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Llibres de filologia lingüística i gramàtica
T'interessa l'estudi de la llengua? Els idiomes? Les regles ortogràfiques? Descobreix la nostra selecció de llibres de filologia lingüística i gramàtica. I aprèn a escriure com William Shakespeare! Compra llibres de filologia lingüística i gramàtica online. A la secció de llibres de filologia lingüística i gramàtica, disposem d'una gran quantitat de lectures en idioma castellà, anglès i català. Trobaràs llibres de manual que abasten temes molt variats com l'escriptura creativa, consells per a escriure una novel·la, fonaments didàctics de llengua i literatura, l'art d'escriure, guia per a una correcta sintaxi, el secret de parlar en públic, aprendre i ensenyar a llegir, refranys i frases fetes, entre molts altres.
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El humanismo latino en el Studium de Salamanca: Nebrija y Europa tiene como eje vertebrador la repercusión que sobre la obra de Nebrija tuvieron su estancia en Bolonia y su docencia en Salamanca. Los profesores Juan Antonio González Iglesias, Felipe González-Vega, Teresa Jiménez Calvente, Juan Lorenzo Lorenzo, Eustaquio Sánchez Salor, M.ª Adelaida Andrés Sanz, Carmen Codoñer y David Paniagua abordan el tema desde distintos ángulos y nos muestran dos facetas del maestro Antonio, la académica y la personal. Ambas facetas están inextricablemente ligadas en sus estudios de gramática, lexicografía y retórica, pero también en sus comentarios, en su labor como profesor, cronista y asesor real, y, por supuesto, en sus relaciones con otros académicos y profesores contemporáneos, tanto hispanos como italianos. Gestada con motivo de la conmemoración en 2022 del V Centenario de Elio Antonio de Nebrija, esta obra rinde un tributo a tan insigne grammaticus.
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Didáctica de la psicolingüística es una alternativa para transformar las prácticas educativas basadas en la transmisión de saberes teóricos y asignaturas atomizadas−, y se proyecta hacia el desarrollo de la conciencia del lenguaje, necesaria para aprender de manera autónoma a partir de procesos de lectura y escritura. Asimismo, posibilita el desarrollo de una cultura investigativa, desde donde los futuros docentes conciban sus prácticas como laboratorios permanentes.El libro utiliza como base la teoría sistémico-funcional para reconocer los recursos del lenguaje a través de los cuales se construyen artículos de investigación en el área de la Psicolingüística. La descripción del género se toma como base para el diseño de estrategias didácticas que promuevan la comprensión y producción de este tipo de textos en los programas de formación de maestros en lengua castellana.Dirigido a maestros, estudiantes e investigadores de las ciencias del lenguaje. Apoya las asignaturas de 1) Psicolingüística, al determinar contenidos pertinentes para el proceso de formación de maestros, 2) Investigación, en tanto describe el género discursivo “artículo de divulgación científica” y 3) Alfabetización Académica, gracias a los talleres prácticos para fortalecer la conciencia del lenguaje.
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La llengua catalana ha estat, és i serà objecte de l'interès dels catalans. És el signe més visible de la catalanitat, per més que avui se'n vulgui rebaixar la importància en una societat globalitzada i multilingüe. Per això aquest volum aplega uns quants treballs apareguts en revistes acadèmiques i en altres publicacions. Els lectors hi trobaran un ampli ventall de temes, des d'estudis estrictament lingüístics (de sintaxi, de lèxic, d'onomàstica) fins a treballs que responen a preocupacions de caire sociolingüístic. Hi ha, també aproximacions a la llengua de Verdaguer, Sagarra i Pla, tres escriptors modèlics en l'ús del català. I una conferència sobre els gustos literaris del gramàtic Joan Solà.
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El presente libro constituye una fértil aportación a los estudios multidisciplinares en filología clásica. En él, un nutrido grupo de investigadores analiza la palabra en sus múltiples dimensiones, con diferentes perspectivas y desde variados campos de conocimiento de la lengua, la literatura y la cultura. En la obra se presta atención, por tanto, al texto –entendido como la sustancia gramatical y semántica, pero también comunicativa de la palabra– y al contexto, inseparable de elementos culturales e ideológicos de muy diversa índole. Una aproximación de este calibre requiere de la conexión con disciplinas afines y de algún modo inseparables de la filología clásica como son la historia, el arte, los estudios indoeuropeos o la filología hispánica. De la mano de los temas tratados, los autores viajan a Grecia y a Roma, pero también al Egipto de los Ptolomeos, al antiguo Oriente, a España, al Ártico medieval y a la mismísima China...
