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Tecnología. 4 Secundaria. Revuela

Tecnología. 4 Secundaria. Revuela

Objetivo:  Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje   Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Aplicando metodologías de trabajo creativo para desarrollar ideas y soluciones innovadoras y sostenibles.  Aprender haciendo. Utilizando el proceso de resolución de problemas técnicos para construir o fabricar soluciones tecnológicas y sostenibles que den respuesta que den respuesta a necesidades en diferentes contextos.
34,60€
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Science. workbook. 1 Primary. Revuela

Science. workbook. 1 Primary. Revuela

Objetive:  To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close situation, and decision making at your fingertips.
10,25€
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Esprit 3. Cuaderno de ejercicios

Esprit 3. Cuaderno de ejercicios

Esprit 3. Cuaderno de ejercicios para nivel A2 de MCER de francés. En el libro del alumno: 3 Dossiers de 2 unidades cada uno (6 Unidades total): En cada dossier, una doble página con contenidos, dos unidades, Vlog, Compétences actives. Cada unidad consta de: Una doble página de inicio con dialogo, doble página de Léxico, doble página de Comunicación con actos de habla, dos dobles páginas de gramática, tres páginas de reglas + actividades + 1 página de gramática en contexto, una doble página de DELF. En el cuaderno de ejercicios: A cada doble página del libro del alumno corresponde una página de actividades. Incluye una lectura integrada en el cuaderno.
16,74€
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Aprende lo básico. Lengua castellana y Literatura 3 ESO. LOMLOE

Aprende lo básico. Lengua castellana y Literatura 3 ESO. LOMLOE

Aavv

Aprende lo básico. Lengua castellana y Literatura 3 ESO. LOMLOE
14,90€
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Aprèn el que és bàsic. Matemàtiques 1 ESO. LOMLOE

Aprèn el que és bàsic. Matemàtiques 1 ESO. LOMLOE

Aavv

Aprèn el que és bàsic. Matemàtiques 1 ESO. LOMLOE
14,90€
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Geografía i Història. 4 Secundaria. Revola

Geografía i Història. 4 Secundaria. Revola

Objectiu:  Analitzar la realitat passada i present (o històrica i geogràfica) del nostre planeta i fer ús de les eines adequades per a una anàlisi tan crítica i objectiva com sigui possible.  Revola ho aconsegueix mitjançant:  Establint un diàleg entre els alumnes que permeti resoldre els problemes que planteja la realitat analitzada.  Exposant casos i situacions que contextualitzin la realitat històrica i geogràfica del planeta.  Valorant el treball en equip com a fonamental.  Coneixent el passat podem entendre el present.
49,90€
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Física i Química. 4 Secundaria. Revola

Física i Química. 4 Secundaria. Revola

Interpretar la realitat més propera analitzant els processos fisicoquímics a través de l#experimentació com a base per a la construcció dels coneixements.  Revola ho aconsegueix mitjançant#  Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals.   Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes mitjançant l#anàlisi i l#observació de processos per tal de construir ciència i desenvolupar el pensament científic.
47,44€
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Loto Fonético Fotográfico 3

Loto Fonético Fotográfico 3

Aavv

El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre un niño o una niña y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiológicas que determinan el ritmo de desarrollo. Esa interacción es suficiente y necesaria para que se realice en toda su extensión. Existen casos de retrasos o ausencias del habla y/o del lenguaje. En estos casos cabe programar una intervención específica: la intervención logopédica. Dicha intervención debe intentar recuperar el retraso o corregir los defectos. Para ello, previa o paralelamente, es necesario realizar un trabajo de estimulación y aprendizaje específico de elementos aislados. Para motivar a los niños, los reeducadores pueden buscar una estimulación paralela utilizándolos como un juego. Su uso es simple y ofrece muchas variantes. Proponemos, como ejemplo, el siguiente: Cada jugador recibe una lámina grande, las fichas sueltas, previamente cortadas por la línea de puntos indicada, se mezclan y se colocan boca abajo en el centro de la mesa. Por turno cada jugador levanta una tarjeta. Para poder ganar la ficha, el jugador debe denominar la imagen de la foto y, para poder colocarla en la lámina, debe inventarse una frase con el nombre del objeto que ha levantado. Gana quien complete antes su lámina.
17,50€
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Tecnología 4º ESO

