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Salvatella

Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109681 Cada cuaderno de la colección contiene 51 problemas. Una guía con los contenidos. Dos problemas de comprensión lectora. Dibujos para colorear. Cuadernos número 1 y 2. Problemas de sumar y restar. De 6 a 7 años. Cuadernos número 3 y 4. Problemas de sumar, restar y multiplicar. De 7 a 8 años. Cuadernos número 5 – 6 y 7. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 8 a 9 años. Cuadernos número 8 – 9 y 10. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 9 a 10 años.
1,70€ 1,61€
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Cepe

Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,... que propician la generalización de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: Números (numeración/seriación). Cálculo (resolución de operaciones, controlando el uso de signos adecuados y corrección de errores). Magnitudes y medidas. Resolución de problemas numérico-verbales (en base a su dificultad semántica de sus enunciados, ya que aquí residen la mayoría de las dificultades del alumnado y del tipo de operaciones). Geometría. Estadística, según correspondan a su nivel evolutivo. Actividades complementarias y de carácter lúdico.
14,50€
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Taller Estrategias Lectoras - 2º Ciclo Primaria
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Aavv

MARFIL E CM Estrategias lectoras
14,50€ 13,77€
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Pavo Facundo Primaria JDL
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El pavo Facundo, número 61 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendadopara 5.º y 6.º de Primaria.
9,80€ 9,31€
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Text

Cuaderno Llengua Bloc 06 2n Primària recomendado para Lengua Catalana para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441213647. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
8,18€
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Dylar

DYLAR E Matemática 28/Operaciones combinadas
4,90€
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Dylar

DYLAR E Matemática 22/Sumas-restas-multiplicación
4,90€
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¡Qué Vida Más Divertida!
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Aavv

Esta colecci≤n presenta una serie de lecturas de diversos temas: realistas, imaginativos, cientφficos. Pretende ayudar a los lectores con limitaciones lingⁿφsticas a desarrollar una mejor comprensi≤n lectora, gracias a textos adaptados y ejercicios dirigidos, manteniendo los temas de interΘs para 5║ y 6║ de Educaci≤nPrimaria e incluso de ESO. Cada libro, con numerosostextos cortos, cuenta con un Cuadernillo de Preguntas, que puede descargarlo gratuitamente, para controlael nivel de comprensi≤n del lector.
10,50€ 9,97€
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Dylar

DYLAR E Matemática 06/Multiplicaciones por 1 cifra
4,90€
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Dylar

DYLAR E Matemática 27/Operaciones combinadas
4,90€
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Cuentos Para Hablar
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S. N.

