Aún no tienes productos en tu cesta
Durante mucho tiempo se ha mantenido la premisa de que los niños y las niñas deben pasarlo mal para aprender. Dicha idea viene acompañada de frases coloquiales como «que sufra para que aprenda» o «si no le duele, no aprende». No obstante, en respuesta a las consecuencias de un paradigma de crianza basado en el autoritarismo, han surgido formas de crianza opuestas, centradas en la permisividad y, en cierto modo, en la negligencia. Estas últimas se apoyan en premisas como «al niño no hay que ponerle límites, eso interrumpe el libre desarrollo de su personalidad». Es muy común tender a los extremos y es probable que esto funcione en situaciones límites, como eliminar hábitos que son perjudiciales para la salud, pero para la crianza no es lo idóneo. Si quiere descubrir los elementos clave para construir un apego seguro con sus hijos, ha llegado al libro indicado. La psicóloga y psicoterapeuta Milena González presenta en este libro la importancia de aprender a educar desde el amor que sostiene y los límites que protegen. El amor y los límites en la crianza van de la mano, no riñen entre ellos. Y lo uno y lo otro son tan necesarios para la salud emocional del niño como lo son el alimento y el sueño para su salud física. En el libro se construye una mirada comprensiva hacia la infancia y compasiva hacia aquellos adultos que, no siendo perfectos, quieren aprender a mirar y tratar con respeto a los niños y las niñas que forman parte de su vida. Todo esto se hace a partir de la deconstrucción de modelos y patrones de crianza que afectan no solo al vínculo entre padres e hijos, sino a la salud mental de los más pequeños. El niño construye una idea de sí mismo y de cómo es el mundo que lo rodea desde la mirada y el trato que recibe de quienes le importan. Para definirse a sí mismo como alguien capaz o incapaz, fuerte o débil, fracasado o lo contrario, recurrirá a su memoria emocional y será fiel a las palabras, a la mirada y al trato que recibió principalmente de quienes lo definieron en sus primeros años de vida. Nunca es tarde para aprender a hacerlo diferente. Gracias a la lectura de este libro, descubrirá cómo mejorar la relación con su hijo a través de la construcción de un apego seguro. La autora, Milena González, es psicóloga experta en Trauma, Apego y Educación Emocional, cursó el Máster en Inteligencia Emocional en la Universidad de Valencia. Experta en Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes, Experta en Clínica e Intervención en Trauma con EMDR.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
La Maria, com tots els nens i nenes, té un gran tresor que la seva vida protegirà, gràcies a tot el que la seva mare li ensenya. Però necessita la teva ajuda per a poder afrontar els grans reptes de la vida. Amb el poder de la tortuga, el lleó i el mussol aprendrà a fer-ho, vols ajudar-la? Segur que junts ho aconseguireu! Aquest conte explica als pares i als infants que quan ens relacionem amb els altres no hem de fer-ho des de l'agressivitat, però tampoc des de la passivitat. I quina és l'opció, llavors? Utilitzar la nostra veu assertiva per expressar els nostres sentiments, pensaments, opinions i creences de manera respectuosa, clara i honesta. L’assertivitat és una habilitat que podem i hem d'ensenyar als nostres fills, perquè els permetrà fer ús de la seva gran veu, respectar el seu punt de vista i el dels altres i desenvolupar resiliència. L'autora, Milena González, és psicòloga experta en trauma, aferrament i educació emocional. Ha cursat el Màster en Intel·ligència Emocional de la Universitat de València. Experta en psicoteràpia breu amb nens, adolescents i adults, en clínica i intervenció en trauma amb EMDR, en medicina psicosomàtica i psicologia de la salut, i en avaluació psicològica i psicodiagnòstic. Aquest conte proporciona un llenguatge clar, senzill i divertit, i conté elements que ajuden a entendre la difícil situació per la qual passa la protagonista. A més, permet treure a la llum part de l'univers interior del petit/a lector/a: -Preguntes que fomenten la reflexió i el desenvolupament de la intel·ligència emocional. -Element de transició a buscar per les pàgines del conte. -Jocs per als petits lectors. -Recomanacions per a adults. -Dos tríptics que aporten una major creativitat i riquesa a la història.