Tecnología 4º ESO

Libro de texto para 4º ESO.
39,93€
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Llengua 5è Primària

Llengua 5è Primària

La Llengua Catalana en el projecte #DunaAltraManera per a Primària planteja un enfocament competencial de l'aprenentatge, amb continguts contextualitzats que connecten amb els interessos de l'alumnat. Inclou un bloc de Situacions d'Aprenentatge i un bloc de Sabers i Destreses amb els continguts curriculars de l'àrea.
50,55€
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PAT & HER PICTURE Oxford LG 9780194337861

PAT & HER PICTURE Oxford LG 9780194337861

Aavv

Pat's first day at school.
5,65€
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Pensar sin límites - 4 EP

Pensar sin límites - 4 EP

Aavv

“Pensar sin Límites” Matemáticas Singapur es la versión adaptada al currículum español de la serie original “My Pals Are Here!”, creada por Marshall Cavendish Institute. Se trata de un método reconocido mundialmente, testado en aulas y con excelentes resultados en todos los rankings mundiales. Esta obra es el resultado de muchos años de investigación y de la retroalimentación entre docentes y estudiantes a partir de la reflexión y práctica en el aula.SET COMPLETO
71,76€
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Bright Academy Stars Starter (2nd Ed.) Alphabet + Digital

Bright Academy Stars Starter (2nd Ed.) Alphabet + Digital

Bright Academy Stars Second Edition es un método de inglés para jóvenes estudiantes en academias que pone el foco en la práctica del lenguaje y la independencia. Alphabet book con acceso a la versión digital. Licencia de 15 meses desde su activación.
26,90€
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Bright Academy Stars 5 (2nd Ed.) Pup. Book + Digital

Bright Academy Stars 5 (2nd Ed.) Pup. Book + Digital

Bright Academy Stars Second Edition es un método de inglés para jóvenes estudiantes en academias que pone el foco en la práctica del lenguaje y la independencia. Libro del alumnado impreso con licencia para la versión digital, válida durante 15 meses.
37,11€
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Projet Delf B1

Projet Delf B1

Projet Delf es un manual de preparación al examen DELF. Esta edición prepara para el nivel B1 e incluye un codigo para acceder a la versión digital.
28,78€
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Pictogramas: Nicolás Va a la Peluquería
Hoy -5% en Libros

Pictogramas: Nicolás Va a la Peluquería

Aavv

Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
6,75€ 6,41€
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Punt i seguit Intermedi 07

Punt i seguit Intermedi 07

Aavv

TEIC E CI Punt i seguit INT/07
4,47€
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Mis Lecturas Favoritas 1.1 1º Primaria GEU
Hoy -5% en Libros

Mis Lecturas Favoritas 1.1 1º Primaria GEU

Grupo Editorial Univ

Mis lecturas favoritas 1.1 forma parte de una colección compuesta por 18 cuadernos específicamente diseñados para desarrollar las competencias que les ayudan a comprender lo que leen y así les permite comunicarse de una manera más clara y eficiente. Orientado a 1º de Educación Primaria. Especialmente recomendado para trabajar actividades complementarias en grupos escolares o en casa, reforzar el trabajo con alumnos que presentan algún rezago académico o como ampliación para alumnos proactivos o adelantados. Con letra caligráfica y pauta cuadriculada de 4 mm. En este cuaderno se trabajan: Lectura de frases I. Ejercicios para leer y pensar. Ejercicios para leer y rodear. Ejercicios para leer y realizar.
9,99€ 9,49€
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Galipette l 6 lve Pack

