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Llibres de filologia lingüística i gramàtica
T'interessa l'estudi de la llengua? Els idiomes? Les regles ortogràfiques? Descobreix la nostra selecció de llibres de filologia lingüística i gramàtica. I aprèn a escriure com William Shakespeare! Compra llibres de filologia lingüística i gramàtica online. A la secció de llibres de filologia lingüística i gramàtica, disposem d'una gran quantitat de lectures en idioma castellà, anglès i català. Trobaràs llibres de manual que abasten temes molt variats com l'escriptura creativa, consells per a escriure una novel·la, fonaments didàctics de llengua i literatura, l'art d'escriure, guia per a una correcta sintaxi, el secret de parlar en públic, aprendre i ensenyar a llegir, refranys i frases fetes, entre molts altres.
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Uno de los rasgos diferenciales del euskera, en comparación con las lenguas que lo rodean, es el de ser la única lengua viva preindoeuropea y aislada de Europa. Este hecho ha atraído el interés de numerosos investigadores -algunos más formados que otros- y ha provocado que haya multitud de teorías y creencias relacionadas con el vasco y su origen. Muchos de esos trabajos y de las ideas que propagan, sin embargo, carecen de una base científica o rozan directamente la fantasía, por lo que es necesario desbrozar el terreno para colocar y defender el euskera como una lengua más en el mundo, una lengua normal y corriente que hablan alrededor de setecientas cincuenta mil personas. Es ese el objetivo de esta obra que mito a mito, de un total de siete que incluyen la antigüedad de la lengua vasca y su rareza o su supuesta condición de lengua intacta y difícil, revela la verdad que se esconde tras los telones favorables o empobrecedores de la leyenda, asumidos como ciertos por muchos hablantes. Desmitificar con datos, con buen humor, con un didactismo solvente es lo que logra Urtzi Reguero en estas páginas que entonan un canto de amor a la lengua materna a la vez que sirven como antídoto a los extremismos.
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Entrevistas a diez chicos que han padecido o que padecen cáncer: sus vidas, más allá de la enfermedad.«Las narraciones incluidas en esta colección no son lineales, no se preocupan ni de los comienzos ni de los finales. Dejan que hablen los chicos con cáncer, apuntando de modo personal y directo sus identidades y su humanidad. Se describen las patologías respectivas, pero no se definen por ellas, sino que estas forman parte del ser complejo de cada individuo, cada vida particular se comparte aquí.» JUSTIN BERNER. Berkeley Center for New Media. University of California.«El cáncer recula, no nos arrebata aquello que es nuestro: el sentido, el progreso, la confianza, y también el vacío, el temor, el dolor. Sobre todo, el amor.» VÍCTOR JIMÉNEZ MARTÍNEZ. Investigador predoctoral, bioquímico y divulgador.«Probablemente has leído muchas historias de gente con cáncer. Como estas, te lo aseguro, ninguna. Emocionantes e inolvidables.» ROSA MONTERO. Escritora.
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Los conocimientos acumulados sobre el acto de leer y del proceso para llegar a ser lectores competentes probablemente constituyen hoy en día uno de los dominios más conocidos de la psicología. Este libro trata de entender por qué la transferencia de estos conocimientos a la práctica profesional de los docentes ha venido siendo inesperadamente más exigua de lo que cabría esperar. Para ello ofrece evidencias de la magnitud de ese divorcio, avanza una posible explicación: sabemos más sobre lo que necesitan los alumnos para llegar a ser buenos lectores que sobre las necesidades de los profesores para aprender a darles respuesta y, en tercer lugar, propone introducir cambios progresivos y sostenibles en las prácticas de aula.
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La Difesa de le rime et prose (1569) di Speranza Vittoria di Bona, poetessa ragusea attiva tra Ragusa e Manfredonia, è uno dei testi femminili più singolari del Rinascimento adriatico. Composta in risposta alle calunnie che colpirono lei e la sua famiglia, l'opera trasforma l'esperienza personale in un atto pubblico: la poesia diviene strumento di difesa, testimonianza e resistenza.Accanto ai componimenti autobiografici, emerge una ricca rete di rapporti con nobili, poeti ed ecclesiastici dell'Italia meridionale, che colloca l'autrice al centro di un vivace orizzonte culturale. La scrittura, varia e duttile, passa dai toni lirici a quelli polemici ed encomiastici, delineando una voce femminile colta, audace e pienamente consapevole.Rimasta nell'ombra per secoli e riportata alla luce solo nel 2004, l'opera torna ora accessibile grazie alla presente edizione critica. Un contributo fondamentale per riscoprire una figura che seppe trasformare memoria e poesia in strumento di verità e affermazione identitaria.