La estimulaci≤n del lenguaje oral es fundamental paralas ni±as y los ni±os en sus primeros a±os de vida,que coinciden con los del inicio de su etapa escolaren Educaci≤n Infantil, y los alumnos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, a·n necesitan una estimulaci≤n mßs especφfica y mßs directa, tanto a nivel individual como en grupo. Los cuentosvan enfocados a la realizaci≤n, de una forma l·dica,de actividades que estimulan el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiraci≤n, soplo, discriminaci≤n auditiva, vocabulario temßtico: (partes del cuerpo, medios de transporte, animales, alimentos, la ciudad,...) conceptos bßsicos (fundamentales en estas edades para el posterior desarrollo de otras materiasen el proceso de ense±anza/aprendizaje en la escuela), lenguaje comprensivo y expresivo (preguntas y respuestas sobre el cuento, dißlogos, contar lo que ha escuchado, contar experiencias propias). Todos estos aspectos son fundamentales en el desarrollo del lenguajeoral, y son mßs fßciles de asimilar o realizar, de esta forma l·dico-pedag≤gica, por todos los alumnos, mediante la narraci≤n-interpretaci≤n de un cuento, taly como ha demostrado esta experiencia. Todo este proceso, se puede hacer en grupo clase, peque±o grupo oa nivel individual. La historia del cuento se puede contar en un principio haciendo el narrador los ejercicios a la vez que las ni±as y los ni±os, o la puede contar primero Θl s≤lo y despuΘs la cuenta otra vez, para que los ni±os sφ lo acompa±en en los ejercicios de praxias. Hay que hacer hincapiΘ en que la narraci≤ndel cuento no se limita a su lectura, pues serφa mon≤tono y menos atractivo, sino que el narrador (logopeda, maestro, familia) tendrß que hacer una lectura previa y contarlo-interpretarlo despuΘs, para que le sea mßs ameno a los ni±os. Una lectura ôinterpretadaË tambiΘn podrφa hacerse, si no ha habido tiempo de leerlo anteriormente. Todos los cuentos, tal y como ya heindicado, contienen conceptos bßsicos, temas y vocabulario cercanos a los ni±os (el cuerpo, la comida, los animales, la feria,...) con alguna moraleja final,para fomentar valores como la amistad, la tolerancia,el respeto a los demßs, el respeto por los animales,la higiene, la familia, etc. Todo ello con la finalidad, que les motiven mßs y se sientan mßs participativos en los dißlogos o conversaciones que se tienen con ellos, donde aportan sus propias experiencias y opiniones, que lo que hacen es enriquecer mßs el tema que estemos tratando.
10,50€ 9,97€
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Matemàtiques 28 Funcions
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Nadal

Cuaderno de refuerzo Nadal 9788478871568 NADAL S Matemàtiques 28/Funcions i equacions quadràtiques
2,00€ 1,90€
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Bum 4 Lectura Cursiva
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Salvatella

Llegir és un acte de raonament en què el lector comprèn i interpreta el significat d'un text basant-se en els seus coneixements i a partir d'això pot crear i integrar noves realitats per tal de poder construir el seu pensament. El plantejament d'aquest mètode està fonamentat en el constructivisme, però també fa referència a mètodes fonètics, sil·làbics i globals, i té un doble objectiu: 1) el treball dels noms dels nens i la seva descodificació per tal de poder arribar als diferents sons i lletres que els componen, 2)la capacitat de poder desxifrar diferents frases o textos a partir d'unes hipòtesis extretes de la interpretació dels dibuixos del llibre i de les lletres que es van coneixent.
6,80€ 6,46€
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Text

Cuaderno Llengua Bloc 03 1r Primària recomendado para Lengua Catalana para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441213616. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
8,18€
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Emociónate 1r Ciclo
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Aavv

ICCE E Emociónate/1er ciclo
13,95€ 13,25€
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Matemàtiques 20 Trigonometria
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Nadal

Cuaderno de refuerzo Nadal 9788478871483 NADAL S Matemàtiques 20/Trigonometria
2,00€ 1,90€
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Text

Cuaderno Llengua Bloc 05 2n Primària recomendado para Lengua Catalana para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441213630. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
8,18€
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Ortografia Punt I A Cap 07 Verda
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Aavv

NADAL E Ortografia/Punt i a cap 7/Verda
2,00€ 1,90€
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Matemàtiques 17 Problemes
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Nadal

Cuaderno de refuerzo Nadal 9788478871452 NADAL S Matemàtiques 17/Problemes senzills
2,00€ 1,90€
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Matemàtiques 29 Estadística I
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Nadal

Cuaderno de refuerzo Nadal 9788478871575 NADAL S Matemàtiques 29/Estadística elemental I
2,00€ 1,90€
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Matemàtiques 13 Proporcionalitat
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Nadal

