10 Llibres trobats
Romero, Cristina
L'any màgic és un àlbum il lustrat en tapa dura sobre la roda de l'any i les 8 tradicions paganes amb pràctiques per a connectar amb la natura a través dels cicles de les estacions. Un llibre bellament il lustrat amb imatges de somni i un text inspirador on cada tradició té una doble pàgina centrada en la seva descripció i la seva il lustració, pensada per a captar l'esperit de cada tradició.
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Romero, Cristina
El libro rojo de las niñas nació para acompañar y moderar a las niñas en su camino hacia la madurez, pero también es un libro para las madres y para todas las mujeres, porque nos ayuda a sanar heridas de nuestra propia niñez. Aunque no es solo un libro sobre la menstruación, sí está muy presente desde una visión reconciliadora. Un libro ilustrado cuyas palabras e imágenes parecen susurrarle a nuestra psique (emociones-mente-espíritu) que es bueno obedecernos, escuchamos y amar nos. Dentro de esta edición especial ampliada de la editorial Contar en Tribu hay una valiosa carta para ti al final del libro, que te invita a explorar tu rico mundo interior, en perfecta sintoniza con el universo. No olvides que eres poderosa y que, aunque aún no puedas ver lo, no estás separada, sino fuertemente unida al cosmos entero. La naturaleza sigue danzando ciclo a ciclo dentro de ti, recordándote tu inquebrantable Unión con ella. Cristina Romero.
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Romero, Cristina
Un álbum ilustrado en tapa dura sobre la rueda del año y las 8 tradiciones paganas con prácticas para conectar con la naturaleza a través de los ciclos de las estaciones. Un libro bellamente ilustrado con imágenes ensoñadoras y un texto inspirador donde cada tradición tiene una doble página centrada en su descripción y su ilustración, pensada para captar el espíritu de cada tradición.
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Romero, Cristina
Un álbum ilustrado en tapa dura sobre la rueda del año y las 8 tradiciones paganas con prácticas para conectar con la naturaleza a través de los ciclos de las estaciones. Un libro bellamente ilustradocon imágenes ensoñadoras y un texto inspirador donde cada tradición tiene una doble página centrada en su descripción y su ilustración, pensada para captar el espíritu de cada tradición.
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Romero, Cristina
Este es ese libro que un bebé regalaría a cada una de las personas que lo van a acompañar en su infancia. Que sea un libro pequeño e ilustrado puede impedir que veas con claridad que estás ante un libro importante, imprescindible. Nace para acompañar a personas adultas y jóvenes que quieran conocerse y entenderse mejor, a través de sus emociones más incómodas. Es tiempo de dejar atrás la idea de que existen unas emociones positivas y otras negativas. Ya basta de contarnos con tanta confusión y ceguera nuestro mundo emocional. Todas tus emociones son muy valiosas y tienen un sentido. En El Libro Plateado de tus Emociones encontrarás qué mensajes quieren entregarte la ira, la tristeza, la culpa, la envidia o el miedo.
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Romero, Cristina
Cuento ganador del V Concurso de Cuentos Infantiles Lactancia yCrianza organizado por la Federación Catalana de Grupos de Apoyo a laLactancia Materna.Un cuento creado por los autores del best-seller El libro rojo de lasniñas, Cristina Romero y Francis Marín. Un cuento muy adecuado paraniños y niñas, de enorme valor didáctico y estético, con extraordinariasilustraciones y textos sonoros y altamente sensibles.
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Romero, Cristina
La Naturaleza habita en nuestros cuerpos, y si nos abrimos a escucharla, nos regala su gran poder: el poder de ir a favor de nosotras mismas, el poder de conocer nuestras necesidades cambiantes y atenderlas. El mayor tesoro de la naturaleza femenina es la capacidadque te da para apreciar y valorar que todo cambia (dentro y fuera de ti), y que eso es perfecto. El LibroRojo de las Niñas nació para acompañar y empoderar alas niñas en su camino hacia la madurez, pero también es un libro para las madres, y para todas las mujeres, porque nos ayuda a sanar heridas de nuestra propia niñez. Un libro ilustrado cuyas palabras e imágenesparecen susurrarle a nuestra psique (emociones-mente-espíritu) que es bueno obedecernos, escucharnos y amarnos. AUTOR CRISTINA ROMERO Maestra de educación especial, logopeda, psicomotricista. Ha sido coordinadora de la Escola Liberi, escuela no directiva para niños de 6 a 12 años abierta también a sus familias. Actualmente dirige la revista Tu Bebé. Autora de los libros Pintarás los soles de su camino y Una revolución en la escuela.
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Romero, Cristina
Sinopsis : Puede parecerte extraño pero existen los sueños rojos, que no son como los demás, sino que sonventanas a un futuro posible que nos espera… Pero necesito contarte otros secretos… ¿Y si una chica de 13años, a la vez que escribe su primer diario, descubriera que en el interior de la Tierra existe una maneramuy distinta de vivir, más en sintonía con la naturaleza? ¿Tendría sentido para ti que ella eligiera compartir todos sus descubrimientos con alguien como tú,de la Superficie?
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Romero, Cristina
Sinopsis : Potser et semblarà estrany, però existeixen els somnis vermells, que no són com la resta, sinó que són finestres cap a un futur possible que ens espera... Però necessito explicar-te altres secrets... I si una noia de 13 anys, alhora que escriu el seu primer diari, descobrís que a l’interior de la Terra existeix una manera molt diferent de viure, més en sintonia amb la naturalesa? Creus que tindria sentit que escollís compartir tots els seus descobriments amb algú com tu, de la Superfície?
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Romero, Cristina
Los adultos estamos tan acostumbrados a dirigir y guiar a los niños que incluso creemos que les estamos ayudando. Con toda la buena intención, buscamos cómo rellenarles su día a día con nuestras propuestas y actividades de lo más interesantes y estimulantes para que no se aburran, para que aprendan mucho, para que tengan una buena educación
.Desconocemos que les estamos distrayendo y alejando de su propio programa interno de aprendizaje. Y que cada vez esperarán más que les entretenga desde afuera en lugar de conectar con su escucha interna. Pero los niños vienen capacitados para guiar óptimamente su aprendizaje desde adentro. Si los adultos que los acompañamos así se lo permitimos
.Cuando un niño empieza a ser guiado en lo que «le conviene» aprender, pospone su propio programa interno de aprendizaje y delega el desarrollo de su potencial de su plan de ruta en manos de los adultos. Los adultos se convierten entonces en «quienes saben», y tienen la responsabilidad sobre el propio aprendizaje.Un niño que desde siempre ha sido respetado en su libertad de aprendizaje es sencillamente capaz de escucharse y seguir los dictados de su corazón. Cuando un niño ha sido continuamente motivado desde el exterior, dirigido desde afuera, aprende a acallar su corazón y esperar indicaciones ajenas.
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