma llevando con números de una, dos y tres cifras. En este cuaderno de matemáticas se trabaja las operaciones de la suma, llevando junto con pequeños ejercicios de seguir series, seguir números, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Progresint Integrado 1
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Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulaci≤n de la INTeligencia) constituye una colecci≤n de mßs de30 tφtulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 a±os. En cada unode sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabajauna aptitud bßsica para actualizarla como competencia. Muchos psic≤logos y pedagogos nos han solicitado laintegraci≤n en un volumen por nivel acadΘmico de lasseis ßreas que se abordan por separado. De aquφ nacen los cuadernos PROGRESINT INTEGRADO para Educaci≤n Primaria. No nace como una mera recopilaci≤n de ejercicios tomados de los cuadernos PROGRESINT sino actualizando los que la experiencia nos ha ido dictando, presentando unos cuadernos visualmente mßs atractivos ytratando de hacer mßs inteligible a los educadores, en la guφa, el tipo de aptitud y competencia que se vaactivando y que acompa±an el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que a su vez se trabajan en el currφculum educativo. De esta manera se podrß dar prioridad a las mßs importantes o a las menos desarrolladas. En este nivel de 1║ de Educaci≤n Primaria se trabajan las siguientesseis aptitudes para alcanzar sus correspondientes competencias bßsicas: Atenci≤n selectiva y concentraci≤n visual. Orientaci≤n y organizaci≤n espacial. Disposici≤n creativa. Comprensi≤n verbal. Cßlculo y resoluci≤n de problemas numΘrico-verbales. Fundamentos del razonamiento. Al final de cada aptitud/competencia sepropone una actividad como reto final autoevaluable.
17,95€ 17,05€
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AKAL E Descubre el Islam 4
14,46€
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Libro de texto de Punt I Seguit 12 Primària recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2013 con el código EAN 9788430784660. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
4,77€
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Cruïlla

Libro de texto de Problemes/Càlcul 07 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132879. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
6,35€
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Libro de texto de Problemes/Càlcul 10 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132909. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
6,55€
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Libro de texto de P3 Música-Cuaderno recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Marfil, editado el año 2013 con el código EAN 9788426816023. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
12,20€
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Cuaderno Lengua Castellana 17 Baula
Hoy -5% en Libros

Baula

Cuaderno Lengua Castellana 17 Baula recomendado para la asignatura de Lengua Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad de 11 a 12 años. Es un cuaderno editado en 2013 con el código EAN 9788447925773. En este caso se trata de un libro en Castellano.
11,10€ 10,54€
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Segundo Cuaderno de Lectoescritura Para El Alumno. Ensame a Hablar Grupo Editorial Univ
Hoy -5% en Libros
Libro de texto de Segundo Cuaderno De Lectoescritura Para El Alumno. Enséñame A Hablar recomendado para la asignatura de Lectoescritura y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2013 con el código EAN 9788499158624. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
9,99€ 9,49€
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Libro de texto de Punto Y Seguido 02 1C Primaria recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2013 con el código EAN 9788430779314. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
4,77€
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Libro de texto de Arts&Crafts Bilingüe 5º Primaria recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Byme, editado el año 2013 con el código EAN 9788415867043. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
38,37€
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Libro de texto de Quick Minds Level 6 Pupil'S Book With Online Interactive Activities recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cambridge, editado el año 2014 con el código EAN 9788483235652. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
34,33€
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Cuentos Divertidos de Pipiratas. para Trabajar Conceptos Bsicos, Comprensin Lectora, Praxias...
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Aavv

En este proyecto presentamos 44 cuentos breves sobrepiratas. El tema de los piratas les encanta a las ni±as y a los ni±os. Estos textos son cortos y ßgiles, rebosantes de juegos del lenguaje, de bromas y de chistes. Planteamos dos cuentos por cada sonido del castellano. Al cuento le adjuntamos un trabajo vertebradoen cinco partes: comprensi≤n, articulaci≤n-praxias, ejercicios de conceptos bßsicos, habilidades manualesy juegos. En definitiva, ofreceremos un importante banco de recursos para trabajar m·ltiples capacidades:Comprensi≤n lectora. Percepci≤n espacio-temporal. Aprendizaje de los conceptos bßsicos: cuantitativos, delugar, de tiempo... Articulaci≤n y modulaci≤n. Praxias fonoarticulatorias. Atenci≤n. Memoria. Discriminaci≤n auditiva. Conciencia fonol≤gica. Lectoescritura...
8,95€ 8,50€
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Aprueba Tus Exámenes Matemáticas A 4.º Eso Pack. Cuaderno Test 14.º Eso
Hoy -5% en Libros

