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Look Inside és una proposta per al treball de les competències emocionals a l'aula. La seva intenció és crear un espai on l'alumnat pugui realitzar una mirada cap a dins i connectar des del seu centre amb els seus processos emocionals, amb si mateix, amb els altres i amb la seva vida, a través de estratègies i recursos adaptats a la seva edat. El programa Look Inside es basa en el model de competències emocionals proposat pel Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP) de la Universitat de Barcelona. És un model que ordena de manera rigorosa, validada i avaluable el conjunt de coneixements, capacitats, habilitats i actituds necessàries per comprendre, expressar i regular de forma apropiada els fenòmens emocionals. A Primària el programa s'encamina al govern dels propis processos emocionals: el nostre alumnat ha de fer-se responsable d'aquests processos, conquerir-los i orientar-los a bons propòsits. La metodologia proposa que experimentin, reconeguin, reflexionin i actuïn sempre pensant en les conseqüències dels seus actes. Des de 1r fins a 5è, cada curs treballa les cinc competències emocionals a través de 15 sessions. L'últim curs es dedica a una síntesi del treball emocional. A més, es treballa diàriament la consciència emocional a través del mesurador d'estat d'ànim ''El parc de les emocions'' (primer cicle de Primària) i ''El mapa de les emocions'' (segon i tercer cicle de Primària).
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Look Inside és una proposta per al treball de les competències emocionals a l'aula. La seva intenció és crear un espai on l'alumnat pugui realitzar una mirada cap a dins i connectar des del seu centre amb els seus processos emocionals, amb si mateix, amb els altres i amb la seva vida, a través de estratègies i recursos adaptats a la seva edat. El programa Look Inside es basa en el model de competències emocionals proposat pel Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP) de la Universitat de Barcelona. És un model que ordena de manera rigorosa, validada i avaluable el conjunt de coneixements, capacitats, habilitats i actituds necessàries per comprendre, expressar i regular de forma apropiada els fenòmens emocionals. A Primària el programa s'encamina al govern dels propis processos emocionals: el nostre alumnat ha de fer-se responsable d'aquests processos, conquerir-los i orientar-los a bons propòsits. La metodologia proposa que experimentin, reconeguin, reflexionin i actuïn sempre pensant en les conseqüències dels seus actes. Des de 1r fins a 5è, cada curs treballa les cinc competències emocionals a través de 15 sessions. L'últim curs es dedica a una síntesi del treball emocional. A més, es treballa diàriament la consciència emocional a través del mesurador d'estat d'ànim ''El parc de les emocions'' (primer cicle de Primària) i ''El mapa de les emocions'' (segon i tercer cicle de Primària).
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Look Inside és una proposta per al treball de les competències emocionals a l'aula. La seva intenció és crear un espai on l'alumnat pugui realitzar una mirada cap a dins i connectar des del seu centre amb els seus processos emocionals, amb si mateix, amb els altres i amb la seva vida, a través de estratègies i recursos adaptats a la seva edat. El programa Look Inside es basa en el model de competències emocionals proposat pel Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP) de la Universitat de Barcelona. És un model que ordena de manera rigorosa, validada i avaluable el conjunt de coneixements, capacitats, habilitats i actituds necessàries per comprendre, expressar i regular de forma apropiada els fenòmens emocionals. A Primària el programa s'encamina al govern dels propis processos emocionals: el nostre alumnat ha de fer-se responsable d'aquests processos, conquerir-los i orientar-los a bons propòsits. La metodologia proposa que experimentin, reconeguin, reflexionin i actuïn sempre pensant en les conseqüències dels seus actes. Des de 1r fins a 5è, cada curs treballa les cinc competències emocionals a través de 15 sessions. L'últim curs es dedica a una síntesi del treball emocional. A més, es treballa diàriament la consciència emocional a través del mesurador d'estat d'ànim ''El parc de les emocions'' (primer cicle de Primària) i ''El mapa de les emocions'' (segon i tercer cicle de Primària).
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Look Inside és una proposta per al treball de les competències emocionals a l'aula. La seva intenció és crear un espai on l'alumnat pugui realitzar una mirada cap a dins i connectar des del seu centre amb els seus processos emocionals, amb si mateix, amb els altres i amb la seva vida, a través de estratègies i recursos adaptats a la seva edat. El programa Look Inside es basa en el model de competències emocionals proposat pel Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP) de la Universitat de Barcelona. És un model que ordena de manera rigorosa, validada i avaluable el conjunt de coneixements, capacitats, habilitats i actituds necessàries per comprendre, expressar i regular de forma apropiada els fenòmens emocionals. A Primària el programa s'encamina al govern dels propis processos emocionals: el nostre alumnat ha de fer-se responsable d'aquests processos, conquerir-los i orientar-los a bons propòsits. La metodologia proposa que experimentin, reconeguin, reflexionin i actuïn sempre pensant en les conseqüències dels seus actes. Des de 1r fins a 5è, cada curs treballa les cinc competències emocionals a través de 15 sessions. L'últim curs es dedica a una síntesi del treball emocional. A més, es treballa diàriament la consciència emocional a través del mesurador d'estat d'ànim ''El parc de les emocions'' (primer cicle de Primària) i ''El mapa de les emocions'' (segon i tercer cicle de Primària).