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Un libro que revela las verdaderas motivaciones que se ocultan tras el deseo, la atracción y nuestra conducta sexual.«Fue solo sexo». Hemos escuchado esta expresión infinidad de veces. Y sin embargo, ¿es eso posible? La vieja idea de que la sexualidad es una fuerza animal que bulle en nuestro interior, desesperada por liberarse y sin embargo constreñida por las convenciones sociales, apenas tiene sustento hoy en día. Los sentimientos de dolor, angustia o arrepentimiento que en muchas ocasiones acompañan a los momentos más álgidos de la excitación sexual son prueba de que hay mucho más en juego. Entonces, ¿en qué pensamos realmente cuando pensamos en sexo? ¿Y qué hacemos en realidad cuando lo practicamos?En este libro, el reconocido psicoanalista Darian Leader sostiene, con la claridad, energía e ingenio característicos en él, que no existe tal cosa como «solo sexo». Siempre se trata de mucho más que eso: de fantasía, ansiedad, culpa, venganza, violencia, amor... Mientras la mayor parte de los psicoanalistas tienden a buscar la causa sexual que se esconde tras nuestras conductas no sexuales, Leader plantea una suerte de «psicoanálisis inverso»: toma nuestros hábitos y preferencias sexuales e indaga en su causa no sexual. Basándose en su experiencia analítica, en investigaciones históricas y en el estudio de abundantes casos prácticos, Darian Leader indaga en los problemas, miedos y deseos de nuestro día a día y su incidencia en nuestra vida sexual.
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Un ensayo íntimo y personal en el que la reconocida clasicista Edith Hall comparte las enseñanzas y el consuelo que encontró en la tragedia griega para hacer frente al drama familiar del suicidio. En Edipo Rey, un mensajero llega para anunciar que Yocasta, reina de Tebas, se ha quitado la vida. Para preparar a los oyentes ante esta terrible noticia, declara: «Las tragedias que más duelen son aquellas que los propios sufrientes han elegido». En este ensayo profundamente personal, Edith Hall explora el daño psicológico que el suicidio inflige a lo largo de generaciones, poniéndolo en relación con la antigua idea griega de la maldición familiar y la herencia inevitable del trauma. Acosada por sus propios impulsos suicidas, Hall reconstruye la genealogía del sufrimiento en el seno de su familia y encuentra en la sabiduría de las tragedias antiguas —en las palabras de Sófocles, Esquilo y Eurípides— una forma de comprensión, consuelo y esperanza. Entre la culpa, la vergüenza y el duelo, late en estas páginas una convicción profunda: incluso en la tragedia más oscura, aún es posible elegir la vida.
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Los Darwin, la música y la teoría de la evolución de las especies.
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Premi València d’assaig 2025La modernitat frustrada exposa un balanç sobre l’estat de la llengua, la literatura i la ideologia de l’edat moderna a l’antic Regne de València. Una visió sobre tres centúries que, després de la plenitud lingüística i literària viscuda al Segle d’Or, col·locaren els valencians en una posició gradualment secundària i subalterna en el tauler politicocultural europeu, però, alhora, en un estat de vitalitat indiscutible i a la vora d’una Renaixença que era encara possible, si bé es tractava d’una simple besllum. La raó és que la modernitat cultural —en el sentit ideològic de la paraula— feia temps que s’havia frustrat: la creació d’una manera primària de pensar, d’actuar políticament i d’expressar-se «entre iguals» en aquella nova Europa que s’havia anat construint. Una manera pròpia, sostinguda i retroalimentada per la llengua, i en igualtat amb la resta de cultures polítiques. Això no succeí mai. El que passà, en canvi, fou que aquella veu existí, i vitalíssima, però —en part, en bona part i cada vegada més— expressada de manera subsidiària i a l’ombra de la cultura castellana: cultura moderna d’Estat.D’altra banda, el títol de l’obra descarta definitivament aquella tenebrosa etiqueta de «Decadència», tan utilitzada durant un temps i ara ja en desús acadèmic. Tot plegat, es tracta d’un assaig per a explicar aquell passat, però també, sense dubte, el nostre present.
