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Es un proyecto que cumple con la nueva normativa curricular y parte del planteamiento de situaciones de aprendizaje y retos donde se contextualizan los saberes básicos. Fomentan que el alumnado sea capaz de analizar, razonar y cuestionar la información con una actitud activa, autónoma y comprometida.Proponen un aprendizaje integrado de saberes básicos y competencias para que el alumnado alcance de forma plena el perfil de salida. Fomentan el respeto y la igualdad de género. Incluyen un planteamiento transversal de la sostenibilidad y el desarrollo humano vinculado y comprometido con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.Aplican el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) para una educación inclusiva, ofreciendo un enfoque personalizado y adaptado a las necesidades del alumnado.
26,06€
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Incluye código de licencia digital
28,31€
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35,51€
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Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: -Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria.
50,36€
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El proyecto Edén-Revuela SM/PPC para primaria responde al nuevo currículo LOMLOE de la Conferencia Episcopal Española. Sus contenidos y metodologías se adaptan a las 6 competencias específicas, criterios de evaluación y saberes del currículo oficial. El horizonte de una ciudadanía global que integra armónicamente el hecho religioso es una de las claves editoriales del proyecto. Edén-Revuela promueve una educación religiosa católica integral articulada en torno cuatro vínculos esenciales: vínculo con Dios, con los demás, con la naturaleza y con uno mismo.
37,84€
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32,09€
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El proyecto Edén-Revuela SM/PPC para Primaria responde al nuevo currículo LOMLOE de la Conferencia Episcopal Española, contenidos y metodologías se adaptan a las 6 competencias específicas, criterios de evaluación y saberes del currículo oficial. El horizonte de una ciudadanía global que integra armónicamente el hecho religioso es una de las claves editoriales del proyecto. Edén-Revuela promueve una educación religiosa católica integral articulada en torno cuatro vínculos esenciales: vínculo con Dios, con los demás, con la naturaleza y con uno mismo.
22,32€
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Objetivo: Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.
41,27€
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La Lengua Castellana en el proyecto #DeOtraManera para Primaria plantea un enfoque competencial del aprendizaje, con contenidos contextualizados que conectan con los intereses del alumnado. Cuenta con un bloque de Situaciones de Aprendizaje y un bloque de Saberes y Destrezas con los contenidos curriculares del área.
37,97€
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Objetive: Observe and experiment. Bringing art and visual language closer together through contextualized and illustrated concepts. A practical, participatory and interdisciplinary approach. Revuela gets it by: - Competency approach. Transfer and contextualization in real situations. - Development of creativity. Analysis and reflection of works of art. Exploration of various techniques and their materials individually, collaboratively and cooperatively.
41,27€
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OBJETIVO: Conocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo. El aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles. Revuela lo consigue mediante# - Enfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidas - Planteamiento de problemas. Análisis de una situación real y cercana, y toma de decisiones a su alcance.
39,56€
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OBJETIVO: Conocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo. El aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles. Revuela lo consigue mediante# - Enfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidas - Planteamiento de problemas. Análisis de una situación real y cercana, y toma de decisiones a su alcance.
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Proyecto educativo completo para Primaria y Secundaria que busca formar al alumnado como personas competentes y ciudadanos participativos, responsables, solidarios y comprometidos. ¿Por qué elegir FanFest?- Es un proyecto completo con todas las herramientas necesarias para trabajar los saberes, las estrategias de saber hacer y saber ser, el DUA y la alfabetización mediática y digital.- Ofrece recursos para una atención a la diversidad real.- Permite personalización máxima desde su plataforma digital.- Incluye una propuesta de evaluación competencial con variedad de herramientas e itinerarios. Celebra la alegría de enseñar y aprender.
49,59€
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LAN Logisch A1/KB
25,70€
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Quadern ProDigi. Biologia i Geologia 4 ESO
30,24€
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SB 3 ESO Matemàtiques Ll+D 24
49,95€
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Biologia i geologia 4 ESO
49,95€
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Llibre de text de Observar, Comprender 4ºeso Teoria + Practica Digital Pack Ed 2018 recomanat per l’assignatura de Visual i Plàstica per al curs de 4r ESO amb una edat de 15 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Sandoval, editat l’any 2018 amb el codi EAN 9788494729577. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
52,02€
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Descubre un enfoque revolucionario para convertirte en un crack en la resolución de problemas matemáticos Tanto si ya eres bueno en matemáticas como si te resultan difíciles, este libro será tu gran aliado para aprender y mejorar tu nivel matemático. Con él no solo podrás resolver los problemas planteados, sino que conseguirás algo mucho más importante: crear un método para resolver problemas, aplicable cada vez que te enfrentes a un problema de matemáticas, de otras asignaturas y en situaciones de la vida diaria. No se trata de un libro de problemas resueltos al uso, en el que se proporciona cada enunciado y, seguidamente, su resolución. Las actividades propuestas se han elaborado específicamente para abordar las distintas fases de la resolución de problemas, haciendo hincapié en los aspectos que suelen resultar más complicados. Por ello, con este libro aprenderás a desgranar los enunciados, entender las soluciones y dominar los razonamientos, y te transformarás en un auténtico «resolutor» de problemas. Este libro es ideal para estudiantes del primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), aunque no está pensado de manera exclusiva para ellos, ya que no se trata de un libro de texto como tal. Con el mismo espíritu de este libro, su autor ha publicado otros tres, uno para cada nivel de la ESO, creando así una pequeña colección. Esta colección promete fortalecer y desarrollar tu capacidad resolutiva, acompañándote en tu crecimiento académico y personal. Prepárate para embarcarte en un viaje educativo que transformará tu manera de enfrentar los desafíos matemáticos y mucho más. Juan Diego Sánchez Torres (Jerez, 1972) es profesor de Matemáticas, formador del profesorado, preparador de oposiciones de Secundaria, colaborador editorial y creador de juegos de mesa. Ha publicado más de 20 libros, entre los que destacan: Problemas matemáticos resueltos de nivel avanzado (Marcombo, 2015), Matemáticas recreativas (Marcombo, 2018), Juegos matemáticos y de razonamiento lógico (CCS, 2010) y Retos matemáticos para Primaria (CCS, 2021).
