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NADAL E2 Matemàtiques(3)/Fem Pinya
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Ejercicios dirigidos a estudiantes con problemas de atención y concentración. Cada cuaderno está dividido en dos partes y en cada parte hay un pequeño cuestionario para evaluar las capacidades de atención y concentración del alumno. Según los resultados, se proponen los ejercicios más convenientes.
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Cuaderno Matemáticas Abn 2 P3 recomendado para Matemáticas para el curso Infantil 3 años con una edad recomendada de 3 a 4 años. Es un cuaderno de la editorial Anaya, publicado en 2016 con el código EAN 9788469811832. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494384103 LUNNA E3 Matemáticas/Peces 7
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NADAL E3 Matemàtiques(3)/Fem Pinya
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NADAL E6 Castellà(3)/Todos a una
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“101 tareas” es una colección de cuadernos cuyo objetivo es poner en manos del profesorado un modelo de actuación que sirva de referente para trabajar las Competencias Básicas y que reten al alumnado en el uso funcional y racional de los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer o aplicar, pues también fomentan el saber ser o estar. Con “10 sesiones” trabajamos los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas. Ha llegado el momento de actuar y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de tareas para desarrollar las Competencias. “101 tareas” toma como punto de partida una temática contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio…) y a partir de ella plantea varias situaciones problemáticas que tendrán que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educando posea. En “101 tareas” el niño/a tendrá que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Su finalidad última es “formar personas competentes para la vida personal, social, académica y profesional”. Y para ello partimos del diálogo y no de la instrucción directa por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusión dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolución de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788416156153
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Cuaderno Objetivo Aprobar Matemáticas Academicas 3º Eso Bruño recomendado para Matemáticas para el curso 3º ESO con una edad recomendada de 14 a 15 años. Es un cuaderno de la editorial Bruño, publicado en 2016 con el código EAN 9788469612026. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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NADAL E4 Matemàtiques(3)/Fem Pinya
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Ejercicios dirigidos a estudiantes con problemas de atención y concentración. Cada cuaderno está dividido en dos partes y en cada parte hay un pequeño cuestionario para evaluar las capacidades de atención y concentración del alumno. Según los resultados, se proponen los ejercicios más convenientes.
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GP E4 Català-quadern 11/Saber Fer
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Impulsamos la clase de Religión como un lugar de encuentro. La ilusión de encender la luz que iluminará su camino. Ayudamos a despertar su curiosidad, su talento, su capacidad de razonamiento, su creatividad, su solidaridad y su humanidad. En edebé estamos en primera línea, muy cerca de los docentes, ayudándolos a hacer realidad este propósito con recursos pedagógicos y con formación. zain, séptima letra del alfabeto hebreo. Siete son las peticiones del Padrenuestro. Siete fueron las palabras de Jesús en la cruz. Siete son los dones del Espíritu Santo. Proyecto zain es un lugar de encuentro donde tus alumnos se sentirán únicos y protagonistas de su aprendizaje. Nos adaptamos a sus intereses, a sus diferentes ritmos de aprendizaje y a sus distintos modos de aprender. La cultura religiosa y la dimensión espiritual de los alumnos son los ejes vertebradores de nuestra propuesta para la Enseñanza Religiosa Escolar. En la etapa de Primaria, el mundo tangible es muy importante. Escribir, dibujar, colorear, manipular objetos... ayuda a los niños a reforzar el aprendizaje y a relacionarse activamente con su entorno. Por eso, zain, como el resto de materiales educativos de edebé, apuesta por el uso de recursos mixtos, tanto en papel como digitales o audiovisuales. «Entre pucheros también anda el Señor», escribió santa Teresa de Jesús. Para los niños de hoy, Dios anda también entre tabletas y videojuegos. El lenguaje digital ya se ha abierto un hueco en su día a día, y seguirá desempeñando un papel importante en su vida de adultos. ¿Por qué no aprovechar el atractivo y el potencial lúdico de este medio para acercar las Escrituras a los niños y jóvenes? En edebéOn encontrarás todos los recursos digitales que necesitas.
