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 (1).png?sw=770 "La novel·la que tothom recomana aquest Nadal")
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Primeres lectures
A Abacus tenim les primeres lectures infantils per als teus fills i filles. Una àmplia i variada selecció de llibres per als més petits i les més petites de la casa. Ideals per a ser llegits pels pares, mares o germans i germanes grans abans d'anar a dormir i iniciar-los en la lectura. Descobreix el nostre catàleg complet i compra en la nostra llibreria en línia.
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Juego, juego a...
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Blai està ben content amb el seu regal d'aniversari: un parell de patins! Els vol estrenar ara mateix, així que ix al balcó tot il·lusionat i a punt per a córrer veloç amunt i avall. Però, ai!, no és tan fàcil com es pensava. La seua germana Berta s'ofereix a ajudar-lo, però ell vol patinar tot sol. Acompanya els germans Berta i Blai en cada nova aventura!
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Les fruites i verdures d'aquest conte viuen diferents situacions quotidianes com les que poden experimentar els nens i les nenes en l'entorn familiar i escolar. Un llibre per entretenir, fer pensar i fer riure. A l'escola descobreixen la dolçor de la pinya punxeguda.
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Vols saber la història del fill d'un Moliner que només havia heretat un gat? Cap, panxa, peu, el gat fa marrameu!Amb format cartró i lletra majúscula per a primers lectors.
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De un par de botas y cuatro pies
Un par de Botas muy queridas, se han dejado olvidadasen la mesita de noche. Resulta que sus pies, no lasquieren ya calzar. ¡Qué ingratos los pies! ¡Cuán angustiadas las Botas!... Hasta un día, el menos esperadopor las botas, la mesita de noche quedó entreabierta… Adivinen ustedes lo que ellas dos escucharon.
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El enanito de la estrella
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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La feria
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Diverteix-te amb les aventures dels Superherois de la Sabana. No t'avorriràs amb el el Superantílop, el superheroi més positiu, la Supergirafa, la superheroïna més valenta, el Superlleó, el superheroi de la calma i la Superelefanta, la superheroïna de la paciència. Descobreix quatre històries entranyables i fes volar la teva imaginació representant-les amb mímica gràcies als titelles de dits de cada petit superheroi. Un llibre ple d'aventures.
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Amb aquests diccionaris il·lustrats trilingües, els nens i nenes aprendran un gran nombre de paraules noves o un extens vocabulari relacionat amb el món animal. Cadascuna de les seves il·lustracions està acompanyada de la paraula corresponent en tres llengües: català, anglès i francès. Uns llibres pensats per estimular el desenvolupament del llenguatge dels més petits, descobrir-los el món que els envolta i, alhora, despertar el seu interès per les llengües estrangeres.
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La rateta era molt presumida. Un dia, mentre escombrava, va trobar una moneda i va decidir comprar-se un llacet per guarnir la seva cua. Estava tan i tan bufona que un gos, un ruc, un gall, un xaià van demanar-li per casar-hi. Però la rateta els va rebutjar i va escollir un gat molt dolç i afalagador. I us podeu imaginar què li va passar, a la ratetaà? Per afavorir la lectura autònoma dels petits lectors, cada doble pàgina presenta el text de manera breu i escrit amb dues modalitats de lletra: de pal i lligada.
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El tesoro escondido
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Encanto. El libro de la película
Esta es la historia de una familia extraordinaria, los Madrigal, que vive en las montañas de Colombia, en una casa mágica que está situada en un lugar encantado y asombroso llamado Encanto. La magia de Encanto ha bendecido a todos los niños de la familia con dones de lo más variopintos, pero Mirabel es la excepción. Ella no tiene ningún don, sin embargo, cuando descubre que la magia de Encanto está peligro, Mirabel será la última esperanza de su familia, ya que será ella la que emprenda una aventura para restaurar la extraordinaria normalidad de Encanto.
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Toni y el patinete
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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El Papus és com jo dic al pare. Ni papa, ni papi, ni papà. A casa som dos: el pare i jo. La mare va morir fa uns quants anys. Jo era molt petita i gairebé no la recordo. Junts, el Papus i jo formem una família. I fem moltes coses que us vull explicar.
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Aquesta és la història d'una família extraordinària, els Madrigal, que viuen a les muntanyes de Colòmbia, en una casa màgica, en un indret encantat anomenat Encanto. La màgia de l'Encanto ha beneït a tots els integrants de la família amb poders sobrenaturals, però la Mirabel és l'excepció, ella no té cap poder. Tanmateix, quan la màgia de l'Encanto estigui en perill, la Mirabel serà l'última esperança de la família per restaurar la seva extraordinària normalitat. á
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Uu, el fantasma amigo
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Las moscas
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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Encanto. Primeros lectores
Todo transcurre con normalidad en un lugar mágico y escondido de las montañas de Colombia llamado Encanto hasta que, un día, la magia que envuelve a este sitio y a la familia Madrigal se ve amenazada. ¿Serán capaces los Madrigal, con Mirabel en particular a la cabeza, de devolver la situación a su extraordinaria normalidad?