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This collective volume offers an original and timely exploration of Ukraine´s linguistic and cultural landscape through the lens of translation and language education. Far from being a conventional academic compilation, the monograph engages readers with its dynamic approach to understanding the intricate interplay between language, identity, and communication, especially as Ukraine navigates profound historical and geopolitical transformations.At its heart lies the delicate process of translating from Ukrainian into English- a task that goes beyond linguistic accuracy to embrace cultural fidelity. The volume presents unique insights into how cultural concepts, idioms, neologisms, and nationally specific terms can either bridge or hinder cross-cultural understanding. These translation case studies not only illuminate the intricacies of intercultural communication but also underscore the urgency of developing reliable resources to support Ukrainian-English translation in today´s global context.Equally compelling is the volume´s focus on translator training. Drawing from real educational settings in Ukraine, the contributions show case competence-based curricula that integrate translation proficiency with pedagogical skill, reflecting an innovative and pragmatic vision for translator education.The monograph also delves into specialized translation fields such as medical and legal language, highlighting the risks of inaccuracy and the socio-cultural responsibility of translators. Additional chapters extend the conversation to language learning, with fresh perspectives on ESL teaching methods, gamification, and student motivation- issues especially relevant in the digital and post-pandemic world.This is not just a book for scholars of translation or Slavic studies. It is essential reading for anyone interested in how language shapes national identity, cultural resilience, and education. In a time when accurate communication and cultural empathy are more crucial than ever, this volume offers both insight and inspiration.
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La Odisea es un mar de historias que termina con su protagonista, Ulises, regresando a casa de la guerra de Troya tras superar los obstáculos de hombres, monstruos y dioses. Un milagro literario que ha sobrevivido al paso de los siglos y se ha convertido en el mito por antonomasia de los héroes que vuelven a casa del fragor de la batalla. La Odisea es, a diferencia de su hermana La Ilíada, algo más que una epopeya, es un libro de viajes, aventuras y un ramillete de tramas difíciles de igualar por la novela más moderna.Cuando Ulises despertó en las playas de Ítaca, fue incapaz de reconocer su propia tierra y necesitó que otros le recordaran de dónde venía. El regreso de Ulises aborda tanto la esencia de la obra, su origen y su travesía, como el impacto que tuvo en su tiempo y en los posteriores, su destino. Se detiene en quienes buscaron su huella material, como el alemán Heinrich Schliemann, pero sobre todo en quienes siguieron su estela inmaterial. De Dante a Nolan, la historiadora Mirella Romero Recio recorre las distintas interpretaciones y versiones que se han hecho del mito que prendió Homero y que cada generación ha requerido reinventar para recordar lo familiar y a la vez remota que es la creación del poeta. Resulta difícil, casi imposible, encontrar un ámbito de la cultura donde no haya dejado alguna huella.La Odisea es uno de los lugares que nos vio partir como civilización y a donde siempre volvemos inevitablemente.
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Alubiada, like, televermut, flamencolico... no podemos parar de crear palabras: las lenguas necesitan de nuestra imaginacion y nuestra complicidad colectiva para ponerseal dia, y jamas pueden escapar de nuestras ganas de nombrar lo que nos rodea:
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Fruto de una convergencia de motivos e intereses procedentes de diversas disciplinas (desde la lógica o la filosofía del lenguaje hasta la retórica, pasando por la lingüística y las ciencias de la comunicación), los estudios sobre la argumentación han adquirido sus propias señas de identidad como conocimiento, análisis y evaluación del discurso argumentativo a través de sus dimensiones o proyecciones lógica, dialéctica, retórica y socio-institucional. La presente obra trata de reunir, precisar y articular las nociones básicas y los conceptos determinantes de los desarrollos que hoy tienen lugar en ese campo. Este Compendio de lógica, argumentación y retórica se ofrece como una obra de referencia, una herramienta de trabajo y un estímulo para los estudiantes de —y los interesados o los preocupados por— la argumentación, tanto en el plano internacional como, primordialmente, en el medio cultural hispánico e hispanoamericano. No existía hasta ahora una publicación de estas características, a pesar de su necesidad tanto desde el punto de vista didáctico, y en atención a intereses prácticos, como desde el punto de vista teórico. Su elaboración ha ocupado a 59 autores, especialistas y estudiosos de diversos medios académicos y nacionalidades, en la confección de las 176 entradas de las que consta.
