Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
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Science 1 Outside the Box Activity Book es un libro de actividades para la asignatura bilingüe de Science de 1ero de Educación Primaria en formato impreso.
17,73€
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Las Matemáticas del proyecto #DeOtraManera para Primaria se basan en un aprendizaje competencial de la materia, en el que se desarrolla el pensamiento computacional y la resolución de problemas contextualizados en entornos próximos a la realidad del alumnado. El bloque de Situaciones de Aprendizaje propone un enfoque competencial de la materia, y el bloque de Saberes y Destrezas cubre los contenidos curriculares.
49,61€
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Fairyland is a six-year course at primary level. Young learners enter a world of fantasy and adventure where learning becomes a memorable and rewarding experience! Captivating dialogues that motivate and intrigue pupils Presentation of vocabulary through posters and flash cards Inspiring texts and contextualised activities that promote active learning Craftwork, projects and portfolio activities Green sections promoting respect for the environment Cartoon strips to promote reading for pleasure Activity Book in full colour Step-by-step interleaved Teacher's Book
25,74€
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Serie de 3 cuadernos diseñados con el fin de desarrollar las competencias necesarias para afrontar cualquier situación comunicativa de expresión escrita.Los cuadernos proponen un entrenamiento de la escritura a partir de actividades prácticas y en las que se trabajan estrategias de escritura que facilitan el proceso.¿Qué ventajas tiene?- Practica con actividades de corrección, transformación o elaboración pautada de diferentes tipos de textos.- Trabaja todas las tipologías textuales, dando prioridad a unas u otras según el nivel. - Aplica la adecuación, la coherencia y la cohesión siguiendo las claves específicas.- Inspiración en los textos propuestos como modelo.El mejor entrenamiento para resolver cualquier situación comunicativa de expresión escrita.
22,70€
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Cuaderno de lengua castellana 5
21,95€
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Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close situation, and decision making at your fingertips.
11,25€
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![Proyecto: FanFest - Matemáticas 4 [opción B] ESO. Situaciones de aprendizaje](https://www.abacus.coop/dw/image/v2/BDLM_PRD/on/demandware.static/-/Sites-AbacusMaster/default/dw231c8d74/images/large/1497340.58.jpg?sh=240 "Proyecto: FanFest - Matemáticas 4 [opción B] ESO. Situaciones de aprendizaje")
Proyecto: FanFest - Matemáticas 4 [opción B] ESO. Situaciones de aprendizaje
Proyecto: FanFest - Matemáticas 4 [opción B] ESO. Situaciones de aprendizaje
20,61€
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Proyecto: FanFest. Conocimiento del medio 2. Trimestres
Incluye código de licencia digital
49,41€
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Proyecto: FanFest. Ciencias Sociales 2
Incluye código de licencia digital
35,37€
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Proyecto educativo completo para Primaria y Secundaria que busca formar al alumnado como personas competentes y ciudadanos participativos, responsables, solidarios y comprometidos. ¿Por qué elegir FanFest?- Es un proyecto completo con todas las herramientas necesarias para trabajar los saberes, las estrategias de saber hacer y saber ser, el DUA y la alfabetización mediática y digital.- Ofrece recursos para una atención a la diversidad real.- Permite personalización máxima desde su plataforma digital.- Incluye una propuesta de evaluación competencial con variedad de herramientas e itinerarios. Celebra la alegría de enseñar y aprender.
