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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, immaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge. Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir. Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés. Aquest conte ens presenta diferents vehicles i una família molt viatgera. Amb ells hi ha un gosset, un amic que els acompanya, igual que acompanya els infants en l'experiència d'aprenentatge de la lectura. Ho proposem com un joc perquè l'infant el busqui a cada pàgina i sigui un element que el motivi en el gust per la lectura.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, immaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge. Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir. Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés. En aquest conte un nen i una nena ens expliquen els oficis a què es voldrien dedicar quan siguin grans. Amb ells, hi ha una aranya, una amiga que els acompanya, igual que acompanya els infants en l'experiència d'aprenentatge de la lectura. Ho proposem com un joc perquè l'infant la busqui a cada pàgina i sigui un element que el motivi en el gust per la lectura.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, immaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge. Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir. Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés. En aquest conte repassem els diferents aliments que podem trobar en un hort i les feines que s'hi desenvolupen. A més, entre les fruites i les hortalisses, trobem un cuc, un amic que acompanya els infants en l'experiència d'aprenentatge de la lectura. Ho proposem com un joc perquè l'infant el busqui a cada pàgina i sigui un element que el motivi en el gust per la lectura.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, mmaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge.Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir.Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés.
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Leer es fácil es una colección de pequeños libros para niños y niñas que se están iniciando en el aprendizaje de la lectura, y también para aquellos que, por déficit de atención, inmadurez o bloqueo, manifiestan poca motivación para este aprendizaje. Tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora, la confianza y la ilusión por aprender a leer. Las estructuras repetitivas de las frases, con el apoyo de los dibujos, aportan seguridad al niño o niña y le ayudan a avanzar en su aprendizaje. Este libro tiene dos tipos de letra, mayúscula y seguida, para ser leído en dos direcciones de manera independiente, de modo que podamos elegir en cuál de las dos opciones lo queremos leer. Así, en primer lugar, elegimos el tipo de letra con la que lo queremos leer, ya sea mayúscula o seguida. Por un lado, encontraremos el cuento en letra mayúscula y, si le damos la vuelta, lo tendremos en letra seguida, o al revés. Este cuento nos presenta a una familia de músicos y los instrumentos que toca cada uno. Con ellos encontramos un pajarito, un amigo que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busquen en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, immaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge. Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir. Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés. Aquest conte ens presenta un nen i una nena que ens ensenyen les característiques de l'hivern. Amb ells, hi ha un hàmster, un amic que els acompanya, igual que acompanya els infants en l'experiència d'aprenentatge. Ho proposem com un joc perquè l'infant el busqui a cada pàgina i sigui un element que el motivi en el gust per la lectura.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, mmaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge.Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir.Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, mmaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge.Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir.Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés.
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Leer es fácil es una colección de pequeños libros para niños y niñas que se están iniciando en el aprendizaje de la lectura, y también para aquellos que, por déficit de atención, inmadurez o bloqueo, manifiestan poca motivación para este aprendizaje. Tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora, la confianza y la ilusión por aprender a leer. Las estructuras repetitivas de las frases, con el apoyo de los dibujos, aportan seguridad al niño o niña y le ayudan a avanzar en su aprendizaje. Este libro tiene dos tipos de letra, mayúscula y seguida, para ser leído en dos direcciones de manera independiente, de modo que podamos elegir en cuál de las dos opciones lo queremos leer. Así, en primer lugar, elegimos el tipo de letra con la que lo queremos leer, ya sea mayúscula o seguida. Por un lado, encontraremos el cuento en letra mayúscula y, si le damos la vuelta, lo tendremos en letra seguida, o al revés. Este cuento nos presenta a una familia de músicos y los instrumentos que toca cada uno. Con ellos encontramos un pajarito, un amigo que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busquen en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, immaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge. Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir. Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés. Aquest conte ens presenta una família de músics i els instruments que toca cadascú. Amb ells hi ha un ocellet, un amic que els acompanya, igual que acompanya els infants en l'experiència d'aprenentatge de la lectura. Ho proposem com un joc perquè l'infant el busqui a cada pàgina i sigui un element que el motivi en el gust per la lectura.