Cuaderno de refuerzo Nadal 9788478871414 NADAL S Matemàtiques 13/Proporcionalitat I
2,00€ 1,90€
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Albada catequesi a casa 2
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6,50€ 6,17€
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Lector 14 Imprenta Arcada
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Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 14 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol, de velocidad lectora con cronómetro, unir columnas, tachar palabras que sobran en textos, contestar a preguntas referidas a un texto, mensajes con código secreto, ejercicios de memoria, adivinar palabras que faltan en un texto, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Lector 20 Imprenta Arcada
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Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 20 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol de velocidad lectora con cronómetro, contestar a preguntas referidas a un texto, adivinar palabras que faltan en un texto, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Lletra Clara 11 Vertical Nadal
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Nadal

Cuaderno Lletra Clara 11 Vertical Nadal recomendado para Escritura/Caligrafía para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2011 con el código EAN 9788478873814. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
2,00€ 1,90€
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Lector 6 Cursiva Arcada
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Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 6 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol, de velocidad lectora, clasificar palabras, unir con flechas, ordenar frases, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Lector 11 Imprenta Arcada
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Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 11 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol de velocidad lectora, palabras cruzadas, ordenar párrafos, contestar a preguntas referidas a un texto, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Lletra Clara 15 Vertical
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Nadal

Cuaderno de refuerzo Nadal 9788478873852 NADAL E Lletra clara 15/Vertical
2,00€ 1,90€
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Cálculo 07 Castillo
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Arcada

El cuaderno de matemáticas Castillo Cálculo 7 es un cuaderno de cálculo para educación primaria para realizar operaciones fáciles de dividir por una cifra. Son actividades con operaciones de divisiones, siempre con una sola cifra. En este cuaderno de matemáticas se trabaja las operaciones de dividir por una cifra junto con pequeños ejercicios de seguir series, seguir números, entre otras actividades.
1,30€ 1,23€
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Diálogo Expresión Verbal
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Aavv

El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacci≤n comunicativa entre una ni±a oun ni±o y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiol≤gicas que determinan elritmo de desarrollo. Esa interacci≤n, que se caracteriza por una adaptaci≤n recφproca de los mensajes y enunciados, es suficiente y necesaria para que el desarrollo normal del lenguaje se realice en toda su extensi≤n. Sin embargo, existen casos de retrasos o ausencias del habla y/o del lenguaje, en los cuales deficiencias intelectuales, sensoriales, estructurales o afectivas impiden el aprovechamiento total de estas situaciones reales de comunicaci≤n que, por otra parte, frente al poco Θxito que obtienen, suelen ser tambiΘnmenos estimuladas por el entorno. Cabe entonces programar una intervenci≤n especφfica, la intervenci≤n logopΘdica. Aunque dicha intervenci≤n deba intentar al mßximo recuperar el retraso o corregir los defectos partiendo de situaciones operativas de interacci≤n comunicativa (estrategias funcionales) es necesario, confrecuencia, realizar previa o paralelamente un trabajo de estimulaci≤n y aprendizaje especφfico de elementos aislados, sea en el aspecto fonΘtico, sea en el aspecto semßntico o sintßctico (estrategias formales).Estos ejercicios de estimulaci≤n o aprendizaje especφfico, programados fuera de situaciones de comunicaci≤n, corren el riesgo de carecer de motivaci≤n para losni±os y las ni±as y de cansarles por su carßcter altamente repetitivo: por ello los reedu¾cadores siemprese han valido de una motivaci≤n paralela al propio aprendizaje, incluyΘndolo en una situaci≤n de juego. Los juegos que se presentan aquφ s≤lo quieren proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento, largamente usado con anterioridad en reeducaci≤n de habla y de lenguaje, enfocado mßs directamente a aquellos aspectos que requieren en general una fase mßs o menos larga de repetici≤n para lograr su adquisici≤n definitiva o en los cuales la representaci≤n grßfica permite una mejor comprensi≤n de los mecanismos que intentamos reeducar o construir. En absoluto representanun mΘtodo de aprendizaje, tampoco son el camino pordonde iniciar la presentaci≤n de los contenidos lingⁿφsticos que utilizan: esta presentaci≤n debe partir,en todos los casos, de una inserci≤n en la cadena comunicativa de la cual son parte activa los propios ni±os y ni±as. Constituyen un material mßs, una ayuda para un proceso de estimulaci≤n y fijaci≤n de modelos,necesario en muchos casos, y cada profesional deberßinterpretarlo y adaptarlo a sus propias variables metodol≤gicas y coyunturales.
14,50€ 13,77€
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Ejercicios Atención Memoria
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Aavv