17,91€
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Proyecto: FanFest. Religión católica 4
Incluye código de licencia digital
37,26€
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Proyecto: FanFest. Conocimiento del medio 6. Trimestres
Incluye código de licencia digital
49,41€
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Matemáticas Comprensivas. Números 2
10,49€
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Ana y la Navidad
Ana y la Navidad forma parte de la colección El mundo de Ana, una serie de cuentos diseñados para facilitar el acceso a la lectoescritura a niños/as que tienen dificultad en la comprensión lectora.Contiene textos adaptados con pictogramas, tarjetas con pictogramas y tarjetas ilustradas en alta calidad para hacer más fácil la comprensión de la historia y permitir al niño/a construir cada frase de forma autónoma.Acompaña a Ana en las vacaciones de Navidad, adornar el árbol, ver un nacimiento, abrir los regalos, jugar con la nieve, cantar villancicos, escribir la carta a los reyes magos y mucho más.- Facilita la lectura en los inicios a los más pequeños- Refuerza los aspectos del lenguaje más importantes- Desarrolla las habilidades cognitivas y de comprensión- Fomenta la lectura en niños/as- Lenguaje adaptado para el fácil acceso a la lecto escritura
16,00€
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Consisten estos ejercicios en ordenar de forma lógica y explicar luego historietas divididas en escenas expresadas por una imagen que se entregarán al niño o a la niña por separado y desordenadas. Este trabajo se realizará paulatinamente por orden creciente de dificultad: primero con historietas de solo dos escenas, teniendo en cuenta que en ellas deben reflejarse cosas sencillas y habituales en los niños y, poco a poco, se irán complicando pasando a las de tres, cuatro, cinco, seis, siete y más escenas, así como a mayor dificultad en su significado. Finalmente, y tras mucho utilizar este material tal como se indica, y con la mayor tenacidad y paciencia, será útil el mezclar en un mismo ejercicio las escenas de dos historietas, primero, y luego más historietas (comenzando con las de dos escenas y posteriormente seguir con las demás), obligando así al niño o a la niña a un mayor esfuerzo ya que deberá realizar con ello un ejercicio de identificación en cuanto a relacionar las imágenes de cada historieta así como de atención discriminatoria. La finalidad de estos ejercicios en líneas generales podría ser el afianzar y desarrollar aspectos tan importantes como: La comprensión por cuanto se describan unos hechos que el niño o la niña tendrá que comprender e interpretar. Atención y observación, pues deberá captar las pequeñas diferencias existentes entre una escena y otra para proceder a su ordenación, identificando además en los últimos ejercicios las escenas de una misma historieta. Percepción espacio-temporal, por cuanto obliga al niño o a la niña a ordenar las escenas según su sucesión temporal, captando a la vez su cronología y sentido de duración. Enriquecimiento de vocabulario: ante la necesidad de una expresión oral para explicar el significado de la historieta precisará de una utilización de palabras que le llevarán hacia un lógico enriquecimiento del vocabulario y a su vez le dará soltura y fluidez en la expresión. En el caso de niñas o niños muy pequeños, de cocientes intelectuales bajos o con deficiencias de lenguaje, los elementos de las pequeñas escenas mostrados al niño o niña, serán de gran utilidad para el pedagogo o logopeda como fuente para la enseñanza de nuevas palabras. Ampliación de conocimientos: serán dados a modo de «lecciones de cosas» cuando refleje la historieta una enseñanza, como en las que narra la fabricación de un libro, cómo se hace un edificio de viviendas, la vida de familia, la higiene corporal, etc., pudiéndose convertir junto con otras actividades de la clase respecto a un mismo tema en un centro de interés en derredor del cual podría girar la actividad pedagógica del día. Siempre y en todos los casos se recomienda lentitud y paciencia al realizar estos ejercicios no pasando de un estadio a otro sin antes afianzar su realización y sobre todo, no pedir a la niña o al niño más de lo que lógicamente pueda dar de sí, insistiendo en la necesidad de no cansarle en cuanto a tiempo, preparándole para que al otro día vuelva a coger estas ejercitaciones, que siempre deberán presentarse a modo de juego, con deseo, ganas y simpatía. De lo contrario lo que tiene de estímulo el superar una dificultad y pasar a realizar la ordenación y explicación de una nueva historieta dentro del orden preestablecido en dificultad creciente, podría convertirse en algo tan negativo que lleve al niño a adoptar una actitud cerrada y de desánimo frente al ejercicio y frente al educador.
14,95€
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Family and Friends 2nd Edition Starter. Activity Book Pack
23,09€
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Un 10 en ortografía, un material válido para Primaria, Secundaria y adultos, trabaja los 22 errores ortográficos más comunes que se suelen cometer en cualquier escrito. Además, cuenta con una guía básica de algunas reglas para el resto de normas. ✔ Consigue una escritura adecuada. ✔ Sin necesidades de memorizar reglas ortográficas. ✔ Familiariza visualmente al lector/lectora. ✔ Permite reconocer la forma correcta de escritura. ✔ Recomendado para Primaria, Secundaria y adultos.
