Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
Quan l’analfabetisme era un mal crònic que semblava que no tenia remei. Quan no hi havia escoles per a tothom i milers de nens corrien pels carrers, malnodrits, amb la salut precària. Quan no hi havia espais perjugar i hi havia una manca d’higiene i de cultura, vanéixer una generació de mestres que, amb el referentd’Europa, va crear una escola nova i moderna adaptada als nous temps. La gran innovació d’aquesta nova pedagogia era el respecte a l’infant, els seus temps, els seus ritmes, la seva capacitat d’entendre l’entorn, apropiar-se’l i construir-se’n una imatge. Els nensdeixaven d’estar lligats a la taula recitant com lloros per parlar i escriure sobre allò que els envoltava. Era una escola laica i mixta que volia respectar l’opció religiosa de cadascú, sense imposicions, sensela missa diària. Els mestres de la República és, doncs, un homenatge a totes aquelles persones que van lluitar per construir una escola nova que formés ciutadans lliures, cultes i amb veu pròpia.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Un joc literari que desperta la creativitat i la imaginació. Una obra per jugar amb la poesia, les paraules i les imatges. Manual de versos dispersos (amb un polissó) és l'obra guanyadora de la primera edició del Premi de Poesia per a Infants Rosa Sensat. És un poemari fresc i original, que destaca per la riquesa del llenguatge i per la naturalitat en la comunicació del fet poètic. Una obra que es presenta amb dues veus poètiques, que introdueixen al lector en un diàleg constant i el conviden a formar-ne part. Poemes amb sentit de l'humor, llenguatge ric, situacions inversemblants, surrealistes i referències a les narracions tradicionals. Hi predominen les rimes lliures, també rimes encadenades i creauades, rimes internes, però hi destaca especialmente el ritme i la musicalitat dels versos.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
IL·LUSTRACIONS DE LUCÍA SERRANO El meu avi? El meu avi ho sap tot, sap fer estels, m'escura els plats, es tira pets, munta elefants... El meu avi és fantàstic! Hi ha avis de tota mena. N'hi ha de riallers i de rabiu?ts, alts, baixos i panxuts, desmemoriats i atletes, científics i poetes, però tots, tots, tots, es desviuen pel mateix... RAIMON PORTELL RETRATA LA RELACIÓ ENTRE AVIS I NETS AMB DELICADESA I ENS ACOSTA LA VELLESA AMB ULLS D'INFANT. UN TEXT POÈTIC QUE, GRÀCIES A LES IL·LUSTRACIONS DE LUCÍA SERRANO, ESDEVÉ UN ÀLBUM MÀGIC, FARCIT D'AMOR I D'HUMOR.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Als infants els pot semblar normal que la roba bruta que es treuen al vespre després aparegui neta i ben plegada al calaix o a l'armari. O que es trobin el llit fet, o el plat a taula... Cada doble pàgina d'aquest llibre ens presenta el nen o la nena en dues situacions diferents: quan li fan el que desitja i quan es troba que ho ha de fer tot sol i no sap com sortir-se'n. Però que passarà al final? Se'n sortirà?
Has afegit la quantitat màxima disponible.
El segon llibre de la trilogia «La Llum d'Artús» comença molt lluny d'on acabava Camins de nit, el primer volum. Però també s'hi retroba la Rut, la protagonista del primer llibre. És al castell de Montsegur. Pot semblar que és en un refugi segur, però la guerra ha encès el continent i les forces que la persegueixen són tossudes i tenen els tentacles molt llargs. Encara que la Rut sap que haurà d'enfrontar-se a nous reptes, no tot està en les seves mans. Això sí, en Marc l'Anxova, el seu guia i amic, està disposat a ajudar-la, encara que això comporti anar fins al forat més fosc de l'Imperi.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Després de l’èxit del llibre de la sèrie H Els mestres de la República, de Raimon Portell i Salomó Marquès, amb tres edicions a les llibreries, Ara Llibres edita un volum fotogràfic sobre el mateix tema, amb material extret d’una acurada recerca feta per un equip d’historiadors en arxius d’arreu de Catalunya: Els mestres de la República en imatges. Un llibre de gran format, una edició de regal amb les fotografies més representatives de l’escola de la República.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Mi abuela era un personaje importante. Había sido la mujer del jefe, era la madre del jefe y presidía el consejo de mujeres. Mi madre debería sustituirla cuando mi abuela se hubiera ido y mi turno llegaría después del de mi madre, si el mundo hubiese rodado como tenía que rodar. Pero dije que no. Elegí el viento. Y mi familia se pintaría de duelo para dejar patente ante todo el pueblo que estaba muerta. Al chiquillo que preguntara por mí, le dirían: «Ha elegido el viento», y así fue cómo entré en el mundo de los espíritus. Sin dejar un cuerpo atrás. Y ya nadie, nunca jamás, volvería a pronunciar mi nombre en voz alta.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
La meva àvia era un personatge important. Havia estat la dona del cap del poble, era la mare del cap i presidia el consell de dones. La meva mare l'havia de substituir quan l'àvia ja no hi fos, i el meu torn hauria arribat després de la mare, si el món hagués rodat com havia de rodar. Però vaig dir que no. Vaig escollir el vent. I la meva família es va pintar els colors del dol per fer patent davant de tothom que estava morta. Si cap nen preguntava per mi, li dirien: «Ha escollit el vent». I així va ser com vaig entrar al món dels esperits. Sense deixar un cos enrere. I després ningú, mai més, tornaria a pronunciar el meu nom en veu alta.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
La mare solament té paciència per un dia normal. I avui la mare ha arribat a casa com si tot li pesés, ha deixat anar tot l'aire que duia a dins, i s'ha quedat escarxofada. I aleshores m'ha mirat i ha dit allò de vés, seu i ho expliques per escrit. I és
Has afegit la quantitat màxima disponible.
