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Un llibre il·lustrat, amb textures, solapes i un mirall, que acompanyarà els més petits en el descobriment del seu cos. Amb vint materials tàctils, deu solapes per aixecar i un mirall per observar-se. El llibre presenta una pedagogia lúdica i activa que afavoreix els primers aprenentatges: l'infant reconeix i anomena les parts del seu cos i en descobreix el funcionament.¿A quién va dirigido el libro 'EL MEU IMAGINARI DEL COS HUMÀ'?Este libro está dirigido a los más pequeños, con el objetivo de ayudarles en el descubrimiento de su propio cuerpo. Su diseño interactivo y lúdico lo hace especialmente adecuado para niños en sus primeros años de aprendizaje, facilitando el reconocimiento y la denominación de las partes del cuerpo, así como la comprensión básica de su funcionamiento. Se presenta como una herramienta pedagógica para el desarrollo infantil temprano.Temas que trata el libroEl libro trata el tema del cuerpo humano desde una perspectiva infantil y lúdica. Lo hace a través de:Reconocimiento de las partes del cuerpo: El libro facilita el aprendizaje del nombre y la ubicación de las diferentes partes del cuerpo a través de una experiencia sensorial y visual.Funcionamiento del cuerpo: De forma sencilla y adaptada a la comprensión infantil, se introduce información básica sobre el funcionamiento del cuerpo humano.Experiencia sensorial: La inclusión de materiales táctiles, solapas para levantar y un espejo, promueve una experiencia interactiva y multisensorial que refuerza el aprendizaje.Pedagogía activa: El diseño del libro fomenta un aprendizaje activo y participativo, donde el niño es el protagonista de su propio proceso de descubrimiento.Autoconocimiento: El libro ayuda a los niños a familiarizarse con su propio cuerpo, fomentando la confianza y el autoconocimiento.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'EL MEU IMAGINARI DEL COS HUMÀ'Aún no hay opiniones o críticas sobre 'EL MEU IMAGINARI DEL COS HUMÀ' disponibles públicamente.
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Un libro ilustrado y con texturas, solapas y un espejo que acompañará a los más pequeños en el descubrimiento de su cuerpo. Con veinte materiales táctiles, diez solapas para levantar y un espejo para observarse. Una pedagogía lúdica y activa que favorece los primeros aprendizajes: el niño o la niña reconocen y nombran las partes de su cuerpo y descubren su funcionamiento.
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