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Impulsamos la clase de Religión como un lugar de encuentro. La ilusión de encender la luz que iluminará su camino. Ayudamos a despertar su curiosidad, su talento, su capacidad de razonamiento, su creatividad, su solidaridad y su humanidad. En edebé estamos en primera línea, muy cerca de los docentes, ayudándolos a hacer realidad este propósito con recursos pedagógicos y con formación. zain, séptima letra del alfabeto hebreo. Siete son las peticiones del Padrenuestro. Siete fueron las palabras de Jesús en la cruz. Siete son los dones del Espíritu Santo. Proyecto zain es un lugar de encuentro donde tus alumnos se sentirán únicos y protagonistas de su aprendizaje. Nos adaptamos a sus intereses, a sus diferentes ritmos de aprendizaje y a sus distintos modos de aprender. La cultura religiosa y la dimensión espiritual de los alumnos son los ejes vertebradores de nuestra propuesta para la Enseñanza Religiosa Escolar. En la etapa de Primaria, el mundo tangible es muy importante. Escribir, dibujar, colorear, manipular objetos... ayuda a los niños a reforzar el aprendizaje y a relacionarse activamente con su entorno. Por eso, zain, como el resto de materiales educativos de edebé, apuesta por el uso de recursos mixtos, tanto en papel como digitales o audiovisuales. «Entre pucheros también anda el Señor», escribió santa Teresa de Jesús. Para los niños de hoy, Dios anda también entre tabletas y videojuegos. El lenguaje digital ya se ha abierto un hueco en su día a día, y seguirá desempeñando un papel importante en su vida de adultos. ¿Por qué no aprovechar el atractivo y el potencial lúdico de este medio para acercar las Escrituras a los niños y jóvenes? En edebéOn encontrarás todos los recursos digitales que necesitas.
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Cuaderno Matepractic 12 Casals recomendado para Matemáticas para el curso ESO con una edad recomendada de 12 a 16 años. Es un cuaderno de la editorial Casals, publicado en 2016 con el código EAN 9788421859353. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Impulsem la classe de Religió com un lloc de trobada. La il·lusió d'encendre la llum que il·luminarà el seu camí. Ajudem a despertar la seva curiositat, el seu talent, la seva capacitat de raonament, la seva creativitat, la seva solidaritat i la seva humanitat. En edebé estem en primera línia, molt prop dels docents, ajudant-los a fer realitat aquest propòsit amb recursos pedagògics i amb formació. zain, setena lletra de l'alfabet hebreu. Set són les peticions del Parenostre. Set van ser les paraules de Jesús en la creu. Set són els dons de l'Esperit Sant. Projecte zain és un lloc de trobada on els teus alumnes se sentiran únics i protagonistes del seu aprenentatge. Ens adaptem als seus interessos, als seus diferents ritmes d'aprenentatge i als seus diferents modes d'aprendre. La cultura religiosa i la dimensió espiritual dels alumnes són els eixos vertebradors de la nostra proposta per a l'Ensenyament Religiós Escolar. En l'etapa de Primària, el món tangible és molt important. Escriure, dibuixar, acolorir, manipular objectes... ajuda als nens a reforçar l'aprenentatge i a relacionar-se activament amb el seu entorn. Per això, zain, com la resta de materials educatius de edebé, aposta per l'ús de recursos mixtos, tant en paper com digitals o audiovisuals. «Entre olles també camina el Senyor», va escriure santa Teresa de Jesús. Per als nens d'avui, Déu camina també entre tauletes i videojocs. El llenguatge digital ja s'ha obert un buit en el seu dia a dia, i continuarà exercint un paper important en la seva vida d'adults. Per què no aprofitar l'atractiu i el potencial lúdic d'aquest mitjà per a acostar les Escriptures als nens i joves? En edebéOn trobaràs tots els recursos digitals que necessites.
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Impulsem la classe de Religió com un lloc de trobada. La il·lusió d'encendre la llum que il·luminarà el seu camí. Ajudem a despertar la seva curiositat, el seu talent, la seva capacitat de raonament, la seva creativitat, la seva solidaritat i la seva humanitat. En edebé estem en primera línia, molt prop dels docents, ajudant-los a fer realitat aquest propòsit amb recursos pedagògics i amb formació. zain, setena lletra de l'alfabet hebreu. Set són les peticions del Parenostre. Set van ser les paraules de Jesús en la creu. Set són els dons de l'Esperit Sant. Projecte zain és un lloc de trobada on els teus alumnes se sentiran únics i protagonistes del seu aprenentatge. Ens adaptem als seus interessos, als seus diferents ritmes d'aprenentatge i als seus diferents modes d'aprendre. La cultura religiosa i la dimensió espiritual dels alumnes són els eixos vertebradors de la nostra proposta per a l'Ensenyament Religiós Escolar. En l'etapa de Primària, el món tangible és molt important. Escriure, dibuixar, acolorir, manipular objectes... ajuda als nens a reforçar l'aprenentatge i a relacionar-se activament amb el seu entorn. Per això, zain, com la resta de materials educatius de edebé, aposta per l'ús de recursos mixtos, tant en paper com digitals o audiovisuals. «Entre olles també camina el Senyor», va escriure santa Teresa de Jesús. Per als nens d'avui, Déu camina també entre tauletes i videojocs. El llenguatge digital ja s'ha obert un buit en el seu dia a dia, i continuarà exercint un paper important en la seva vida d'adults. Per què no aprofitar l'atractiu i el potencial lúdic d'aquest mitjà per a acostar les Escriptures als nens i joves? En edebéOn trobaràs tots els recursos digitals que necessites.
