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Candidatos/as a puestos de trabajo	Dar curso a su candidatura en el proceso de selección al que haya aplicado y tramitar su eventual incorporación a la plantilla de ABACUS y, si procede, notificarle o informarle de otros procesos de selección de personal de ABACUS que puedan ser de su interés.	Aplicación de medidas precontractuales para la eventual suscripción del contrato laboral.	Durante un máximo de un (1) año por si surgen nuevos procedimientos de selección que encajen con el perfil del/de la candidato/a y mientras no se solicite su supresión.

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Aventura Espacial Primaria JDL

Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Aventura espacial, número 173 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidadesdidácticas, de modo que cada unidad está compuesta deuno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejerciciosreferidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.

~~9,80€~~ 9,31€

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Refuerzo De Lengua 4

Cuaderno de refuerzo SM 9788467516845 Colección de cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidar todos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.

~~15,81€~~ 15,02€

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Muñecos de Íñigo y Begoña Serie Roja

Aavv

VV E CA SR16 Los muñecos de Íñigo y Begoña

~~4,90€~~ 4,65€

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El Faraó Totun Nas 09 Primària JDL

Aquest Joc de Lectura és un material de treball basat en activitats que han de realitzar-se després de la lectura del llibre El Faraó Totun-às, número 5 de la col·lecció Lectura Eficaç. El quadern està dividit en unitats didàctiques, de manera que cada unitat està composta d'un o dos capítols del llibre de lectura (que els alumnes lligen inicialment) i d'una sèrie d'exercicis referits al text d'este capítol o capítols: comprensió, vocabulari, habilitat visual... Recomanat per a 5èi 6è de Primària.

~~9,80€~~ 9,31€

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Comprensió Lectora 18 El Passadis 6è Primària

Aavv

Quadern Comprensió Lectora 18 El Passadis 6è Primària recomanat per comprensió lectora en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430709199. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.

5,22€

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Pues, ¡Claro! Guía

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Esta guφa del Programa PUES... ´CLARO! se compone detres partes diferenciadas: Aprendizaje y desarrollo:Se analizan los principales enfoques del aprendizajede las Matemßticas, su localizaci≤n en el currφculo de Educaci≤n Primaria, las estrategias de aprendizajey su aplicaci≤n a la resoluci≤n de problemas, etc. TambiΘn se analiza el concepto de dificultades de aprendizaje, sus causas y posibles lφneas de intervenci≤n.Se desarrollan sugerencias para la ense±anza de lasMatemßticas. Fundamentaci≤n y estructuraci≤n del Programa PUES... ´CLARO! Dicho programa se apoya en las siguientes lφneas bßsicas: Se aborda el aprendizaje decontenidos y procedimientos de forma jerßrquica, a partir de los componentes que constituyen cada uno deellos. Se sigue una secuencia de presentaci≤n por elprofesor y de representaci≤n por el profesor y de representaci≤n de los contenidos por los alumnos: inactiva (a travΘs de la acci≤n), ic≤nica (tanto a travΘs de la organizaci≤n visual como del uso de imßgenes o dibujos) y simb≤lica (que implica el uso de lenguajesmßs o menos formalizados). Se apoya en estrategias decomprensi≤n, elaboraci≤n de esquemas, adquisici≤n yuso de la informaci≤n. Se fundamenta en un modelo heurφstico de resoluci≤n de problemas. Tiene en cuenta determinadas variables que inciden en el desarrollo l≤gico-matemßtico. Mßs que la introducci≤n de nuevos conceptos, PUES... ´CLARO! pretende la consolidaci≤n deaspectos ya trabajados en el ßmbito acadΘmico y el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas de atenci≤n, de memoria, de comprensi≤n verbal y, sobre todo,de razonamiento l≤gico, verbal, espacial y numΘrico.El Programa PUES... ´CLARO! se compone de un manual ydiez cuadernos de trabajo para el alumno/a. Los cuadernos estßn estructurados de la siguiente forma: El Cuaderno 1 (Nivel de introducci≤n), ha sido dise±ado basßndose en el repertorio de habilidades necesarias para la adquisici≤n de los contenidos l≤gico-matemßticos del currφculo de la Educaci≤n Infantil y 1║ y 2║ de Educaci≤n Primaria. Posteriormente, en los Cuadernos 2 a 6 (Nivel de desarrollo y consolidaci≤n), se vanintroduciendo progresivamente las diferentes operaciones de suma, resta, multiplicaci≤n y divisi≤n, con dificultad creciente, junto a las correspondientes estrategias de resoluci≤n de problemas. Por ·ltimo, losCuadernos 7 a 10 (Nivel de ampliaci≤n, refuerzo y profundizaci≤n), contribuyen al afianzamiento y profundizaci≤n de los contenidos trabajados en los n·meros anteriores, al tiempo que introducen actividades ·tilespara ense±ar a supervisar y revisar lo ya aprendido,asφ como problemas de los denominados ''realistas''o no rutinarios, seg·n los diferentes autores. Los cuadernos incorporan una serie de tΘcnicas: moldeamiento, guφa de conducta, atenuaci≤n de ayudas y refuerzoverbal positivo, a travΘs del personaje Clarφn que sirve de eje conductor.