La petita guineu ha perdut alguna cosa. Està desesperada i mira per tot arreu. Buida l'armari, la nevera, regira tot el pis, pregunta als veïns, però ningú no l'ha vist. O sí?
Has afegit la quantitat màxima disponible.
La Rut ha de fugir. De qui? Cap on? Per què? El lector sap el mateix que ella. Sap que no té cap altra opció, però no sap el motiu. Arrossega més incerteses que respostes. Els secrets fins i tot envolten aquells que ajuden la Rut, com el professor Argimon, en Marc l'Anxova... Quin interès poden tenir en la noia els que la busquen? On ha d'anar? Per què? No tot es resol en el primer llibre. Però algunes preguntes sí queden resoltes, encara que les respostes no sempre són les que ens agradarien.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
La Rut està detinguda. En Marc l'Anxova ha caigut en mans de l'inspector Onagre. En Corsó es troba tancat en una cel·la. Un tren ha deixat en Iazu a les portes del camp de presoners, el forat més fosc de l'Imperi. Els protagonistes de Camins de nit i Camins d'aigua (els dos anteriors volums de la trilogia «La Llum d'Artús») han d'afrontar perills imminents, cadascun en un racó diferent del continent. És una lluita a vida o mort. I qualsevol altra missió que s'haguessin proposat hauria semblat un caprici, un somni, un deliri. Però l'aventura avança, ha de continuar, i la Rut insistirà, amb aquesta tossuderia que l'ha portada tant al nord. I els seus amics voldran fer-li costat. I els seus enemics, un munt d'enemics, intentaran de capturar-la. La fortuna fa el seu curs, en un sentit o altre, per sort d'uns i desgràcia d'altres, ara i aquí.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Quan l'analfabetisme era un mal crònic que semblava que no tenia remei. Quan no hi havia escoles per a tothom i milers de nens corrien pels carrers, malnodrits, amb la salut precària. Quan no hi havia espais per jugar i hi havia una manca d'higiene i de cultura, va néixer una generació de mestres que, amb el referent d'Europa, va crear una escola nova i moderna adaptada als nous temps. La gran innovació d'aquesta nova pedagogia era el respecte a l'infant, els seus temps, els seus ritmes, la seva capacitat d'entendre l'entorn, apropiar-se'l i construir-se'n una imatge. Els nens deixaven d'estar lligats a la taula recitant com lloros per parlar i escriure sobre allò que els envoltava. Era una escola laica i mixta que volia respectar l'opció religiosa de cadascú, sense imposicions, sense la missa diària. Els mestres de la República és, doncs, un homenatge a totes aquelles persones que van lluitar per construir una escola nova que formés ciutadans lliures, cultes i amb veu pròpia.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Raimón Portell (Barcelona, 1963) va estudiar filologia, va fer de mestre i es dedica a escriure. Ha col·laborat amb les revistes El Mundo de los Pirineos, Viajes National Geographic, Descobrir Cuina i Sàpiens, entre d'altres, i amb alguns diaris. H guanyat dos premis de periodisme. Ha estat director de la revista Descobrir Catalunya, cap de redacció d'Infància i d'Altaïr. A més d'Els mestres de la República, Els mestres de la República en imatges i Marta Mata, el camí de l'escola, ha publicat Una cançó de Cap Verd i L'ombra de Venècia, dues novel·les de viatges. També, els llibres Vull una corona! (Premi Crítica Serra d'Or 2005), Pirineu Català i el llibre de viatges el Somni del jaguar. Salomó Marquès (L'Escala, Alt Empordà, 1942) és professor emèrit del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona. Els darrers vint-i-cinc anys ha ensenyat història de l'educació als estudis de Pedagogia i d'Educació Social. Es dedica a investigar sobre l'educació i l'escola a casa nostra, especialment durant les èpoques republicana i franquista. Ha publicat L'exili dels mestres (1939-1975), L'escola pública durant el franquisme, i també diverses biografies de mestres renovadors editades a Catalunya i a Mèxic. Juntament amb Jordi Font, acaben de publicar Diari de guerra del mestre Miquel Oliveras i Casas (abril 1939-maig 1939). Un homenatge als mestres que van lluitar sota el franquisme per una educació de qualitat El 1939, amb el final de la guerra començava un nou sistema educatiu que representava una regressió espectacular respecte l’avançada escola de la República. Els mestres republicans que no s’havien exiliat o desaparegut en la guerra van haver d’abandonar l’exercici de la professió o passar dures purgues. Mare de Déu, quina Escola! Els mestres contra Franco és un exhaustiu repàs de quaranta anys d’exercici de la docència, des de les difícils condicions de la postguerra als moviments alliberadors de la transició, un repàs a noms propis com els de la pedagoga Marta Mata, l’escola de mestres Rosa Sensat o les primeres escoles catalanistes i progressistes que es van obrir a Barcelona i rodalies.
Esgotat ara
Has afegit la quantitat màxima disponible.