Galipette l 6 lve Pack

Aavv

OUPF E6 Galipette ÉLÉ/Élève Pack
32,35€
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Lectura 2
Hoy -5% en Libros

Lectura 2

Aavv

LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como lade palabras, las correspondencias grafema-fonema, lacomprensi≤n lectora y las habilidades metalingⁿφsticas. Es por tanto un mΘtodo mixto, en un primer momento global y luego lΘxico-fonol≤gico: Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrategia previaa la lectura en la que no es necesaria la interpretaci≤n del c≤digo escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. LΘxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortogrßficas. El ni±o aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. Fonol≤gico: se hace hincapiΘ en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo especφfico en esta ßrea es muy importante, pues los alumnos alos que se dirige el mΘtodo presentan grandes dificultades, en la discriminaci≤n e integraci≤n auditiva,asφ como en la memoria secuencial auditiva. Al finalde su instrucci≤n con el mΘtodo de lectura ''Leer conPipe'', los alumnos alcanzan un nivel lector que lespermitirß desenvolverse con autonomφa en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilizaci≤n de herramientas de comunicaci≤n bßsicas como la prensa, Internet o elcorreo electr≤nico. Asφ mismo, serßn capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo, entonaci≤n y pronunciaci≤n adecuados.
19,50€ 18,52€
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Mis Lecturas Favoritas 2.1 2º Primaria GEU
Hoy -5% en Libros

Mis Lecturas Favoritas 2.1 2º Primaria GEU

Grupo Editorial Univ

Mis lecturas favoritas 2.1 forma parte de una colección compuesta por 18 cuadernos específicamente diseñados para desarrollar las competencias que les ayudan a comprender lo que leen y así les permite comunicarse de una manera más clara y eficiente. Orientado a 2º de Educación Primaria. Especialmente recomendado para trabajar actividades complementarias en grupos escolares o en casa, reforzar el trabajo con alumnos que presentan algún rezago académico o como ampliación para alumnos proactivos o adelantados. Con letra caligráfica y pauta cuadriculada de 4 mm. En este cuaderno se trabajan: Párrafos II. Actividades con refranes. Actividades con retahílas. Actividades con trabalenguas.
9,99€ 9,49€
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Mis Lecturas Favoritas 3.1 3º Primaria GEU
Hoy -5% en Libros

Mis Lecturas Favoritas 3.1 3º Primaria GEU

Grupo Editorial Univ

Mis lecturas favoritas 3.1 forma parte de una colección compuesta por 18 cuadernos específicamente diseñados para desarrollar las competencias que les ayudan a comprender lo que leen y así les permite comunicarse de una manera más clara y eficiente. Orientado a 3º de Educación Primaria. Especialmente recomendado para trabajar actividades complementarias en grupos escolares o en casa, reforzar el trabajo con alumnos que presentan algún rezago académico o como ampliación para alumnos proactivos o adelantados. Con letra caligráfica y pauta cuadriculada de 3 mm. En este cuaderno se trabajan: Textos I. Lecturas con actividades. Textos dialogados. Ejercicios de escritura. Pasatiempos.
9,99€ 9,49€
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Letra A Letra 5 Pauta Primaria
Hoy -5% en Libros

Letra A Letra 5 Pauta Primaria

Bruño

Cuaderno de refuerzo Bruño 9788421634905
5,75€ 5,46€
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Problemas 13 Castillo
Hoy -5% en Libros

Problemas 13 Castillo

Arcada

El cuaderno castillo Problemas 13 es un cuaderno de problemas para educación primaria para realizar operaciones de suma llevando y resta sin llevar. Son problemas para aprender y practicar operaciones fáciles de suma llevando y resta sin llevar. Recomendado 6-7 años.
1,50€ 1,42€
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Escritura 14 Castillo Arcada
Hoy -5% en Libros