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Leer es fácil es una colección de pequeños libros para niños y niñas que se están iniciando en el aprendizaje de la lectura, y también para aquellos que, por déficit de atención, inmadurez o bloqueo, manifiestan poca motivación para este aprendizaje. Tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora, la confianza y la ilusión por aprender a leer. Las estructuras repetitivas de las frases, con el apoyo de los dibujos, aportan seguridad al niño o niña y le ayudan a avanzar en su aprendizaje. Este libro tiene dos tipos de letra, mayúscula y seguida, para ser leído en dos direcciones de manera independiente, de modo que podamos elegir en cuál de las dos opciones lo queremos leer. Así, en primer lugar, elegimos el tipo de letra con la que lo queremos leer, ya sea mayúscula o seguida. Por un lado, encontraremos el cuento en letra mayúscula y, si le damos la vuelta, lo tendremos en letra seguida, o al revés. Este cuento nos presenta a una familia de músicos y los instrumentos que toca cada uno. Con ellos encontramos un pajarito, un amigo que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busquen en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Llegir és fàcil és una col·lecció de petits llibres per a infants que s'estan iniciant en l'aprenentatge de la lectura, i també per a nens i nenes que, per dèficit d'atenció, immaduresa o bloqueig, manifesten poca motivació per aquest aprenentatge. Té com a objectiu fomentar la comprensió lectora, la confiança i la il·lusió per aprendre a llegir. Les estructures repetitives de les frases, amb el suport dels dibuixos, aporten seguretat a l'infant i l'ajuden a avançar en el seu aprenentatge. Aquest llibre té dos tipus de lletra, de pal i lligada, per ser llegit en dues direccions de manera independent, per tal que puguem triar en quina de les dues opcions el volem llegir. Així, primer de tot, escollim el tipus de lletra amb què el volem llegir, ja sigui de pal o lligada. Per un cantó, trobarem el conte en lletra de pal i, si li donem la volta, el tindrem en lletra lligada, o a l'inrevés. Aquest conte ens ensenya tota una pila d'animals que viuen a la sabana. Amb ells, hi ha un petit suricata, un amic que els acompanya, igual que acompanya els infants en l'experiència d'aprenentatge. Ho proposem com un joc perquè l'infant el busqui a cada pàgina i sigui un element que el motivi en el gust per la lectura.
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La historia nos presenta al personaje principal, un pequeño panda, sus características físicas, sus gustos e intereses y su cotidianidad. En este cuento también está el Sol, un buen amigo que le acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busque en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Leer es fácil es una colección de pequeños libros para niños y niñas que se están iniciando en el aprendizaje de la lectura, y también para aquellos que, por déficit de atención, inmadurez o bloqueo, manifiestan poca motivación para este aprendizaje. Tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora, la confianza y la ilusión por aprender a leer. Las estructuras repetitivas de las frases, con el apoyo de los dibujos, aportan seguridad al niño o niña y le ayudan a avanzar en su aprendizaje. Este libro tiene dos tipos de letra, mayúscula y seguida, para ser leído en dos direcciones de manera independiente, de modo que podamos elegir en cuál de las dos opciones lo queremos leer. Así, en primer lugar, elegimos el tipo de letra con la que lo queremos leer, ya sea mayúscula o seguida. Por un lado, encontraremos el cuento en letra mayúscula y, si le damos la vuelta, lo tendremos en letra seguida, o al revés. Este cuento nos presenta a una familia de músicos y los instrumentos que toca cada uno. Con ellos encontramos un pajarito, un amigo que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busquen en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Leer es fácil es una colección de pequeños libros para niños y niñas que se están iniciando en el aprendizaje de la lectura, y también para aquellos que, por déficit de atención, inmadurez o bloqueo, manifiestan poca motivación para este aprendizaje. Tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora, la confianza y la ilusión por aprender a leer. Las estructuras repetitivas de las frases, con el apoyo de los dibujos, aportan seguridad al niño o niña y le ayudan a avanzar en su aprendizaje. Este libro tiene dos tipos de letra, mayúscula y seguida, para ser leído en dos direcciones de manera independiente, de modo que podamos elegir en cuál de las dos opciones lo queremos leer. Así, en primer lugar, elegimos el tipo de letra con la que lo queremos leer, ya sea