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Aquesta història comença així: «Soc a Europa, però jo no volia venir a Europa». Ibrahima Balde va néixer a Guinea, però va haver de marxar de casa seva per anar a buscar el seu germà petit. El seu germanet. Ell no anava perseguint cap somni. Ho va deixar tot enrere per trobar la persona que més estimava. Una mirada ingènua, castigada, arravatadament poètica i, en definitiva, única. La de qui ho ha patit tot i, això no obstant, té el poder de convertir-ho en alguna cosa útil. En alguna cosa bella. «Un relat de supervivència i d'amor narrat amb la força magnètica de l'oralitat.» MARTA ORRIOLS «El món podria ser millor si tots llegíssim la història de l'Ibrahima.» JORDI EVOLE «Aquesta és una gran història perquè parla d'una tragèdia que vivim cada dia. Per què els governs miren sempre a una altra banda?» MARIA DEL MAR BONET
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Este libro te cambiará. Esta historia arranca así: «Estoy en Europa pero yo no quería venir a Europa». Ibrahima Balde nació en Guinea, pero se vio forzado a abandonar su casa para ir a buscar a su hermano pequeño. No salió para perseguir un sueño. Abandonó su hogar para encontrar a la persona que más quería. Una mirada ingenua, castigada, arrebatadoramente poética y, en definitiva, única. La de quien ha sufrido todo y, sin embargo, tiene el poder de convertirlo en algo útil. En algo bello. «El mundo sería un lugar mejor si todos leyéramos a Ibrahima.» JORDI EVOLE «No es un libro de poesía, pero es el libro de mayor intensidad poética que he leído en los últimos años.» ANDREA ABREU «No serás la misma persona después de leer este libro. Un relato duro, triste y poético que debería ser de lectura obligatoria para darnos cuenta de que la vida es algo más que la lucha de personas contra personas.» ALBA FLORES¿A quién va dirigido el libro 'HERMANITO - ESCOLAR'?Hermanito - Escolar está dirigido a un público juvenil y adolescente, así como a cualquier lector interesado en historias conmovedoras sobre migración, familia y resiliencia. La edición escolar incluye una guía de lectura, lo que la hace especialmente adecuada para su uso en entornos educativos, fomentando la reflexión y el debate sobre temas relevantes para la sociedad actual. La sencillez del lenguaje y la intensidad emocional de la narrativa hacen que sea accesible para una amplia gama de edades y niveles de comprensión lectora. El libro puede ser utilizado como herramienta para promover la empatía y la comprensión de las experiencias de los migrantes.Temas que trata el libroHermanito - Escolar explora una serie de temas interconectados, presentándolos a través de la experiencia personal del autor:Migración y búsqueda familiar: El libro narra la odisea de Ibrahima Balde, quien abandona su hogar en Guinea para buscar a su hermano menor perdido en Europa. Se describe el viaje con sus dificultades, peligros y desafíos, mostrando la desesperación y la determinación del protagonista.Amor fraternal y responsabilidad familiar: El vínculo entre Ibrahima y su hermano es el motor principal de la historia. Se destaca la profunda lealtad y el amor incondicional que impulsa al protagonista a emprender un viaje tan arriesgado. La responsabilidad familiar y el compromiso con la promesa hecha a su padre son temas centrales.Resiliencia y superación: A pesar de las adversidades y los sufrimientos experimentados, la historia de Ibrahima transmite un mensaje de esperanza y resiliencia. Se muestra la capacidad humana para superar obstáculos y encontrar la fuerza para seguir adelante, incluso en situaciones extremas.Poesía y narrativa: La obra se caracteriza por su estilo narrativo poético, que refleja la sensibilidad y la perspectiva única del protagonista. La intensidad emocional y la belleza literaria contribuyen a la fuerza del relato.Reflexión sobre la condición humana: La experiencia de Ibrahima invita a la reflexión sobre la condición humana, la solidaridad, la empatía y la importancia de la comprensión intercultural. El libro plantea preguntas sobre la responsabilidad individual y colectiva ante el sufrimiento ajeno.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'HERMANITO - ESCOLAR'Aún no hay opiniones o críticas sobre 'HERMANITO - ESCOLAR'.