10,49€
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El TRIAGRAM nos recordará inmediatamente al juego chino TANGRAM, puesto que se asemeja mucho a él. Se diferencia en que todas las piezas, diez, son triangulares. Con ello logramos un juego mucho más versátil. Todas las siluetas o figuras que se logran con el TANGRAM, se logran igualmente con el TRIAGRAM e innumerables más que no se pueden resolver con el TANGRAM. Si en alguna versión editada del TANGRAM se han logrado identificar unas 1.900 figuras, nosotros hemos reproducido ya cerca de 3.000. Muchas de ellas se irán mostrando en los retos de los diversos niveles del TRIAGRAM. El TRIAGRAM no es válido únicamente como entretenimiento. Se puede utilizar también en psicología, en diseño y particularmente en pedagogía. En el área de enseñanza de las matemáticas el TRIAGRAM se presta especialmente bien para introducir conceptos de geometría plana logrando un conocimiento comprensivo que la psicología de la forma o Gestalt llama productivo, frente al denominado meramente reproductivo. Nosotros lo llamamos método elaborativo frente al rememorativo. En el elaborativo la persona ha realizado un esfuerzo para reorganizar la realidad utilizando su propia actividad lógica y visionando intuitivamente las relaciones espaciales existentes.
8,50€
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Se muestran problemas para formar los sonidos del habla y eso limita la capacidad de comunicarse mediante el lenguaje oral. Y dado que la comunicación es un pilar clave en nuestra vida, la queremos abordar y mejorar. Nos moveremos en los límites de varios términos relacionados: deficiencia articulatoria, trastornos vocales, trastorno del lenguaje y trastorno de la comunicación. Estos cuentos constituyen una especie de método o programa con el que queremos aniquilar fantasmas y desarrollar nuestro lado más valiente y caballeresco… Nos referimos a fantasmas simbólicos que pretender achicarnos y afectar a nuestra comunicación. Fantasmas como miedos, atascos al hablar, fonemas que se resisten a salir, palabras que se atropellan al articularse… Fantasmas que habremos de afrontar porque son pequeños y no somos ellos, sólo tenemos parte de ellos. Para afrontar esos fantasmas aparecen damas, valientes y caballeros que ofrecen pistas, consejos, salidas, testimonios… Son quienes siembran optimismo, quienes tratan de elevar la autoestima a los fantasmas. Son, metafóricamente hablando, nuestros amigos, nuestros apoyos, nuestra voluntad… El programa está preparado, en especial, para tratar la disfemia o tartamudez y la disfluencia o tartamudez evolutiva: Nuestro trabajo también ofrece recursos para abordar: dislalias, disartrias, inmadurez articulatoria, disglosias, taquilalia, bladilalia… Y es que, en todas estas afecciones, vamos a tener que trabajar los siguientes aspectos o bloques que presenta el libro en cada cuento: Respiración. Proponemos ejercicios para hacer diferente y entretenida la respiración con sus dos momentos marcados: inspiración y espiración. Soplo. Ofrecemos multitud de propuestas con la intención de administrar bien el aire al hablar. Relajación. Proponemos situaciones variadas para relajar el cuerpo y la mente. Prácticas ante espejo: praxias, gestos, sonidos… Técnica de articulación. Trabajamos el habla a través de todo tipo de lecturas: en silencio, rapeada, en sombra, susurrada, encubierta, modulada, cantada… Consejo aplicado al habla. En un a modo de píldoras, ofrecemos pinceladas para favorecer la autoestima, para ayudarnos a hablar mejor, para dar pistas a nuestro proceso de adquisición del habla y para valorar, sobre todo, los actos comunicativos. Reflexión, diálogo. Apartado que ofrece ocasiones para pensar y compartir. Así que, de forma sistemática y completa, mediante el cuento y su posterior trabajo anexo, tenemos aquí una fuente de posibilidades serias y profesionales, camufladas en tinte lúdico e infantil, para abordar un montón de trastornos o retrasos.