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Un increíble libro pop-up con texto rimado para que niños y niñas disfruten de la magia de la Navidad. El niño Jesús ha nacido, pero ¿sabes quién más ha venido? ¡Sí, los Reyes Magos! ¡Y además han traído regalos! Descubre «Pop-up de cuento», la colección para niños y niñas con un pop-up en cada página. Historias rimadas para vivir la magia de los cuentos en 3D. ¿Por qué destaca este cuento?: - FORMATO PERFECTO PARA PEQUEÑAS MANITAS: este álbum ilustrado pop-up tiene unas preciosas ilustraciones que llamarán la atención de niños y niñas.- ELEMENTOS POP-UP: los componentes tridimensionales, táctiles y sensoriales aumentarán la curiosidad de los pequeños lectores, que disfrutarán manipulando este fantástico cuento. - TEXTO RIMADO: simplifica la estructura narrativa y es ideal para que los niños en edad preescolar disfruten de la experiencia a la vez que aprenden nuevas palabras y desarrollan sus habilidades lingüísticas.- ESPÍRITU NAVIDEÑO: perfecto para aproximar los Reyes Magos a los más pequeños cuando se acercan las fiestas. - LIBRO REGALO: con tapa dura y de tamaño grande, este libro es perfecto para regalar a niños de 0, 1, 2, 3, 4 o 5 años. Descubre todos los libros de la colección «Pop-up de cuento»:- Los tres cerditos - Dinosaurios divertidos - Los animales de la granja - Navidad mágica con Papá Noel- Los Reyes Magos - Caperucita Roja
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¡Un libro de sonidos para descubrir las melodías clásicas de la Navidad! Un libro perfecto para celebrar las fiestas navideñas. En cada doble página encontrarás un botón que hará sonar un fragmento de una pieza de música clásica. Una alegre ilustración acompaña cada melodía y hace que este recopilatorio de 6 composiciones de Navidad, especialmente pensado para los más pequeños, sea único. Este libro contiene las melodías Festival de Navidad (Leroy Anderson), El vals de los copos de nieve (Chaikovski), La marcha de los Reyes (Bizet), Paseo en trineo (Delius), La marcha (Chaikovski) y Alegría en el mundo (Haendel). Mientras escuchan las melodías, las criaturas podrán deleitarse mirando las imágenes. Una manera de introducir la música clásica desde la primera infancia y despertar el oído y la sensibilidad musicales. Este libro musical es de cartón resistente, y los botones tienen el tamaño ideal para manos pequeñas, de manera que puedan disfrutarlo de manera autónoma. Un título recomendado a partir de 1 año. Ilustrado por Séverine Cordier.
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Osset Siset. Bon Nadal!
La millor festa de l'any amb en SisetCelebra el Nadal amb l'Osset Siset! L'Osset Siset és l'ajudant del pare Noel! Acompanya'ls mentre preparen i reparteixen tots els regals en aquest divertidíssim llibre amb mecanismes per aixecar i estirar! Hi ha quelcom que aquest osset no sàpiga fer? Aquest llibre ET NECESSITA! Al girar, lliscar, aixecar i moure els mecanismes, les mans petites participen en la història. Aquest alt nivell d'interacció fomenta l'interès dels infants en els llibres, una peça clau per apassionar-los per la lectura. Un llibre ideal per a nens i nenes a partir d'1 any il·lustrat pel multi premiat Benji Davies.¿A quién va dirigido el libro 'OSSET SISET. BON NADAL!'?Este libro está dirigido a niños y niñas a partir de un año de edad. Su formato, con mecanismos interactivos, y sus coloridas ilustraciones lo hacen especialmente atractivo para los más pequeños. La simplicidad de la historia y la familiaridad del personaje de Papá Noel lo convierten en una lectura ideal para compartir en familia, fomentando la lectura temprana y la interacción entre padres e hijos. La edad recomendada sugiere que el libro está pensado para ser disfrutado por niños en una etapa de desarrollo en la que la exploración táctil y visual es fundamental para su aprendizaje.Temas que trata el libro Osset Siset. Bon Nadal!El libro OSSET SISET. BON NADAL! trata los siguientes temas:La Navidad: La historia se centra en la preparación y reparto de regalos por parte de Papá Noel, un tema central en la celebración navideña. Se presenta de forma alegre y festiva, ideal para introducir a los niños en el espíritu navideño.La amistad y la ayuda mutua: El osito Siset ayuda a Papá Noel en sus tareas, mostrando la importancia de la colaboración y la amistad. Esta temática se presenta de forma sencilla y visual, fácilmente comprensible para los más pequeños.El trabajo en equipo: La preparación y distribución de los regalos requiere un esfuerzo conjunto entre Siset y Papá Noel, ilustrando la eficiencia del trabajo en equipo y la importancia de la colaboración para lograr un objetivo común.La magia de la Navidad: El libro evoca la magia y la ilusión de la Navidad a través de sus ilustraciones y su narrativa sencilla, creando una atmósfera festiva y encantadora.Desarrollo de habilidades motoras: El formato del libro, con mecanismos interactivos, estimula el desarrollo de las habilidades motoras finas de los niños a través de la manipulación de los elementos del libro.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'OSSET SISET. BON NADAL!'Aún no hay opiniones o críticas sobre 'OSSET SISET. BON NADAL!' disponibles públicamente.
