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Rosa Sensat
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Descripción
Aquesta publicació retrata la vida i obra de Rosa Sensat, una pedagoga que portà a terme una revolució pacífica a favor dels drets dels infants i de la igualtat de la dona. Moltes de les seves propostes pedagògiques i socials continuen parlant al nostre present i ofereixen elements de reflexió sobre els reptes que avui tenim plantejats en el camp educatiu. El llibre reuneix un aplec de diverses mirades que ressegueixen les principals fites vitals i professionals de Rosa Sensat. Amb treballs com els aplegats aquí veiem com s'han ampliat i superat qualitativament els primers estudis sobre la mestra iniciats fa més de trenta anys. Una segona part recull una selecció d'articles i col·laboracions de Rosa Sensat poc coneguts i que ara són posats a l'abast. Posen en context Vers l'escola nova, la seva obra més destacada i coneguda, i constitueixen una antologia on descobrirem la riquesa i intel·ligència de les anàlisis de Sensat sobre la realitat educativa, social i política del seu temps.
Detalles del producto
Tipo de producto:
Libro
Páginas/Hojas:
217
Año de edición:
2024
Idioma:
Catalán
Tipo de tapa:
Blanda
EAN:
9788412581645
Referencia Abacus:
1484082.57
Editorial:
Rosa Sensat
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El manual més complet del mercat Aquest llibre està pensat per tal que qualsevol usuari prepari pas a pas l’examen de les convocatòries de proves per l’acreditació de competències en TIC (ACTIC), nivell 2 - mitjà. Adreçat a centres de formació i acadèmies i autodidactes.¿A quién va dirigido el libro 'ACTIC 2 MITJÀ. QÜESTIONARIS 3 ED.'?Este libro está dirigido a cualquier persona que desee prepararse para el examen de acreditación de competencias en tecnologías de la información y la comunicación (acTIC-COMPETIC) de nivel 2 intermedio. Se trata de una herramienta útil para aquellos que buscan obtener la certificación acTIC de nivel medio, independientemente de su formación previa en informática. El libro se presenta como una ayuda para la preparación de la prueba, facilitando la adquisición de los conocimientos necesarios para superarla con éxito. Su enfoque práctico y la inclusión de numerosos ejercicios lo convierten en una opción ideal para estudiantes, profesionales y cualquier persona interesada en mejorar sus habilidades en TIC.Temas que trata el libroEl libro ACTIC 2 MITJÀ. QÜESTIONARIS 3 ED. se centra en la preparación para el examen acTIC de nivel 2 (nivel medio). Contiene una gran cantidad de ejercicios tipo test que simulan las preguntas que se pueden encontrar en la prueba oficial. Estos ejercicios cubren las diferentes competencias evaluadas en el examen, permitiendo al usuario practicar y evaluar su nivel de conocimiento en cada una de ellas. Además de los ejercicios, el libro incluye un solucionario que permite al usuario comprobar sus respuestas y comprender los conceptos que no haya asimilado correctamente. La tercera edición del libro se presenta como una versión actualizada y mejorada, adaptándose a los cambios en el temario oficial del examen. El libro se estructura en torno a simulacros de examen completos, con más de 500 ejercicios con sus soluciones correspondientes. Cada competencia se trabaja con un mínimo de 100 preguntas de autoevaluación, lo que permite al usuario practicar exhaustivamente. El objetivo principal del libro es ayudar al usuario a aprobar el examen acTIC de nivel 2. El libro se presenta como un complemento ideal a un libro de teoría con prácticas paso a paso, ambos con el objetivo común de asegurar el aprobado en el examen.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'ACTIC 2 MITJÀ. QÜESTIONARIS 3 ED.'Aún no se dispone de un resumen de críticas, opiniones y valoraciones sobre este libro.
