César Bona (Ainzón, Saragossa, 1972) és llicenciat en Filologia Anglesa i diplomat en Magisteri en Llengua Estrangera per la Universitat de Saragossa. Considerat un dels 50 millors mestres del món, segons el Global Teacher Prize. Ha publicat, La nova educació, Les escoles que canvien el món, Drets i deures de la infància o L'emoció d'aprendre, entre altres llibres.
«Les portes de les escoles han d'estar obertes, no sols perquè hi entrin els nens i nenes, sinó perquè les seves idees en surtin i transformin el món». Pensaments com aquest són els que el van dur al Congrés Mundial pels Drets de la Infància, en el XXV Aniversari de la Convenció dels Drets del Nen.
Pels seus múltiples projectes vinculats a la participació infantil va rebre el Premi Magister d'Honor de la Plataforma de l'Escola Pública, el Premi Crearte del Ministeri de Cultura en dues ocasions pel seu estímul de la creativitat, així com la Creu José de Calasanz, màxima distinció en l'educació aragonesa. A més, va obtenir la Menció d'Honor a l'International Children Film Festival de l'Índia, per la pel·lícula de cinema mut The importance of being an Applewhite que va fer per a unir a dues famílies que no es parlaven. El seu projecte El Cuarto Hocico va ser premiat per Jane Goodall.
Professor dels màsters Polítiques i Pràctiques en Innovació Educativa i Màster en Intel·ligència Emocional de la Universitat de Màlaga. Ha f ...
Educación sostenible
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Descripció
Invitemos a niños y niñas a que sean los principales protagonistas de un cambio en el cual nosotros, adultos, tenemos que ser los primeros en creer. Así que demos el paso y sirvamos de ejemplo. Preguntémonos: «¿Qué puedo hacer yo?» y, sobre todo, «¿Qué podemos hacer juntos?» En casa, en la escuela, de forma individual y en grandes equipos. Pequeños gestos y acciones del día a día han de provocar ese cambio. Hemos de actuar, no por miedo a qué pasará si no lo hacemos sino porque con nuestras acciones estaremos respetando el lugar donde vivimos, nuestra casa.
César Bona (Ainzón, Zaragoza, 1972). Maestro y escritor. Licenciado en Filología Inglesa y Diplomado en Magisterio en Lengua Extranjera por la Universidad de Zaragoza.
«Las puertas de las escuelas han de estar abiertas, no solo para que entren los niños y las niñas sino para que sus ideas salgan y transformen el mundo». Pensamientos como este son los que le llevaron al Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia, en el XXV Aniversario de la Convención de los Derechos del Niño. Por sus múltiples proyectos vinculados a la participación infantil recibió el Premio Magister de Honor por la Plataforma de la Escuela Pública, el Premio Crearte del Ministerio de Cultura en dos ocasiones por estimular la creatividad, así como también la Cruz José de Calasanz, máxima distinción en la educación aragonesa o el Premio Medio Ambiente Aragón 2013. Además, obtuvo la Mención de Honor en el International Children Film Festival of India, por la película de cine mudo The importance of being an Applewhite, que consiguió unir a dos familias que no se hablaban. Y tras dieciséis años de trayectoria, fue nominado como uno de los 50 mejores maestros del mundo según el Global Teacher Prize (2014).
Ha formado parte del jurado de los premios Princesa de Asturias, en la categoría de Comunicación y Humanidades, en 2017, 2018 y 2019.
Entresus libros destacan La nueva educación (2015), Las escuelas que cambian el mundo (2016), La emoción de aprender (2018) y Humanizar la educación (2021), libros que ahora sirven de referencia en muchas universidades. Además, para niños ha escrito Derechos y deberes de la Infancia (2019), El asombroso mundo de Bernardo (2018) y una adaptación del Quijote (2017).
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