Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
LLIBRES RECOMANATS DE SUSANA PEIX
La petita musaranya Sori volia reviure les aventures que l'avi Bigotis li explicava cada nit abans d'anar a dormir: -El món és ple d'animals peluts, petitona! -li deia. Així que, un matí, va sortir del cau decidida a trobar un dels seus cosins llunyans, per difícil que fos.
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Zeta siempre andaba gruñendo: porque no podía dormir, porque tenía mucho calor Estaba convencido de que sería mucho más feliz si pudiera marcharse de aquel terrible planeta que le daba dolor de pies. Hasta que un día sucedió algo inesperado que lo cambió todo. Buscar la felicidad en algo que pensamos que será mejor para nosotros, en muchas ocasiones no nos permite ver ni disfrutar de lo que tenemos. #empatía #solidaridad #colaboración
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De la A a la Zeta van todas las letras del alfabeto. Los signos de puntuación y los acentos también están presentes. El Abecedario, ¡es la escuela de las letras!En la escuela Abecedario se enseñan todos los misterios de las lenguas y, por eso, hay muchas asignaturas: en la clase de Onomatopeyas, las letras practican, sin descanso, todos los sonidos de la naturaleza.A veces solas y otras en parejas, o incluso de tres en tres. En Silabario, tienen que aprender a reunirse en pequeños grupos dentro de la misma palabra. Solo hay una manera correcta de hacerlo y, ¡es difícil recordarlo con tantas formas posibles! En las clases de Poesía, juegan a crear sonidos harmoniosos, y en las de Creatividad, se desordenan y mezclan hasta inventar nuevas palabras...Cuando finalizan las clases, todas las letras corren a colocarse en su sitio, siempre según marcan las normas de la directora: la señora Ortografía.
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De la A a la Zeta van todas las letras del alfabeto. Los signos de puntuación y los acentos también están presentes. El Abecedario, ¡es la escuela de las letras!En la escuela Abecedario se enseñan todos los misterios de las lenguas y, por eso, hay muchas asignaturas: en la clase de Onomatopeyas, las letras practican, sin descanso, todos los sonidos de la naturaleza.A veces solas y otras en parejas, o incluso de tres en tres. En Silabario, tienen que aprender a reunirse en pequeños grupos dentro de la misma palabra. Solo hay una manera correcta de hacerlo y, ¡es difícil recordarlo con tantas formas posibles! En las clases de Poesía, juegan a crear sonidos harmoniosos, y en las de Creatividad, se desordenan y mezclan hasta inventar nuevas palabras...Cuando finalizan las clases, todas las letras corren a colocarse en su sitio, siempre según marcan las normas de la directora: la señora Ortografía.
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Las alumnas déla Escuela délas letras estaban muy contentas porque iban de excursión y pasarían la noche en la montaña. íMenuda aventura! Cuaño anocheció, se sentaron alrededor déla hoguera a cantar y a escuchar cuentos cuaño, de repente, oyeron un aullido en medio déla oscuridad.
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¡Hoy haremos retratos! anunció el señor Pincel, muy contento. íTrabajaréis en parejas y os dibujaréis unas a otras! Todas las letras se colocaron de dos y en dos y empezaron a hacer garabatos. ¡No me sale! exclamó la A, de repente. ¡Yo no sé dibujar!
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De la A a la Zeta, hi van totes les lletres de l?alfabet. Els signes de puntuació i els accents també hi són presents. L?Abecedari és l?escola de les lletres! A l?escola Abecedari s?ensenyen tots els misteris de les llengües i, per això, hi ha moltes assignatures: a la classe d?Onomatopeies, les lletres practiquen, sense descans, tots els sons de la natura. Algunes vegades soles i d?altres en parelles, o fins i tot de tres en tres. A Sil?labari, han d?aprendre a reunir-se en petits grups dins una mateixa paraula. Només hi ha una manera correcta i és difícil recordar-ho amb tantíssimes possibilitats! A les classes de Poesia juguen a crear sons harmoniosos, i a les de Creativitat es desordenen i es barregen fins a inventar noves paraules... Quan acaben les classes, totes les lletres corren a col?locar-se al seu lloc, sempre segons marquen les normes de la directora: la senyora Ortografia.