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Us passeu més estona decidint quina pel·lícula mirar o quina sèrie començar? En aquest llibre hi podeu trobar la solució. S'hi recullen 85 pel·lícules, 15 sagues i 50 sèries doblades al català. Hi trobareu produccions famoses, però també joies desconegudes que us poden omplir les tardes o els caps de setmana. Podeu utilitzar el llibre com a guia de títols doblats al català o com un joc d'atzar per decidir què mirar, obrint-lo per una pàgina aleatòria i mirant el títol que teniu davant dels ulls. Aquest llibre no pretén ser una recopilació de les millors pel·lícules o sèries ni dels millors doblatges, la selecció s'ha fet amb la intenció de descobrir pel·lícules i doblatges desconeguts i, al mateix temps, difondre l'audiovisual en català.
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El español coloquial, en cifras es un estudio de conjunto sobre la estructura del español hablado y su cuantificación. Este libro se basa en un modelo unidades de segmentación discursiva (el modelo Val.Es.Co. en la versión desarrollada por Pons Bordería 2022), así como en un trabajo previo de segmentación y análisis de cincuenta mil palabras y unidades conversacionales realizado entre 2017 y 2021. Dicho proceso produjo una enorme base de datos cuya cuantificación y análisis se ha realizado durante los cuatro años de redacción de este trabajo (entre 2022 y 2025). El resultado es la especificación de los elementos constructivos de la estructura del español coloquial (la sintaxis del habla de la que hablaba Antonio Narbona) con un nivel de granularidad no alcanzado anteriormente.Datos como la velocidad media del habla, la densidad informativa de las conversaciones, la relación entre unidades inferiores y unidades superiores del habla, la proporción entre lenguaje y silencios o la estructura interactiva de los hablantes se desvelan en el análisis a medida que se describen, analizan e interpretan los datos brutos de los que parte este trabajo. A pesar de esto, los resultados no constituyen más que apuntes, que se verán completados en estudios venideros por los autores que se deciden a transitar estos mismos caminos.
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En esta obra se desarrolla una propuesta didáctica que consiste en la utilización de los álbumes ilustrados para la enseñanza bilingüe inglés/español. Se tratade un manual para la enseñanza conjunta de dos sistemas lingüísticos y culturales diferentes aplicada a las etapas de la Educación Infantil y Primaria y que se apoya en el trabajo con libros de las diversas disciplinas (Matemáticas, Ciencias, Lectura, etc.). Su metodología se basa en el empleo de los álbumes ilustrados como base para el crecimiento integral del alumno, con el fin de asentar su competencia bilingüe tantooral como escrita desde las edades más tempranas. Las autoras son bilingües y han impartido docencia enEstados Unidos y Canadá, países pioneros en este tipode enseñanza, y han aplicado las metodologías más difundidas en esos países a los distintos grados de laeducación básica y media, lo que avala sus conocimientos para la implantación de esta metodología, tanto desde los estudios teóricos como en la práctica pedagógica.
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En marzo de 2025, a cinco días de la fecha prevista de lanzamiento, la editorial que iba a publicar El odio retiró el libro. La presión general, el revuelo mediático, la inapelable condena pronunciada por las redes sociales bastaron para impedir que llegara a los lectores. Ningún tribunal lo prohibió. Ninguna ley lo vetó. Y sin embargo, el libro no se publicó. Desde el odio es la respuesta de Luisgé Martín a aquel inesperado suceso. En este ensayo, el autor vuelve sobre lo ocurrido no solo como protagonista involuntario de una polémica con regusto a censura, sino como escritor que lleva treinta años explorando los territorios más incómodos de la condición humana. ¿Tiene la literatura el derecho -o la obligaciónde acercarse a lo que más nos perturba? ¿Cuál es el precio de la libertad creativa? ¿Puede una sociedad democrática permitirse decidir qué libros merecen existir y cuáles no? Un ensayo urgente sobre los límites de la escritura, la responsabilidad del lector y el papel de las instituciones culturales -editoriales, librerías, medios de comunicaciónen la construcción del espacio literario.
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George C. Marshall no fue un político en el sentido estricto, pero su huella es una de las más profundas del siglo XX. General del Ejército de los Estados Unidos, jefe del Estado Mayor durante la Segunda Guerra Mundial, secretario de Estado, artífice del Plan Marshall, premio Nobel de la Paz... pero, sobre todo, un hombre íntegro, moderado, respetado incluso por sus adversarios. Este libro reúne una antología de sus discursos, cartas y reflexiones más relevantes: desde la gestión del conflicto bélico hasta la visión sobre Europa, la paz y el liderazgo. Textos que no solo revelan su pensamiento, sino que dialogan con los desafíos actuales: polarización, ética pública, geopolítica, sostenibilidad de la democracia. Las palabras de Marshall es un testimonio de humanidad, sensatez y esperanza que merece ser leído en tiempos convulsos.