Los Ejercicios constan de 100 sesiones, en las que serealizan las actividades siguientes: Recuerdo de series aleatorias de n·meros. Recuerdo de series aleatorias de letras. Recuerdo de series aleatorias de sφlabas. Recuerdo de series aleatorias de palabras. Recuerdo de sucesiones de figuras geomΘtricas. Asociaci≤n de n·meros y letras. Asociaci≤n de n·meros y sφlabas.Asociaci≤n de n·meros y palabras. Asociaci≤n de n·meros y figuras. Asociaci≤n de sφlabas y figuras. Asociaci≤n de palabras y figuras. Asociaci≤n de dibujos y n·meros. Asociaci≤n de figuras y lßminas. Asociaci≤n de sφlabas y lßminas. Asociaci≤n de palabras y lßminas. Series de palabras, n·meros y figuras. Series en movimiento de n·meros y letras. Percepci≤n de detallesen lßminas. Identificaci≤n de dibujos. Lectura de textos y reproducci≤n exacta. Memorizaci≤n de textos y respuestas concretas. Recuerdo de textos memorizados con interferencia. Recuerdo de datos. Reproducci≤n exacta de textos, 5 sesiones. Reproducci≤n exacta de textos con interferencia. Todo ello supone la realizaci≤n de 175 ejercicios y cerca de 1.600 ejercitaciones durante las 100 sesiones. Las sesiones se presentan ordenadas con ejercicios alternativos, al objeto de lograr mayor variedad, pudiendo realizarse dos o tres sesiones cada dφa, si bien pueden aumentarse en ciertoscasos. Realizados normalmente los ejercicios permiten la prßctica de la atenci≤n y de la memorizaci≤n durante un mes pudiendo, si es necesario, repetirse el cuaderno una vez terminado. Al tΘrmino de cada sesi≤nde trabajo, el alumno valora su actuaci≤n reflejßndola en grßficas que se ofrecen en el cuaderno. A tal fin se facilitan tambiΘn las soluciones de aquellos ejercicios que los requieren, pudiendo el alumno comprobar sus resultados y reflejar asφ la puntuaci≤n alcanzada en los mismos.
17,50€ 16,62€
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Palabras 2 Lectura Salvatella
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Salvatella

Cuaderno Palabras 2 Lectura Salvatella recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2011 con el código EAN 9788484124092. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
6,20€ 5,89€
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Palabras 3 Lectura Salvatella
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Salvatella

Cuaderno Palabras 3 Lectura Salvatella recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2011 con el código EAN 9788484124108. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
6,20€ 5,89€
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Problemas 17 Castillo
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Arcada

El cuaderno castillo Problemas 17 es un cuaderno de problemas para educación primaria para realizar operaciones de sumas y restas tanto sin llevar como llevando y multiplicaciones por una, dos, tres y más cifras.  Son problemas para practicar operaciones de distintos niveles de suma y resta y operaciones de multiplicaciones con un nivel superior, con operaciones de más de tres cifras. Recomendado 9-10 años.
1,30€ 1,23€
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Conocemos Figuras 3
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Salvatella

Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788484122296 SALV P Conocemos/Figuras 3
4,20€ 3,99€
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Xifra Multiplicació Divisióx1 3r Primària Vicens Vives
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Vicens Vives

Cuaderno Xifra Multiplicació Divisióx1 3r Primària Vicens Vives recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Vicens Vives, publicado en 2011 con el código EAN 9788431680961. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
6,45€ 6,13€
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