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Cicle Infantil
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Llibre de text de Nivel 2 Vuelta Mundo 3.0 Cuanto Sab Ed20 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 4 anys amb una edat de 4 a 5 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2020 amb el codi EAN 9788468057897. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Crecer y Aprender P4 Estrategias
ICCE P4 Crecer y aprender/Estrategias
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Llibre de text de Nivel 3 Marie Curie 3.0 Cuanto Sab Ed20 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 5 anys amb una edat de 5 a 6 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2020 amb el codi EAN 9788468058092. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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SAN P4 Lectoescriptura 3/Pauta/Letra
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TEIV P3 Valencià/Mini tribu/17
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Matemticas Abn 1 P5
ANIBV P5 Matemáticas ABN 1
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Diha. 3 aos
El Programa DIHA, Diviértete Hablando, es una herramienta de estimulación del leguaje oral que pretende prevenir las alteraciones de los niños/as de Segundo Ciclo de Educación Infantil.Cada vez encontramos más niños/as con problemas de pronunciación
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EDBC P3 Religió/Zain/17
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EDV P5 Dragones/¿Lo ves?
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SAN P3 Taller matemáticas/18
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Esquema Corporal. Diferenciacin Izquierda-Derecha. Coordinacin Viso-Manual. Infantil 0.4
Materials d'ajuda, potenciació i recuperació de les dimensions maduratives bàsiques i dels aprenentatges escolars fonamentals atenent les necessitats concretes de cada alumne de forma específica. Els títols es divideixen en quatre trams: infantil, iniciació, seguiment i consolidació. 4 a 12 anys
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SAN P4 Taller matemáticas/18
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Llibre de text de Nivell 1 Volta Al Mon 3.0 Cat Sabem Ed20 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 3 anys amb una edat de 3 a 4 anys. Es un llibre de text de la editorial Grup Promotor, editat l’any 2020 amb el codi EAN 9788413151946. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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SAN P3 Proyecto quiero 1
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Los Piratas Quiero Aprender Infantil 3 anys
ANV P3 Los piratas/Quiero aprender
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SAN P5 Mis Dibujos 3
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Llibre de text de Matemáticas 2: Educación Infantil recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de Infantil 3 anys amb una edat de 3 a 4 anys. Es un llibre de text de la editorial SM, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788467549072. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Basado en el exitoso método pedagógico de Super Minds, Super Safari acompaña a niños a partir de los tresaños en su primera aventura educativa. Gracias a su enfoque holístico que se resume en el objetivo de ''llegar a ser listo'', el curso incentiva todos los aspectos del desarrollo de los alumnos al mejorar su memoria, su proceso de pensamiento y las habilidades motosensoriales, así como su capacidad lingüística y social. Con el desarrollo de los niños en mente, el Pupil's Book sirve para presentar el inglés a través de los juegos, al mismo tiempo que mejora la memoria y laconcentración, asimismo, se trabajan habilidades motosensoriales para desarrollar la inteligencia y la creatividad. Los niños también pueden descubrir el mundofascinante que los rodea, la relación entre las letras y sonidos ingleses, además de la importancia de compartir y otros valores. El Pupil's Book incluye un fabuloso DVD-ROM con canciones animadas y juegos interactivos. Todo el material de audio necesario para usar con el Pupil's Book y el Activity Book se encuentraen los CDs de audio para clase.
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El projecte Castòria per a l#etapa d#Educació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació. Castòria para atenció a l#aprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de l#entorn#), i a l#aprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible. Castòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de l#aprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes d#estratègies que els ajudaran a autoregular-se a l#hora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de l#atenció, inhibició de l#impuls i resolució de problemes). Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència. Castòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb l#objectiu que els alumnes, a través d#un aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera col·laborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen# per a arribar a una construcció col·lectiva de coneixement. Es comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, d#una manera tranquil·la i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de l#aula. En Castòria s#aposta pel joc com a eina d#aprenentatge, i s#inicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en col·laboració amb els companys. Tenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar l#entorn i la societat en general, Castòria inclou propostes d#aprenentatge servei per a encetar esta metodologia. Castòria inclou, a més, propostes de treball d#anglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes.
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Llibre guia per al mestre més CD amb audicions de sons i cançons molt suggerents per a desenvolupar i complementar les activitats que es proposen. Es complementa amb el llibre de l'alumne.
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Llibre de text de Nivel 1 El Circo Cuant Sab 3.0 Ed19 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 3 anys amb una edat de 3 a 4 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788468049175. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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TG P4 Raonament lògic/Imagina
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
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Llibre de text de Archie'S World B Phonics Ab recomanat per l’assignatura de Anglès per al curs de Infantil 5 anys amb una edat de 5 a 6 anys. Es un llibre de text de la editorial Oxford, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9780194901260. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Anglès Britanic.
13,46€
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Matemticas Pensar y Pensar Infantil 4 aos
ANIBV P4 Matemáticas/Pensar y pensar
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Written by teaching expertsLeap Ahead English is the perfect workbook to help children develop key literacy skills. Clear and engaging activities. Easy-to-follow instructions. Supports the national curriculum. Packed with stickers, fun activities and tips for parents, this expertly written series offers essential practice in key school subjects.
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SAN P Lectoescritura 4/Letras Colores
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