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La Zeta es la última letra del abacedario, siempre va al final de la fila. EN classe, se sienta atrás de todo y, cuando juegan, sus compañeras casi nuncala eligen. –Es que siempre te duermes!- se quejan.De la A a la Zeta, van todas la letras del alfabeto. Los signos de puntuación y losacentos también están presentes. El Abecedario es laescuela de las letras! En la escuela Abecedario se enseñan todos los misteriós de las lenguas y, por eso, hay muchas asignaturas: en la classe de Onomatopeyas, las letras practican, sin descanso, todos los sonidos de la naturaleza.Algunas veces solas y otras en parejas, o hasta de tres en tres.En Silabario, tienen que aprender a reunirse en pequeños grupos dentro de una misma palabra. Sólo hay unaforma correcta y es difícil recordarlo con tantísimasposibilidades! En las clases de Poesía juegan a crear sonidos harmoniosos, y en las de Creatividad se desordenan y se mezclan hasta inventar nuevas palabras...Cuando acaban las clases, todas las letras corren a colocarse en su lugar, siempre según marcan las normes de la directora: la señora Ortografía.
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Un matí, quan la Jota, la Ge i la Efa saltavend’una branca a l’altra a l’hora del pati, la Jota esva adonar que havia perdut el punt que porta sempre dalt del cap. El van buscar entre les plantes, al sorral i dins la font. Van preguntar-ho a totes les lletres que van veure. Però ningú no havia vist el punt dela Jota. Havia desaparegut!De la Aa la Zeta, hi van totes les lletres de l’alfabet. Els signes de puntuació i els accents també hi són presents. L’Abecedari és l’escola de les lletres!A l’escola Abecedari s’ensenyen tots elsmisteris de les llengües i, per això, hi ha moltes assignatures: a la classe d’Onomatopeies, les lletrespractiquen, sense descans, tots els sons de la natura.Algunes vegades soles i d’altres en parelles,o fins i tot de tres en tres. A Sil·labari, han d’aprendre a reunir-se en petits grups dins una mateixa paraula. Només hi ha una manera correcta i és difícilrecordar-ho amb tantíssimes possibilitats! A les classes de Poesia juguen a crear sons harmoniosos, i a les de Creativitat es desordenen i es barregen fins a inventar noves paraules...Quan acaben les classes, totes les lletres corren a col·locar se al seu lloc, sempre segons marquen les normes de la directora: la senyora Ortografia.
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De la A a la Zeta van todas las letras del alfabeto. Los signos de puntuación y los acentos también están presentes. El Abecedario, íes la escuela de las letras! En la escuela Abecedario se enseñan todos los misterios de las lenguas y, por eso, hay muchas asignaturas: en la clase de Onomatopeyas, las letras practican, sin descanso, todos los sonidos de la naturaleza. A veces solas y otras en parejas, o incluso de tres en tres. En Silabario, tienen que aprender a reunirse en pequeños grupos dentro de la misma palabra. Solo hay una manera correcta de hacerlo y, íes difícil recordarlo con tantas formas posibles! En las clases de Poesía, juegan a crear sonidos harmoniosos, y en las de Creatividad, se desordenan y mezclan hasta inventar nuevas palabras... Cuando finalizan las clases, todas las letras corren a colocarse en su sitio, siempre según marcan las normas de la directora: la señora Ortografía.
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Xa está aquí o segundo título da colección LEMOS +8. Seguimos apostando pola accesibilidade na lectura e accedemos a un novo grupo de idade (a partir de oito anos). A manda de braquiosauros marchara cara ao sur e deixaron olvidado un dos seus ovos. Cando este escachou, Pat, a pequena braquiosauro,topouse con Oti, que buscaba un ovo para larpar. Ao decatarse de que a manda a olvidaraara, Pat empezou achorar desconsolada. Choraba tanto que a casca do ovo se encheu de bágoas e, entón, Oti ofreceuse a axudala... Solo terían que seguir as pisadas dos dinosauros! PERO, que é a colección LEEMOS? - É unha colección creada para fomentar e gozar da lectura a través de historias frescas que teñen un trasfondo cheo de valores como a solidariedade, amizade, honestidade, perseveranza... - Son libros que presentan todas as características de accesibilidade á lectura no que respecta ao formato do libro. - Aspectos coidados como o papel, a tipografía, a disposición do texto e as ilustracións facilitan a lectura e a comprensión da narración, facéndoa máis accesible a nenos e nenas con dificultades lectoras ou trastornos da aprendizaxe. - Orientada a nenos e nenas con dificultades lectoras ou trastornos do aprendizaxe.