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En Maneras de leer, Eduardo Berti nos propone 142 formas diferentes de abordar un libro. Al igual que existen talleres de escritura para estimular y dar rienda suelta a la creatividad, este pequeño volumen nos propone diferentes métodos para abordar la lectura y llevarla a territorios sin explorar. La literatura es un juego al que se juega muy seriamente, y este libro es una maravillosa invitación a ponerlo en práctica. 142 maneras de acercarnos a la lectura que, sin duda, darán pie a otras nuevas. De una manera tan discreta como eficaz, el Oulipo -y sus alrededores- se ha revelado como la vanguardia literaria más destacada de los últimos años. Muchos de los textos fundamentales de esta corriente han sido publicados por Pepitas.
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Archivo para no desaparecer recolecta fotografías e historias de La Umbría, una aldea situada en la Sierra de Aracena (Huelva) pero representa la historia de muchos territorios donde el archivo municipal fue vendido al peso o arrojado al fuego. Allí, los verdaderos depósitos de memoria están en las casas, en las palabras, en las fotos que sobrevivieron al paso del tiempo. Este libro recoge historias y fotografías bajo la sombra, aquellas que no pretenden brillar y que, sin embargo, nos representan por su carácter doméstico y popular. Archivo para no desaparecer no habla solo de un lugar sino de una condición compartida: la fragilidad de la memoria. A partir de un trabajo de escucha y recopilación, Carlota Visier y Laura C. Vela se convierten en espigadoras de relatos orales, gestos cotidianos y objetos, de fotografías familiares que nunca aspiraron a ser arte ni documento histórico y que revelan, sin embargo, su potencia para sostener memorias, organizar el duelo y transmitir saberes. Con textos inéditos de Alberto Conejero y María Sánchez, Archivo para no desaparecer combina fotografía, ensayo y escritura poética para pensar el archivo como verbo, no como monumento, como experiencia situada y colectiva. Un libro que invita a mirar de nuevo esas imágenes que parecían destinadas al cajón o al olvido y a preguntarse, desde ellas, qué merece ser recordado y cómo queremos hacerlo juntas.
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This collective volume offers an original and timely exploration of Ukraine´s linguistic and cultural landscape through the lens of translation and language education. Far from being a conventional academic compilation, the monograph engages readers with its dynamic approach to understanding the intricate interplay between language, identity, and communication, especially as Ukraine navigates profound historical and geopolitical transformations.At its heart lies the delicate process of translating from Ukrainian into English- a task that goes beyond linguistic accuracy to embrace cultural fidelity. The volume presents unique insights into how cultural concepts, idioms, neologisms, and nationally specific terms can either bridge or hinder cross-cultural understanding. These translation case studies not only illuminate the intricacies of intercultural communication but also underscore the urgency of developing reliable resources to support Ukrainian-English translation in today´s global context.Equally compelling is the volume´s focus on translator training. Drawing from real educational settings in Ukraine, the contributions show case competence-based curricula that integrate translation proficiency with pedagogical skill, reflecting an innovative and pragmatic vision for translator education.The monograph also delves into specialized translation fields such as medical and legal language, highlighting the risks of inaccuracy and the socio-cultural responsibility of translators. Additional chapters extend the conversation to language learning, with fresh perspectives on ESL teaching methods, gamification, and student motivation- issues especially relevant in the digital and post-pandemic world.This is not just a book for scholars of translation or Slavic studies. It is essential reading for anyone interested in how language shapes national identity, cultural resilience, and education. In a time when accurate communication and cultural empathy are more crucial than ever, this volume offers both insight and inspiration.