Escritura 14 Castillo Arcada

Arcada

El cuaderno de escritura Castillo 14 es un cuaderno de educación primaria con actividades de escritura de perfeccionamiento trabajando las estaciones del año. Se trabaja con vocabulario relacionado con las estaciones del año: primavera, verano, otoño, invierno. Se trabajan frases cortas con la primera letra de cada línea de la frase punteada para reseguir, y así, dar una pequeña ayuda.
1,50€ 1,42€
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Matemáticas Evolución 5 Rubio
Hoy -5% en Libros

Matemáticas Evolución 5 Rubio

Rubio

¿Te acuerdas de la regla del tres? ¿Cómo se hace un porcentaje? Los niños de 11 años lo descubrirán en este cuaderno, a la vez que también trabajan el concepto de proporcionalidad. Y como siempre... ¡haciendo el aprendizaje divertido! El cuaderno tiene 20 páginas y viene en formato A4 (folio).
2,50€ 2,37€
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Lengua Bloc 16 6º Primaria

Lengua Bloc 16 6º Primaria

Text

Cuaderno Lengua Bloc 16 6º Primaria recomendado para Lengua Castellana para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441218178. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
7,22€
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¡Ya Leo! 09 Sílabas Directas H
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¡Ya Leo! 09 Sílabas Directas H

Aljibe

Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002448 ALJIBE E ¡Ya leo!09/Sílabas directas/h
3,00€ 2,85€
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Problemas 15 Castillo
Hoy -5% en Libros

Problemas 15 Castillo

Arcada

El cuaderno castillo Problemas 16 es un cuaderno de problemas para educación primaria para realizar operaciones de sumas y restas tanto sin llevar como llevando y multiplicaciones por una cifra. Son problemas para practicar operaciones de distintos niveles de suma y resta y operaciones de multiplicaciones con un nivel superior, con operaciones de una cifra. Recomendado 7-8 años.
1,50€ 1,42€
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¡Ya Cuento! 17 Fracciones Ii
Hoy -5% en Libros

¡Ya Cuento! 17 Fracciones Ii

Aljibe

Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497004299 ALJIBE E ¡Ya cuento!17/Fracciones II
3,00€ 2,85€
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Lectures Tram 3R Primria

Lectures Tram 3R Primria

Aavv

Antologia de lectures pensada per als alumnes de tercer de primària. Estructurat en tres grans blocs, textos narratius, textos poètics i recull de textos populars, les lectures tenen l'extensió adequada al nivelli presenten un grau de complexitat creixent.
19,24€
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Matemáticas Fáciles 16
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Matemáticas Fáciles 16

Grupo Editorial Univ

Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914778 GEU E Matemáticas fáciles/16
9,99€ 9,49€
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Un món de sons 3

Un món de sons 3

Aavv

Àrea de música. Primària, Cicle Inicial, 4rt. InclouCD amb les audicions. La bruixa Teresina convoca a diferents éssers fantàstics, de diferents països, a unaconcentració anual de mags la nit de Sant Joan. Ambels amics i amigues de la bruixa coneixerem cançons,audicions i danses d’arreu del món.
22,71€
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Matemáticas 26: Operaciones Combinadas Con Naturales Y Decimales 2

Matemáticas 26: Operaciones Combinadas Con Naturales Y Decimales 2

Dylar

DYLAR E Matemática 26/Operaciones combinadas
4,90€
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Ortografía Castellana 09 5º Primaria

Ortografía Castellana 09 5º Primaria

Aavv

Cuaderno Ortografía Castellana 09 5º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 5.º Primaria con edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708741. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
4,76€
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Cálculo y Resolución de Problemas. Afianzamiento 3.6
Hoy -5% en Libros

Cálculo y Resolución de Problemas. Afianzamiento 3.6

Aavv

Materiales de apoyo, potenciación y recuperación de las dimensiones madurativas básicas y de los aprendizajes escolares fundamentales atendiendo a las necesidades concretas de cada alumno de forma específica. Los títulos se dividen en cuatro tramos: infantil, iniciació, seguiment i consolidació. 4 a 12 años
13,10€ 12,44€
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