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El 97% de las personas que empiezan una novela nunca la terminan. Si ya conocías este dato, enhorabuena: probablemente no necesites este libro. Si te ha sorprendido, sigue leyendo. Los manuales de escritura tradicionales te enseñan a escribir, pero convenientemente olvidan que escribir es solo la mitad del trabajo. La otra mitad -publicar, promocionar y sobrevivir emocionalmentesuele quedarse en tierra de nadie, como si fuera un tema del que no se habla en sociedad educada. Aquí vamos a hablar de todo. Desde la neurociencia que explica por qué ciertas historias hackean el cerebro de su lector, hasta las estadísticas reales del mercado que los cursos motivacionales prefieren ignorar. Desde el método paso a paso para convertir una idea vaga en un manuscrito terminado, has las dos rutas de publicación -tradicional e independientecon sus ventajas, sus trampas y sus números sin maquillar. Sin falsas promesas. Sin frases inspiracionales de calendario. Con datos duros y herramientas que funcionan. Porque mamá ya está orgullosa de ti. Lo que necesitas ahora es que te lean.
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¿Com exercir l'escriptura com una força còsmica més? ¿Com procurar-se un discurs en el qual, més enllà de les personals, hi dominin causes territorials o climàtiques? ¿Com accedir a una escriptura de la matèria o compartida amb la matèria, que doni al¬ternatives i camp a la nostra creació tan cansadament humana?
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Antonio Alatorre se despoja de cualquier término técnico, prescinde del difícil código que sólo entienden los lingüistas para darnos, como en una charla de café, la historia de la lengua española. Su libro es, además, un manual de nuestra historia literaria.
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Premi València d’assaig 2025La modernitat frustrada exposa un balanç sobre l’estat de la llengua, la literatura i la ideologia de l’edat moderna a l’antic Regne de València. Una visió sobre tres centúries que, després de la plenitud lingüística i literària viscuda al Segle d’Or, col·locaren els valencians en una posició gradualment secundària i subalterna en el tauler politicocultural europeu, però, alhora, en un estat de vitalitat indiscutible i a la vora d’una Renaixença que era encara possible, si bé es tractava d’una simple besllum. La raó és que la modernitat cultural —en el sentit ideològic de la paraula— feia temps que s’havia frustrat: la creació d’una manera primària de pensar, d’actuar políticament i d’expressar-se «entre iguals» en aquella nova Europa que s’havia anat construint. Una manera pròpia, sostinguda i retroalimentada per la llengua, i en igualtat amb la resta de cultures polítiques. Això no succeí mai. El que passà, en canvi, fou que aquella veu existí, i vitalíssima, però —en part, en bona part i cada vegada més— expressada de manera subsidiària i a l’ombra de la cultura castellana: cultura moderna d’Estat.D’altra banda, el títol de l’obra descarta definitivament aquella tenebrosa etiqueta de «Decadència», tan utilitzada durant un temps i ara ja en desús acadèmic. Tot plegat, es tracta d’un assaig per a explicar aquell passat, però també, sense dubte, el nostre present.
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Mari Tilde es una consejera lingüística empoderada y algo excéntrica que atiende un peculiar consultorio, donde los lectores que le escriben no solo presentan comas fuera de lugar, sino también corazones mal acentuados. Entre consultas, correcciones y confidencias, este ensayo explora la relación entre las emociones y la escritura: cómo un punto mal puesto puede arruinar una declaración de amor o cómo una tilde puede llegar a salvar una amistad. A partir de las cartas de sus fans, Mari Tilde demuestra con un tono cercano y juguetón que reconciliarse con la ortografía es fácil si se hace con claridad, estilo y una sonrisa.
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Joan-Josep Sancho ens esperona en estos Dos pams de saó a recórrer lliurement alguns dels racons més amagats de la seua memòria. Des d'una mirada respectuosa o crítica, de vegades irònica i sempre nostàlgica, ens ofereix textos variats que parlen d'amics, de viatges, de son pare i de sa mare, de la infància i de l'adolescència, de la mili, de passatges escolars, d'anècdotes divertides... Són històries que et desperten la curiositat, que t'arriben al cor i que ajuden a valorar amb més intensitat les petites coses nostres de cada dia. Per tal de facilitar al lector una exploració conscient i profitosa, ha classificat els seus textos en quatre capítols, que ha batejat amb paraules ben nostres: espills, espurnes, plàtera i garrames. Mots que, com tants d'altres, estan lluitant per sobreviure a la desmemòria o a la pressió d'altres formes alienes a la nostra parla. L'estima activa pel català és una constant personal en tot allò que fa J.-J. Sancho. Són de destacar les imatges del prestigiós fotògraf Joan Gil Raga, que il·lustren la coberta i l'inici de cadascun dels quatre capítols que conté l'obra.
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Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (coord.) Este libro tiene el propósito de favorecer la construcción, por parte del alumnado, de los conocimientos lingüísticos de segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria.
