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Cuadernos de refuerzo de Primaria
La Educación Primaria tiene como finalidad facilitar aprendizajes como la expresión y la comprensión oral, la escritura, la lectura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, los hábitos de convivencia, estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad; con el fin de garantizar al alumnado una formación integral. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Primaria.
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Cuaderno Xifra Divisió 3 4t Primària Vicens Vives recomendado para Matemáticas para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Vicens Vives, publicado en 2011 con el código EAN 9788431680992. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno para aprender a sumar, restar, multiplicar y dividir por más de una cifra.
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Lectojuegos tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de una velocidad de lectura adecuada.El planteamiento de cada cuaderno permite un uso flexible en función del nivel lector de cada niño. Contenido de los cuadernos: Comprensión lectora Memoria inmediata Observación y atención Habilidad visual Vocabulario Sintaxi.
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Este cuaderno inicia al niño en el trazo del dibujo. Contiene dibujos de contorno gris para reseguir y después pintar. Algunos dibujos se pueden pintar como el niño prefiera. Son apropiados para utilizar en la escuela y en casa.
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Matepractic (Primaria) es un método para niños de 6 a 11 años que utiliza 18 cuadernos y recursos digitales para resolver retos de la vida real. Su objetivo es alcanzar la competencia matemática según los parámetros del TIMSS y la NCTM.
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Cuaderno para desarrollar destrezas de cálculo, tanto escrito como mental. Incluye actividades lúdicas para practicar jugando.
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Matepractic (Primaria) es un método para niños de 6 a 11 años que utiliza 18 cuadernos y recursos digitales para resolver retos de la vida real. Su objetivo es alcanzar la competencia matemática según los parámetros del TIMSS y la NCTM.
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Libro de texto de Camallarg 08 Comprensió Lectora 4T Primària recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Catalán y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2011 con el código EAN 9788468200606. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Las actividades propuestas en estos cuadernos son para trabajar el cálculo mental utilizando como estrategia fundamental la composición i descomposición de números. Los ejercicios son representados gráficamente, los problemas son con soporte visual y contienen actividades de juegos matemáticos.Contenidos: multiplicar mentalmente por la unidad seguida de ceros y por números de dos cifras – problemas de agrupar y repartir – problemas de multiplicar y dividir.Los cuadernos 5-6-7 y 8 son para Segundo Ciclo.
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467593129 De nivel medio-básico, los cuadernos Mejora tu capacidad de resolución de problemas tienen como finalidad ayudar a los niños con dificultades en la resolución de problemas matemáticos: comprender qué les pide el problema, localizar los datos pertinentes, decidir qué operación u operaciones realizar...
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Libro de texto de Ortografía Castellana 18 recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466133166. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Quadern Practica amb Barcanova 4 Expressió Escrita recomenat per l’assignatura de Expressió Escrita Català per al curs de 1r Primària amb una edat de 6 a 7 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788448948238. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Treballem les desenes del 10 al 90. Les il·lustracions de cada llibreta segueixen el curs de l'any. Cada quadern presenta una desena, amb exercicis de: Blocs lògics. Comptar representant piles de... Problemes amb un petit text. Geometría. Sistemes de mesura. Resum d'exercicis per avaluar. Conté una petita guia amb els objectius.
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Este cuaderno inicia al niño en el trazo del dibujo. Contiene dibujos de contorno gris para reseguir y después pintar. Algunos dibujos se pueden pintar como el niño prefiera. Son apropiados para utilizar en la escuela y en casa.
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Libro de texto de Ortografía Castellana 16 recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466133142. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Xifra 11 Suma Resta Taules Multiplicar 3r Primària Vicens Vives recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Vicens Vives, publicado en 2011 con el código EAN 9788431680923. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Estos cuadernos inician al niño en el trazo del dibujo. Los cuadernos del 1 al 5 contienen dibujos de contorno gris para reseguir y despues pintar. Algunos dibujos se pueden pintar como el niño prefiera. Son apropiados para utilizar en la escuela y en casa. Números 1 a 5 de 4 a 8 años.