~~24,95€~~ 23,70€

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Verbos 720 Cartas

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El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacci≤n comunicativa entre una ni±a oun ni±o y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiol≤gicas que determinan elritmo de desarrollo. Esa interacci≤n, que se caracteriza por una adaptaci≤n recφproca de los mensajes y enunciados, es suficiente y necesaria para que el desarrollo normal del lenguaje se realice en toda su extensi≤n. Sin embargo, existen casos de retrasos o ausencias del habla y/o del lenguaje, en los cuales deficiencias intelectuales, sensoriales, estructurales o afectivas impiden el aprovechamiento total de estas situaciones reales de comunicaci≤n que, por otra parte, frente al poco Θxito que obtienen, suelen ser tambiΘnmenos estimuladas por el entorno. Cabe entonces programar una intervenci≤n especφfica, la intervenci≤n logopΘdica. Aunque dicha intervenci≤n deba intentar al mßximo recuperar el retraso o corregir los defectos partiendo de situaciones operativas de interacci≤n comunicativa (estrategias funcionales) es necesario, confrecuencia, realizar previa o paralelamente un trabajo de estimulaci≤n y aprendizaje especφfico de elementos aislados, sea en el aspecto fonΘtico, sea en el aspecto semßntico o sintßctico (estrategias formales).Estos ejercicios de estimulaci≤n o aprendizaje especφfico, programados fuera de situaciones de comunicaci≤n, corren el riesgo de carecer de motivaci≤n para losni±os y las ni±as y de cansarles por su carßcter altamente repetitivo: por ello los reedu¾cadores siemprese han valido de una motivaci≤n paralela al propio aprendizaje, incluyΘndolo en una situaci≤n de juego. Los juegos que se presentan aquφ s≤lo quieren proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento, largamente usado con anterioridad en reeducaci≤n de habla y de lenguaje, enfocado mßs directamente a aquellos aspectos que requieren en general una fase mßs o menos larga de repetici≤n para lograr su adquisici≤n definitiva o en los cuales la representaci≤n grßfica permite una mejor comprensi≤n de los mecanismos que intentamos reeducar o construir. En absoluto representanun mΘtodo de aprendizaje, tampoco son el camino pordonde iniciar la presentaci≤n de los contenidos lingⁿφsticos que utilizan: esta presentaci≤n debe partir,en todos los casos, de una inserci≤n en la cadena comunicativa de la cual son parte activa los propios ni±os y ni±as. Constituyen un material mßs, una ayuda para un proceso de estimulaci≤n y fijaci≤n de modelos,necesario en muchos casos, y cada profesional deberßinterpretarlo y adaptarlo a sus propias variables metodol≤gicas y coyunturales.