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Prepareu les proves TICPensat perquè qualsevol usuari que prepari el temari, es pugui presentar a les proves per a l'acreditació de competències en TIC (acTIC) o CompeTIC. Nivell intermedi.¿A quién va dirigido el libro 'ACTIC 2 MITJÀ'?Este libro está dirigido a cualquier persona que se prepare para las pruebas de acreditación de competencias en TIC (acTIC) o CompeTIC, nivel intermedio. Se presenta como un recurso de referencia actualizado con los últimos cambios de la Generalitat, facilitando la preparación del temario a cualquier usuario.Temas que trata el libroEl libro cubre las ocho competencias digitales del nivel 2 (acTIC o CompeTIC), ofreciendo una preparación completa para las pruebas de certificación. Se centra en el nivel intermedio, profundizando en los conocimientos y habilidades necesarios para demostrar un dominio efectivo de las TIC. Los temas tratados incluyen, pero no se limitan a:Cultura, participación y civismo digital: Se aborda la comprensión del impacto social y ético de las tecnologías de la información y la comunicación.Tecnología digital y uso del ordenador y del sistema operativo: Se explican los fundamentos del hardware y software, incluyendo el manejo eficiente del sistema operativo.Navegación y comunicación en el mundo digital: Se enseñan las habilidades para navegar por internet, utilizar el correo electrónico y otras herramientas de comunicación digital.Tratamiento de la información escrita: Se desarrollan las habilidades para crear, editar y formatear documentos de texto, utilizando procesadores de texto.Tratamiento de la información gráfica, sonora y de la imagen: Se enseñan las habilidades para editar y manipular imágenes, audio y vídeo.Tratamiento de la información numérica: Se desarrollan las habilidades para trabajar con hojas de cálculo y realizar análisis de datos.Tratamiento de datos: Se abordan las técnicas para organizar, analizar y gestionar datos.Presentación de contenidos: Se enseñan las habilidades para crear presentaciones digitales atractivas y efectivas.El libro proporciona los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para superar con éxito las pruebas de certificación. Se presenta como una herramienta de estudio completa y actualizada.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'ACTIC 2 MITJÀ'Aún no hay opiniones o críticas sobre 'ACTIC 2 MITJÀ'.
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Preparar una boda es casi tan divertido y emocionante como celebrarla. Desde el momento en que una pareja decide que ya es hora de celebrar que quieren estar juntos por siempre jamás, su cabeza empiezaa bullir de ideas. ¿Cuándo nos vamos a casar? ¿Dónde? ¿Qué tipo de boda vamos a hacer? ¿Qué pasos debemos seguir? ¿Cómo se lo comunico a mi familia y amigas?Bodas de Cuento, los wedding planners más trendies del país, nos proponen un maravilloso organizador de bodas en el que todos los novios encontrarán frases inspiradoras, sabios consejos para que su boda sea un éxito y, lo más importante, la posibilidad de inmortalizar mediante escritos, fotos y muchas otras sorpresas los momentos más especiales antes del gran día.¿A quién va dirigido el libro LA AGENDA DE NUESTRA BODA?Este libro está dirigido a parejas que se encuentran en la fase de planificación de su boda. Se presenta como una herramienta especialmente útil para las novias, aunque resulta beneficioso para ambos miembros de la pareja. Su enfoque práctico y completo lo hace ideal para quienes desean organizar su boda de forma eficiente y memorable, ya sea que deseen hacerlo por sí mismos o con la ayuda de un planificador de bodas. La guía se adapta a diferentes estilos de boda, ofreciendo apoyo para la organización de eventos modernos, románticos o vintage.Temas que trata el libroLA AGENDA DE NUESTRA BODA ofrece una guía completa para la planificación de una boda. Se centra en facilitar la organización de todos los aspectos del evento, desde la concepción inicial hasta los detalles finales. El libro proporciona:Planificación general: Orientación y consejos para la toma de decisiones iniciales, como la fecha, el lugar y el estilo de la boda. Incluye estrategias para la gestión del tiempo y la organización de tareas.Gestión de proveedores: Ayuda para la búsqueda, selección y gestión de los diferentes proveedores necesarios para la boda (catering, fotografía, música, etc.).Diseño y decoración: Inspiración e ideas para el diseño y la decoración de la boda, adaptándose a diferentes estilos y preferencias.Logística del evento: Orientación sobre la logística del día de la boda, incluyendo la coordinación de horarios, la asignación de tareas y la gestión de imprevistos.Presupuesto: Herramientas y consejos para la elaboración y gestión de un presupuesto realista y ajustado a las necesidades de la pareja.Consejos y frases inspiradoras: El libro incluye frases inspiradoras y sabios consejos para que la boda sea un éxito.Espacio para la personalización: El libro ofrece espacios para la inclusión de notas personales, fotografías y otros recuerdos que inmortalizarán los momentos especiales antes del gran día. Incluye un bolsillo para guardar información adicional.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro LA AGENDA DE NUESTRA BODAAún no hay opiniones o críticas sobre LA AGENDA DE NUESTRA BODA.