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Cuaderno Càlcul 08 Nou Set Nadal recomendado para Matemáticas para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2011 con el código EAN 9788478870325. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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“101 tareas” es una colección de cuadernos cuyo objetivo es poner en manos del profesorado un modelo de actuación que sirva de referente para trabajar las Competencias Básicas y que reten al alumnado en el uso funcional y racional de los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer o aplicar, pues también fomentan el saber ser o estar. Con “10 sesiones” trabajamos los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas. Ha llegado el momento de actuar y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de tareas para desarrollar las Competencias. “101 tareas” toma como punto de partida una temática contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio…) y a partir de ella plantea varias situaciones problemáticas que tendrán que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educando posea. En “101 tareas” el niño/a tendrá que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Su finalidad última es “formar personas competentes para la vida personal, social, académica y profesional”. Y para ello partimos del diálogo y no de la instrucción directa por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusión dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolución de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.
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“101 tareas” es una colección de cuadernos cuyo objetivo es poner en manos del profesorado un modelo de actuación que sirva de referente para trabajar las Competencias Básicas y que reten al alumnado en el uso funcional y racional de los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer o aplicar, pues también fomentan el saber ser o estar. Con “10 sesiones” trabajamos los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas. Ha llegado el momento de actuar y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de tareas para desarrollar las Competencias. “101 tareas” toma como punto de partida una temática contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio…) y a partir de ella plantea varias situaciones problemáticas que tendrán que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educando posea. En “101 tareas” el niño/a tendrá que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Su finalidad última es “formar personas competentes para la vida personal, social, académica y profesional”. Y para ello partimos del diálogo y no de la instrucción directa por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusión dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolución de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.
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Con estos cuadernos los niños aprenden las palabras correctas para nombrar conceptos a partir de experiencias concretas.Ejercicios: completar figuras – constancia perceptiva – figura/fondo – el color verde.Cuadernos número 3 – 4 – 5. De 4 a 5 años.
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1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras z-r-v-b-j-g-c-q-ll-y-ch-ñ-x-k-w. 2. Ejercicios de preescitura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación de palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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Mayúsculas 2A para niños y niñas a partir de 4 años, está desarrollado bajo el enfoque de las Inteligencias múltiples según el cual existen diferentes formas de aprender. Además, incluimos pegatinas para motivar al alumno y trabajar la motricidad fina. En este cuaderno aprenderán: Trazos y lectoescritura. Primeras letras: I, O, E, A, U, Y, L, P, M, S, T, N, D, F. Actividades de repaso al finalizar el cuaderno. Autoevaluación para que el niño pueda valorar su propio aprendizaje. Actividades diversas que desarrollan las inteligencias múltiples, un innovador enfoque según el cual hay diferentes formas de aprender. antes de los ejercicios verás uno o varios símbolos que representan estas inteligencias. El punto de partida para introducir cada letra es un niño o niña, cuyo nombre comienza por la letra que se trabaja, y que introduce un valor, que también empieza o contiene dicha letra. con ello conseguimos: El aprendizaje de valores y buenos hábitos. El acercamiento del niño a una realidad próxima a ellos. Una identificación positiva, que favorece el aprendizaje, gracias al acompañamiento de niños de su edad. 32 páginas en formato A4.
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Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
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Contiene piramides: Triangular. Cuadrangular. Pentagonal. Hexagonal. Heptagonal. Triangular oblícua. Cuadrangular oblícua. Pentagonal truncada y deficiente. Hexagonal truncada y deficiente. Y Cuerpos redondos: Cilindro. Cilindro oblícuo. Cono. Cono truncado y deficiente. Cono oblícuo. Esfera.
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Contenido: presentación, objetivos y procedimientos.Trabajamos el trazo de las consonantes: ñ – D – G – L – QU – S – Y – R – F.