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A Calcetíns encántanlle os ratos, pero non para comelos. Gústalle brincar con eles. Agarda a que saian do seu agocho e perségueos pola casa. Mais iso non é o que espera a súa dona del. Calcetíns terá que demostrar que é o mellor gato da vila para seguir vivindo na casa. Será quen de conseguilo?Características pensadas e deseñadas desde a súa orixe facilitar a lectura a toda a rapazada.
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El Zeta sempre estava rondinant: perquè no podia dormir, perquè tenia massa calor... Estava convençut que seria molt més feliç si pogués marxar d'aquell terrible planeta que li feia tenir mal de peus. Fins que un dia va passar una cosa inesperada que ho va canviar tot.
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La pequeña musaraña Sori quera revivir las aventuras que le contaba cada noche, antes de ir a dormir, el abuelo Bigotes:—¡El mundo está lleno de animales peludos, chiquitina! —le decía.
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Zeta siempre andaba gruñendo: porque no podía dormir, porque tenía mucho calor Estaba convencido de que sería mucho más feliz si pudiera marcharse de aquel terrible planeta que le daba dolor de pies. Hasta que un día sucedió algo inesperado que lo cambió todo. Buscar la felicidad en algo que pensamos que será mejor para nosotros, en muchas ocasiones no nos permite ver ni disfrutar de lo que tenemos. #empatía #solidaridad #colaboración
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A Milko li encantava dormir. Però hi havia alguna cosa que encara li agradava més que dormir: Menjar fulles d'eucaliptus! Un matí es va aixecar, com sempre, afamat i, mentre s'enfilava a la recerca de les fulles més fresquetes i saboroses, va escoltar un lament. Algú necessitava ajuda! Què far Milko? Seguir el seu camí o ajudar a qui el necessita, encara que tingui molta gana? Llegim +6 és una col·lecció creada per a fomentar i gaudir de la lectura per plaer, a través d'històries fresques que tenen un rerefons ple de valors: solidaritat, amistat, honestedat, perseverança Valors, que apareixeran de manera transversal i normalitzadora en uns llibres que presenten totes les característiques d' accessibilitat a la lectura pel que fa al format, la tipografia, disposició del text, contrast de color i il·lustracions. Característiques pensades i dissenyades des del seu origen per a facilitar l' accés a la lectura a tots els nens i nenes.
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Os guerreiros estaban preparados para un novo combate cando Will, un dos soldados, díxolles aos seuscompañeiros: -Quero ser raíña! -Que dis? -riron algúns soldados. -Iso é imposible! -exclamou un de eles-. En todo caso quererás ser rei! «Tanto dá», pensou Will, e non volveu mencionalo. Pero estaba decidido: non pararía ata conseguilo.
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Una de las tareas de los prescriptores de literatura infantil es la de unir esfuerzos para garantizar que todos los niños y niñas accedan a la lectura en igualdad de condiciones, sobre todo, a la lectura como fuente de placer. Pero no todos los niños y niñas tienen las mismas capacidades... A menudo pensamos en la inclusividad como una utopía, como un ideal que cuesta mucho conseguir por falta de recursos materiales, humanos, económicos...Queremos romper con estos tópicos y concienciar del poder que tenemos los profesionales y las familias para contribuir a la inclusividad plena. La manera como tratamos a las personas con discapacidad puede marcar una gran diferencia en su día a día y, como consecuencia de ello, en nuestra sociedad. Los pequeños cambios los generamos cada uno de nosotros.