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Transforma tus ideas en historias que conectan y descubre la fuerza única de tu voz. De la curadora de TEDxLondon y coach de algunos de los oradores más famosos del mundo, Maryam Pasha Hablar en público no es solo subirse a un escenario, es... * Dar el discurso en la boda de tu mejor amigo. * Hablar de ese proyecto personal que te ilusiona. * Compartir tu voz en las redes o en un pódcast. * Presentar una propuesta a un nuevo cliente. En el fondo, todo empieza con una historia, y la conexión humana nace de nuestra capacidad para contarlas. Por mucho que tengas todos los datos, son las buenas historias las que despiertan la empatía, transforman la mente y abren nuevas posibilidades. Hoy más que nunca, hablar con claridad, con intención y con autenticidad es clave para diferenciarte, conseguir que te escuchen y generar cambios en el trabajo, en tu entorno y más allá. Maryam Pasha —curadora de TEDxLondon y coach de algunos de los oradores más famosos del mundo— te ofrece un kit práctico para aprender a comunicarte con impacto y confianza, sea cual sea tu punto de partida. «Estás donde estás por una razón: porque tienes algo que compartir, algo que solo tú puedes contar a tu manera ... Lo único que verdaderamente necesitas son las técnicas narrativas y la confianza emocional que te permitirán desenvolverte con éxito».Lo que dicen los expertos: «Con la guía de Maryam escribimos y presentamos una charla que ha superado los dos millones de visualizaciones. Tener su libro a tu lado es saber que vas a hablar de una forma que hace que la gente se detenga y escuche». SARAH ELLIS, cofundadora de Squiggly Careers y Amazing If«Este libro te ayudará a encontrar tu voz y a aprender a usarla». SOFIE HAGEN, comediante, autora y diseñadora de modas «Directa y clara. Mryam te dice exactamente lo que necesitas saber para que tu charla marque la diferencia». ROMAN KRZNARIC, conferenciante de TED y autor de El buen antepasado «Sabia, cercana y muy divertida».DAVID LAN, actor «Una guía magistral para una comunicación eficaz». JULIA SHAW, psicóloga y autora de Green Crime y Hacer el mal «Una lectura imprescindible para quien quiera aprender a comunicarse con humanidad y alegría». JAMIE WINDUST, creador de contenido y autor de In Their Shoes
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Sencillo de leer pero no simple, esta obra proporciona un camino fácil hacia la magia del lenguaje y el cambio. Ian McDermott, Director de formación de International Teaching Seminars (ITS)Este libro es una muy rica y profunda presentación de los más importantes conceptos de la PNL y de su relación con la psicología. Judith Delozier, co-desarrolladora de la PNL. Con materiales nuevos y actualizados, particularmente las nuevas distinciones del metamodelo, presentamos la segunda edición de una obra que ha sido considerada durante mucho tiempo como una de las mejores introducciones a la PNL. El modelo de lenguaje de comunicación que introduce es una aproximación excelente al estudio de la comunicación humana y del cambio terapéutico.Directivos, comerciales, asesores, terapeutas, padres, educadores y todas las personas interesadas o implicadas en la comunicación con capacidad de influencia y en el cambio personal se beneficiarán de la lectura de este libro. Ilustrado y escrito en un estilo informal y ameno, muestra el poder del lenguaje para cambiar a las personas e influir en ellas y proporciona formas prácticas de adquirir esas habilidades. En definitiva, es la mejor descripción que existe del metamodelo de la PNL y de su uso práctico, y ahora se ofrece completamente actualizada.Byron Lewis estudió bajo la guía del doctor John Grinder, participando en las primeras investigaciones que sentaron las bases de la PNL. Durante la década de 1980 fue el director del Meta Training Institute y dirigió seminarios y talleres en el ámbito de la PNL. Desde entonces se ha especializado en el campo de las adicciones y ha trabajado como director de programas dirigidos a drogadictos y alcohólicos.
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La enseñanza de la gramática puede convertirse en una experiencia viva, conectada con el uso real de la lengua y el pensamiento del alumnado. Esta obra propone un enfoque donde el diálogo y la interacción son clave para construir conocimiento en el aula. Combina una sólida base teórica desde la perspectiva sociocultural con propuestas prácticas y análisis de situaciones reales. Ofrece ideas concretas para transformar la enseñanza y hacerla más significativa.
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Una lectura inédita de la cultura hispánica a través de lo que no se dice, del silencio, por una de las grandes voces del ensayo sobre lengua española.Un recorrido apasionante y sugerente por la historia cultural del silencio en español, entendido no como ausencia, sino como una forma cargada de significado. Lola Pons explora cómo callar ha sido, a lo largo de los siglos, una herramienta de poder, de cortesía, de censura o de resistencia, y cómo estos usos han quedado reflejados en la lengua, la literatura, las artes, la política y la vida cotidiana. Con ejemplos sorprendentes y una prosa clara, el libro conecta pasado y presente para mostrarnos que también nos definimos por lo que no contamos, por lo que evitamos decir y por cómo aprendemos a callar en sociedad. Un ensayo accesible, revelador y lleno de inteligencia.
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Novela histórica que narra la vida de Juan Latino, esclavo etíope que llegó a convertirse en catedrático de latín y figura influyente en la Granada del siglo XVI, entre tensiones políticas, culturales y religiosas.