~~94,50€~~ 89,77€

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Ortografía 3º ESO

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CALESA S Ortografiía 3

~~11,10€~~ 10,54€

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Comprensión Lectora 16. Un Giro Inesperado

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Cuadern Comprensión Lectora 16. Un Giro Inesperado recomendado para Comprensión Lectora Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2012 con el código EAN 9788430709236. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.

5,22€

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Msica 4 Primaria

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El libro consta de 12 unidades, 4 por trimestre. Lasunidades empiezan con una canción, en forma de musicograma, a continuación se dedican 4 páginas a trabajarel lenguaje musical, después, 2 páginas dedicadas alpatrimonio musical y acaban con una página dedicadoa la flauta dulce, a partir del segundo trimestre. Alfinal de cada trimestre, aparece un control de las cuatro unidades y un taller, que contiene una danza yjuegos.

27,05€

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Religió 1 Fent Camí

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49,87€

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Taller de medios de comunicación

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OCT S Talleres/Medios comunicación

~~9,80€~~ 9,31€

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Matemáticas 1 04 Proporciones

Cuaderno de refuerzo SM 9788467515831 Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidartodos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.

~~6,71€~~ 6,37€

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Leer, Comprender Y Escribir 3

Cuaderno de refuerzo SM 9788467512151 Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidar todos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.

~~9,68€~~ 9,20€

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Matemàtiques Bloc 04 2n Primària

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Cuaderno Matemàtiques Bloc 04 2n Primària recomendado para Matemáticas para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441213685. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.

7,92€

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Castellano Refuerzo-Repasa Aprueb 4

Casals

Cuaderno de refuerzo Casals 9788421836644

~~18,16€~~ 17,25€

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Ortografía Catalana 12 6è Primària

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Quadern Ortografía Catalana 12 6è Primària recomanat per ortografía en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708598. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.

5,04€

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Tres En Raya 7

Salvatella

Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788484123620

~~3,60€~~ 3,42€

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Ortografía Catalana 11 6è Primària

Aavv

Quadern Ortografía Catalana 11 6è Primària recomanat per ortografía en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708581. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.

5,04€

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Comprensió Lectora 13 Segrest 5è Primària

Aavv

Quadern Comprensió Lectora 13 Segrest 5è Primària recomanat per comprensió lectora en Català per al curs de 5è Primària amb una edat recomanada de 10 a 11 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430709144. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.

5,51€

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Comprensió Lectora 16 Com Cal Cuidar 6è Primària

Aavv

Quadern Comprensió Lectora 16 Com Cal Cuidar 6è Primària recomanat per comprensió lectora en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430709175. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.

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Llengua Bloc 02 1r Primària

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Cuaderno Llengua Bloc 02 1r Primària recomendado para Lengua Catalana para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441213609. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.

7,92€

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Matemàtiques 05 Nombres Reals Nadal

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- Comprendre que amb els nombres racionals no es pot expressar la mida de totes les longituds.- Expressar fraccions en forma de nombre decimal exacte, periòdic pur o mixt i diferenciar els decimals que són racionals dels que no ho són.- Classificar nombres reals en racionals, irracionals i reconèixer els nombres enters i naturals com a nombres racionals i, per tant, reals.- Ordenar nombres reals i saber trobar a la recta real els punts representatius dels nombres irracionals.- Arrodonir, aproximar i escriure en notació científica nombres reals.- Resoldre potències d'exponent fraccionari i resoldre arrels exactes i d'índex petit.- Extreure i introduir factors de/a un radical i simplificar arrels.- Reduir radicals a un índex comú i multiplicar-los.- Operar amb nombres irracionals : sumar, restar, multiplicar i dividir radicals.- Resoldre exercicis de combinació d'operacions i amb parèntesis.

~~2,00€~~ 1,90€

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Msica Tram 1r Primria

Aavv

Llibre de Música de la col·lecció ''TRAM'' amb el qual els nens i les nenes aprenen a escoltar peces musicals, ritmes , interpreten cançons, s'endinsen en el coneixement del llenguatge musical, ballen en grup

23,45€

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Matemàtiques Bloc 03 1r Primària

Text

Cuaderno Matemàtiques Bloc 03 1r Primària recomendado para Matemáticas para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441213678. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.