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Un libro para que los pequeños que aún no saben leerdesarrollen la lógica visual, haciendo girar la ruedahasta que cada mamá coincida con su bebé.
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Libro de texto de Beste Freunde A1.1 Ab-Xxl recomendado para la asignatura de Alemán y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2020 con el código EAN 9783194410510. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Alemán.
17,94€
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Silhouette Essentiel est la nouvelle publication Oxford pour la LOMLOE spécialement conçue autour de situations d’apprentissage. Elle s’adapte aux besoins de tous grâce à une pédagogie différenciée et une large palette de ressources multimédias qui permet de toucher l’ensemble des profils d’apprenants.
30,06€
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En situation 2. Pack élève
47,25€
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Diversification I. Essential English. Student's book
33,48€
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Diversification II. Essential English. Student's book
33,48€
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Keep it REAL! really is your best option for a modern secondary course for today’s teenagers. Students focus on developing communicative competence and 21st century skills, with this flexible blend of dynamic video and digital content, and easy-to-use classroom materials. As students develop their grammar, vocabulary and speaking, we help you manage skills development in mixed ability classes, too. The course also focuses on culture, with optional project-based work, literature lessons and common exam task practice.
27,36€
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Música Clave A. 2º ESO. Región de Murcia
17,96€
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Física y Química 2.º ESO. Región de Murcia
26,51€
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Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.
42,26€
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Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula. Su intención es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a través de estrategias y recursos adaptados a su edad. El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, por sus siglas en catalán) de la Universidad de Barcelona. Es un modelo que ordena de manera rigurosa, validada y evaluable el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales. En Primaria el programa se encamina al gobierno de los propios procesos emocionales: nuestro alumnado debe hacerse responsable de ellos, conquistarlos y orientarlos a buenos propósitos. La metodología propone que experimenten, reconozcan, reflexionen y actúen siempre pensando en las consecuencias de sus actos. # Desde 1º hasta 5º, cada curso trabaja las cinco competencias emocionales a través de 15 sesiones. # El último curso se dedica a una síntesis del trabajo emocional. Además, se trabaja diariamente la conciencia emocional a través del medidor de estado de ánimo ''El parque de las emociones# (primer ciclo de Primaria) y ''El mapa de las emociones'' (segundo y tercer ciclo de Primaria).
17,16€
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Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula. Su intención es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a través de estrategias y recursos adaptados a su edad. El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, por sus siglas en catalán) de la Universidad de Barcelona. Es un modelo que ordena de manera rigurosa, validada y evaluable el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales. En Primaria el programa se encamina al gobierno de los propios procesos emocionales: nuestro alumnado debe hacerse responsable de ellos, conquistarlos y orientarlos a buenos propósitos. La metodología propone que experimenten, reconozcan, reflexionen y actúen siempre pensando en las consecuencias de sus actos. # Desde 1º hasta 5º, cada curso trabaja las cinco competencias emocionales a través de 15 sesiones. # El último curso se dedica a una síntesis del trabajo emocional. Además, se trabaja diariamente la conciencia emocional a través del medidor de estado de ánimo ''El parque de las emociones# (primer ciclo de Primaria) y ''El mapa de las emociones'' (segundo y tercer ciclo de Primaria).
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Álex llega nuevo al cole, sueña con inventar un robot y escribe un diario. Carol se parte de risa con Álex, toca la guitarra eléctrica y también escribe un diario. Ramón es el profe de Álex y Carol, no escribe ningún diario, pero esconde un gran secreto. 'Mucho más que un diario' es un conjunto de textos narrativos, viñetas, poesías, citas, imágenes y una obra de teatro para representar en el aula.