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Más allá de la palabra ofrece una mirada profunda y plural de la investigación léxica actual con orientación empírica. Desde una perspectiva de la lingüística centrada en el hablante, los once capítulos que integran este volumen colectivo comparten una concepción de la palabra como una unidad lingüística fundamental, no solo en su dimensión léxico-semántica, sino también en su papel estructurador del conocimiento y de la experiencia. Dividida en tres secciones —categorización, redes semánticas e interfaz léxico-sintaxis—, la obra reúne una selección de trabajos innovadores, proporcionando nuevas perspectivas para comprender cómo hablantes de distintos perfiles operan con palabras, las organizan o las insertan en estructuras sintácticas.
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Un relat que explica el viatge inspirador d'un gos extraordinari que, tot i néixer cec, va aprendre a viure plenament i a ajudar els altres. Amb l'ajuda de la seva ensinistradora es va convertir en un gos de rescat i va fer palès que el cor és més poderós que els ulls.
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Obra del famoso autor de novelas policiacas y profesor de escritura, Paolo Roversi, este ágil manual encierra una fábrica de ideas que ofrece al lector técnicas y sugerencias para empezar a escribir partiendo de cero y llegar a ser auténticos escritores como él. ¿Cómo inventar una historia llena de golpes de efecto? ¿Por qué no todos los personajes resultan convincentes? ¿Cuál es el secreto de un final bien construido? ¿Cuáles son los errores más comunes que debemos evitar para no perdernos ante una página en blanco? No es este un simple manual sino una completa guía al apasionante mundo de la escritura creativa, que ofrece las bases esenciales para desarrollar habilidades narrativas y crear obras atractivas. A través de explicaciones claras, este libro ayudará tanto a los principiantes como a los ya expertos a explorar las distintas técnicas y los más útiles instrumentos para escribir historias apasionantes de cualquier género, desarrollar personajes sólidos y construir mundos imaginarios ricos de detalles. Con ejemplos y ejercicios prácticos, se acompaña al lector en su viaje creativo, desde la fase de concepción hasta la versión definitiva, proporcionándole consejos preciosos sobre cómo superar los bloqueos creativos y mantener viva la inspiración. Esta es la guía que todos los aspirantes a escritores estaban esperando.
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En los últimos diez años, 2000 nuevas palabras han entrado en el diccionario de la Real Academia Española (RAE) y de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE).¿Sabías que términos como discman y beatlemanía ya son oficialmente parte de nuestro idioma? ¿Podrías decir qué palabra está en el diccionario de la RAE? ¿Cibersexo o ciberdelito? ¿Colacao o Nesquik? ¿Finde o porfa? ¿Adivinarías qué vocablos han muerto y ya no figuran en este volumen?Por cierto, ¿sabías que hasta hace poco había errores ortográficos en el diccionario de la RAE? ¡Sí, hasta los académicos de la lengua se equivocan!Este libro, imprescindible para cualquier amante de la lengua, es una obra fascinante que da respuesta a estas preguntas y a muchas más. Se trata de un recorrido por los cambios realizados en el Diccionario de la lengua española (www.dle.es) entre 2014 y 2024, la obra más importante del idioma, que en su versión digital recibe más de mil millones de consultas anuales.
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La poesía es un lenguaje como otro cualquiera, hecho de palabras y de imágenes, nada diferente al lenguaje que hablamos y escribimos. No nos interesan las discusiones inútiles sobre la poesía como experiencia, conocimiento, comunicación, rapto, mística o dulce carámbano del desierto. Para escribir poesía no hace falta sufrir mucho ni poco, estar triste o más alegre que un abanico chino, haber padecido una enfermedad infantil, la muerte de nuestro perro o el desprecio de los seres más cercanos. Tampoco juzgamos que quien escribe poesía es más crítico, más sutil y más sensible que el resto de los enamorados o desgraciados de este mundo. Sencillamente: la poesía es un medio lingüístico más para contar lo que pensamos, lo que sentimos y lo que soñamos, y todo ello en jugosa mezcolanza. Escribir poemas no es cosa de la inspiración ni de las musas, sino tarea, trabajo, orden, disciplina, rigor y dedicación, como todo acto creativo que merece la pena. Este libro ofrece infinidad de posibilidades al profesorado. Con ellas, podrá poner en marcha el proceso creativo de lo poético en sus clases. Les ayudará a vivir el lenguaje desde una perspectiva distinta, más enriquecedora de la sensibilidad. Y, por supuesto, servirá a aquellas personas que, al margen de pedagogías y utilitarismos más o menos nobles, empalman su escritura en términos poéticos.