7,75€

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Educaci Fsica-Qua 5-6 Olmpia H

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Conté: Qüestions relacionades amb el tema que es planteja per respondre en classe i reforçar l'aprenentatge.

8,69€

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Refuerzo De Lengua 2

Cuaderno de refuerzo SM 9788467515817 Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidar todos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.

~~15,81€~~ 15,02€

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Recerca 04

Salvatella

Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109667 Cada cuaderno de la colección contiene 51 problemas. Una guía con los contenidos. Dos problemas de comprensión lectora. Dibujos para colorear. Cuadernos número 1 y 2. Problemas de sumar y restar. De 6 a 7 años. Cuadernos número 3 y 4. Problemas de sumar, restar y multiplicar. De 7 a 8 años. Cuadernos número 5 – 6 y 7. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 8 a 9 años. Cuadernos número 8 – 9 y 10. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 9 a 10 años.

~~1,70€~~ 1,61€

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Educaci Fsica 5-6 Olmpia G

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Unitats didàctiques: 1. El nostre cos.- 2. L'organisme i les qualitats físiques.- 3. La vida i la salut.-4. Ens expressem.- 5. Anem a jugar.- 6. Jugar en equip.- 7. Córrer, nedar, saltar... els esports individuals.- 8. Gaudir a la natura.

22,37€

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Hoy -5% en Libros

Recerca 05

Salvatella

Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109674 Cada cuaderno de la colección contiene 51 problemas. Una guía con los contenidos. Dos problemas de comprensión lectora. Dibujos para colorear. Cuadernos número 1 y 2. Problemas de sumar y restar. De 6 a 7 años. Cuadernos número 3 y 4. Problemas de sumar, restar y multiplicar. De 7 a 8 años. Cuadernos número 5 – 6 y 7. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 8 a 9 años. Cuadernos número 8 – 9 y 10. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 9 a 10 años.

~~1,70€~~ 1,61€

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Religi Anem Hi 2n Primria

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CLAC E2 Religió/Anem-hi

19,40€

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Religi el Jardiner 1r Primria

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CLAC E1 Religió/El jardiner

19,40€

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Taller De Ortografía 1

Casals

Cuaderno de refuerzo Casals 9788426541147 EL TALLER DE ORTOGRAFIA, ofrece una forma individualizada de aprender a escribir con corrección, a travésdel conocimiento de las reglas y la lectura y ejercitación ortográfica en textos de los mejores escritores.

~~10,34€~~ 9,82€

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Lecturas Benito 2 Primaria

BRU E2 Lecturas/Benito

26,28€

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Projecte Activació Intel·ligència 4t Primària

Cruïlla

Cuaderno de refuerzo Cruïlla 9788466103275 El Proyecto de Activación de la Inteligencia (PAI 2000) tiene dos objetivos: - Ejercitar las habilidades y desarrollar las aptitudes que están en la base de cualquier aprendizaje. - Ayudar a crear en los niños y niñas la capacidad de gestionar su aprendizaje, que vayan entrando por los caminos del aprender a aprender. En cuanto al primer objetivo, preferentemente se potencia una actitud de mejora de la percepción y de la atención, se incide en la conciencia de los procesos de la memoria, del pensamiento y del lenguaje, se tiene presente la estructuración del espacio y del tiempo, se entra en la psicomotricidad y la expresión artística y se reflexiona sobre el conocimiento personal y las competencias sociales. Con el segundo objetivo, se facilita la mediación verbal. La educadora o el educador es el mediador. El diálogo, la conversión de la clase en comunidad de investigación hace que -poco a poco, pacientemente- vaya creciendo el proceso de humanización, de personalización.

13,68€

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Proyecto: FanFest. Conocimiento del medio 6. Trimestres

Incluye código de licencia digital

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