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«Desde el primer día he trabajado con toda mi alma para derrotar esa mamarrachada, a ese engendro, que es la vergüenza de la humanidad, y no solo con mis mensajes radiofónicos emitidos para Alemania, que eran una excepcional y vehemente exhortación al pueblo alemán para deshacerse de él». ¡Oíd, alemanes! Así comienza Thomas Mann cada una de las 59 emisiones de radio que realizó desde su exilio en Estados Unidos, entre 1940 y 1945, y en las que, con su autoridad moral y un tono persuasivo, apelaba a la conciencia de los alemanes, a la de aquellos que «aún tienen oídos para oír». El receptor de radio, popularizado por Hitler para los hogares alemanes, hizo posible que la BBC pudiera transmitir los discursos de Mann directamente a sus salas de estar. Aunque no se sabe a ciencia cierta cuántos alemanes pudieron escucharlos, contribuyeron, sin duda, en el mantenimiento de la oposición intelectual al régimen. Las transmisiones de Thomas Mann son las de un alemán que, en el exilio, se llevó consigo su germanidad, y procuró que, quienes aún residían en Alemania, recordaran la suya. Convencido de que la única salida posible era la derrota del nazismo, sorprenden cuánto nos dicen, todavía hoy, estos documentos únicos.
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Autoreak ikuspuntu ekonomiko batetik aldarrikatzen du ezen munduan izan diren eta diren hizkuntza guztientzako garabide sintaktikoak komunak direla, eta garabide horien zentroan ideien antolakuntza komunikatibo eraginkorra lortzeko gogoa dagoela, logika komunikatiboaren aldeko ibilaldian. Hizkuntza guztien aurreneko etapetan behar diskurtsibo handirik ez da egoten, eta horren isla izaten da hizkuntza estadio horretako adierazpideen sinpletasun ez-landua. Baina beharrak handitzen diren heinean baliabide sintaktiko ahaltsuagoak biziki eskertzen dira. Gaur eguneko Euskal Herrian behar diskurtsiboak handiak dira eta baliabide sintaktiko ahaltsuen behar horiek ezin dira saihestu. Zeren, hizkuntza batzuk garabide sintaktikoetan barrena luze ibiliak badira ere, beste batzuk abiapuntutik aski hurbil gelditu zaizkigu, eta euskararen kasuan gainera, ez da falta ibili den gutxia desibili nahi duenik. Jarrera erregresibo hori analisi desenfokatu baten ondorioa da, auziari perspektiba desegokian begiratzetik segitzen dena. Autorearen ustez beste edozein kontsiderazio normalizatzaileren aurretik euskararen sintaxia komunikatiboki garatu behar da, eta hauxe da euskalgintzak duen aurreneko arazoa.
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Lo que fuimos es un libro escrito a tres voces —Aroa Moreno, Arnoldo Gálvez y Nona Fernández— que explora las múltiples formas en que la memoria y el olvido moldean nuestra identidad. A través de relatos, ensayos y recuerdos personales, los autores indagan en la fragilidad de aquello que creemos recordar y en los mecanismos íntimos, sociales y políticos que determinan qué permanece y qué desaparece del pasado. Sus páginas entrelazan experiencias familiares, episodios históricos y reflexiones sobre el presente para preguntarse cómo se construyen los relatos con los que damos sentido a nuestras vidas. En ese cruce entre lo íntimo y lo colectivo, el libro propone una mirada coral sobre el tiempo, la memoria y las historias que elegimos —o necesitamos— conservar.
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Kafka y sus traductores: un fascinante fresco de historia literaria del siglo XX. ¿Qué ocurre con la obra de un escritor cuando se traduce? ¿Y qué sucede cuando ese escritor se llama Franz Kafka? Desde mediados de los años veinte, un puñado de autores dieron nueva vida a sus obras fuera del idioma y el lugar en los que fueron concebidas, salvándolas del olvido al que pretendían condenarlas las autoridades soviéticas y nazis.Bruno Schulz lo tradujo al polaco antes de ser asesinado de un tiro por un miembro de la Gestapo, Milena Jesenská lo vertió con precisión al checo antes de ser deportada, y Jorge Luis Borges, al español, antes de perder la vista. Paul Celan y Primo Levi lo tradujeron, al rumano y al italiano, a la luz de su paso por los campos de concentración. Sus traductores rusos trabajaron en la clandestinidad. Y en cuanto al poeta Melech Ravitch, lo trasladó al yidis para un público prácticamente desaparecido tras la guerra.Con una prosa clara y poética, atravesada por un sutil sentido del humor, Maïa Hruska explora la traducción no como un ejercicio de fidelidad, sino como una experiencia transformadora: una relación amorosa, un laberinto, una criatura viva. Galardonado con el Premio François Billetdoux, el Transfuge al mejor ensayo, el Premio Malraux de ensayo sobre arte y el Gran Premio de la Crítica Literaria del PEN Club francés, este estudio vivo y erudito nos embarca en un viaje por los grandes nombres de la literatura europea y los episodios más oscuros del siglo XX, con Kafka, siempre, como punto de partida y de retorno.