18,50€
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Libro de texto de Energize 4 Sb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194165891. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
44,59€
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Actividades con mapas España Santillana cuadernos
6,95€
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Hoy -5% en Libros
Libro de ejercicios A2.2 de la serie BESTE FREUNDE para la ESO, que incorpora el glosario XXL en el anexo del libro, con explicaciones gramaticales en español y traducción del vocabulario.
17,94€
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Hoy -5% en Libros
Libro de alumno, correspondiente al nivel 1, para ni±os no alfabetizados o alfabetizados en paralelo a lalegua materna. Historia comunicativa orientada a la acci≤n, basada en la historia de un protagonista humorφstico.
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Hoy -5% en Libros
Libro del alumno para aprender inglΘs a travΘs de personajes divertidos, cuentos, canciones, rutinas y juegos. Incluye pegatinas y acceso al Pupil┐s Digital Kit para practicar el inglΘs online.
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Lámina educativa Números del 1 al 20
5,36€
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Hoy -5% en Libros
Look Inside és una proposta per al treball de les competències emocionals a l'aula. La seva intenció és crear un espai on l'alumnat pugui realitzar una mirada cap a dins i connectar des del seu centre amb els seus processos emocionals, amb si mateix, amb els altres i amb la seva vida, a través de estratègies i recursos adaptats a la seva edat. El programa Look Inside es basa en el model de competències emocionals proposat pel Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP) de la Universitat de Barcelona. És un model que ordena de manera rigorosa, validada i avaluable el conjunt de coneixements, capacitats, habilitats i actituds necessàries per comprendre, expressar i regular de forma apropiada els fenòmens emocionals. A Primària el programa s'encamina al govern dels propis processos emocionals: el nostre alumnat ha de fer-se responsable d'aquests processos, conquerir-los i orientar-los a bons propòsits. La metodologia proposa que experimentin, reconeguin, reflexionin i actuïn sempre pensant en les conseqüències dels seus actes. Des de 1r fins a 5è, cada curs treballa les cinc competències emocionals a través de 15 sessions. L'últim curs es dedica a una síntesi del treball emocional. A més, es treballa diàriament la consciència emocional a través del mesurador d'estat d'ànim ''El parc de les emocions'' (primer cicle de Primària) i ''El mapa de les emocions'' (segon i tercer cicle de Primària).
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Els quaderns Competència lingüística A PROVA: Comprensió oral, Comprensió lectora i Expressió escrita de Cruïlla per a l'etapa d'Educació Primària tenen com a finalitat acompanyar i guiar l'alumnat en el procés d'aprendre a escoltar, llegir i comprendre alguns dels textos més freqüents del curs, ja siguin literaris, dels mitjans de comunicació o de la vida quotidiana. Els quaderns Competència lingüística A PROVA entrenen per superar les proves d'avaluació de competències. L'oferta es compon de 6 quaderns que entrenen els alumnes per millorar la competència lingüística en llengua catalana treballant les seves habilitats en comprensió oral, comprensió lectora i expressió escrita. Els quaderns A PROVA basen la seva metodologia en la sistematització dels processos. A cada unitat els alumnes trobaran una locució i un text amb activitats de comprensió associades que segueixen una estructura senzilla per practicar les habilitats bàsiques de la competència lingüística: 1. Explorar. Exploració visual abans d'una lectura o escolta comprensiva a fi de contextualitzar la tipologia del text. 2. Llegir / Escoltar. Consells per a una lectura comprensiva en silenci i una altra en veu alta en funció de les peculiaritats de cada text. 3. Comprendre. Anàlisi textual sistemàtica a partir d'activitats que entrenen habilitats lectores específiques. 4. Opinar. Reflexió personal sobre el tema del text treballant opinió, empatia i pensament divergent.
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Els quaderns Competència lingüística A PROVA: Comprensió oral, Comprensió lectora i Expressió escrita de Cruïlla per a l'etapa d'Educació Primària tenen com a finalitat acompanyar i guiar l'alumnat en el procés d'aprendre a escoltar, llegir i comprendre alguns dels textos més freqüents del curs, ja siguin literaris, dels mitjans de comunicació o de la vida quotidiana. Els quaderns Competència lingüística A PROVA entrenen per superar les proves d'avaluació de competències. L'oferta es compon de 6 quaderns que entrenen els alumnes per millorar la competència lingüística en llengua catalana treballant les seves habilitats en comprensió oral, comprensió lectora i expressió escrita. Els quaderns A PROVA basen la seva metodologia en la sistematització dels processos. A cada unitat els alumnes trobaran una locució i un text amb activitats de comprensió associades que segueixen una estructura senzilla per practicar les habilitats bàsiques de la competència lingüística: 1. Explorar. Exploració visual abans d'una lectura o escolta comprensiva a fi de contextualitzar la tipologia del text. 2. Llegir / Escoltar. Consells per a una lectura comprensiva en silenci i una altra en veu alta en funció de les peculiaritats de cada text. 3. Comprendre. Anàlisi textual sistemàtica a partir d'activitats que entrenen habilitats lectores específiques. 4. Opinar. Reflexió personal sobre el tema del text treballant opinió, empatia i pensament divergent.
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