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Imagínate que pudieses elaborar un manual de cómo quieres ser y de cómo quieres que sea tu relación con los demás. ¿Qué pedirías? Cuando te enfadas o sientes emociones que te dificultan actuar racionalmente, reaccionas de manera impulsiva: pierdes los papeles, tomas malas decisiones o dices cosas de las que luego te arrepientes. Sin embargo, hay que parar a veces y preguntarse: «¿Qué haría ahora la persona que quiero ser?». Intentar comportarte acorde con tus valores es una forma de amor propio, pero para conseguirlo es imprescindible conocerte, saber quién quieres ser y actuar de forma consciente. Al fin y al cabo, la persona que mejor te tiene que caer en este mundo eres tú. Este libro va de: *Analizar tu infancia. *Conocer tu historia para entender cómo eres actualmente. *Tu familia y tus amistades. *Evaluar cómo son tus relaciones de pareja y aprender a relacionarte de forma sana. *Comprender por qué te vinculas como te vinculas y con qué tipo de personas tiendes a hacerlo. *Trabajar en ti para conseguir estar orgulloso/a de quien eres. *Cómo mejorar tu autoestima y autoconcepto. Los lectores de Querida yo: tenemos que hablar han dicho:«Lectura obligatoria y necesaria» «Imprescindible para nuestra vida» «Me ha transmitido que necesitaba quererme un poco más y así ha sido» «Este libro es un tesoro que hay que tener, leer y releer»¿A quién va dirigido el libro 'Hasta que te caigas bien'?Este libro se dirige a personas que deseen mejorar su autoestima y autoconcepto, profundizando en su autoconocimiento y trabajando en sus relaciones personales. Es especialmente útil para aquellos que buscan comprender por qué se relacionan de la manera en que lo hacen y cómo mejorar sus vínculos con los demás. Se presenta como una herramienta para el crecimiento personal, orientada a quienes desean construir relaciones más sanas y estar más orgullosos de sí mismos. La obra resulta accesible para un público amplio, aunque el contenido puede ser particularmente beneficioso para individuos que buscan un mayor entendimiento de sí mismos y sus patrones de comportamiento.Temas que trata el libroEl libro 'Hasta que te caigas bien' aborda una variedad de temas relacionados con el autoconocimiento, la autoestima y las relaciones personales. Se centra en:Análisis de la infancia y el estilo de apego: El libro explora cómo las experiencias infantiles moldean la personalidad y las relaciones actuales, ayudando al lector a comprender su estilo de apego.Conexión entre pasado y presente: Se establece una relación entre las experiencias pasadas y el comportamiento presente, ofreciendo herramientas para comprender cómo el pasado influye en el presente.Relaciones familiares y amistosas: Se analizan las dinámicas familiares y las amistades, proporcionando perspectivas para mejorar estas relaciones.Relaciones de pareja: El libro ofrece orientación sobre cómo evaluar y mejorar las relaciones de pareja, promoviendo relaciones más sanas y equilibradas.Patrones de vinculación: Se ayuda al lector a comprender sus patrones de vinculación, identificando por qué se relaciona con ciertos tipos de personas y cómo modificar estos patrones.Autoestima y autoconcepto: Se proporciona una guía para trabajar en la autoestima y el autoconcepto, fomentando el amor propio y la aceptación personal. Se ofrecen estrategias para mejorar la autoimagen y la confianza en uno mismo.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'Hasta que te caigas bien'Las opiniones sobre 'Hasta que te caigas bien' son mayoritariamente positivas. Los lectores destacan la utilidad del libro para comprenderse mejor a sí mismos y mejorar sus relaciones. Se valora la capacidad de la autora para conectar con el lector a través de un lenguaje cercano y empático, facilitando la introspección y el trabajo personal. Algunos lectores lo consideran una lectura amena y fácil de seguir, a pesar de abordar temas complejos de psicología. Otros señalan que el libro es una herramienta útil para el crecimiento personal, que proporciona estrategias prácticas y reflexiones profundas sobre la autoestima y las relaciones. Sin embargo, también existen algunas opiniones que lo consideran repetitivo o que no resulta adecuado para todos los lectores. En general, el libro es considerado una lectura valiosa para quienes buscan un mayor autoconocimiento y una mejora en sus relaciones personales.