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Termodinàmica aplicada a la literatura. La concepció i l'estudi de la literatura sovint remeten a un sistema tancat i estable. Això era comprensible al segle XIX, però ja no. Avui, l'estudi de la literatura entès com una combinació d'exegesi textual i vides de sants no serveix per explicar com i per què continua sent una activitat social i cultural significativa. Literatura, llengua i lloc es demana, aplicant els principis de la termodinàmica, què passa en la confluència d'aquests tres elements en un món accelerat i canviant.
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Los hablantes en general sienten y piensan que el euskera y el castellano son dos lenguas muy distintas. Este libro, por el contrario, pretende demostrar que ambas se parecen mucho. Hay quien piensa además que esas lenguas no pueden convivir en armonía. No es tampoco ese el parecer de la autora del libro que debe a su madre y a su padre, a su abuela y a su abuelo, todos ellos castellanohablantes monolingües, la experiencia fantástica de ser bilingüe. Por último, son casi todos los que creen que reflexionar sobre las lenguas es cosa de unos pocos locos, y en cierto modo, es así. Sin embargo, esa reflexión se puede aderezar con literatura y cine, con una historia compartida, sangrante o no, con canciones y cultura, y, cómo no, con gastronomía, lo que permite que un viaje reservado y exclusivo se convierta en una ruidosa e inolvidable excursión. Eso esperamos de este libro.
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Novela histórica que narra la vida de Juan Latino, esclavo etíope que llegó a convertirse en catedrático de latín y figura influyente en la Granada del siglo XVI, entre tensiones políticas, culturales y religiosas.
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100 días de creatividad para adentrarte en el arte del journaling y abordar las cuestiones esenciales de la vida. Best seller del New York Times, con contribuciones de autores destacados como Salman Rushdie, Hanif Abdurraqib, Gloria Steinem, Jon Batiste y George Sounders Desde niña, Suleika Jaouad ha llevado un diario. Lo ha usado para marcar los momentos más importantes de su vida y para sobrellevar las tormentas más atroces. El hábito de escribir le ha dado fuerza en medio de la enfermedad, el desamor y la incertidumbre más profunda. Y no está sola: para muchas personas, un diario es una herramienta esencial para navegar tanto los altibajos personales como los desafíos colectivos del mundo. Más que nunca, necesitamos un espacio para reflexionar y ordenar lo que nos pasa. En El libro de la alquimia, Suleika explora el arte de llevar un diario y comparte todo lo que ha aprendido sobre cómo esta práctica transformadora puede despertar la creatividad que yace en cada persona. Compañero en tiempos difíciles, El libro de la alquimia se divide en temas que abarcan nuevos comienzos, el amor, la pérdida y la reconstrucción. Aquí encontrarás: * Orientación y herramientas para quienes llevan un diario desde siempre, y también para quienes se inician en la práctica. * Ejercicios que invitan a enfrentar el malestar, formular preguntas y profundizar en uno mismo. * Inspiración para mirar de frente las verdades más crudas y, al mismo tiempo, más hermosas de la vida. * Ensayos y ejercicios de escritura que reúnen la sabiduría de cien escritores, artistas y pensadores, y que nos invitan a vivir una vida más luminosa. «El libro de la alquimia demuestra en cada página que siempre podemos encontrar una respuesta creativa en cualquier momento de la vida, independientemente de lo que esté sucediendo en el mundo». Elizabeth Gilbert, autora de Comer, rezar, amarLo que dicen los expertos: «El libro de la alquimia demuestra en cada página que siempre podemos encontrar una respuesta creativa en cualquier momento de la vida, independientemente de lo que esté sucediendo en el mundo». Elizabeth Gilbert, autora de Comer, rezar, amar «Brillante. Suave. Motivador. Si quieres enriquecer tu vida, sigue el ejemplo de Suleika Jaouad. Nos muestra cómo descubrir sabiduría en cada transición, logro y cambio de rumbo. Este libro combina de forma perfecta la sabiduría luminosa con una motivación directa para iniciar tu propio camino creativo». Kate Bowler, autora de Everything Happens for a Reason «Más allá de su brillantez como escritora, el mayor aporte de Suleika Jaouadal mundo es su generosidad, su curiosidad y su inquietud. El libro de la alquimia es una ampliación de estas virtudes. Cuidadosamente presentado, no ofrece una sola respuesta ni una única guía, sino todo un universo de caminos para aquellos que desean escribir, perseguir ideas o sumergirse en su trabajo con nueva energía. Este libro es un verdadero regalo». Hanif Abdurraqib, autor de There's Always This Year «Una colección extraordinaria de sabiduría de algunos de los mejores escritores del mundo, y una inspiradora serie de ejercicios para tu propia escritura. El libro de la alquimia es una plataforma para nuevas ideas, revelaciones e identidades». Adam Grant, autor de Piénsalo otra vez