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Este libro te cambiará. Esta historia arranca así: «Estoy en Europa pero yo no quería venir a Europa». Ibrahima Balde nació en Guinea, pero se vio forzado a abandonar su casa para ir a buscar a su hermano pequeño. No salió para perseguir un sueño. Abandonó su hogar para encontrar a la persona que más quería. Una mirada ingenua, castigada, arrebatadoramente poética y,en definitiva, única. La de quien ha sufrido todo y,sin embargo, tiene el poder de convertirlo en algo útil. En algo bello. «El mundo sería un lugar mejor si todos leyéramos a Ibrahima.» JORDI EVOLE «No es unlibro de poesía, pero es el libro de mayor intensidadpoética que he leído en los últimos años.» ANDREA ABREU «No serás la misma persona después de leer este libro. Un relato duro, triste y poético que debería ser de lectura obligatoria para darnos cuenta de que lavida es algo más que la lucha de personas contra personas.» ALBA FLORES¿A quién va dirigido el libro 'HERMANITO'?Hermanito está dirigido a un público amplio interesado en relatos de migración, superación personal y la realidad de los refugiados. Su sencillez narrativa lo hace accesible a lectores de diferentes edades y niveles de lectura, mientras que la profundidad de sus temas lo convierte en una lectura enriquecedora para aquellos que buscan comprender las complejidades de la experiencia migratoria. El libro puede ser especialmente relevante para quienes trabajan con migrantes, estudiantes de ciencias sociales o humanidades, y cualquier persona interesada en la literatura testimonial y la reflexión sobre la condición humana.Temas que trata el libroHermanito explora una multiplicidad de temas interconectados, presentándolos a través de la experiencia personal de Ibrahima Balde. Se pueden destacar los siguientes:Migración y éxodo: El libro describe de forma cruda y detallada el viaje de Ibrahima desde Guinea hasta España, mostrando las dificultades, peligros y desafíos que enfrentan los migrantes en su travesía. Se exponen las condiciones inhumanas en los campos de refugiados, la explotación y el tráfico de personas, y la precariedad de la vida en el camino.Relaciones familiares: El amor fraternal es el motor principal de la historia. La búsqueda desesperada de su hermano menor, Miñán, impulsa a Ibrahima a emprender un viaje arriesgado y lleno de sacrificios. La relación con su madre y la promesa hecha a su padre también son elementos cruciales que dan forma a su motivación y su perseverancia.Superación y resiliencia: A pesar de las adversidades y tragedias que experimenta, Ibrahima demuestra una notable capacidad de resiliencia. Su fe, su esperanza y su capacidad de encontrar momentos de solidaridad y apoyo en el camino son elementos centrales de la narrativa.Cultura y tradición oral: La obra refleja la importancia de la tradición oral en la cultura africana, ya que la historia se basa en el relato de Ibrahima, quien comparte su experiencia a través de la memoria y la narración oral. Este aspecto se ve reflejado en el estilo de escritura, que conserva la espontaneidad y la autenticidad de la voz del protagonista.Solidaridad y ayuda humanitaria: El libro también destaca la importancia de la solidaridad y la ayuda humanitaria para los migrantes. La ayuda recibida por Ibrahima de parte de personas a lo largo de su viaje y en España, muestra la importancia de la compasión y el apoyo en situaciones de vulnerabilidad.Reflexión sobre la injusticia social: La historia de Ibrahima pone de manifiesto las desigualdades y las injusticias sociales que obligan a muchas personas a abandonar sus hogares en busca de una vida mejor. El libro invita a la reflexión sobre las causas de la migración y la responsabilidad de la comunidad internacional en la búsqueda de soluciones justas y equitativas.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro 'HERMANITO'Las reseñas del libro Hermanito destacan su capacidad para conmover al lector y generar una profunda reflexión sobre la experiencia migratoria. Se elogia la autenticidad del relato, la sencillez y la fuerza de la narrativa, y la capacidad del autor para transmitir la complejidad emocional del protagonista. Algunos críticos resaltan la importancia del libro como testimonio de la realidad de los refugiados y su contribución a la sensibilización sobre esta problemática. Se considera una obra conmovedora y necesaria que invita a la empatía y a la reflexión sobre la condición humana.
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Aquesta història comença així: «Soc a Europa, però jo no volia venir a Europa». Ibrahima Balde va néixer a Guinea, però va haver de marxar de casa seva per anar a buscar el seu germà petit. El seu germanet. Ell no anava perseguint cap somni. Ho va deixar tot enrere per trobar la persona que més estimava. Una mirada ingènua, castigada, arravatadament poètica i, en definitiva, única. La de qui ho ha patit tot i, això no obstant, té el poder de convertir-ho en alguna cosa útil. En alguna cosa bella. «Un relat de supervivència i d'amor narrat amb la força magnètica de l'oralitat.» MARTA ORRIOLS «El món podria ser millor si tots llegíssim la història de l'Ibrahima.» JORDI EVOLE «Aquesta és una gran història perquè parla d'una tragèdia que vivim cada dia. Per què els governs miren sempre a una altra banda?» MARIA DEL MAR BONET
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