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Mitjançant un conte protagonitzat per animals, es treballa el tema de l'amistat i l'ajuda mútua per poder aconseguir els desitjos, per més impossibles que siguin. La vaca, ajudada per un porquet, un anec i un colom aconseguirà el seu somni: tocar la Lluna i saber com és! En el text del conte es fa servir la modalitat de lletra de pal.
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Luna tiene frio, La - Doble tipografía
«First Steps» es una tierna y divertida colección de 10 cuentos, aptos para primeros lectores, basados en diferentes situaciones cotidianas que protagonizan los niños. Todos ellos presentan aspectos positivos sobre la familia, la naturaleza... Escritos por Enric Lluch, los textos son breves (una frase por página) y están acompañados por ilustraciones a todo color realizadas por diferentes ilustradores. Esta colección incluye un elemento «mágico» que atrapa la atención de los más pequeños: se mueve cuando se pasan rápidamente las páginas.
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Como el gato y el perro 2. El ratón al que no le gustaba el queso
Regresa el dúo de personajes que ha venido para quedarse: Dalí y Ágata. Dalí y Ágata se ofrecen para buscar y capturar a un nuevo y extraño ratón que prefiere el pescado al queso, y llevarlo delante del tribunal de ratones. El trabajo en equipo será su mejor idea. ¿Qué harán con la criatura cuando la tengan? Prepárate para vivir con este dúo original una nueva y emocionante aventura con perros, gatos y ratones. Pásatelo en grande mientras lees sus historias una y otra vez. Una nueva serie de libros ideales para primeros lectores, con textos en letra ligada y textos en letra de palo para que la lectura sea una experiencia gratificante y amable.
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A partir d'un conte amb estructura tradicional, els nens i nenes coneixeran l'hàbitat del dofí i els animals que conviuen amb ell. El text i les il·lustracions van acompanyats de fotografies molt descriptives de tots els animals de la història. Per afavorir la lectura autònoma dels infants, cada doble pàgina presenta el text de manera breu i escrit amb dues modalitats de lletra: de pal i lligada. A més, al final del conte hi ha el text sencer.
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En Tabalet és un conillet que, un dia, mogut per la curiositat, desobeeix la seva mare i surt del cau. Això el farà conèixer el perill. Sort que la seva mare serà a prop per salvar-loà Per afavorir la lectura autònoma dels petits lectors, cada doble pàgina presenta el text de manera breu i escrit amb dues modalitats de lletra: de pal i lligada.
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Les fruites i verdures d'aquest conte viuen diferents situacions quotidianes com les que poden experimentar els nens i les nenes en l'entorn familiar i escolar. Un llibre per entretenir, fer pensar i fer riure. Posar-se vermell com un tomàquet no té res de dolent.
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A Berta i a Blai els agrada molt llegir, i un dia obrin un conte i, oh, sorpresa!, n'ixen la Caputxeta Roja, la iaia i... sí, també el llop ferotge! Berta, Blai, la Caputxeta i la iaia corren a amagar-se del llop, però potser no haurien de tindre tanta por... Acompanya els germans Berta i Blai en cada nova aventura!
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Un matí, passejant per la vora del mar, el follet Oriol troba un missatge dins una ampolla. És del seu amic Anxoveta. Resulta que ell i la resta d'habitants de Cornet del Mar estan en perill per l'arribada de l'ogre d'un sol ull.
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L'ós petit surt del cau un dia nevat i fred en ple hivern. La seva mare l'anirà proveint de tot el necessari, la gorra, els pantalons i l'abric, perquè l'osset estigui calentó i pugui jugar feliç enmig del bosc. Per afavorir la lectura autònoma dels petits lectors, cada doble pàgina presenta el text de manera breu i escrit amb dues modalitats de lletra: de pal i lligada.
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Aquest és un llibre de contes clàssics pensat per afavorir la lectura autònoma dels infants que comencen a llegir. Cada doble pàgina presenta el text d'una manera breu i escrit en dues modalitats de lletra: de pal i lligada. Al final de cada conte hi trobareu la versió explicada d'una manera més detallada.¿A qui va dirigit el llibre ?Catric, Catroc. Contes clàssics per a primers lectors està dirigit a nens i nenes a partir de 3 anys que s'estan iniciant en la lectura. Es tracta d'un llibre pensat per fomentar l'amor per la lectura en els més petits, utilitzant contes clàssics adaptats al seu nivell de comprensió lectora. La senzillesa del llenguatge i l'atractiva presentació visual el converteixen en una eina ideal per a l'aprenentatge de la lectura en edats primerenques. El llibre resulta útil tant per a la lectura individual com per a la lectura compartida entre pares, mares, educadors i infants.Temes que tracta el llibre Aquest llibre presenta una col·lecció de contes clàssics adaptats per a primers lectors. Es caracteritza per:Adaptació de contes clàssics: El llibre selecciona contes clàssics de la literatura infantil universal, reescrivint-los amb un llenguatge senzill i accessible per a nens petits. Es simplifica la trama i el vocabulari, mantenint l'essència de cada història.Foment de la lectura: La principal finalitat del llibre és fomentar l'hàbit lector en nens petits. La selecció de contes clàssics i la seva adaptació a un llenguatge senzill busquen captar l'atenció dels nens i despertar el seu interès per la lectura.Desenvolupament del llenguatge: A través de la lectura d'aquests contes, els nens amplien el seu vocabulari i milloren la seva comprensió lectora. El llenguatge utilitzat és clar, concis i ric en imatges.Il·lustracions: Les il·lustracions juguen un paper fonamental en la comprensió i el gaudi del llibre. Les imatges atractives i colorides complementen el text, facilitant la comprensió de la història i estimulant la imaginació dels nens.Valors: Encara que no es especifica explícitament, els contes clàssics solen transmetre valors universals com l'amistat, la solidaritat, el respecte i la perseverança. L'adaptació d'aquests contes per a primers lectors permet que els nens es familiaritzin amb aquests valors de forma primerenca.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Encara no hi ha opinions o crítiques sobre Catric, Catroc. Contes clàssics per a primers lectors.