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Antonio Alatorre se despoja de cualquier término técnico, prescinde del difícil código que sólo entienden los lingüistas para darnos, como en una charla de café, la historia de la lengua española. Su libro es, además, un manual de nuestra historia literaria.
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Entre manuscritos venerados, firmas apócrifas y versos falsos, el libro indaga sobre cómo se construye un culto literario y qué dice de nosotros esa devoción.Martín Kohan logra que Borges le firme un ejemplar de El Aleph. No sabe todavía que ese gesto ―mínimo, secreto, casi cómico― será también el punto de partida de una historia mayor. Borges no fue solo un escritor, fue una invención colectiva. Kohan se interna en el territorio donde la literatura se vuelve mito y el mito, política. Rastrea los gestos, las frases y las supersticiones que convirtieron a Borges en prócer nacional, en santo laico, en espejo de los argentinos. Entre manuscritos venerados, firmas apócrifas y versos falsos, Lo que entiendo por Borges indaga sobre cómo se construye un culto literario y qué dice de nosotros esa devoción. Más que un libro sobre Borges, es un libro sobre la Argentina que necesitó inventarlo.Cuando digo Borges, no digo Borges: ese hombre de carne y hueso nacido en 1899 y muerto en 1986... Cuando digo Borges pienso en esa figura que la imaginación argentina ha compuesto y ha fijado en ese nombre. Pienso en esa configuración mental y colectiva que se ha ido construyendo sin precisar para eso conocer a la persona real, y con frecuencia prescindiendo hasta del conocimiento de su obra.
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Liburu honen muina maitasun istorio bat da: egilea Harry Dodge artista transgeneroaz maitemindu da eta maitemintzearen eta sexuaren artean, haurdun geratzeko nahiaren eta ezinaren artean, testosterona injekzioen eta solasaldi amaiezinen artean, bizitza pentsatzen laguntzen duen literatura dago: Judith Butler, Roland Barthes, Susan Sontag, Gilles Deleuze, Ludwig Wittgenstein, Jacques Lacan, Sarah Ahmed, Luce Irigaray. Modu errepikaezin eta bakanean konbinatzen ditu obra hibrido honek esperientzia pertsonala eta irakurketa teorikoak, arte-kritika eta poesia, nobela eta saiakera.
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Sovint la mainada té problemes amb la pronuncia d'alguns sons. Amb Quatre passos aconseguiràs: • L'articulació correcta de tots els sons de la nostra llengua. • Llegir amb una fonètica correcta i amb bona comprensió. • Aprendre a escriure amb lletra de pal i amb lletra lligada. • Conèixer els números de l'1 al 100, els quantificadors, aprendre'n les grafies i saber-los ordenar de gros a petit. A partir dels 4 anys Capsa retractilada de mides 350 x 250 x 50 mm. La capsa inclou: • 26 targetes amb dibuixos que representen cada so de la llengua catalana. • 100 targetes 10 x 15 cm amb cent fotografies de vocabulari. • Targetes amb les lletres (de pal i lligades) i els números de l'1 al 100. • 18 gomets per a la numeració. • Quatre quadernets amb els objectius i els exercicis amb els passos a seguir. 1. Parla i llenguatge. 2. Lectura. 3. Escriptura. 4. Numeració.
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Obra guanyadora del Premi Ramon Trias Fargas d’Assaig PolíticUn conflicte de llengües ens mostra com, al llarg de la història, hi ha hagut un discurs contra la llengua catalana i, especialment, contra l’escola en català. Els governs i els partits polítics espanyols —i també nombroses associacions, diaris i intel·lectuals— han intentat impedir-ne la normalització, argumentant una suposada superioritat de la llengua castellana per als diferents usos socials.Per a l’autora, sovint es fan servir l’escola i la llengua per atiar un conflicte de llengües i una batalla identitària que no existeixen a la societat catalana. El seguiment cronològic del conflicte, des de la Nova Planta fins a la Llei Wert, fa evident l’existència d’una campanya contínua contra la llengua catalana amb la voluntat de no reconèixer la personalitat política, cultural, lingüística i nacional de Catalunya.
