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Pedrito estaba nervioso porque iba a la escuela por primera vez. Al cantar el gallo, saltó de la cama, se calzó los cien zapatos, se puso el sombrero, colocó las gafas, y salió corriendo, pero llegó tan tarde que ya se habían marchado todos. Y esto no le puede pasar a un ciempiés que quiera ser sabio!. El primer día de cole supone una aventura en la que se mezcla expectación, nerviosismo y afán por descubrir cosas nuevas. En esta historia, Pedrito está ansioso por aprender, pero no es capaz de organizar su logística diaria para llegar a tiempo. El pequeño ciempiés decide pedirle ayuda a la gata y a la araña que, a pesar de ofrecerle sabios consejos, no consiguen resolver su problema. Finalmente serán las hormigas, en las que Pedrito no confiaba en principio, las que le ayuden a encontrar la solución. La aventura de Pedrito, para la autora y narradora Mercedes Carrión, es una historia de superación y crecimiento personal. El protagonista ya es sabio desde el momento en el que asume su problema y decide buscar medios para solucionarlo, pues tiene claro su objetivo y no desiste en su empeño. La constancia le lleva a resolver las dificultades, gracias a la colaboración y el apoyo de las amistades. En la propuesta plástica, Francesca Chessa traslada la energía y perseverancia de Perico al conjunto de la obra, a través de una ambientación colorista y vital. Combina acrílicos con lápices y pasteles para dotar a la imagen de optimismo y humor, a través de una gama de colores cálidos y alegres. Una propuesta muy especial que anima a entender la escuela como un espacio estimulante y divertido.
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Perico estaba nervioso porque ía á escola por primeira vez. Ao cantar o galo, saltou da cama, calzou os cen zapatos, puxo o chapeu, colocou as lentes, e saíu correndo, pero chegou tan tarde que xa marcharan todos. E isto non lle pode pasar a un cempés que queira ser sabio!. O primeiro día de escola é unha nova aventura na que se mistura expectación, nerviosismo e afán por descubrir cousas novas. Nesta historia, Perico está ansioso por aprender, pero non é quen de organizar a súa loxística diaria para chegar a tempo. O pequeno cempés decide pedirlle axuda á gata e á araña que, malia lle daren sabios consellos, non conseguen resolver o problema. Finalmente serán as formigas, nas que Perico non confiaba nun principio, as que lle axuden a atopar a solución. A aventura de Perico, para a autora e narradora Mercedes Carrión, é unha historia de ''superación e crecemento persoal''. O protagonista xa é sabio desde o momento no que asume o seu problema e decide poñer os medios para solucionalo, pois ten moi claro o seu obxectivo e non desiste no seu empeño. A súa constancia lévalle a resolver as dificultades, grazas á colaboración e o apoio das amizades. Na proposta plástica, Francesca Chessa traslada a enerxía e perseveranza de Perico ao conxunto da obra, a través dunha ambientación colorista e vital. Combina acrílicos con lapis e pasteis para dotar a imaxe de optimismo e humor, a través dunha gama cromática de cores cálidas e alegres Unha proposta moi especial que anima a entender a escola como un lugar estimulante e divertido.
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