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Terzaghi, Matteo

Este libro habla de infancia, experimentos zoológicos, musicales y cinematográficos, zambullidas, invenciones lingüísticas y otros gestos de resistencia, los astros y la lluvia, la enfermedad y la salud, los incendios que aniquilan todo y la salvación, casas fantasma, bigotes lunares, plantas con rueditas, carteristas de circo y otros prestidigitadores, y lo hace desarrollando la forma de la redacción escolar en algunas de sus variantes más comunes, del cuentito autobiográfico a la ''reseña'', del comentario de un texto de autor o de una noticia de actualidad a la composición filosófica. Los lectores encontrarán aquí algunas muestras de la redacción escolar entendida como género literario: un Giacomo Leopardi principiante, Francis Ponge, Antoine Doinel (de Truffaut), Andreas Sam (de Danilo Kis), Ana Frank y, al fondo, la sombra de Fritz Kocher, el muchachito a quien en 1904 Robert Walser atribuyó las prosas de su primer libro, y con ellas la observación: ''Escribir es algo que tiene que ver con la silenciosa pasión contenida''.
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Terzaghi, Matteo

La relación entre lo que vemos y lo que imaginamos, entre la retina del ojo y su punto ciego, es indagadaen este libro a través de una serie de piezas en prosa que cuentan casi siempre la historia de una fotografía o de una figura vagante. Este libro tiene el mérito de hacer ''dialogar en breve espacio la narrativaautobiográfica, el microensayo filosófico, las reflexiones sobre las relaciones entre imagen y texto (...)''.
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