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Cuaderno de refuerzo Anaya 9788469831779 ANE E Cálculo 09/17
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Ortografía Divertida 9, orientado a 3º de Educación Primaria, forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida. Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a. RECOMENDADO PARA: niños de entre 8 a 9 años, repasar durante periodo de vacaciones de una forma sencilla, apoyo durante el curso.
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467592764 SME E3 Ortografía 5/17
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494262661 LLUNNA E Mathematics B1/Dinosaurs
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494384189 LUNNA E3 Ortografía
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494384110 LUNNA E3 Matemáticas/Peces 8
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Cuaderno de refuerzo Boira 9788416680177 BOIRA E3 Dominar problemas matemátic./17
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Pensajocs és una col.lecció de quaderns que té com a objectiu estimular les principals funcions cognitives dels infants. S'hi proposen una gran varietat d'activitats que fan referència a atenció, memòria, percepció, llenguatge, pensament i raonament lògic. En moltes d'aquestes activitats, els infants no només hauran de pensar i raonar sinó que també hauran d'utilitzar l'enginy a l'hora de trobar-ne la solució. Tenint en compte que aquestes funcions cognitives estan a la base de tot el procés d'aprenentatge, Pensajocs esdevindrà una eina de gran utilitat per tal de millorar el rendiment escolar dels infants. També serà molt útil per als infants que presentin dificultats en alguna de les funcions cognitives (manca d'atenció i concentració, de capacitat de raonament, de memòria...) Aquesta col.lecció consta de sis quaderns, un per cada curs de l'Educació Primaria. En cada quadern, s'hi plantegen activitats de forma lúdica i divertida. Mitjançant un personatge, que serà diferent a cada quadern, s'hi expliquen algunes curiositats i s'hi plantegen enigmes que els infants hauran de resoldre.
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Lectogenios es una colección para Educación Primaria cuya finalidad es mejorar la eficacia lectora de los alumnos. Esto significa leer de forma fluida, con una velocidad adecuada y con una buena comprensión del texto que se lee. Consta de tres cuadernos por curso, aunque, al ser un material de refuerzo, puede ser utilizado según se considere oportuno, en función de las necesidades específicas de cada alumno. A partir de diferentes tipos de texto (literario, expositivo, enumerativo, informativo ) y actividades variadas, se trabaja la lectura, la comprensión y la velocidad lectora. Todo ello complementado con ejercicios de habilidad visual, atención, memoria, vocabulario y morfosintaxis que ayudarán a mejorar todo el proceso lector. También, con la idea de trabajar la expresión oral, se incorpora una sección llamada MICRO en la que los niños tendrán que hacer una actividad verbal. Al inicio y al final de cada cuaderno se propone una prueba de velocidad lectora, para comprobar si ha habido mejora. Asimismo, hay una última ficha de repaso de los contenidos trabajados. En todos los cuadernos aparece un personaje encargado de ir dando algunos consejos de cómo adquirir una buena técnica lectora.
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Quadern competencial, multidisciplinari i multinivell. D'una banda, és multidisciplinari perquè, amb aquest quadern, els infants treballaran les matemàtiques i la llengua, així com l'educació artística, emocional i social a través de la història.De l'altra, aquests quaderns de la col·lecció Aventura són multinivell perquè es poden adaptar a les necessitats dels infants. Per aixó, els presentem en dos nivells. l nivell 1 està orientat a nens i nenes de Cicle Inicial, de 6 a 8 anys, mentre que el nivell 2 està destinat a infants de Cicle Mitjà, de 8 a 10 anys. La història que ens acompanya al llarg del quadern és la mateixa en tots dos casos, però s'han adaptat les activitats tenint en compte el nivell corresponent.quests quaderns són ideals per seguir activant el cervell al llarg de l'estiu o poden ser també un complement perfecte per utilitzar com a centre d'interès a l'aula.
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