Oxford

Libro de texto de Aprueba Tus Exámenes Matemáticas A 4.º Eso Pack. Cuaderno Test 14.º Eso recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9788467384444. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
13,20€ 12,54€
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Libro de texto de P3 Música recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Marfil, editado el año 2013 con el código EAN 9788426816016. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
23,29€
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Problemes Càlcul 16 Cruïlla
Hoy -5% en Libros
Libro de texto de Problemes/Càlcul 16 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132961. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
6,55€ 6,22€
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Castellano-Destrezas 4
Hoy -5% en Libros

Cruïlla

Libro de texto de Castellano-Destrezas 4 recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132596. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
13,62€ 12,94€
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Aprueba Tus Exámenes Física Y Química 3.º Eso. Cuaderno Test 14.º Eso
Hoy -5% en Libros

Oxford

Libro de texto de Aprueba Tus Exámenes Física Y Química 3.º Eso. Cuaderno Test 14.º Eso recomendado para la asignatura de Física y Química y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9788467384468. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
13,20€ 12,54€
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Método de Escritura Pipe. Preescritura 1
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Se considera que es entre los 3 y 5 a±os de edad, elmomento en que el alumno se encuentra preparado parainiciar los pasos que le permitirßn, finalmente, comenzar el aprendizaje de la escritura. Los alumnos se irßn adentrando paulatinamente en esta de manera fßcily motivadora. Para ello, se trabaja con lßminas ilustradas y trazos ordenados seg·n el grado de dificultad en su ejecuci≤n, alcanzando asφ la madurez necesaria para comenzar el aprendizaje de la escritura. En este cuaderno de Preescritura 1 podremos encontrar: Trazos: libre, dirigido, en espacios acotados, dirigidoen espacio acotados. Coloreado de figuras. Fichas derepaso.
10,50€ 9,97€
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Cuaderno Lengua Castellana 16 Baula
Hoy -5% en Libros

Baula

Cuaderno Lengua Castellana 16 Baula recomendado para la asignatura de Lengua Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad de 11 a 12 años. Es un cuaderno editado en 2013 con el código EAN 9788447925766. En este caso se trata de un libro en Castellano.
11,10€ 10,54€
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Cuaderno Lengua Castellana 18 Baula
Hoy -5% en Libros

Baula

Cuaderno Lengua Castellana 18 Baula recomendado para la asignatura de Lengua Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad de 11 a 12 años. Es un cuaderno editado en 2013 con el código EAN 9788447925780. En este caso se trata de un libro en Castellano.
11,10€ 10,54€
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Pictogramas: el Colegio
Hoy -5% en Libros
Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
6,75€ 6,41€
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Castellano-Destrezas 5 Cruïlla
Hoy -5% en Libros
Libro de texto de Castellano-Destrezas 5 recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132602. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
13,62€ 12,94€
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Problemes Càlcul 12 Cruïlla
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Cruïlla

Libro de texto de Problemes/Càlcul 12 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132923. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
6,55€ 6,22€
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Quadern Matemàtiques 17 Baula
Hoy -5% en Libros

Baula

Quadern Matemàtiques 17 Baula recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 6è Primària amb una edat de 11 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Baula, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788447925896. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
11,10€ 10,54€
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Problemes Càlcul 08 Cruïlla
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Cruïlla

Libro de texto de Problemes/Càlcul 08 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132886. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
6,35€ 6,03€
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Libro de texto de Lengua. 3 Primaria. Savia recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2014 con el código EAN 9788467569957. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
52,15€
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Ser, Convivir y Pensar 3
Hoy -5% en Libros

Aavv

ICCE E3 Ser,convivir y pensar
10,90€ 10,35€
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Cruïlla

Libro de texto de Pai Projecte Activació Intel.Ligència 3R Primària recomendado para la asignatura de Activación Inteligencia y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2011 con el código EAN 9788466101448. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
13,68€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Quick Minds Level 5 Pupil'S Book With Online Interactive Activities recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Cambridge, editado el año 2014 con el
34,33€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Quick Minds Level 6 Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cambridge, editado el año 2014 con el código EAN 9788483235621. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
32,09€
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Pictogramas: Sofía y Mario Van a Comprar
Hoy -5% en Libros
Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
6,75€ 6,41€
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