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El cuc de terra es troba amb el conill i li diu que si pot ser la seva mascota. A Conill la idea no li fa massa el pes, però la insistència i el sentit de l'humor de Cuc i una bona afartada de mores'acabaran per fer-lo canviar d'idea. Una història amb final feliç, perquè l'amistat està per damunt de les diferències? gairebé sempre.
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Daniel, el indio
Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma dearticulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible gradode dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: - Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. - Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. - Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. - Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. - Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro:* Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. * Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en labiblioteca de casa o de la clase.
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El algoritmo que cambió el mundo
Los que no conocen la Historia están condenados a repetirla, pero en el caso de la tecnología, tampoco entenderán el futuro que está llegando. La Informática ha transformado por completo nuestra sociedad en apenas 50 años y se ha convertido en una disciplina transversal... y, a día de hoy, imprescindible. Los que no sepan trabajar con ordenadores serán los analfabetos del futuro. Sin embargo, a pesar de su enorme importancia, sus fundamentos y su historia suelen ser completamente ignorados por el público general e incluso por los propios informáticos. Este libro presenta una selección de textos relacionados con la Historia de la Informática, redactados para que cualquiera pueda entenderlos y disfrutarlos. Una ventana al poder transformador de la tecnología y una guía para adivinar a dónde nos lleva. El algoritmo que cambió el mundo habla de sus ilustres protagonistas, de sus motivaciones y, en resumen, de por qué la realidad digital es tal y como la conocemos hoy día. Si somos capaces de comprender el origen de nuestras herramientas electrónicas actuales, seremos capaces de reconocer las nuevas formas en las que nos relacionaremos con ellas mañana. Para Douglas Engelbart, el inventor del ratón, la tecnología era solo un medio para conseguir un fin: ayudar a la Humanidad a colaborar y progresar. La responsabilidad y el propósito de estas páginas es difundir y preservar su legado.
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La ratita sabia 10 (palo y cursiva)
En esta colección de cuadernos las actividades se basan en trabajar con el nombre propio de cada niño, con el nombre de los objetos de su entorno y con las situaciones más cotidianas y familiares del niño.
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La ratita sabia 6 (palo y cursiva)
En esta colección de cuadernos las actividades se basan en trabajar con el nombre propio de cada niño, con el nombre de los objetos de su entorno y con las situaciones más cotidianas y familiares del niño.
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La fiesta del árbol
Los de rayas vivimos en el mejor de los mundos. A veces hacemos fiestas para los árboles, nos disfrazamos, cantamos y comemos hojas. Al otro lado del bosque viven los de lunares, pero no los conocemos. Allí ha llovido tanto que se les ha inundado todo y quieren quedarse con nosotros hasta que se seque, pero ellos comen galletas y no cantan nuestras canciones ni hacen fiestas del árbol. ¡Qué desastre!Pernilla Lissmyr ha creado una divertida y cálida historia sobre la amistad y el valor de acercarse a lo desconocido.
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Avui -5% en Llibres
Els de ratlles vivim en el millor dels mons. De vegades fem festes per als arbres, ens disfressem, cantem i mengem fulles. A l'altre cantó del bosc viuen els dels lunars, però no els coneixem. Allà ha plogut tant que se'ls ha inundat tot i volen quedar-se amb nosaltres fins que s'assequi, però ells mengen galetes i no canten les nostres cançons ni fan festes de l'arbre. Quin desastre!
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No hay nada que más mole que la vuelta al cole (y al trabajo)
Sí, sí,el cole mola, pero a Marco a vecesse le hace bola.Y es que es normal,a cualquier hijo de vecinole pasa igual.Queremos una vuelta al colecon escucha y empatía.Es la mejor manerade vivirla con alegría.
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Compra lectures infantils en línia
En aquesta secció hi trobaràs una recopilació de lectures infantils en català, valencià, espanyol i anglès recomanades per a nens i nenes a partir de tres anys. Disposem dels següents títols: L'ovelleta que va venir a sopar, Teo va en tren o Simón se va a la cama, entre molts altres.