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Resumen del libro en palabras de la autora:´Mi objetivo al escribir este libro es mostrar algunos síntomasdel daño cerebral adquirido, especialmente del áreacognitiva, que considero los más invisibles hacia elexterior. También me gustaría minimizar la frustración añadida que supone su desconocimiento a lo largo del proceso hacia la recuperación. El libro está dirigido a las personas afectadas y a los que las rodean, parte esencial estos últimos en el proceso de rehabilitación, adaptación y aceptación, así como a los profesionales en contacto con esta población
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A partir de les aportacions de diferents autors, tantdel nostre país com europeus, el llibre planteja unareflexió sobre l'educació inclusiva, combinant elements conceptuals i propostes pràctiques. Què s entén per inclusió? Hem avançat en la millora de les escolesdes de la Declaració de Salamanca (1994)? Quines teories sustenten i guien les pràctiques inclusives? Quines són les barreres que enfronten els centres escolars i com es poden superar? Com utilitzar la cooperació entre els alumnes, entre docents i entre centres com a estratègies per a la inclusió? Quins instrumentsestan ajudant a les comunitats escolars a avançar capa l'educació inclusiva? Aquests interrogants guien el contingut de les pàgines d'aquest llibre, que confiem que se sumi a les contribucions de tots aquells que assumeixen el repte d'aconseguir unes escoles on tot l'alumnat, independentment de les seves característiques i condicions, hi sigui benvingut i hi trobi lesmàximes oportunitats d'aprenentatge i èxit.
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Aquest llibre explica els orígens del mètode del projecte –una metodologia activa i globalitzada– als Estats Units i alguns dels precedents al nostre país. Parla de quina ha de ser l’actitud del docent que vulgui treballar amb aquest sistema i de l’avaluació formativa com un dels eixos del mètode.La pedagogia del projecte. La mirada al cel i els peus a terra també narra, sobretot, la seva aplicació a l’escola pública de Boadella i les Escaules, a l’Alt Empordà, i detalla setze exemples de projectes realitzats en aquest centre. El llibre està pensat perquè serveixi d’inspiració i no pas per copiar-ne mimèticament les experiències ja que, tal com afirma John Dewey, no hi ha mètodes tancats i envasats d’una manera completa per tal de ser transferits de manera automàtica a la pràctica escolar.¿A quién va dirigido el libro 'LA PEDAGOGIA DEL PROJECTE'?Este libro está dirigido a docentes y profesionales de la educación interesados en la metodología de proyectos como herramienta pedagógica. Se presenta como una fuente de inspiración para la aplicación práctica de este método en el aula, ofreciendo ejemplos concretos y reflexiones sobre su implementación. La obra resulta útil tanto para educadores con experiencia como para aquellos que se inician en esta metodología activa y globalizada. El enfoque práctico y la descripción detallada de experiencias reales lo convierten en un recurso valioso para la formación continua del profesorado.Temas que trata el libroEl libro explora los orígenes del método de proyecto, tanto en Estados Unidos como en el contexto español, destacando la figura de Joaquim Franch como referente. Se analiza la importancia de la actitud del docente en la implementación exitosa de este método, enfatizando el papel crucial de la evaluación formativa. La obra describe la aplicación práctica del método de proyecto en una escuela pública, detallando dieciséis ejemplos concretos de proyectos realizados en dicho centro. Estos ejemplos abarcan una amplia gama de actividades, desde proyectos de investigación y creación artística hasta iniciativas de colaboración con la comunidad. Se incluyen proyectos como Rotulamos las calles del pueblo, Las hadas y los brujos, Mallorca, Aprender a coser, Representamos Las Encantadas, Inventamos un baile, Ayudamos al vecino a cosechar las uvas y Vamos a la Cataluña Norte. El libro recalca que estos ejemplos sirven como inspiración y no como modelos a copiar mecánicamente, destacando la necesidad de adaptar el método a cada contexto específico. Se enfatiza la idea de que no existen métodos cerrados y envasados, sino que la adaptación y la creatividad son esenciales en la aplicación del método de proyecto.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'LA PEDAGOGIA DEL PROJECTE'Aún no hay opiniones o críticas sobre 'LA PEDAGOGIA DEL PROJECTE'.
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Per aprofundir sobre la documentació pedagógica, temàtica d'estudi des de fa uns anys entre nosaltres, les experiències educatives de tres ciutats italianes que tenen veritables laboratoris de pedagogia: de la mítica Reggio a la rica i constant Pistoia, passant per la petita i delicada San Miniato
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