39,79€
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Cuaderno Objetivo Aprobar Matemáticas 3º Eso Bruño recomendado para Matemáticas para el curso 3º ESO con una edad recomendada de 14 a 15 años. Es un cuaderno de la editorial Bruño, publicado en 2016 con el código EAN 9788469612033. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Llibre de l'alumnat per a l'assignatura de Religió de 5è Primària.
33,44€
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NADAL E6 Matemàtiques(3)/Fem Pinya
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494262654 LLUNNA E Mathematics A1/Dinosaurs
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BIOLOGÍA FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquella materia que más esfuerzo les supone. LOS PROFESORES hallarán en estos resúmenes, esquemas y cuadros el más eficaz aliado para que sus alumnos comprendan y aprendan la materia que imparten.
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788466713528 PASO A PASO - CÁLCULO Y PROBLEMAS es una colección constituida por veinte cuadernos. En ellos se facilitan los recursos necesarios para trabajar adecuadamente las operaciones y la resolución de problemas correspondientes al currículo de Educación Primaria.
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EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA PARA LA ESOes una recopilación de ejercicios ortográficos, organizados temáticamente en tres grandes bloques (ortografía de las letras, acentuación y puntuación), para que los estudiantes repasen y pongan en práctica sus conocimientos sobre esta materia, que tantas dudas suele plantearles. Es el complemento perfecto para el título Ortografía fácil para la ESO, publicado también en esta colección. Los ejercicios están pensados para ser resueltos en el propio cuadernillo y vienen acompañados de su correspondiente solución, que se ofrece en un apartado específico. Esta obra constituye un útil recurso, tanto para estudiantes como para profesores. Los estudiantes encontrarán en esta obra la herramienta perfecta para practicar sus futuros exámenes. Los profesores, por su parte, hallarán en ella un eficaz instrumento para complementar su enseñanza en el aula y para reforzar el aprendizaje de sus alumnos.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494178597 LLUNNA E4 Matemàtiques/Insectes 9
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El misterio del lago Ness, número 205 dela colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.
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Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulaci≤n de la INTeligencia) constituye una colecci≤n de mßs de30 tφtulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 a±os. En cada unode sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabajauna aptitud bßsica para actualizarla como competencia. Muchos psic≤logos y pedagogos nos han solicitado laintegraci≤n en un volumen por nivel acadΘmico de lassiete ßreas que se abordan por separado. De aquφ nacen los cuadernos PROGRESINT INTEGRADO para Educaci≤nPrimaria. No nace como una mera recopilaci≤n de ejercicios tomados de los cuadernos PROGRESINT sino actualizando los que la experiencia nos ha ido dictando, presentando unos cuadernos visualmente mßs atractivos ytratando de hacer mßs inteligible a los educadores,en la guφa, el tipo de aptitud y competencia que se va activando y que acompa±an el desarrollo cognitivo,para que se puedan comprender muchas de las actividades que a su vez se trabajan en el currφculum educativo. De esta manera se podrß dar prioridad a las mßs importantes o a las menos desarrolladas. En este nivelde 6║ de Educaci≤n Primaria se trabajan las siguientes siete aptitudes para alcanzar sus correspondientescompetencias bßsicas: Atenci≤n selectiva y concentraci≤n visual. Orientaci≤n y organizaci≤n espacial. Disposici≤n creativa. Memoria y estrategias de aprendizaje. Comprensi≤n verbal. Cßlculo y resoluci≤n de problemas numΘrico-verbales. Fundamentos del razonamiento.Al final de cada aptitud/competencia se propone una actividad como reto final autoevaluable.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494178573 LLUNNA E3 Matemàtiques/Peixos 7
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El taller 1 aborda de forma preferente las actividades ligadas a los procesos perceptivos y de acceso al lΘxico y al sistema semßntico junto a los procesos lΘxicos y sintßctico-semßntico de la escritura
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OUP E2 Think Natural Science/Pack M1
14,04€
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Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
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FÍSICA FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquella materia que más esfuerzo les supone. LOS PROFESORES hallarán en estos resúmenes, esquemas y cuadros el más eficaz aliado para que sus alumnos comprendan y aprendan la materia que imparten.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494401046 LLUNNA E4 Ortografia
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TEIC E6 Naturals/Duna
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ANV E1 Aprendre és crèixer/LLIG
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MUNDO DE EMOCIONES es una colección de seis cuadernos, uno para cada curso de Primaria, pensados como propuesta de trabajo sobre la educación emocional en el marco escolar. El proyecto cuenta también con una propuesta didáctica con las claves de su metodología.La educación emocional proporciona estrategias y habilidades para alcanzar un mejor crecimiento personal y para favorecer un desarrollo integral de nuestras relaciones sociales.
23,94€
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