22,46€
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Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula. Su intención es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a través de estrategias y recursos adaptados a su edad. El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, por sus siglas en catalán) de la Universidad de Barcelona. Es un modelo que ordena de manera rigurosa, validada y evaluable el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales. En Primaria el programa se encamina al gobierno de los propios procesos emocionales: nuestro alumnado debe hacerse responsable de ellos, conquistarlos y orientarlos a buenos propósitos. La metodología propone que experimenten, reconozcan, reflexionen y actúen siempre pensando en las consecuencias de sus actos. # Desde 1º hasta 5º, cada curso trabaja las cinco competencias emocionales a través de 15 sesiones. # El último curso se dedica a una síntesis del trabajo emocional. Además, se trabaja diariamente la conciencia emocional a través del medidor de estado de ánimo ''El parque de las emociones# (primer ciclo de Primaria) y ''El mapa de las emociones'' (segundo y tercer ciclo de Primaria).
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Chatarra imperial, número 189 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria.
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El Viatge D'En Nicolau Primària JDL
Aquest Joc de Lectura es un material de treball basat en activitats que s'han de realitzar després de la lectura del llibre El Viatge D'En Nicolau, numero 97 de la col·lecció Lectura Eficaç. El quadern esta dividit en unitats didactiques, de manera que a cada unitat li correspon un capítol del llibre de lectura (que els alumnes llegeixen inicialment) i d'un seguit d'activitats que fan referència al text de cada capítol: comprensió, vocabulari, habilitat visual... Recomenat per a 3r i 4t de Primària.
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Mots 5. Llengua catalana. Coneixements
28,76€
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La Senyoreta Riqui És Una Mica Friqui Joc de Lectura
A l'escola de l'A. J. passa una cosa molt rara... La nova mestra de plàstica, la senyoreta Riqui, duu un vestit fet amb draps i no té papereres a classe. Però el pitjor de tot és que col·lecciona deixalles! L'A. J. i els seus amics estan molt empipats: per què la senyoreta Riqui té aquesta mania de no llençar res? Amaga algun secret darrere d'aquest aspecte tan inofensiu? Disponible Joc de Lectura (n. 91), de la col·lecció Lectura Eficaç.
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Palabras 2. Lengua castellana
46,67€
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La Gota de Pluja Primària JDL
Aquest Joc de Lectura es un material de treball basat en activitats que s'han de realitzar després de la lectura del llibre La Gota de Pluja, numero 82 de la col·lecció Lectura Eficaç. El quadern esta dividit en unitats didactiques, de manera que a cada unitat li correspon un capítol del llibre de lectura (que els alumnes llegeixen inicialment) i d'un seguit d'activitats que fan referència al text de cada capítol: comprensió, vocabulari, habilitat visual... Recomenat per a 1º i 2º de Primària.
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro La Gota de Lluvia Primaria, número 179 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 1º y 2º de Primaria.
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Una Girafa Molt Especial Primària JDL
Aquest Joc de lectura és un material basat en activitats que s´han de realitzar després de llegir el llibre Una girafa molt especial, número 74 de la col·lecció Lectura Eficaç. El quadern es divideix en unitats didàctiques, de manera que cada unitat es compon d´un o dos capítols del llibre de lectura (que els alumnes llegeixen inicialment) i d´una sèrie d´exercicis referits al text d´aquest capítol o capítols: comprensió, vocabulari, habilitat visual... Recomanat per a 1r i 2n de Primària.
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Una nueva mirada al clásico literario de las navidades. «Me llamo Canción de Navidad y soy un cuento. Algunos consideran que soy el mejor cuento del mundo». Así empiezan las memorias de un volumen del famoso relato de Charles Dickens, que vivirá tantas emocionantes aventuras como los protagonistas de cualquier novela del autor británico. Conocerá el amor, la humildad, la caridad, la esperanza en un mañana mejor..., pero también la mezquindad, la tristeza o la desilusión. Los mismos mensajes que el escritor plasmó en el texto que guarda en su interior.
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Quadern de comprensió lectora amb 15 propostes de lectura que asseguren adquirir el gust per la lectura i treballar els diferents tipus de comprensió abans, durant i després de la lectura. En col·laboració amb Edicions Cavall Fort, la selecció de textos permet abordar la comprensió literal, global, informativa, inferida... El docent disposa d’una guia interactiva amb les lectures adaptades a diferents nivells, locucions per modelitzar la lectura en veu alta i altres recursos pensats per adaptar les propostes a les necessitats de cada aula. El Llegint Taronja correspon al nivell inicial, per a primers lectors i és recomanat per a alumnes de primer cicle.
19,62€
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