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¿Sirve para algo el lenguaje inclusivo? ¿Realmente hablar muchas lenguas supone algún tipo de ventaja? ¿Habla cada familia de una forma diferente? ¿Es cierto que hoy escribimos peor que nunca? ¿Cambiará la llegada de la inteligencia artificial nuestra manera de comunicarnos? En Las trampas del lenguaje y otros enigmas lingüísticos, el autor nos invita a explorar las múltiples dimensiones del lenguaje, desentrañando mitos, cuestionando normas y proponiendo nuevas perspectivas sobre un fenómeno que nos define como especie. Este libro nos lleva desde las polémicas más actuales, como el lenguaje inclusivo y la convivencia de múltiples lenguas, hasta profundas reflexiones sobre cómo el lenguaje moldea nuestra identidad, influye en nuestras relaciones sociales y se convierte en motor de cambio educativo y cultural. Con un estilo ameno y lleno de rigor, el autor combina la mirada del lingüista con la del divulgador, abordando temas tan variados como la inteligencia artificial, las políticas lingüísticas, la diversidad cultural y los desafíos éticos del lenguaje en un mundo en constante transformación.
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El libro que descubrio? el uso moderno de la narracio?n como arma de manipu- lacio?n masiva. El storytelling es el arte de contar historias con un fin comercial, poli?tico, moral, religioso. Un arte peligroso que en manos de los guru?s del capitalismo se ha convertido en un arma nuclear de comunicacio?n. Hemos pasado asi? de la opinio?n pu?blica a la emocio?n pu?blica. Lo importante ya no es el debate de ideas, sino la regulacio?n de las emociones.
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Archivo para no desaparecer recolecta fotografías e historias de La Umbría, una aldea situada en la Sierra de Aracena (Huelva) pero representa la historia de muchos territorios donde el archivo municipal fue vendido al peso o arrojado al fuego. Allí, los verdaderos depósitos de memoria están en las casas, en las palabras, en las fotos que sobrevivieron al paso del tiempo. Este libro recoge historias y fotografías bajo la sombra, aquellas que no pretenden brillar y que, sin embargo, nos representan por su carácter doméstico y popular. Archivo para no desaparecer no habla solo de un lugar sino de una condición compartida: la fragilidad de la memoria. A partir de un trabajo de escucha y recopilación, Carlota Visier y Laura C. Vela se convierten en espigadoras de relatos orales, gestos cotidianos y objetos, de fotografías familiares que nunca aspiraron a ser arte ni documento histórico y que revelan, sin embargo, su potencia para sostener memorias, organizar el duelo y transmitir saberes. Con textos inéditos de Alberto Conejero y María Sánchez, Archivo para no desaparecer combina fotografía, ensayo y escritura poética para pensar el archivo como verbo, no como monumento, como experiencia situada y colectiva. Un libro que invita a mirar de nuevo esas imágenes que parecían destinadas al cajón o al olvido y a preguntarse, desde ellas, qué merece ser recordado y cómo queremos hacerlo juntas.
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Aquest llibre analitza un període de la història del poble gitano a Catalunya que, per desgràcia, s’ha oblidat. Amb el Decret de Nova Planta, el final de la independència de Catalunya havia de transformar profundament l’administració del país. Fins aquell moment, Catalunya havia optat per expulsar sistemàticament els gitanos del seu territori, però aleshores va canviar radicalment el seu enfocament per prohibir-los qualsevol desplaçament, convertint-los així en sedentaris i, al mateix temps, recloure’ls. Concretament, aquesta obra descriu, de manera meticulosa, els canvis legislatius que acorralaven les famílies gitanes i desafiaven el futur de tot un poble. És un projecte de gran rellevància cultural i històrica a Catalunya, perquè comparteix documents històrics i inèdits del segle XVIII. Deixa entreveure la ceguesa de l’administració i dels funcionaris, que aplicaven la llei sense que els importés les seves conseqüències humanes. Els gitanos a Catalunya al segle XVIII és de vital importància per a les noves generacions, perquè els gitanos d’avui dia podran llegir què els va passar als seus ancestres, podran reviure llur recorregut per Catalunya. Hi apareixen noms i cognoms concrets, els llocs als quals van ser retinguts i els càstigs que van rebre. Precisament, tradueix al català una obra originàriament escrita en francès, per tal que les lectores i lectors catalans puguin conèixer un context històric tan determinant a casa nostra i que, desgraciadament, ningú recorda.