mayúscula o seguida. Por un lado, encontraremos el cuento en letra mayúscula y, si le damos la vuelta, lo tendremos en letra seguida, o al revés. Este cuento nos presenta a una familia de músicos y los instrumentos que toca cada uno. Con ellos encontramos un pajarito, un amigo que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busquen en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Leer es fácil es una colección de pequeños libros para niños y niñas que se están iniciando en el aprendizaje de la lectura, y también para aquellos que, por déficit de atención, inmadurez o bloqueo, manifiestan poca motivación para este aprendizaje. Tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora, la confianza y la ilusión por aprender a leer. Las estructuras repetitivas de las frases, con el apoyo de los dibujos, aportan seguridad al niño o niña y le ayudan a avanzar en su aprendizaje. Este libro tiene dos tipos de letra, mayúscula y seguida, para ser leído en dos direcciones de manera independiente, de modo que podamos elegir en cuál de las dos opciones lo queremos leer. Así, en primer lugar, elegimos el tipo de letra con la que lo queremos leer, ya sea mayúscula o seguida. Por un lado, encontraremos el cuento en letra mayúscula y, si le damos la vuelta, lo tendremos en letra seguida, o al revés. Este cuento nos presenta a una familia de músicos y los instrumentos que toca cada uno. Con ellos encontramos un pajarito, un amigo que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busquen en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Leer es fácil es una colección de pequeños libros para niños y niñas que se están iniciando en el aprendizaje de la lectura, y también para aquellos que, por déficit de atención, inmadurez o bloqueo, manifiestan poca motivación para este aprendizaje. Tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora, la confianza y la ilusión por aprender a leer. Las estructuras repetitivas de las frases, con el apoyo de los dibujos, aportan seguridad al niño o niña y le ayudan a avanzar en su aprendizaje. Este libro tiene dos tipos de letra, mayúscula y seguida, para ser leído en dos direcciones de manera independiente, de modo que podamos elegir en cuál de las dos opciones lo queremos leer. Así, en primer lugar, elegimos el tipo de letra con la que lo queremos leer, ya sea mayúscula o seguida. Por un lado, encontraremos el cuento en letra mayúscula y, si le damos la vuelta, lo tendremos en letra seguida, o al revés. Este cuento nos presenta a una familia de músicos y los instrumentos que toca cada uno. Con ellos encontramos un pajarito, un amigo que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busquen en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Este cuento nos presenta al personaje principal, un simpático payaso, sus características y los objetos que utiliza para divertir y entretener. Con él está un ratón, un buen amigo que lo acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busque en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Este cuento nos presenta una de las cuatro estaciones del año, la primavera, y los elementos de la naturaleza que la caracterizan. Además, escondido entre flores y mariposas, se encuentra un simpático caracol. Su misión es acompañar a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña lo busque en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Este cuento nos presenta el mar y su entorno. Además, escondida entre los peces y los corales, se encuentra una simpática medusa. Su misión es acompañar a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña la busque en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Aquest conte repassa molts colors amb l’ajuda d’aliments, plantes o animals. Amb ells, hi ha un camaleó, un amic que els acompanya, igual que acompanya els infants en l’experiència d’aprenentatge de la lectura. Ho proposem com un joc perquè l’infant el busqui a cada pàgina i sigui un element que el motivi en el gust per la lectura.
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Este cuento nos presenta a un gato y a un perro en diferentes situaciones. Con ellos encontramos una mariposa, una amiga que los acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña la busque en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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Este cuento nos presenta a un gato en diferentes situaciones. Con él encontramos una mariquita, una amiga que lo acompaña, igual que acompaña a los niños y niñas en la experiencia de aprendizaje de la lectura. Lo proponemos como un juego para que el niño o niña la busque en cada página y sea un elemento que le motive en el gusto por la lectura.
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