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Educació Valors Cívics i Ètics ESO
Material format pel llibre de l'alumne, estructurat en 35 sessions amb continguts per treballar l'autonomia i la responsabilitat, el diàleg, la comprensió, la valoració i l'anàlisi del món que els envolta), i per al professorat, la guia didàctica interactiva, amb orientacions, recursos didàctics i arxius multimèdia de suport per treballar a l'aula.
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Tecnologia I Digitalitzaci A. ESO. Edici LOMLOE
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Classics, modern fiction, non-fiction and more. Written for secondary and adult students the Oxford Bookworms Library has seven reading levels from A1-C1 of the CEFR.Steve Jobs started Apple in his father's garage and gave us iTunes and the iPhone. He understood the future and knew what to do with a great idea. He became one of the richest and most famous men in the world - but had to learn lessons along the way. His journey through life was extraordinary - and it changed the world for everyone.
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Coneixement del Medi. Cincies de La Naturalesa 3.
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Llengua Catalana I Literatura 1.
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Objetivo: Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.
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El projecte Edén-Revola SM/PPC per a Secundària / Primària respon al nou currículum LOMLOE de la Conferència Episcopal Espanyola. Els seus continguts i metodologies s#adapten a les 6 competències específiques, criteris d#avaluació i sabers del currículum oficial. L#horitzó d#una ciutadania global que integra harmònicament el fet religiós és una de les claus editorials del projecte. Edén-Revola promou una educació religiosa catòlica integral articulada al voltant de quatre vincles essencials: el vincle amb Déu, amb els altres, amb la naturalesa i amb u mateix.
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Objective:Analyze the past and present reality (or historical or geographical) of our planet and make use of the appropriate tools to make that analysis as critical and objective as possible.Revuela gets it by:- Establishing a dialogue between the students that allows solving the problems posed by the analyzed reality.- Presenting cases and situations which contextualise the historical and geographical reality of the planet.- Valuing team work as fundamental.- Knowing the past, students can understand the present.
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Objetivo:Aprender a valorar el papel de las civilizaciones griega y romana en el origen de la identidad europea a partir de la comparación de manifestaciones culturales clásicas y actuales. Revuela lo consigue mediante:- Trabajo inductivo y progresivo. Análisis de ejemplos que permitan rastrear la continuidad de lo clásico desde la antigüedad hasta nuestros días.- Enfoque competencial y creativo. Transferencia y contextualización en situaciones del presente''
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Objetivo: Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Aplicando metodologías de trabajo creativo para desarrollar ideas y soluciones innovadoras y sostenibles. - Aprender haciendo. Utilizando el proceso de resolución de problemas técnicos para construir o fabricar soluciones tecnológicas y sostenibles que den respuesta que den respuesta a necesidades en diferentes contextos.
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Biologia I Geologia 3.
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