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Una de las tareas de los prescriptores de literatura infantil es la de unir esfuerzos para garantizar que todos los niños y niñas accedan a la lectura en igualdad de condiciones, sobre todo, a la lectura como fuente de placer. Pero no todos los niños y niñas tienen las mismas capacidades... A menudo pensamos en la inclusividad como una utopía, como un ideal que cuesta mucho conseguir por falta de recursos materiales, humanos, económicos...Queremos romper con estos tópicos y concienciar del poder que tenemos los profesionales y las familias para contribuir a la inclusividad plena. La manera como tratamos a las personas con discapacidad puede marcar una gran diferencia en su día a día y, como consecuencia de ello, en nuestra sociedad. Los pequeños cambios los generamos cada uno de nosotros.
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El 8 de juny de 2019, els bombers van trobar el cos calcinat d'un home a casa seva, a Vilanova i la Geltrú. Unes hores més tard, el seu fill Ismael, espontàniament, va confessar davant dels Mossos d'Esquadra ser l'autor material de l'assassinat: «No he trobat cap altra sortida i he hagut de matar el meu pare. Li he clavat un ganivet a l'esquena». Un cas que semblava resolt, el mateix dia dels fets, fa un gir inesperat per al cos policial en descobrir la possible implicació d'una tercera persona que hauria induït l'Ismael a cometre el crim. Enemic íntim recull en forma de novel·la el que va viure l'Ismael durant un any a través del seu testimoni personal, de les dades extretes del sumari, de les proves que no es van incloure en la instrucció i de les entrevistes a persones del seu entorn més proper.
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La frase Pórtate bién es una de las más repetidas de los mayores a los más pequeños. Esta advertencia se repite con frecuencia y en situaciones distintas: en el cole, en casa de los abuelos, en la piscina, en el médico... ¿Pero tiene el mismo significa
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Un conte dolç com el seu protagonista, per viure el Carnaval de Vilanova i la seva festa més emblemàtica: la Comparsa.
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En este álbum ilustrado encontrarás una bonita historia sobre la importancia de sentirse a gusto con uno mismo. ¿Es lo mismo estar solo que sentirse solo? Una pregunta que invita a una profunda reflexión acerca de los estados de ánimo asociados a la sensación de estar solo, que no es lo mismo que sentirse solo.Al pequeño erizo, su mamá le había dicho que a los erizos le gustaba era estar solos. Y para comprobar si eso era cierto, el pequeño erizo se adentró en el bosque. ¿Estaré bien solo?, se preguntó antes de comenzar su viaje. En su travesía, el protagonista de esta historia se cruzará con otros animales del bosque que le harán sentir estados de ánimo muy diferentes: curiosidad, miedo, desconfianza, o tranquilidad son algunos de ellos.¿Llevaría razón su madre o su viaje le descubrirá nuevas emociones?
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Lemos +6 é unha colección creada para fomentar e gozar da lectura por pracer, a través de historias frescas que teñen un transfondo cheo de valores: solidariedade, amizade, honestidade e perseveranza. É unha colección inclusiva, dirixida a nenos e nenas xusto no momento en que len de maneira autónoma, e con ilustracións distribuídas de maneira uniforme, acompañan ao texto como reforzo cognitivo para facilitar a comprensión da narración.
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Des dels seus orígens fins a l'actualitat, fins a l'actualitat, per a conèixer les seves tradicions nòmades, descobrir les sorprenents estratègies que els van permetre dominar vastos territoris i entendre la seva evolució en una de les regions més inhòspites del planeta. En aquest viatge exploraràs com els mongols, lluny de la visió simplista i idealitzada que sovint tenim d'ells, es van enfrontar a desafiaments extrems i com el seu llegat ha perdurat fins als nostres dies.
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Desde sus orígenes hasta la actualidad, conociendo sus tradiciones nómadas, descubrir las sorprendentes estrategias que les permitieron dominar vastos territorios y entender su evolución en una de las regiones más inhóspitas del planeta. En este viaje explorarás cómo los mongoles, lejos de la visión simplista e idealizada que a menudo tenemos de ellos, se enfrentaron a desafíos extremos y cómo su legado ha perdurado hasta nuestros días.
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