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Llibres d'espanyol
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Generación 3.0 A2 Alumno
Basado en el nivel A2 del MCER y adaptado al Plan Curricular del Instituto Cervantes. Enfoque comunicativopráctico centrado en las funciones y el léxico adecuados a las necesidades y edad del alumno. De 60 a 80horas de clases. El Libro del alumno consta de - Unidad 0 - 6 unidades didácticas Apéndices de ortografía,pronunciación, gramática y transcripciones de los audios. Diccionario personal completable Audio descargable - Fácil de utilizar en el aula, con una estructura clara y precisa. - Progresión realista en los contenidos curriculares. - Aprendizaje orientado a la comunicación real, con explicaciones gramaticales prácticas y sencillas. - Trabajo del léxico y expresiones elaborado de acuerdo con la edad, los intereses y las necesidades de los alumnos. - Audiciones auténticas. -Propuestas de tareas digitales que favorecen el aprendizaje significativo.
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¿Qué es? es un juego de cartas fotográficas con el que ampliar el léxico de los objetos de uso cotidiano, aprender a describirlos y hablar de los materiales de los que están hechos.
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Los complementos del nombre
La organización de los elementos integrantes del sintagma nominal puede llegar a mostrar una complejidad estructural fácilmente equiparable a la de una oración. y ello es evidente en el estudio de los tradicionalmente llamados «complementos del nombre» (esto es, aquellos adyacentes nominales que aparecen introducidos por preposición). El objetivo de este libro es acercar a estudiantes y profesores los resultados más significativos de la investigación sobre los sintagmas nominales de los últimos diez o quince años, y sugerirles criterios que les ayuden a poner un poco de orden en ese cajón de sastre habitualmente olvidado por las gramáticas. Dada la naturaleza de la colección, la autora ha intentado recoger con la mayor fidelidad posible las ideas más notables sin entrar en discusiones teóricas. Ha tratado de eliminar los tecnicismos en la medida de lo posible, y ha procurado proponer explicaciones que fueran fáciles de entender, sin que para ello resultara necesario compartir un marco teórico particular. En ocasiones, ha tenido que tomar partido por algunas soluciones, y a veces ha dejado en segundo plano los aspectos más controvertibles.
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El adverbio (D)
Esta monografía intenta explicar qué se entiende por adverbio y cuál es su papel en el español estándar actual Consta de tres capítulos distribuidos del siguiente modo: en el primero se da la definición del adverbio y se clasifican los adverbios existentes, delimitándose sus «fronteras» con las demás partes de la oración, especialmente con las preposiciones, conjunciones y expresiones adverbiales, en el segundo se ve el adverbio desde la perspectiva formal y semántica, esto es, se estudian los morfemas que pueden presentar o el significado de los adverbios, el tercero versa sobre su funcionamiento y aporta nuevas cuestiones Así, el estudio recorre la perspectiva formal, la semántica y la sintagmática
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Repaso de sintaxis tradicional: Ejercici
Este cuaderno contiene 124 ejercicios de sintaxis tradicional ordenados en cuatro grados de dificultad: nivel elemental, nivel intermedio, nivel avanzado y nivel superior. En cada uno de ellos se presentan al lector varias respuestas posibles, entre las que debe seleccionar una. El último capítulo contiene un análisis justificado de las soluciones, junto con los razonamientos gramaticales que son pertinentes en cada uno de los ejercicios. Entre estos, unos abordan la identificación de categorías y funciones, y otros exigen al lector diversas reflexiones sobre aspectos muy variados de la combinatoria sintáctica.
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Manual de redacción: cómo escribir en español
Cómo escribir bien en español es un manual de redacción completo, riguroso y ameno. Está dirigido a estudiantes universitarios y a todos los lectores interesados en aprender a escribir con claridad, coherencia y corrección, y a sentir el placer de expresarse por escrito. Su diseño es innovador. La autora parte de la idea de que para aprender a escribir textos eficaces hay que tener conciencia de qué es el lenguaje y para qué sirve, y va guiando al lector en la comprensión de los temas claves de la escritura: registros, géneros, coherencia, cohesión, orden de palabras, distintos significados de las palabras, uso del diccionario, corrección gramatical, características de la comunicación escrita, variedades de textos y normas. En la última parte se enseña a planear y a componer toda clase de textos expositivos (informes, resúmenes, proyectos de investigación, tesis) y cartas personales y profesionales. El libro contiene precisas y útiles descripciones de fenómenos lingüísticos, junto con sugerencias prácticas y divertidas para escribir mejor. Se tienen en cuenta las variedades del español escrito en el amplio mundo hispánico, y se anima al lector a sacar provecho de las variedades y posibilidades de expresión disponibles. Se explica cómo aprovechar la riqueza del español, cómo mejorar el estilo, cómo evitar errores. Al final de cada capítulo hay ejercicios que permiten poner en práctica lo que se ha aprendido, y desafían al lector a experimentar, ponerse a prueba, avanzar. El libro incluye un utilísimo glosario de términos lingüísticos y bibliografías sobre todos los temas tratados. Graciela Reyes, catedrática de Lingüística en la Universidad de Illinois-Chicago, es autora de varios libros sobre pragmática lingüística, gramática y teoría textual.
