10 Libros encontrados
García Franco, Pedro María
¡Los monstruos del humor te esperan! Son tan temibles como esperpénticos, así que ¡cuidado, puedes morir de un ataque de risa! Si eres capaz de sobrevivir a esta espeluznante aventura, te convertirás en el superhéroe o la superheroína del chis-te-rror: ¡incluso tendrás un diploma que lo acreditará! ¡Sumérgete en el horripilante reino de las sombras y tiembla de terr-humor!
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García Franco, Pedro María
Los nueve preciosos cuentos de este libro, ilustrados con mucha ternura, servirán para que los niños disfruten de la lectura y al mismo tiempo aprendan a identificar, reconocer y nombrar todas sus emociones: desde la alegría hasta la tristeza y el enfado. Así, lograrán dar el primer paso para gestionarlas con éxito. Los emoticonos incluidos al final de cada cuento les guiarán en la tarea y conseguirán que relacionen rápidamente la emoción tratada y su símbolo.
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García Franco, Pedro María
Seis magníficos cuentos, ilustrados con mucha ternuray frescura por Isabel Caruncho, que servirán para que los más pequeños empiecen a disfrutar de la lecturay, además, aprendan a identificar, reconocer y nombrar todas sus emociones: desde la alegría hasta la tristeza y el enfado.
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García Franco, Pedro María
¡Disfruta de una nueva entrega de chistes desternillantes para convertirte en todo un superchef del humor!Después de los exitosos El libro del buen humor y Los chistes de Jaimito y Jaimita, también publicados en Bruño, llega una nueva entrega de chistes destinados a hacer pasar el mejor rato posible a los jóvenes lectores. Risas, ingenio, sorpresa, este libro contiene las mejores recetas para que sus lectores terminen su lectura convertidos ¡en los mejores superchefts del humor!
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García Franco, Pedro María
Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación y representación matemática. Cada cuento propone el conocimiento de un número (del 1 al 10, más el 0), que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo repetidas veces a lo largo de la historia) y visual (al ver la grafía de la cifra destacada en el texto). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la identificación de los primeros números, la asociación de imágenes a números, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos matemáticos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, se proponen dos actividades: la primera consiste en colorear y recortar una carta con la que los niños podrán conformar una baraja de números, y la segunda, en colorear y recortar asimismo un número que les posibilitará la formación de series de cifras.
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García Franco, Pedro María
Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación y representación matemática. Cada cuento propone el conocimiento de un número (del 1 al 10, más el 0), que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo repetidas veces a lo largo de la historia) y visual (al ver la grafía de la cifra destacada en el texto). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la identificación de los primeros números, la asociación de imágenes a números, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos matemáticos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, se proponen dos actividades: la primera consiste en colorear y recortar una carta con la que los niños podrán conformar una baraja de números, y la segunda, en colorear y recortar asimismo un número que les posibilitará la formación de series de cifras.
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García Franco, Pedro María
Los once cuentos cortos reunidos en este libro, escritos por Pedro M.¬ Garcφa Franco e ilustrados con gracia y ternura por Horacio Elena y Mabel PiΘrola, harßndisfrutar a los ni±os de una lectura amena y divertida mientras aprenden a identificar la grafφa y a nombrar los n·meros del 0 al 10.
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García Franco, Pedro María
Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación y representación matemática. Cada cuento propone el conocimiento de un número (del 1 al 10, más el 0), que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo repetidas veces a lo largo de la historia) y visual (al ver la grafía de la cifra destacada en el texto). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la identificación de los primeros números, la asociación de imágenes a números, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos matemáticos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, se proponen dos actividades: la primera consiste en colorear y recortar una carta con la que los niños podrán conformar una baraja de números, y la segunda, en colorear y recortar asimismo un número que les posibilitará la formación de series de cifras.
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García Franco, Pedro María
¡Cuidado! ¡Si abres este libro corres el riesgo de morirte de risa! Está lleno de chistes, colmos, bromas, «tantanes», «gusarapos» y hasta trucos mágicos con los que dejarás a tus amigos patidifusos. ¡Quedas avisado!
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García Franco, Pedro María
Seis bonitos cuentos que comparten un escenario común: el cole. Ilustrados con mucha ternura y frescura, servirán para que los más pequeños empiecen a disfrutar de la lectura y, además, aprendan a identificar, reconocer y nombrar sus emociones.Seis bonitos cuentos que comparten un escenario común: el cole. Ilustrados con mucha ternura y frescura, servirán para que los más pequeños empiecen a disfrutar de la lectura y, además, aprendan a identificar, reconocer y nombrar sus emociones.
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