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Educación Primaria / Pictolibro: Libro de texto adaptado con imágenes y pictogramas.Libro de aula que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica. ( LOMLOE ) .Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior. ( Desfase curricular ).Alternativa metodológica en la enseñanza para el alumnado/a con necesidad específica de apoyo educativo, especialmente para aquel que presente dificultades en su comprensión y expresión.El material educativo está elaborado siguiendo criterios pedagógicos para la presentación de los contenidos que garanticen la accesibilidad universal (física, cognitiva, sensorial y emocional).La metodología utilizada es teórico-práctica, para una educación inclusiva de calidad, teniendo en cuenta los principios del Diseño Universal del Aprendizaje ( DUA ).
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Educación Primaria / Pictolibro: Libro de texto adaptado con imágenes y pictogramas.Libro de aula que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica. ( LOMLOE ) .Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior. ( Desfase curricular ).Alternativa metodológica en la enseñanza para el alumnado/a con necesidad específica de apoyo educativo, especialmente para aquel que presente dificultades en su comprensión y expresión.El material educativo está elaborado siguiendo criterios pedagógicos para la presentación de los contenidos que garanticen la accesibilidad universal (física, cognitiva, sensorial y emocional).La metodología utilizada es teórico-práctica, para una educación inclusiva de calidad, teniendo en cuenta los principios del Diseño Universal del Aprendizaje ( DUA ).
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Educación Primaria / Pictolibro: Libro de texto adaptado con imágenes y pictogramas.Libro de aula que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica. ( LOMLOE ) .Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior. ( Desfase curricular ).Alternativa metodológica en la enseñanza para el alumnado/a con necesidad específica de apoyo educativo, especialmente para aquel que presente dificultades en su comprensión y expresión.El material educativo está elaborado siguiendo criterios pedagógicos para la presentación de los contenidos que garanticen la accesibilidad universal (física, cognitiva, sensorial y emocional).La metodología utilizada es teórico-práctica, para una educación inclusiva de calidad, teniendo en cuenta los principios del Diseño Universal del Aprendizaje ( DUA ).
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Educación Primaria / Pictolibro: Libro de texto adaptado con imágenes y pictogramas.Libro de aula que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica. ( LOMLOE ) .Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior. ( Desfase curricular ).Alternativa metodológica en la enseñanza para el alumnado/a con necesidad específica de apoyo educativo, especialmente para aquel que presente dificultades en su comprensión y expresión.El material educativo está elaborado siguiendo criterios pedagógicos para la presentación de los contenidos que garanticen la accesibilidad universal (física, cognitiva, sensorial y emocional).La metodología utilizada es teórico-práctica, para una educación inclusiva de calidad, teniendo en cuenta los principios del Diseño Universal del Aprendizaje ( DUA ).
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Las “Time Travel Missions” ponen a prueba las habilidades de observación, resolución de problemas y deducción lógica de los estudiantes a través de actividades de diferente tipología para poder poner realmente a prueba lo aprendido.
43,47€
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Pictobásico Escolar 1 con CAA.Pictobásico Escolar 1 propone facilitar la lectura y la comprensión de los alumnos mediante códigos simbólicos según las estrategias de la Comunicación Aumentativa Alternativa para la adquisición de los siguientes aprendizajes específicos.Control óculo-manual, conocer y discriminar los indicadores espaciales de base, desarrollo de la atención, asociación lógica, conocer y discriminar los colores, ejercitar la motricidad fina con actividades de recortar y pegar.
25,99€
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El proyecto Edén-Revuela SM/PPC para Secundaria responde al nuevo currículo LOMLOE de la Conferencia Episcopal Española, contenidos y metodologías se adaptan a las 6 competencias específicas, criterios de evaluación y saberes del currículo oficial.  El horizonte de una ciudadanía global que integra armónicamente el hecho religioso es una de las claves editoriales del proyecto. Edén-Revuela promueve una educación religiosa católica integral articulada en torno cuatro vínculos esenciales: vínculo con Dios, con los demás, con la naturaleza y con uno mismo.
37,84€
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OBJETIVO Conocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo.  El aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles. Revuela lo consigue mediante#  -Enfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidas  -Planteamiento de problemas. Análisis de una situación real y cercana, y toma de decisiones a su alcance.
32,58€
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Objetivo:  Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.  Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.
52,34€
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Proyecto: FanFest. Religión católica 3 [Murcia]
37,44€
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Música nuevo acordes 6º primaria Murcia
20,75€
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Música acordes 3º primaria Murcia
25,74€
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Objetive:  To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.  Revuela gets it by:  - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.  - Problem-solving. Analysis of a real and close situation, and decision making at your fingertips.