9,50€
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Ciencias de la naturaleza 5 (comunidad zoom)
Ciencias de la naturaleza 5 (comunidad zoom)
26,59€
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Se presentan ejercicios en forma de seis retos de dificultad creciente, en seis grupos para practicar en la dificultad de cada reto cuando no se ha superado y así ayudar a superarlo y en ejercicios complementarios algo más complejos para quien resuelva los seis retos propuestos y quiera enfrentarse a una mayor dificultad. Presenta ejercicios exigentes, al menos desde niveles de complejidad en los que superponemos más de dos patrones. Seleccionar la información requiere un gran esfuerzo atencional y memorístico para recordar los patrones, además del esfuerzo operacional de análisis y síntesis para identificar sus componentes. La reconstrucción de una realidad que solo se ve en parte es una tarea constante de nuestra percepción de la realidad completa. Una segunda etapa importante será identificar el orden en el cual la superposición de patrones determina la forma específica que surge. Ya que la realidad percibida nunca es realmente reversible, el orden en el que los acontecimientos son percibidos establece una gran diferencia al determinar la naturaleza, la forma y la calidad de lo percibido. La superposición de dos patrones de distinto color y que mantienen la posición arriba/abajo de los patrones-modelo, es una tarea que puede resolver un niño desde los 3 años y que, en realidad, constantemente practica reconociendo en su entorno realidades que no ve completas sino superpuestas y que se ocultan en parte unas a otras. El niño, al identificar una parte, deduce, recompone inmediatamente el todo, cada vez en más realidades de las que observa. Con planteamientos más complejos, sobretodo a medida que se aumenta el número de superposiciones, incluso serán retos difíciles para personas adultas que se muestren muy hábiles en este tipo de tareas, ya que los ejercicios se pueden dificultar casi indefinidamente: Por el número de superposiciones. Superponiendo patrones del mismo color. Superponiendo patrones del mismo color y consecutivos. Girando de arriba/abajo los patrones que se superponen. Pero al ser un juego de complejidad y exigencia creciente, se presta muy bien al reto emocionalmente asumido, porque pone a prueba el nivel de perseverancia atencional de que es capaz la persona. Al mismo tiempo estimula el dinamismo mental al permitir un planteamiento que admite muchas etapas para conseguir una meta y llegar a un nivel óptimo de habilidad. Además de utilizarlos en forma de autorretos, los patrones del CALEIDOSCOPIO se pueden usar como juego con otras personas, estimulando la interacción competitiva. Aparte de los retos propios de cada nivel, se presentan ejercicios que permiten un entrenamiento o aprendizaje para afrontar sucesivos retos.
8,50€
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-10% del 15/02 al 15/03
Embarca't en una emocionant aventura! Descobreix els animals amagats i posa a prova la teva memòria en aquest divertit joc.Amb 16 animals exòtics, 4 antifaços i 4 jeeps, la diversió està assegurada.A partir de 3 anys
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Ref. Matemáticas 2º Prim. Números 6
10,49€
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El projecte Construint mons té com a objectiu final educar persones equilibrades i que actuin per aconseguir el bé comú, persones:- Indagadores i analitiques- Informades i cultes- Reflexives i crítiques- Bones comunicadores- Col·laboradores i participatives- Compromeses i ètiques- Creatives- Respectuoses i amb una mentalitat oberta
52,88€
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Way to Go es un método de inglés para primaria enfocado hacia la multialfabetización y el bienestar del alumnado. Libro del alumnado impreso con licencia para la versión digital, válida durante 15 meses a partir de su activación.
38,70€
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La sèrie de quaderns Entrena't ha estat dissenyada per practicar el treball per competències i ajudar a adquirir-les progressivament. El seu contingut s'ha desenvolupat a partir del currículum de 1r a 6è de Primària amb l'objectiu que, en finalitzar l'etapa els nens i les nenes hagin assolit les competències bàsiques dels àmbits lingüístic i matemàtic.
25,92€
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