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¿El español te parece difícil? No problem! Esta es la forma más sencilla y divertida de aprender castellano. Stop being el típico guiri and finally learn español. ¿Harto de ser el típico guiri de turno al que detectan al instante y por quien, sin pensarlo dos veces, tu entorno cambia al inglés en cuanto dices tu primera palabra en español? Te sabes la gramática, has memorizado los verbos y crees que dominas el idioma, pero la realidad es otra: las conversaciones reales se sienten como una lengua completamente distinta. ¿El problema? Lo que aprendiste en los libros no se habla en la calle. Vicky es la solución para conocer el español de verdad. Te enseñará a comunicarte como un nativo, a sonar auténtico y, lo más importante, a que los españoles te respondan en español (¡por fin!) en lugar de volver a tu zona de confort en inglés. Este es el libro definitivo para aprender castellano: sencillo, divertido y didáctico, con las explicaciones justas de gramática para no volver a cometer los mismos errores. If you've understood little to nothing of the text above, let me tell you that it's time to improve your Spanish and that this book is for you, amigo mío. IN THIS BOOK YOU'LL LEARN: - How to greet people in Spain - Minding your manners in restaurants - How to engage in small talk - Shopping vocabulary - How to master the art of gossiping in Spanish - Useful words in the classroom and at work - How to interact with others on the job - English words used in Spanish with a different meaning - Useful expressions in the gym - How to describe problems at home - Useful expressions in the supermarket - Spain vs Latin America: confusing words and misunderstandings - How to flirt (or not) in Spanish - Embarrassing mistakes you want to avoid- How to describe your symptoms at the doctor's office AND MUCH MORE!
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Enseñar gramática en el aula de español
Nuevo titulo de la colección de didáctica para la formación de profesores de ELE dirigida por Neus Sans y Francisco Herrera. Material ideal para profesores de ELE que quieren formarse de manera autónoma, así como para centros que ofrecen másters universitarios y cursos de formación de profesores de español. Contiene artículos de nombres destacados del ELE.
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Mujercitas
El señor March ha partido a la guerra y sus cuatro hijas deben quedarse en casa con su madre, su tía y sus amigos. Meg, Jo, Beth y Amy, las cuatro hermanas March, vivirán situaciones divertidas y otras que no lo se¬rán tanto. Bailes, nuevos amores, enfermedades... Y, aunque tienen intereses muy diferentes, juntas afrontarán los cambios que conlleva crecer y hacerse un lugar en el mundo.
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Esta edición híbrida de Nos vemos hoy 4 es la opción ideal para compaginar las ventajas del papel y de las tecnologías digitales, tanto en cursos presenciales como híbridos (blended) y a distancia.Consta del libro del alumno impreso más un código de acceso de 12 meses a Campus Difusión con el que el estudiante puede acceder, al libro y al cuaderno digitales de Nos vemos hoy 4. Asimismo, a todos los recursos propios de este manual (audios, vídeos, ejercicios autocorregibles, itinerarios digitales, etc.) y a todas las funcionalidades de comunicación, asignación de tareas, evaluación y otras de la plataforma.
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Curso preparatorio de español para niñas y niños de 5 y 6 años basado en el juego, la creatividad y la imaginación. Esta edición Paso a paso se ha concebido para cursos de menor carga horaria. Libro de clase, Cuaderno de ejercicios y dos anexos con material recortable y pegatinas en un solo volumen. Cuatro unidades de trabajo que presentan el léxico en contexto y proponen juegos y actividades de interacción, contenidos transversales y actividades culturales y artísticas. Una sección para trabajar la inteligencia emocional, social y afectiva. Canciones originales para cantar y jugar. Vídeos para aprender el vocabulario. Propuestas para trabajar la motricidad fina y gruesa. Un enfoque que tiene en cuenta la diversidad en el aula y en el mundo y los diferentes estilos de aprendizaje y herramientas para la evaluación y la autoevaluación. Con todos sus componentes digitales en Campus Difusión.