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Durant molt temps s'ha mantingut la premissa que els nens i les nenes han de passar-ho malament per aprendre. Aquesta idea va acompanyada de frases col·loquials com ara 'que pateixi, així n'aprendrà' o 'si no li fa mal, no n'aprèn'. Tanmateix, en resposta a les conseqüències d'un paradigma de criança basat en l'autoritarisme, han sorgit formes de criança oposades, centrades en la permissivitat i, en certa manera, en la negligència. Aquestes últimes recolzen sobre premisses com ara 'al nen no se li han de posar límits que poden interrompre el desenvolupament lliure de la seva personalitat'. És molt habitual tendir als extrems i és probable que això funcioni en situacions límit, com ara haver d'eliminar hàbits que són perjudicials per a la salut, però per a la criança no és el més idoni. Si vols descobrir els elements clau per construir un aferrament segur amb els teus fills, has arribat al llibre indicat. La psicòloga i psicoterapeuta Milena González presenta en aquest llibre la importància d'aprendre a educar des de l'amor que sosté i des dels límits que protegeixen. L'amor i els límits en la criança van de la mà, no estan renyits. I una cosa i l'altra són tan necessàries per a la salut emocional del nen com ho són l'aliment i el son per a la seva salut física. En el llibre es construeix una mirada comprensiva envers la infància i compasiva envers aquells adults que, tot i no ser perfectes, volen aprendre a mirar i tractar amb respecte els nens i les nenes que formen part de la seva vida. Tot això es fa a partir de la desconstrucció de models i patrons de criança que afecten no només al vincle entre pares i fills, sinó també a la salut mental dels més petits. El nen construeix una idea de si mateix i de com és el món que l'envolta des de la mirada i el tracte que rep de les persones importants per a ell. Per definir-se a si mateix com algú capaç o incapaç, fort o feble, fracassat o el contrari, recorrerà a la seva memòria emocional i serà fidel a les paraules, a la mirada i al tracte que va rebre principalment de les persones que el van definir durant els seus primers anys de vida. Mai no és tard per aprendre a fer-ho d'una altra manera. Gràcies a la lectura d'aquest llibre, descobriràs com millorar la relació amb el teu fill a través de la construcció d'un aferrament segur. L'autora, Milena González, és psicòloga experta en trauma, aferrament i educación emocional. Ha cursat el Màster en Intel·ligència Emocional de la Universitat de València.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
María, como todos los niños y niñas, tiene un gran tesoro que su vida protegerá, gracias a todo lo que su mamá le enseña. Pero necesita tu ayuda para poder afrontar los grandes retos de la vida. Con el poder de la tortuga, el león y el búho aprenderá a hacerlo, ¿quieres ayudarla? ¡Seguro que juntos lo lograréis! Este cuento explica a los padres y a los niños que cuando nos relacionamos con los otros no tenemos que hacerlo desde la agresividad, pero tampoco desde la pasividad. ¿Y cuál es la opción, entonces? Utilizar nuestra voz asertiva para expresar nuestros sentimientos, pensamientos, opiniones y creencias de manera respetuosa, clara y honesta. La asertividad es una habilidad que podamos y tenemos que enseñar a nuestros hijos, porque los permitirá hacer uso de su gran voz, respetar su punto de vista y el de los otros y desarrollar resiliencia. La autora, Milena González, es psicóloga experta en Trauma, Apego y Educación Emocional. Ha cursado el Máster en Inteligencia Emocional de la Universitat de València. Experta en psicoterapia breve con niños, adolescentes y adultos, en clínica e intervención en trauma con EMDR, en medicina psicosomática y psicología de la salud, y en evaluación psicológica y psicodiagnóstica. Este libro proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa la protagonista. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: -Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional. -Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento. -Juegos para los pequeños lectores. -Recomendaciones para adultos. -Dos trípticos que aportan una mayor creatividad y riqueza a la historia.
Has añadido la cantidad máxima disponible.