34,74€
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Objetive:  To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close situation, and decision making at your fingertips.
39,56€
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Incluye código de licencia digital
35,51€
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Religión 6º Primaria Murcia
9,13€
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Go far! 6 student's Región Murcia
23,36€
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Objetivo:Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:-    Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.-    Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.
48,87€
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El proyecto Edén-Revuela SM/PPC para Secundaria responde al nuevo currículo LOMLOE de la Conferencia Episcopal Española, contenidos y metodologías se adaptan a las 6 competencias específicas, criterios de evaluación y saberes del currículo oficial. El horizonte de una ciudadanía global que integra armónicamente el hecho religioso es una de las claves editoriales del proyecto. Edén-Revuela promueve una educación religiosa católica integral articulada en torno cuatro vínculos esenciales: vínculo con Dios, con los demás, con la naturaleza y con uno mismo.
22,32€
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Objetivo: Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: -  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -  Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.
50,36€
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Un proyecto completo para afrontar la educación primaria de forma global.Adaptado a los desafíos de la educación del siglo XXI: Objetivos de Desarrollo Sostenible, Diseño Universal del Aprendizaje (DUA), Educación Inclusiva, Plurilingüismo, Situaciones, Saberes, Retos y Competencias y con una especial atención a la Evaluación Competencial.
36,49€
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La Religión Católica de la Comunidad Lanikai persigue abrir los ojos del alumnado a sí mismos, a los demás, a la realidad y a Dios.El proyecto Comunidad Lanikai ofrece:- Parte de las características psicoevolutivas y del desarrollo religioso y moral de los niños y las niñas.- Parte de la experiencia y los conocimientos previos para favorecer un aprendizaje significativo.- Se inician los procesos cognitivos con elementos motivadores para propiciar el interés y captar la atención.- Se fomenta la observación, la curiosidad, la atención, la escucha y la participación.
19,48€
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Es un proyecto que cumple con la nueva normativa curricular y parte del planteamiento de situaciones de aprendizaje y retos donde se contextualizan los saberes básicos. Fomentan que el alumnado sea capaz de analizar, razonar y cuestionar la información con una actitud activa, autónoma y comprometida.Proponen un aprendizaje integrado de saberes básicos y competencias para que el alumnado alcance de forma plena el perfil de salida. Fomentan el respeto y la igualdad de género. Incluyen un planteamiento transversal de la sostenibilidad y el desarrollo humano vinculado y comprometido con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.Aplican el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) para una educación inclusiva, ofreciendo un enfoque personalizado y adaptado a las necesidades del alumnado.
26,06€
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SM

Objetive: Observe and experiment. Bringing art and visual language closer together through contextualized and illustrated concepts. A practical, participatory and interdisciplinary approach. Revuela gets it by: - Competency approach. Transfer and contextualization in real situations. - Development of creativity. Analysis and reflection of works of art. Exploration of various techniques and their materials individually, collaboratively and cooperatively.
41,27€
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Incluye código de licencia digital
28,31€
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Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.  Revuela lo consigue mediante: -Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria.
50,36€
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SM

El proyecto Edén-Revuela SM/PPC para primaria responde al nuevo currículo LOMLOE de la Conferencia Episcopal Española. Sus contenidos y metodologías se adaptan a las 6 competencias específicas, criterios de evaluación y saberes del currículo oficial.  El horizonte de una ciudadanía global que integra armónicamente el hecho religioso es una de las claves editoriales del proyecto. Edén-Revuela promueve una educación religiosa católica integral articulada en torno cuatro vínculos esenciales: vínculo con Dios, con los demás, con la naturaleza y con uno mismo.
37,84€
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Objetivo: Observar y experimentar. Acercar el arte y el lenguaje visual a través de conceptos contextualizados e ilustrados. Un enfoque práctico, participativo e interdisciplinar. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Desarrollo e la creatividad. Análisis y reflexión de obras de arte. Exploración de diversas técnicas y sus materiales de manera individual, colaborativa y cooperativa.
41,27€
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Objetive Active musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach. Revuela gets it by: - Competency approach. Transfer and contextualization in real situations. - Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance.
41,27€
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OBJETIVO Conocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo.  El aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles. Revuela lo consigue mediante# - Enfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidas - Planteamiento de problemas. Análisis de una situación real y cercana, y toma de decisiones a su alcance.
39,56€
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Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close situation, and decision making at your fingertips.
39,56€
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