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Reporteros lectores – Secretos del pasado
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La edad de la inocencia
Libro en Lectura Fácil. Newland Archer pertenece a la alta sociedad de la Nueva York de finales del siglo XIX. Y está felizmente prometido a May Welland. No obstante, un día la condesa Ellen Olenska, prima de May, regresa de Europa. La condesa es independiente, valiente, muy diferente al resto de mujeres. Newland se verá involucrado en el misterio de Ellen, y deberá luchar contra los convencionalismos de la alta sociedad, y de su propio corazón. La edad de la inocencia, ganadora de un Premio Pulitzer, es una historia de gran pasión, que critica las costumbres de la alta sociedad neoyorquina.
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Reporteros lectores – De Barcelona a Lima
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El hombre que pudo reinar
Libro en Letra Grande. Rudyard Kipling conoció a Peachey y a Daniel cuando viajaba en tren. Tiempo después, estos dos hombres se presentan en la redacción del periódico del señor Kipling para anunciarle que serán reyes de Kafiristán. ¿Lo conseguirán? El hombre que pudo reinar es un libro de aventuras que te invita a reflexionar sobre el efecto que tienen el poder y la ambición sobre las personas.
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El complemento perfecto para hablantes de inglés: - Porque aborda los aspectos gramaticales, léxicos y fonéticos del español con una mayor dificultad para los hablantes de inglés. - Porque contiene claras explicaciones gramaticales en inglés y más de 100 actividades para reforzar los contenidos de Aula internacional Plus 1. - Porque es apto para el trabajo autónomo.
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Nuevo Reporteros internacionales 1. Cuaderno de ejercicios
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Reporteros lectores – Sin barreras
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Reporteros lectores – Un año en California
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Innovación y creatividad en el aula de español
Cuadernos de didáctica es una colección dedicada a la formación de profesores de español como lengua extranjera, fruto de la colaboración entre International House y Difusión. Una obra útil y enriquecedora para cualquier profesor de ELE dirigida por Neus Sans y Francisco Herrera.Este título de la colección reflexiona sobre las nuevas formas de entender la enseñanza de una lengua de la mano de autores como Fernando Trujillo, Olivia Espejel, María Pilar Concheiro, Marta González-Lloret, Ana Ozkoz, Juan de Dios López, Joan-Tomás Pujolá, Christine Appel, Jaume Batlle, Vicenta González, Susana Ortiz, Carlos Jiménez, Xabier San Isidro, Natalia Contreras, Elena López o Isabel Leal.También disponible en versión digital para Kindle.
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Enseñar español a niños y adolescentes
Cada vez se estudia más español en la enseñanza primaria y, en especial, en la secundaria en todo el mundo. En consecuencia, cada vez hay más docentes de español que se encuentran con los retos que plantea enseñar español a niños y adolescentes. El objetivo de esta obra es contribuir a la formación del profesorado de español que trabaja con niños y adolescentes mediante las reflexiones y experiencias de un nutrido número de expertos en la materia. Enseñar español a niños y adolescentes contiene tres secciones con los siguientes artículos: ENSEÑAR ESPAÑOL A NIÑOS: Planificar una clase de español para niños, Sonia Eusebio. La gestión positiva del aula de español para niños, Francisco Lara. Maletín de primeros recursos para el aula de idiomas con niños, Manuela Mena. Enseñando ELE a niños en un entorno afectivo, María Martín y Laura Zuheros. ENSEÑAR ESPAÑOL A ADOLESCENTES: Tareas con adolescentes, sí o sí, Matilde Martínez. AICLE: un viaje a HOTS, Francisco Xabier San Isidro. Hacer es el nuevo aprender: aprendizaje basado en proyectos, Diego Ojeda, Belén Rojas y Fernando Trujillo. Aprendiendo con emociones en la clase de español para adolescentes, María Pilar Carilla. CUESTIONES GENERALES PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES: El enfoque lúdico en las aulas de español para niños y jóvenes, Francisco Herrera y Vicenta González. Niños y adolescentes movilizados y enredados en el aprendizaje del español, Joan-Tomàs Pujolà. Prácticas plurilingües y aprendizaje de lenguas en la adolescencia, Luci Nussbaum. Vamos a contar historias: storytelling en la clase de ELE, Antonio Orta. La metacognición no es solo cosa de adultos, Carmen Ramos. ¡Atended, por favor!, Encina Alonso.
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Mundo profesional 1 (A1-A2). Ed. híbrida para estudiantes
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Reporteros lectores – El gol de su vida
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Bitácora 2 Nueva edición es un manual moderno e innovador que permite trabajar al mismo tiempo y de manera sencilla en torno a tres ejes: el enfoque léxico, el enfoque orientado a la acción y el desarrollo de la autonomía del aprendiz. El Cuaderno de ejercicios incluye: - Alrededor de 30 actividades por unidad para reforzar y profundizar en el trabajo hecho con el Libro del alumno - Actividades de resolución individual y de trabajo en colaboración con los compañeros de clase- Ejercicios de gramática, de fonética y de pronunciación, comprensiones auditivas y actividades de escritura y de mediación - Ejercicios específicos para recuperar y retener las unidades léxicas más importantes de cada unidad- Nuevas actividades para trabajar con el vídeo al final de la unidad
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Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.