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La poesía estalla en las redes como una nueva manerade comunicarse y se socializa en las letras de canciones. Es así porque el lenguaje poético es un modo deemprender un viaje hacia las emociones y los sentimientos o de decir cosas distintas con las palabras de todos los días. En este sentido, este libro te ofrecemétodos, técnicas y secretos para componer poemas yletras de canciones de los más diversos géneros, presenta los traspasos de la música a la poesía, los cruces con la narrativa y el cine. Te permite «entrar» ala cocina de los poetas y de los cantautores, practicar sus mejores claves y conocer los problemas principales del poeta para lograr el poema que pretende. Cada parte, de las diez que lo componen, es un hito revelador, un momento especial del itinerario en el que cada poema y cada canción animan el viaje.
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El presente libro ofrece una visión integral y crítica de la repercusión de las herramientas digitales en el ejercicio profesional de la traducción y en su enseñanza universitaria. En un contexto marcado por la automatización, la inteligencia artificial y la transformación del mercado global de los servicios lingüísticos, esta obra analiza los cambios que han reconfigurado tanto los perfiles profesionales como las competencias requeridas. A lo largo de cinco capítulos, el libro examina el ecosistema tecnológico contemporáneo, repasa la evolución histórica de las tecnologías de la traducción, presenta un estudio empírico sobre la presencia de estas en los grados de Traducción e Interpretación en España y propone claves metodológicas para la integración didáctica de estas. Con un enfoque riguroso, actual y comprometido, la autora articula propuestas curriculares adaptadas a las demandas del siglo XXI, atendiendo también a cuestiones éticas como los sesgos algorítmicos o la equidad digital. Se trata de una obra dirigida a profesionales del sector, docentes, personas responsables de la planificación académica e investigadores interesados en el cruce entre traducción, tecnología y pedagogía. Una guía crítica para repensar la formación de traductores y traductoras en tiempos de transformación acelerada.
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El relato de cómo la ilusión de dominio absoluto terminó convirtiéndose en una pesadilla de fuegoDesde los fulgurantes triunfos de la Blitzkrieg hasta el infierno de Stalingrado y las ciudades alemanas reducidas a escombros, Karl Bartz, periodista alemán de la época, revive la historia de la Luftwaffe de Hitler en una narración absorbente.Esta es la gran crónica de una maquinaria de guerra que parecía invencible y que terminó consumida por sus propios errores en medio de una guerra total. Apoyándose en testimonios, pugnas políticas, escenas de combate y episodios decisivos —Dunkerque, la batalla de Inglaterra, Creta, el frente del Este o Hamburgo—, se conjuga la dimensión técnica y militar de la guerra aérea con el trasfondo humano: pilotos agotados, poblaciones arrasadas y decisiones estratégicas fatales que determinaron el aplastamiento de los ejércitos nazis
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Un domingo de septiembre la enredadera de la casa familiar de la narradora se prendió fuego, y lo que podría haber sido un pequeño accidente doméstico escaló a una tragedia terrible. Empezó así, para ella, el laberinto del duelo, del que saldría más de treinta años después, con un hijo y la escritura de este relato. Un libro único e inolvidable, el testimonio de una experiencia personal. En pocas páginas, Dolores Gil logra trazar el arco que va de la pérdida a la reparación, con una prosa al mismo tiempo brutal y sofisticada.
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Este libro ofrece un análisis de las variantes estéticas y epistemológicas del símbolo del universo como un libro y de la vida como una escritura en la obra no dramática de Lope de Vega. La investigación parte de la naturaleza escrituraria de las tres religiones del Libro (Biblia, Torá y Corán) y se vincula a la naturaleza de lo escriturario en la magia, la emblemática, las artes de la memoria artificial, la cultura jeroglífica, los manuales de escribientes, la memoria de la Fama, la simbiosis entre las artes y las letras, y las derivaciones semióticas del universo en el Liber Dei, Libro de la Vida o Libro de la Naturaleza, entre otros. Omnipresente en la literatura universal (desde la Biblia hasta Mallarmé, Borges o Irene Vallejo), en Lope adquiere una dimensión que formula la condición profesional del escritor y una cosmovisión cifrada en la letra escrita. En Lope todo escribe o es escrito: la invención y el origen de las letras cede paso a la escritura amorosa, al rostro-libro, a la quiroteca de las manos, a la pluma como sinécdoque del acto de creación..., también el texto es un tejido y la imagen una escritura pintada, del mismo modo que los signos se escriben en las planas de los cielos, en la música anotada, en los archivos de los tiempos y en el Libro de la creación, merced a un itinerario envolvente por el que transitó desde el mundo de la escritura a la escritura del mundo.