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De la mano de Luis Castellanos, experto en neurociencias y lenguaje positivo, presentamos una edición actualizada de su mayor éxito, La ciencia del lenguaje positivo, un libro sobre el poder de las palabras en nuestro cerebro y en nuestra vida.¿CÓMO NOS CAMBIAN LAS PALABRAS QUE ELEGIMOS? Es el lenguaje el que trabaja la percepción del mundo, el que inventa el lugar desde el que miramos y el que marca con su matiz emocional el tiempo del acercamiento entre las personas. Porque el lenguaje es, al fin y al cabo, el recorrido que realizamos hacia el otro y hacia nosotros mismos. Es, además, la herramienta con la que pensamos juntos. En este libro encontrarás las explicaciones basadas en hechos científicos que avalan el poder del lenguaje positivo para mejorar nuestras vidas, nuestra salud, nuestra productividad y nuestra felicidad. Se trata de investigaciones pioneras que cada vez con más fuerza acreditan que el lenguaje y las palabras que elegimos tienen una importancia vital respecto a la gestión de nuestras emociones y sobre las decisiones que tomamos. Desde esta novedosa concepción del lenguaje, Luis Castellanos, experto en creatividad, innovación, gestión de emociones y desarrollo personal desde una perspectiva neurocientífica, nos proponen también un plan en tres fases para entrenar nuestro lenguaje positivo con el convencimiento de que el uso inteligente de las palabras optimiza los resultados de nuestra vida y nos capacita para mejorar las relaciones con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. La ciencia del lenguaje positivo muestra cómo cuidar de tu lenguaje para que él cuide de ti.
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RelatosGran Guslar es una apacible localidad ficticia en el oestede Rusia, que, inesperadamente, se convierte enescenario de sucesos y fenómenos extraordinarios.En Historias de Gran Guslar, Kir Bulichov nos sumerge enun mundo entrañable y lleno de humor,
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NOVENA EDICIÓ PREMI LUPA D'OR ATORGAT PER LA SOCIETAT CATALANA DE SOCIOLINGÜÍSTICA Catalanoparlants que canvien de llengua quan algú que parla castellà s'incorpora a la conversa, nouvinguts que aprenen català però que se senten menyspreats perquè tothom se n'estranya i se'ls adreça d'entrada en castellà, catalans 'cremats' de demanar als operadors telefònics que els atenguin en la seva llengua, gent arribada a Catalunya des d'altres indrets fa dècades i que no es llancen a parlar la llengua pròpia del país per 'vergonya'... Aquestes i moltes altres situacions lingüístiques, totes reals, apareixen en aquest llibre. Experiències més o menys estressants, causades per la situació de minorització de la llengua catalana. Els psicòlegs Ferran Suay i Gemma Sanginés, amb àmplia experiència en organització de Tallers per la Llengua, descriuen i analitzen aquestes situacions, que fins ara només tractava la filologia o la sociolingüística, en treuen conclusions i, des de la psicologia social, ens ofereixen pautes sobre com actuar per afavorir l'ús del català d'una manera còmoda. Una guia pràctica que dona consells lògics i realitzables sobre com millorar la nostra conducta lingüística, eliminar prejudicis, aprendre a viure en català sense traumes i, de passada, contribuir a l'avenç social de la llengua.
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El 97% de las personas que empiezan una novela nunca la terminan. Si ya conocías este dato, enhorabuena: probablemente no necesites este libro. Si te ha sorprendido, sigue leyendo. Los manuales de escritura tradicionales te enseñan a escribir, pero convenientemente olvidan que escribir es solo la mitad del trabajo. La otra mitad -publicar, promocionar y sobrevivir emocionalmentesuele quedarse en tierra de nadie, como si fuera un tema del que no se habla en sociedad educada. Aquí vamos a hablar de todo. Desde la neurociencia que explica por qué ciertas historias hackean el cerebro de su lector, hasta las estadísticas reales del mercado que los cursos motivacionales prefieren ignorar. Desde el método paso a paso para convertir una idea vaga en un manuscrito terminado, has las dos rutas de publicación -tradicional e independientecon sus ventajas, sus trampas y sus números sin maquillar. Sin falsas promesas. Sin frases inspiracionales de calendario. Con datos duros y herramientas que funcionan. Porque mamá ya está orgullosa de ti. Lo que necesitas ahora es que te lean.
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La prosa de Ana Gorría recorre fragmentos de memoria a través de su álbum familiar y reconstruye ideas, formas, sensaciones y matices de una época pasada que se recupera tan vívidamente que casi se hace carne en sus palabras, entre sus dedos. Por medio de fotos familiares y de sus lecturas actuales de arte contemporáneo, Ana Gorría revive episodios y recuerdos de infancia y teje una red de cuidados y afectos que sostiene la inmensa profundidad del tiempo, con sus luces, sus sombras, sus silencios y sus versos.
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