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Talentos es una obra dirigida a jóvenes y adultos que actualmente están trabajando o van a trabajar en un entorno donde necesitan el español y que realizan sus estudios en universidades, escuelas de negocios, centros de formación profesional u otro tipo de institución. Diseñado para ser usado de manera autónoma o complementar cualquier manual de ELE, este manual te ofrece: Seis unidades de actividades para la clase y sus correspondientes unidades del cuaderno de ejercicios, un anexo cultural, tres modelos de exámenes DELE (A1, A2 y B1), Mp3 descargable gratuito: difusion.com/audio-talentos. El libro Talentos contiene un código de acceso de 12 meses al entorno digital de este manual en Campus Difusión.
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El cuaderno de ejercicios de Lola y Leo 2 está pensado para retomar y consolidar los contenidos del libro del alumno. Contiene actividades colaborativas e individuales diseñadas para desarrollar la creatividad de los estudiantes y afianzar su aprendizaje. Consta de siete unidades y tres juegos de repaso gramatical y léxico. Cada unidad ofrece actividades muy dinámicas que ponen en práctica los contenidos del libro del alumno de forma amena y efectiva para seguir aprendiendo y jugando. Ofrece un glosario visual en el que los estudiantes podrán consultar el vocabulario más importante de cada unidad al mismo tiempo que trabajan las palabras en su propia lengua. Incorpora un anexo con material recortable para dinamizar las actividades que están marcadas con el icono de “recorta”.
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En Busca del Ámbar Azul
Lectura graduada de espa±ol lengua extranjera, para ni±os y adolescente (10-14 a±os). Nivel A1/A2Juan, AndrΘs y Rocφo conocen a Ram≤n Ugarte, un joven profesor de Santo Domingo, la capital de la Rep·blica Dominicana.Ram≤n les invita a visitar su paφs. En Santo Domingo, la primera isla descubierta por Crist≤bal Col≤n y, despuΘs de viviruna aventura inquietante, recibirßn una piedra preciosa: el ßmbar azul.
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Aktual de Chamartín A Collbató
Esta es la historia de mi padre, Francisco Selles. el, el dia de Navidad, siempre hace lo mismo: pone las copas de champan una sobre la otra, vierte el champan haciendo una gran cascada, y dice: He sido el hombre mas pobre y desgraciado del mundo... Ahora soy el mas rico. Lo tengo todo: tengo a mi familia. Recuerda a sus padres. Se emociona y llora. .Sabeis por que hace esto mi padre? Esta es una historia real, la de un nino que sufrio la Guerra Civil. la guerra le cambio la vida, a el y a su familia. Es muy importante que estas historias no se olviden, ni se pierdan, porque son las que nos ayudan a conocer y a entender nuestro pasado. M. del AngelsSelles i Pons (Barcelona, 1950) es licenciada en Psicologia. Ha sido logopeda de alumnado con necesidades educativas especiales y psicopedagoga en un instituto en Santa Coloma de Gramenet. Desde el ano 2005, es tutora de la USEE (Unitat de suport a lfeducacion especial) del Instituto Maragall de Barcelona. Ha colaborado con el Departament dfEnseyament de la Generalitat de Catalunya como coautora de materiales para la lectura y como formadora en temas para la inclusion educativa.
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La formación del profesorado de español
DIF Fomación profesorado de español
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Ane Eie Nuevo Mañana 3 A2-B1/Guia
El Libro del Profesor reproduce íntegramente las páginas del Libro del Alumno con las soluciones a las actividades, además, se proponen sugerencias didácticaspara su realización. Antes de cada lección se incluyen varias páginas con comentarios y propuestas para explotar mejor los ejercicios. Incorpora las mismaspartes que el Libro del Alumno: las 6 lecciones, elApéndice gramatical, las Transcripciones y el Glosario. Mañana 3 se corresponde con el nivel B1 del Marco. Las audiciones son descargables.
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Club Prisma A- B1 Guía+Cd
EDIN Club Prisma A-/B1/Guía+CD
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Como Gestionar Tu Hogar
MF TP3/Como gestionar tu hogar
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Prisma A2 Con Ejercicios
EDIN Prisma A2 CON/Ejercicios
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Negocio A La Vista A2-C1 Libro
EDIN Negocio a la vista A2-C1/Libro
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