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Aquest Manual per aprendre a fer versos té una secreta aspiració: quecreïs, que t'embarquis en l'aventura d'escriure versos... perquè, alcapdavall, poesia, en el seu sentit etimològic, vol dir precisamentacció. Poesia! És una paraula que espanta una mica, i no volem suscitarfalses expectatives. Ens limitem a proposar-te que facis versos. I peraixò voldríem armar-te amb les tècniques necessàries. I fer-ho seguintl'exemple d'un dels grans poetes del nostre país: Joan Vinyoli.
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El escritor y político Venancio Sarría Simón fue un personaje muy relevante en Aragón y en España a comienzos del siglo XX, cayendo posteriormente en el olvido por los cuarenta años de dictadura.Nacido en Utebo (Zaragoza) en 1883, desde joven se inclinó por los movimientos políticos de izquierdas. Fundador y director de Ideal, La Idea e Ideal de Aragón, periódicos republicanos progresistas y a la vez aragonesistas, en los que escribieron voces como Ramón Acín, María Domínguez, Gil Bel, Miguel José Alcrudo o Ángel Samblancat, Sarría llegó a ser diputado provincial por el distrito de Belchite, en 1919, y diputado nacional por la provincia de Zaragoza por el Partido Republicano Radical Socialista en 1931, desarrollando en Madrid una actividad parlamentaria encomiable. Asimismo, a propuesta de Manuel Azaña y del ministro de Obras Públicas, fue designado delegado del Gobierno en la Confederación Hidrográfica del Ebro en 1936. Por todo ello, por su intensa actividad en pro de la libertad y para instaurar en el país una sólida democracia, fue perseguido y ejecutado en noviembre de 1936.Con esta completa biografía, exhaustiva y rigurosa a la par que amena, el historiador José María Azpíroz Pascual recorre la trayectoria vital de Venancio Sarría Simón, de su mujer, Pilar Ginés, y de otras figuras importantes de su círculo personal, mientras contextualiza la situación social de Aragón y España en los años previos al estallido de la Guerra Civil.
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¿Qué significa educar bien? ¿Formar eruditos obedientes o personas libres? En estos dos ensayos -«Sobre los maestros» y «Sobre la educación de los hijos»-, Michel de Montaigne desmonta, con ironía y lucidez, los vicios de la enseñanza basada en la memorización mecánica, el saber ostentoso y la autoridad sin juicio. Escritos en el siglo XVI, estos textos dialogan con los debates educativos contemporáneos: Montaigne defiende una educación que fortalezca el carácter, el criterio y la autonomía moral del individuo, por encima de la acumulación de conocimientos inútiles. El verdadero aprendizaje no consiste en repetir lo leído, sino en hacerlo propio, no en llenar la memoria, sino en formar el entendimiento. Dirigido originalmente a la educación de un joven noble, este tratado trasciende su contexto histórico para convertirse en una reflexión universal sobre la formación humana. La presente edición, con traducción y notas de Mauro Armiño, devuelve al lector un Montaigne directo, incisivo y sorprendentemente actual, capaz de interpelar tanto a educadores como a padres, estudiantes y lectores inquietos.
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El momento actual de los estudios lingüísticos se caracteriza por conceder importancia esencial a la investigación sobre el léxico. Este interés se materializa en dos direcciones. Por un lado, se investiga lo que puede definirse como la zona externa a la palabra: la legitimación e interpretación de las combinaciones que establecen las palabras, y el entramado de redes o campos que configuran en su asociación constante. Por otra parte, se investiga también, y de manera fundamental, en la dirección inversa. Esto es, en el conocimiento del interior de la palabra, tanto de su constitución formal, como de lo que llamamos la estructura sub-léxica: los contenidos, en principio ocultos, que su estructura morfológica, sus combinaciones y las redes de que forma parte ponen de manifiesto. El presente volumen proporciona un panorama exhaustivo y actualizado de las cuestiones que interesan al estudioso del léxico en esta primera década del siglo XXI, y será sin duda referencia obligada para estudiantes e investigadores interesados por el complejo e inquietante mundo de las palabras.
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